作文比赛活动总结2篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的作文比赛活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作文比赛活动总结1
为了活跃校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，为六年级书面表达题做好准备，以便着手开展培优辅导工作。我校举行了六年级英语作文比赛，现将活动情况总结如下：
本次活动，六年级共有180名学生参加了比赛，50名同学进入了决赛，最后30名同学获奖。经过充分的赛前准备，在学校领导的大力支持下，英语研修组进行了精心的组织和安排，无论是从试题的命制，还是监考，到最后的阅卷，总分，奖品的书写方面，各个工作人员都能够认真负责，使活动有条不紊得进行。可以说，这次活动举行得很成功，通过作文比赛，使学生和教师共同了解了目前学生学习的状况，通过寻找差距，激发了学生学习的兴趣，也带动了一大批英语学习爱好者迎头赶上。
通过本次活动，我们认识到，在今后的日常教学中要一如既往，持之以恒的对学生进行训练，培养学生良好的学习习惯，争取在考试的书面表达题中提高得分率，取得好成绩。
作文比赛活动总结2
通过本次的开展，我发现学生每一个学生都各有所长，每一个学生都有自己的爱好，发挥每一个学生的特长，是我们教师应尽的`义务。我相信每一个学生都得到成长。
虽然这次活动在教师和同学们的共同努力下得到了圆满结束。同时也引起我很多的深思，通过这样的一次竞赛，不难看出我校现在的一个作文水平，我是一个教数学的教师，我不敢乱评价。我个人认为作文不好，以前我校也每学期举行过作文竞赛，但每一次的竞赛效果不好。原因是因为得不到各位教师的大力支持，提不起语文教师的积极性，怎么做才能改变现在的现状呢，这个值得我好好想想的问题。我想应该成立一个作文领导小组，着重抓作文。
下一步采取的措施：
一、开放阅览室，这是学生唯一能提高学生作文水平的一个重要途径。阅览室开放时间从原来的每周1次，增加到每周2次，成立专业的人负责。
二、加大对教师的评价机制，改变一切的大锅饭，只要一个学生在每一次作文竞赛中获奖，教师也同时获奖。
三、成立教师作文领导小组，专业进行作文训练，(一个月一次)，特别是特长生最好。我相信在不久的将来我校的学生作文会上一个新台阶。
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