【热门】课外活动作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的课外活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课外活动作文1
在一个阳光明媚的早晨，我来到了作文班，今天的活动是在户外，我们也因此激动不已，记一次课外活动作文。我和同学们踏着充满朝气的脚步来到了公园天下，脸上挂着挡不住的兴奋，今天我们要玩两个有趣的游戏，暂时先保密，等会一一道来。
我们排好队，来到一头威武的铜牛之下，准备玩一个极其困难的游戏，这个游戏的要求不说还好，一说出来，犹如五雷轰顶，使我们愁眉苦脸，唉!你得做好心理准备，有心脏病的立马离开，站到一边，出了事我可不管，这个要求就是······就是······就是让五个人站在一张报纸上，脚不能踩到地上，也可以金鸡独立，坚持25秒。
游戏开始了，只见第一小组的女同学一个抱着一个，集体独立，仿佛是一朵怒放的莲花，恭喜一下她们，因为只有她们成功坚持完25秒，之后的也就不多说了，因为所有人都苦苦相盼的拔河来了，什么！我们和五年级的拔，有没有搞错，就算我们赢了，也是胜之不武呀！以大欺小，这算什么男子汉，可是由于拔河的奖励太诱人啦！管它三七二十一的，胜之不武就胜之不武，弱肉强食，这才是生存法则，毕竟只有强者才能生存，这次放了他们，下次他们还不是一样的下场。拔河开始了,我们使劲拉呀拉，咦！五年级的学生怎么这么大力气，我们败了一场，真是骄兵必败。这次，我们不敢在轻视他们，做好十足准备，第二回合在裁判的哨声中“吹”响了，我们猛地一拉，打了他们一个措手不及，使我们赢了一场。决战开始，我们故技重演，想打他们个手足无措，哪知他们早有准备，来了个绝地大反击，击败了我们。
唉！人算不如天算，原来真正的弱者是我们。通过这次游戏，使我懂得了“骄兵必败”这个四个字，我要把这四个字烙在心中，从此不再小看任何人!
课外活动作文2
今日是星期二，是我们二年级的课外活动时间。老师微笑着说；“一会儿，我们要参与跳跳球接力赛。”话音刚落，同学们就不约而同的欢呼起来，我也快乐极了。
我们来到操场，首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球，有黄的、红的、绿的，特别引人注目。我兴奋地跳了起来。心想：跳跳球一会我们就和你一起玩！
比赛开始了，每个班的第一个同学都奋力向前，不甘示弱。从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负。可没过一会，我们班稍微有点落后，同学们的加油声更大了，我们一起努力又赶了上来。只见，张艺铭用力地跳，每一次都跳得又快又远，我们的脸上露出了满意地笑容。快到我了，我特别激动，心砰砰地跳。可我默默地告诉自己要沉着，我紧紧地盯着迎面来跳跳球，我跺着脚、摆着手，嘴里还不停地喊着：“快点，快点！”终于该我了，我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一压，双腿向后一蹬，在往前一跳，感觉自己跳得好远啊！就像在飞一样。就这样向前跳啊，跳啊。可是好景不长，我刚跳到中间，不知怎么的，我从球上滑了下来。可是我不灰心，立马站起来又继续往前跳，到终点了，我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，我们回到了教室。我想今日的课外活动真有趣，以后还想参与这样的活动！
课外活动作文3
今天星期五，如火的骄阳像一个火球高挂在天空，射出万道火辣辣的金光。可是，我们却在这火辣辣的操场上玩“打野鸭子”的游戏。
首先，王老师给我们讲规则：10人一组，5人当“鸭子”，其余5人当“猎人”。只要“猎人”用沙包扔到我们“鸭子”身上，我们就变成“死鸭子”，被清理出场，在边上观看。我们可以躲开“子弹”，也可以把“子弹”接住，只要接住“子弹”，我们就多了一条阳光灿烂的“生命”。
王老师和宋航宇做了示范后，活动就开始了。我和其他四位同学当的是“鸭子”，其余的是凶猛的猎人。杨雨乐抓起“子弹”准备向我们射击，其他同学使劲吼：“扔给我，扔给我。”我呢，就躲在他们后面，像胆小的小鸭子，生怕子弹射到我了。我连躲了几次，还是被打中了。于是，我就退出了游戏场，在外面当观众。后来，场里就剩下陈哲森了，只见他一会儿双脚跳跃，一会儿360度旋转，一会儿又手抱着头蹲下躲闪……躲闪了十几次，终于被射死了。于是，我们这组就变成了“猎人”，他们就变成了“鸭子。”
我当猎人的感觉一点都不快乐，杨涛大声地说：“扔给我。”我就扔给了杨涛，我随便一射，居然打中他了。真是太不可思议了。慢慢地，我也觉得当猎人挺有趣的了。过了几分钟，我们就把“鸭子”射杀完了。
今天的课间活动可真快乐！我觉得我们这组当猎人，配合很好，速度很快！团结的力量可真大！
课外活动作文4
在小学三年级时，参加的课外小组是“合唱团”，因为是校队，所以不太能换课外小组。当初我会参加的原因是早上要练习，这样就不用升旗，尤其是在炎炎夏日。学生们站在大太阳下受苦，而参加合唱团不但不用晒太阳，还可以聊天，其实我根本就没认真练唱。
某次出去比赛，我和 朋友很高兴可以不用上课，一点都不紧张反而很兴奋。从头到尾最紧张的就是老师，他一直害怕我们唱不好，出乎我们大家意料的事事我们竟然拿到甲等，老师还很高兴的，合唱团的团员们因此每人得到一杯小杯的饮料。我们并不是因为得名而高兴，而是因为老师请饮料。
就这样上了五年级，我和朋友参加了剑道社，这次不是因为不用升旗，而是对它有兴趣。
上的第一堂课，老师介绍竹剑和木剑的日文，从头到尾我只记住了竹剑的日文，其余的名字通通忘得一干二净。社长是一位六年级的学姐，长得极其漂亮，而且剑道很厉害，我和朋友最在意的是她的道服，穿起来很好看。老师还教我们怎么出刀和收刀，对我而言有点困难。
回家后肩膀酸痛，过了好多天才好，但我还很喜欢去课外小组。
课外活动作文5
我们的能够生活可真趣味，真丰富呀！有打羽毛球，有游泳，还有踢毽子。异常另我难忘的课余生活是游泳，学会了游泳，掉进了河里就能保住生命了，所以我就决心要学会游泳。
我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我细心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，之后教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。
教练先教我一遍，之后我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在教师的精心教导和我自我的认真努力下，很快我就有了很大的提高，接下来教师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了教师说的每一个重点，然后就下水开始练习了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象青蛙一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想仅有学会了游泳在水中才能体会到的。
我太喜欢课余活动了，能让我学会很多东西。
课外活动作文6
星期三的下午，我们实验小学开展了一个活动。每个班级都有一个活动名称。
活动项目有投筷子、保龄球、快乐谜语长廊、我学明星拍大片、小小卡拉ok、有多棒······等等很多活动项目。
下午，活动开始了。我们小队的第一个目标是保龄球。我第一个来，一二三，3个。接着，张洛芸第二个，一二三！哎呀！投空了。紧接着，第三个、第四个都投空了，最后，小辅导员过来给我们加油，一下子就投中一个。虽然只有四个，但我们都很开心。
接下来我们要去第二个活动项目了，参观“自然笔记展”，这里是利用一些使用树上的落叶制作的图画，有“小金鱼”、“美丽的花园”等等图画，每一幅图画都制作的活灵活现，同学们个个看的.目不转睛。
接下来是第三个项目，名称叫“有多棒”，它是考记忆力的，首先小辅导员拿出一个用积木搭成的小飞机，让我们先看个一两分钟，然后他把小飞机放进盒子里，让我们凭着记忆力把刚刚那架小飞机给拼出来。最后我和张洛芸一族把那小飞机拼出来了。这是，小辅导员过来了。她说我们错了两个
这里面的项目我最喜欢包汤圆了，制作汤圆的步骤是，一：先拿一团面粉捏成一个圆形的球状，二：再将面粉的当中凹一个小洞洞，然后把小洞洞越捏越大，形成一个碗状，三：把事先准备好的馅装进去，最后把它的口封起来，搓成圆圆的，这样一个个小汤圆就出来了。虽然每个小朋友只能搓一个汤圆，但我们为我们能亲手制作而感到非常开心。
很快，活动结束了，开心的时间总是过得很快。从这次活动中学到了知识，既动脑又动手，这真是快乐的一天啊！
课外活动作文7
虽然这次比游戏过去了很久，但我还是忘不了。
那是一个星期五，教师突然让我们玩丢手帕游戏，我们一下子就沸腾起来，兴奋地跑下楼去，等待教师的下文。
教师简要地说了一下规则，就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航！只见他一个劲儿地转着圈，只顾若无其事地转着圈，可能是见人人防守严密，个个严阵以待，所以怕一丢就被抓了吧。突然，他悄悄的将目标瞄准卢思帆，全然不顾他的“缓兵之计“大喊“不要丢给我！“何卓航一个箭步冲去，把手帕扔在卢思帆的背后，随后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备，他飞速捡起手帕，站起来，在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，卢思帆才起跑。结果可想而知，何卓航已坐下了，卢思帆才跑半程路。
虽然这次“失败事件“敲响了警钟，但无人能破了先例，抓到一个人。最终，大家等得不耐烦了，教师改变了一下游戏规则，好戏所以就开场了！吴婉晴把手帕丢给刘子安，刘子安抓不住她，于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“，但刘子安也不是吃素的，他发动短跑优势，很快就甩掉了吴婉晴。可是他哪明白“杀身之祸“就在眼前！他刚甩掉吴婉晴，就意外地遭到拦截，可是他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次走过座位而不入“，越跑越快，竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱！“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着，笑着。
最终，上课时间到了，欢乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。
课外活动作文8
学校组织了有趣的课外活动。每当上课时，小朋友们就飞快地跑向操场，操场顿时沸腾起来了。
在课外活动时，郑老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜爱“小鱼逃命”。我当“网”，和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条小鱼，“小鱼”见势不妙，东躲西藏，四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“小鱼”都抓不到，就换了一个方法——去偷袭小鱼。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”，在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“小鱼”灵机一动，从我们手底下钻了出去，趁机逃跑了，我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。
我也喜爱玩“单脚接力”的游戏，我是一只“领头雁”――第一个人。我心想：一定要胜利，想着想着就到我了。我的心砰！砰！砰跳着，好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾，右脚一蹬就出发了。跳到半路，脚酸得要命，但我心想：不能让小组输了，要咬紧牙关，冲向终点。于是我开始冲刺了，我冲啊冲，冲向终点线。最后我们组赢了，我们捧腹大笑。
果我们能永远这么快乐就好了，多么有趣的课外活动啊，我们开心极了！
课外活动作文9
好不容易熬到了午时。操今日午时，我们要举行拔河比赛。大家都很高兴。
场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自我一头的白线，谁就赢了。教师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自我的力气。周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油！加油！”
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最终一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方怎样拉，脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎样也拉可是来了，我们输了。我们队的同学沮丧地站着，而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。
交换场地再战。这次我们吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们赢了。
“失败乃成功之母！”这场拔河比赛是我真正读懂了这句话。
课外活动作文10
如果你用眼睛看，用心听，你会发现，在你平凡的生活中，埋藏着很多不平凡的东西。
二年级的时候，我是一个很胆小的孩子。上课从来不举手发言，下课也不和其他同学打游戏。我每天都是一个人。自然没人来找我玩。有时候真的很想主动找别人，但是内心的胆怯让我站不住脚。这一切什么时候能改变？——铭文
还有一节课外活动课，老师让我们三人一组去校园找蝗虫。我忍不住树敌：谁会和我在一起？抬头看着学生，他们三五成群地出去了，伴随着开心的笑声。不知道什么时候觉得有点冷，有点孤独。然后我抬头看了看同学的三支队伍，但是我一个人，没办法
失望。我低着头慢慢走出来，仿佛被灌满了铅。
“赵楚凡，终于找到你了，可给我们急死了。回头一看，原来是李松宇和石承志。我摇摇头说：“算了，我自己来。我正要离开，突然感觉到一双手搭在我的胳膊上。然后传来他们的声音：“没事，我们一起去吧！你的眼睛很锐利，请陪我们去找！“是这样。就这样，我在他们的拖累下走出了教室。心是莫名的微。
同学们热情地和我聊天，我也慢慢地和他们聊天。最后我们抓了十二只蝗虫，排名全班第四。别提我有多开心了！
从那以后，我经常在课堂上发言，课后经常和同学一起玩。平常的日子里，我用心去发现，有很多不平凡的事情。我认为那是友谊的温度。
课外活动作文11
在青春期，我们总是伴随着玩耍和学习这两个词。在课堂上，我们积极参与丰富多彩的学习；在教室外面，我们总是玩得很开心，这些学习生活的片段给我留下了美好的回忆。不是，昨天来的初春第一场大雪，给我们的课堂活动带来了无穷的乐趣。
走出大门，看着外面的白色世界，我仿佛来到了一个全新的童话王国。房屋、小树和地面都覆盖着厚厚的积雪，整个世界都覆盖着银色和冰冻的雪，美丽而壮观。
我赶紧把朋友叫出来堆雪人。大家一起带雪铲、铁锹等工具堆雪人。首先，我们用铲子堆了一些雪，形成雪人的底座。然后我们收拾了一个小雪球，大家笑着从东滚到西。小雪球渐渐变得胖乎乎的，最后滚成了一个大雪球，雪人的大头就是这样做成的。
每个人都费了很大的劲，他们的小脸上闪着汗水。最后，他们把这个大家伙举到了它的底座上，然后开始“整形”。我用铲子，你用棍子，他用锤子，大家都想参与“设计”。经过一些翻新，雪人的脸变得很明显。这时，大家用太多的厨子装饰这个可爱的“姑娘”:石头做眼睛，两根树枝做胳膊，红辣椒做小嘴，鼻子？为什么我们不直接穿上黄萝卜呢？最后，我们给小女孩带了一顶红色的小草帽。呵呵，够时尚吗？
雪人终于做好了。远远看去，像个胖胖的“姑娘”。你看她好像在摇头唱诗：就像春天的大风，在夜里上来，吹开了一万株梨树的花瓣…
是的，这就是课外活动带给我的无限快乐。一起玩堆雪人的乐趣，让我们的童年更加丰富多彩。
课外活动作文12
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。
当老师一说起这个游戏名称时，就有好几个男同学争着当老鹰，于是，老师让我们自由组合玩。我们这一组由林蕾当老鹰，我当鸡妈妈，其他都当小鸡，分配好角色后，有趣的游戏就开始了。
“老鹰”一步步地向我逼进，看她那眼神好像要把我这群肥肥胖胖的小鸡全给“消灭”掉，美餐一顿呢！可我这个鸡妈妈也不是好惹的，我会尽我的全力来保护我的小鸡。老鹰趁我不注意猛然向我的右边扑来，张开她那“锋利”的“鹰爪”，我这个鸡妈妈当然也不甘示弱，奋力挡了过去，狡猾的“老鹰”见我上当了，猛一转身连忙向我的左边扑去，我见不妙，来了个“急刹车”也急忙向左挡去，后面的鸡群也随着我晃来荡去……。第一局平局。
第二局时“老鹰”更狡猾了，她左转一圈，右转一圈，把我弄得晕头转向，并趁机向我们“进攻”，后面的“小鸡们”左躲右闪，蹦来跳去，连我也慌了手脚，这一下子，“老鹰”一连捉了我3只小鸡，可她还不罢休，她时而向我发起猛攻，时而站在原地跟我对词，不一会儿，又吃了我3只小鸡。第二局老鹰赢。
我们满头大汗地又玩起了第三局，“丁零零，丁零零”清脆的下课铃响了，我们结束了快乐的活动，可我还沉浸在那游戏的喜悦中。
课外活动作文13
今天，我们班男同学一起玩军事游戏，这次活动的总指挥是辛佶洋，他对大家说：“我们今天来做一个军事游戏，为将来保卫祖国做准备。”接着，他宣布了比赛规则。
战斗开始了，我们先向“敌人”阵地偷袭，大家都睁圆了眼睛，望着“敌人”的旗帜，生怕把东西弄响，被“敌人”发觉当了俘虏。“敌人”躲到树丛里，全神贯注地守着自己的阵地。忽然，他发觉了我方的战士，马上追来，我们立即逃跑，跑得很快，他们没有追上。我费了很大的力量，组兵力第二次向“敌人”阵地进攻，又被“敌人”发觉，我们故意在他们埋伏圈周围跑，他们乱作一团，一起追赶我们。虽然我们有几个战士当了俘虏，但其他的战士仍然在跑，目的是引“敌人”离开阵地。跑着，跑着，机会终于来了，对方有一部分人被我们引开了，我立刻冲了过去，拿到了我们高心极了，把旗子高高，高高举起，欢庆胜利。
在回去的路上，同学们都说：“这个游戏真好，能培养我们随机应变的能力和勇敢的精神。”
课外活动作文14
在上二年级时的一个星期天，风和日丽，万里无云，正是出外游玩的好天气。我们班同学在家长陪同下一起去绿茸山庄玩，这是我们班开展的第一次户外活动。
绿茸山庄在巴彦浩特通往乌斯太方向十公里处，座落在两道堤坝中间，这里有池塘，有沙山，还有亭子，非常幽静。我们到达山庄后，带队的家长讲了一些要求，同学们就迫不及待跑到一座沙山旁边，准备一起冲上沙山。爬上沙山后，有的同学晒太阳，有的比跳远，还有的追逐打闹。突然，一个同学发现了一块木板，这可是滑沙的好工具，于是我们很快把它五马分尸了。这个同学拿一块，那个同学拿一块，纷纷坐在上面朝沙山下面滑去，一直滑个不停。
“孩子们，吃饭了”，远处传来爸爸妈妈们的叫喊声，我们这才感觉自己肚子咕噜咕噜叫开了。家长们准备的午餐可真丰富，有烤鱼，有烤鸡翅，有烤羊肉，有……不知是饿了还是同学们在一起，大家狼吞虎咽，比平时吃得都多。
吃完饭后，我们开始继续玩。同学们不知道从哪里找来几个轮胎，还把它们抱到沙山上，再从沙山上滚下去，有的同学竟然坐在木板上和它们比赛呢，真有点不自量力！最有趣的还是捉迷藏了。藏的同学每次都藏得花样翻新，椅子下、树丛里、洞里，甚至是捉的同学的身后。捉的同学几乎没有赢过，不过，他们的方法也很多，投石问路、打草惊蛇、引君入瓮……他们虽然也抓到过藏的同学，但次数却不多。
不知不觉，太阳快下山了，我们不知疲倦玩了一天，才依依不舍跟着爸爸妈妈准备回家。同学们这次玩得非常开心，也增进了彼此的感情。这将是我童年一次美好的回忆！
课外活动作文15
下课了，宁静的校园一下子沸腾起来，同学们全都像欢快的小鸟一样飞出教室，在操场上玩各种各样的游戏，真是好不热闹！
看，那边最热闹的"老鹰捉小鸡"的游戏开始了，"鸡妈妈"用"翅膀"挡住我们这些"鸡宝宝"，而"老鹰"也张开了锋利的"爪子"向"鸡宝宝"发起进攻，经过了一番较量后，"老鹰"一下子扑向鸡群里最小的一只"鸡"，吓得其他"小鸡们"也左躲右闪，最后"老鹰"成功的抓到一只"小鸡"，围观的同学有的在为"小鸡"惋惜，有的在为"老鹰"拍手叫好。
这次活动不光带给我欢乐，还让我明白了同学之间的相互配合，很高兴参加这个活动。
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