校园活动的作文

时间:2023-04-17 15:07:20 活动 我要投稿

【精华】校园活动的作文合集八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的校园活动的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】校园活动的作文合集八篇

校园活动的作文 篇1

  有趣的活动一年一度的学校趣味运动会在星期六的上午如期举行了。随着雄壮的乐曲声,全校同学按照顺序做到指定地点。趣味运动会开始了。裁判员首先向大家介绍了四个比赛项目的规则,然后进行第一个比赛项目:“同舟共济”。

  这个比赛项目是看速度与稳定性。紧接着就是“九宫格投准”。九宫格的比赛完了,就只剩最后一个项目了,那就是拔河。

  每位参赛的“勇士”都会使出吃奶的力气,好让绑在中间的红布条偏向自己这边。轮到我们班上场了,“勇士们”迅速就位,手臂傍手臂,脚尖顶脚跟,双手死死地攥着蟒蛇般的粗绳子,裁判员哨声一响,双方队员纷纷往后仰,使出全身的力气,绳子一会儿向左移,一会儿向右移,一会像凝固了一动不动的。比赛激烈地进行着,在旁边观看的同学时而拍手,时而叫好,时而跺脚。我们班的.拉拉队拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必胜!”声音“震耳欲聋”。老师站在“勇士”旁边,双手做着向后压的姿势,口里喊着加油,时间仿佛在这一刻停止了。双方僵持了一会儿,“耶——耶——”一阵欢呼声传来,这声音响彻云霄,我们赢了。拔河的同学们拔得脸发红,气喘吁吁,为了赢把手都攥红了,真是拼了命啊!这可真是一次有趣的活动啊!

校园活动的作文 篇2

  时光如一阵波浪,在大海上穿行,虽可能没有尽头,却路过了很多有趣而美好的地方。

  20xx,一个使人难忘的一年。在校园中,总有着许多欢声笑语,令人久久不能忘怀,使我的心灵浮想联翩,仿佛置身在幻想的境界里,似永远在一条快乐的小道上行走,不时看看周边的'花草树木,感受他们的奇幻之处,感受他们的美好之处。

  记得每当步入校园之时,总有一阵阵清风拂过我的脸颊,令我神清气爽,为一天的学习生活打好基础,为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀,让我在里面遨游,让我在里面学习。

  记得每次在教室前的走廊上闲逛时,总是显得格外放松,格外自在,犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,总让人难以忘记,在内心深处有个圆满的句号。

  每当在教室中郎朗上口地读着书时,让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着,老师一遍又一遍的教着时,仿如一颗种子深深地埋在土壤之中,等着我们去浇灌,去呵护它,它才能长成参天大树。

  当在操场上尽情地游戏时,同学间不时多了几分欢声笑语,在欢乐的殿堂里遨游,彼此享受着这份乐趣,没有痛苦,只有欢笑。

  每当放学时,同学们背着书包,开开心心的走出校园,一个个说着自己在学校里的趣事,或者在说着学习上的缺点或不懂,彼此间分享着经验,慢慢悠悠的走出校园。

  在家中做玩了家庭作业,便又等待着第二天的校园生活。

校园活动的作文 篇3

  “叮铃铃!”下课了,安静的校园变得热闹非凡。

  玩笑大爆炸

  “哈哈…”“嘻嘻…”这是哪传来的笑声?哦,原来是我们班的“笑话大王”在坐在座位上眉飞色舞地讲着笑话。来听笑话的人越来越多,里三圈,外三圈,围得水泄不通。“一位老师给一个学生补课。老师对学生说:“从今天开始,我帮你补课,以后你别把心思放在扑克牌上了。”“好!”同学回答。“10+3等于多少?”老师问。“老k”学生说......”“笑话大王”嬉皮笑脸地讲完这个笑话,人群中爆发出一阵笑声。

  奔跑吧!兄弟

  操场上,大家在玩“撕名牌”的.游戏。每个人扮演一位《奔跑吧!兄弟》的成员。“三、二、一,游戏开始!”“导演”一声令下,大家纷纷进入“战斗”状态。“郑恺”看到“邓超”走在前面,名牌暴露在外面,便心生一计,冲上去对“邓超”说:“我们结盟吧!”“好啊!”“邓超”毫无防备地说。两人勾肩搭背地走着。突然,“郑恺”手往下一摸,“撕拉”一声把“邓超”的名牌撕掉了。“邓超,out!”导演叫道。“黑衣人”把“邓超”拉倒“监狱”,一路上“邓超”后悔地说:“我不该和他结盟的啊!”

  舌尖上的美食

  离下课还有两分钟,我班的“吃货”——大胖同学已经蓄势待发。只见他右脚跨出课桌外,做好起跑的姿势。“叮铃铃!”下课了。大胖同学一下子从座位上跳起来,冲到小卖部,抱着中意的零食,大喊一声:“老板,结账!”付完钱,他就开始狼吞虎咽了。

  “叮铃铃!”上课了。热闹的校园又变得安静了。

校园活动的作文 篇4

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园活动,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园活动是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

  每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做活动的强者,因为胜利的喜悦只属于活动的强者。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园活动是甜蜜的。因为我的活动中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的`日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

  我的校园活动似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园活动在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

  岁月有痕,让岁月留下我对校园活动的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

校园活动的作文 篇5

  学校开展的校园活动丰富多彩,有学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、中队会展示······在这一项项活动中,我最喜欢的还是5月31日在水立方召开的大队会。

  那天5点左右,我们来到了奥运游泳场馆——国家游泳中心(水立方)。待大家全部坐好后,队会正式开始。合唱队员先演唱歌曲,接着就是一年级小同学入队仪式。一年级学生代表一个个精神抖擞的走上舞台,给55个少数民族同学献上花环,伴随着队歌,少数民族同学为一年级同学配带红领巾。仪式结束后,少数民族同学跟我们一一见面打招呼。“我是侗族的,我叫黄训节······”少数民族伙伴做自我介绍,还简单的介绍了自己的民族。听完他们介绍,我吃了一惊。

  原来还有很多少数民族我连听都没听说过,更别说了解他们的风土人情了!看来我以后还要多学习,掌握更多知识。几位少数民族伙伴代表还为我们表演了节目,其中有独具风韵的舞蹈,特点鲜明的歌曲等等很多。这次我真正了解了少数民族,他们有自己的习俗,独特的歌舞。虽然歌中的方言我听不懂,但我还是感觉它有一种说不出的.、特殊的美丽;虽然我并不懂舞蹈,但我还觉得舞蹈十分优雅。我更深地领悟到了民族文化的多姿多彩,民族文化的博大精深。节目演完了,紧接着,我们到场的所有同学为少数民族哦同学表演了我们自编的5段民族舞蹈。舞蹈动作非常优美,少数民族的同学们也跟我们跳了起来。一时间,我们都融入到舞蹈之中了。伴随着优美的歌曲,这次大队会结束了。为了庆祝六一儿童节,我们还观看了情景剧北京的传说。

  我喜欢这次民族活动,它让我懂得了许多知识,也给我带来了很多欢乐。

校园活动的作文 篇6

  我们生活在校园中,多彩的校园活动不仅丰富了我们的生活,还从各个方面使我们受到教益,能够更好地成长。别的不说,就以最近的“三原色”说起——

  爱国的红

  “中华儿女,中华儿女,要将只手撑天空!”台上的选手们激情飞扬,台下的观众们也心生热血恨不得一同呐喊。啊,原来这是我校学生会组织的“爱我中华”主题朗读比赛。

  “我爱你源远流长的文化。”是,我们不禁想起了夏周时代先人的智慧、唐宋诗歌的辉煌、元朝戏曲的优美、明清小说的绚丽。

  “我爱你地大物博的山川。”是,那甲绝天下的桂林山水、那仙境般的九寨沟、那滔滔不尽的长江水、那绝壁于天的一线天是如此令人流连忘返。

  “我更爱你那团结不屈的灵魂。”是,我们难以忘怀那屡屡落败的鸦片战争、甲午战争、解放战争,亦难以忘怀那义和团、国共革命和百团大战,是中国人民的奋斗,才有了我们美好的现在和未来。

  这次活动使我们回顾了历史,展望着未来。我们永远都知道,鲜艳的五星红旗在飘扬。

  活力的绿

  阳光明媚,绿草如茵。响亮的哨声在万籁俱寂中响起,伴随着它的是热情的呐喊助威声。啊,原来这是我校一年一度的校运会。

  看啊,现在跑道上进行的是初中组男子接力赛。听见哨声的吹响,第一棒的选手们如离弦的箭般飞了出去,凝练了每一位选手平日辛苦练习的汗水,悄然滴在如茵的绿草地上。

  这时已经有在进行交棒的.班级了。只见第二棒的选手与第一棒的选手如流水般流畅自如的接过接力棒,接着便是以疾风迅雷的速度奔驰!多么令人惊叹的默契团结!没有人在乎输赢,重在参与!

  这次活动使我们更深刻的意识到锻炼身体的重要性,也让我们理解全力拼搏、重在参与的体育精神,它永远在绿色的草地上发扬。

  学习的蓝

  今周阅读课也是非常令人兴奋的,并且从不厌倦。看,同学们恨不得成为一块磁石与书紧密贴切。

  在图书馆看书时,我总是习惯坐在窗边。偶然看见远方的天空,蓝蓝的,仿佛触手可及。

  这次活动使我们增强了学习的主动性,为梦想而奋斗的信心,它就在那蓝色的天边。

  啊!丰富多彩的校园生活,你如诗如画,我们添砖加瓦。感谢校园。

校园活动的作文 篇7

  “叮铃铃 叮铃铃”上课铃声响了,向老师笑眯眯地走进教室,和颜悦色地对同学们说:“今天我们来玩一个游戏——词语接龙,好吗?”同学们都说“好、好、好!”

  开始分组了,四人一个小组,共三个组,分别由我、申嘉明、杨睿熙当组长,通过石头、剪刀布决定先后顺序,然后每个组长抽签一个纸团,准备工作就绪,游戏就开始了。

  首先是嘉明组上场了,他们起始词语是“优美”、“美丽”、“丽……丽……丽”接不上来了,经过三个回合之后,他们最终得分还不错;到第二组时,他们也取得了不错的成绩;轮到我们组的时候,我打开纸团,上面写着“难忘”、“忘记”、“记得”、“得……得……”三、二、一,倒计时三秒,我组颜雨凡接不上来了,唉!这么简单的词,可以组“得到”嘛,经过一番猛争之后,最终分数出来了,嘉明组59分,我们组和睿熙组都是69分,并列第一。其实,嘉明组也不错呀,第二名,但他们不服气,要重新再来比赛,我们都说“抗议无效”,他们只好就此罢休了。

  这个游戏既增强了我们的词汇量,还加强了我们同学间的.友谊,真好!

校园活动的作文 篇8

  我们的校园活动丰富多彩,雏燕杯、体育嘉年华、班班有歌声……各种各样的节日,各种各样的活动丰富了我们的小学时光,在这其中,我最喜欢的,莫过于艺术节中的创意集市了。

  创意集市是干什么的呢?其实,就是把自己亲手做的一些工艺品,比如小泥塑、滴胶挂饰、画上图案的扇子等。同学们会把它们都带到学校里,像集市一样,互相“交易”买卖。

  记得上一次的创意集市,我提前半个月就准备起来了。那一回,我做了前一次集市卖得最火的手工皂,制作过程说难不难、说简单也不简单。首先,将锅里的皂基溶化,趁它还未冷下来,倒进模具中。然后等上一晚,便做好了。但是,如果大家都那么做,便没了创意,我想了一个好办法,自己在模具底部用小刀刻了一个图案,是一只小猫。肥皂做出来后,漂亮极了。接着,我又做了一些小发卡当赠品。

  创意集市当天,我学着小贩,吆喝起来,不一会儿,摊前便围了一大群人,围上来的人一批又一批,有喜欢买下的,也有觉得不好走开的,在他们买下时,我觉得之前的努力都是值得的。当他们摇头走开时,我会轻声询问他们觉得不好的`地方。并记下来,看着几十分钟前还堆积如山的手工皂已经只剩几块了,我的心中油然而升起一种自豪感。半天下来,我赚了200多元!虽然很累,但也很值。

  通过这个活动,我收获到了许多,也认识到了许多。我懂得了赚钱的不易与艰辛苦和遇到挫折应该不放弃的道理。

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