活动作文

时间：2022-05-17 10:57:46 活动我要投稿

【精品】活动作文合集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的活动作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精品】活动作文合集10篇

活动作文篇1

　　上个星期天的下午，我们参加了“我来当大厨，挑战披萨王”的活动。

　　这一天，我们来到比格披萨店。老师让我们上二楼找一个位置坐好。我来到二楼，找到了位置坐下，我像一个好奇宝宝一样左看看右看看，在我座位后面的墙上挂着一幅大披萨的画，非常漂亮。

　　我坐在板凳上迫不及待地说：“老师，今天不是来做披萨的吗？怎么还不开始呀？”这时，一位阿姨和一位帅气的哥哥走过来说：“今天由我么两个帮助你们做披萨。现在我来介绍一下，我姓刘，你们叫我刘阿姨就行。我旁边这位帅气的大哥哥，他姓孟，可以叫他孟哥哥。孟哥哥平时有点内向，大家不要欺负他。”说完我们就哈哈大笑起来。刘阿姨说：“别笑了，我给大家每人发一个面豆，接下来开始做披萨了。”

　　开始做披萨了，刘阿姨给我们发面豆，边发面豆边说：“谁知道披萨是谁发明的？”同学们像拨浪鼓似的，摇摇头。老师说：“是马可波罗发明的。”我看着桌子上的面豆说：“这不是馒头吗？”老师说：“这只是一个面团，我们叫它面豆。”孟哥哥让我们伸出两只手，把手指弯曲并拢，用手把面团压薄。再伸出双手的食指，左手搭在右手指从中间开始压，压边上留一厘米就可以了。下一步，是把面饼撑开，我看着孟哥哥做着熟练，然后自己尝试着去做。真是看起来容易，做起来难呢？怎么也做不好，于是请求大师帮忙做，做完这一步，刘阿姨给我们发了一个圆形的盘子把饼放在上面。下一步是打孔，大师拿了一个齿轮的器具，在饼上由里到外推动，饼上出现了一个个小洞。最后一步是添配料。刘阿姨把料放在桌子上，有番茄酱、沙拉酱、芝士、奶酪、菠萝、洋葱、肉、红辣椒。我先用勺子把番茄酱涂抹在饼上，撒上芝士，再撒上洋葱和肉，最后再边上放一圈菠萝，披萨就大功告成了。看着做好的披萨，口水都快流出来了。老师让我在纸上写上名字，放圆盘上和披萨一块，拿出去烤了。五分钟后，披萨烤熟了，我端着自己做的披萨闻了闻，好香！我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃！心想：自己做的披萨就是好吃。

　　今天的这节活动课，玩得舒心，吃得开心。

活动作文篇2

　　“加油！加油！”听，这就是我们金笔作文活动课上“吹气球”游戏中同学们的加油声。当听到老师说这节课上活动课时，我们个个欢呼雀跃，高兴的手舞足蹈。

　　老师简单讲了几点规则。“现在可以出去了。”老师话音刚落，我们就像出了笼子的小鸟一样，一窝蜂地涌出了教室。活动一共玩了三轮，其中我印象最深的就是第三轮。到了最后一轮我们每个人都非常紧张，个个深吸一口气，紧握着拳头，眼睛紧紧地盯着气球，好像要把它吃了一样，准备大干一场的架势。只见老师把气球往空中一抛，我们便憋足了起，鼓起腮帮子，使劲把气球向对方的阵地吹去。谁知气球在这个过程中像个不听话的孩子，总是偏离了我们想让它走的方向，眼睁睁看着气球一点一点地快要落到地上时，我的心都要跳出嗓子眼了，便加快了吹的频率，心想：千万不要掉啊，坚持一下。可惜最后还是以失败告终。

　　虽然比赛失败了，但我们并没有不开心。毕竟友谊第一，比赛第二嘛！

活动作文篇3

　　7月22日，我参加了一个很有特殊意义的捐书活动。

　　来自杭州网的每一个小记者都很认真，也非常慷慨，把自己以前最爱看的、最宝贝的图书捐了出来。之所以说这次捐书活动的特殊，是因为我们捐出去的书都是亲手交到了受捐助人的手中。我捐的是一本大概在5年级的时候妈妈给我买的《今天我是升旗手》，很巧的是受捐助的这个同学也是上5年级的样子。希望她能成为一名真正的升旗手，因为不是每个同学都能成为升旗手的。很希望这些来自贫困学区的同学们能读到更多更好的书籍。

　　这样有意义的捐书活动以后我一定会多参加，让我们的同龄人像我们一样有好书伴随成长！

活动作文篇4

　　今天下午，我一到学校门口，就发现学校里热闹非凡，这是干嘛呀？原来，今天有游园活动。

　　一进教室，就发现教室被打扮得不同寻常了，门口被一圈粉红色的气球围成了一圈；教室的电灯上挂着五颜六色的六角星；电风扇也被一条条空心彩带给连接起来，就连门边上那不显眼的窗户也不例外，上面挂了三种不同颜色的气球……教室的地上已经摆起了我们四（二）班的兴趣游戏——“一走到底”的道具，同学们正在上面一个个踩过，在适应练习呢。

　　大约十三点四十分左右，老师叫同学们排成广播体操队形——男女各一列排好，然后开始发游园活动所必须的游园票，接着，游园活动就开始了。

　　不用说，先游本班，那是必须的。我紧忙走到我们班排队的地方，在排队的过程中，我扭头往后看了一眼：呵，好家伙，我们班排的队伍是整个四年级段最长的一队，都排到了厕所那边去了。心想：这次活动的人气奖看来非我们班莫属了。左等右等，终于轮到我了。我先提起一大桶水：哎哟！好沉。不过好在平时值日都是我去提水倒水的，这桶水应该也不在话下，我边想边努力向前走，经过不懈的坚持，终于走到了终点。并且全程都没掉下过一次，这项目我得了个一等奖，奖品是——两根棒棒糖！

　　接下来，我又与金展、蔡程蔚一起去了（4）班，那里正在玩趣味保龄球的游戏，排队等了几分钟后，我和金展现入场，我和金展拿起球，用力往前一抛，哎呀，因为平时没玩过保龄球，所以打偏了方向，一个“保龄球”（其实是矿泉水来替代的.）也没打倒，随后的金展也抛出了圆球，他的结果比我稍好，打倒了一个“保龄球”，换来了一颗花生糖的奖品，第三个上场的蔡程蔚却技高一筹，拿了个二等奖——两只水性笔。他拿着胜利的果实，在我们的面前得意洋洋的炫耀，我只能在边上落得个羡慕的份儿，嘿嘿……后来，我们还分别去了（1）班、（3）班、（5）班、（6）班和（7）班分别玩了“三人同舟”、 “巧穿筷子”和“百发百中”等有意思的游戏，当然，也拿了许多丰厚的奖品。等我们回到教室时，发现我们班门口还排着长龙般的队伍呢！

　　这次活动真是大快人心啊！我真希望自己是校长，那我就可以决定再举行一次游园活动了。

活动作文篇5

　　今天早上，我怀着激动的心情和全年级同学老师一起去春游。组长清点完人数就出发了。

　　我们坐进了双层的旅游车，安全的座椅，干净的地面，清新的空气，一切都是那么的美好。我们进入车厢后，找到了自己的座位，坐了下来。我屏息凝视的望着窗外的风景，花儿美丽的小脸滚动着晶莹的露珠。“喔喔喔——-”一只公鸡清脆的叫了几声，寂静的村庄马上热闹起来了，鸟儿叽叽喳喳的聊起天来；小溪叮叮咚咚的唱起歌儿；太阳公公也不知道什么时候跑到天上去了；小溪边的垂柳也精神起来了，挺挺腰杆，津津有味的听着小溪唱歌。看到这迷人的景象，我顿时被迷住了。

　　到了雷锋故居，我们一窝蜂的下了车。我们在广场上站好了队便开始宣誓，随后签完字，就去参观了。我们参观完雷锋故居，吃完饭。就直接到动物园去玩，我们坐着观光车，来到食肉动物区，那里有孟加拉虎、白虎、非洲虎、美洲虎、华南虎、东北虎、狮子、黑熊、棕熊、狼等各种凶猛的食肉动物，最有趣的是两只黑熊一起跑到马路上向司机讨要食物，司机叔叔照样给了它们一个好吃的，它们得到食物以后开开心心的走了。

　　中午了，万里无云，天气很闷热，可不像上午那么凉爽，知了一个劲儿的叫着，树木无精打采地卷着树叶儿，鸟儿们也聊累了，都在树上打旽儿。

　　我们又坐着观光车来到食草动物区，我看到各种各样温顺的食草动物，有马、骆驼、羊、鸵鸟、孔雀、长颈鹿等。

　　下了车我们去了爬行动物馆，那里有蛇、乌龟等爬行动物；然后又去参观了鸟林，里面有各种各样美丽的鸟儿，如鹦鹉、丹顶鹤等。

　　我们还去看了动物表演。在路上还看到了可爱的袋鼠，我竟然将白色的袋鼠看成了巨型的兔子，太搞笑了。

　　一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘起来，地面上还留有一丝余热，黄昏不像正午那么炎热，而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了，形状更是千姿百态，无论是谁看了，都会被迷住。

　　这一次愉快的旅程我一辈子都不会忘记。

活动作文篇6

　　今天上午，我们全班同学到人民大会堂去进行一个环保活动。

　　来到人民大会堂，首先映入我们眼帘的是地上的一片片新绿颜色的小草，真是“绿草如茵”啊！还有那些挺立的“绿色战士”一样的树，也以经开了花苞，一朵朵花苞排列极了！还有一些郁郁葱葱的绿篱。旁边的石子路代表了这条路的岁月、人民大会堂的岁月！每天早、晚，都有许多人在那石子路上散步、跳绳、活动。可是，仔细观察，充满绿色的草坪有许多垃圾，有瓜子皮、烟头、甘蔗皮、卫生纸，甚至还有一些不堪入目，又臭又难看的“地雷”！一不小心，就会踩到！我想那些扔瓜子皮的人，不觉得这样的草地被污染，不觉得心里难受吗？扔烟头不会起火灾吗？……

　　我们决定捡起这些垃圾，做个“环保工人”我们分成了男、女两大组，举行了捡垃圾大赛，男生虽然捡了很多垃圾，但大多都是干枯的小草，而我们女生，拿的袋子多，就分散去捡，捡完后，都放入最大的袋子内，就这样，我们装了一袋又一袋，直到大袋子装完了，我们又装了6、7小袋后，还有两个没装满的小袋子，我们商量怎么办，因为快到规定的时间了，所以我们从各袋里掏出了一点垃圾，分到了那两个袋子里，刚好满，老师叫我们集合了，我们望了望那干净的草坪，心里笑成了一朵花儿，那感觉真好，因为，我们帮助了草地，帮助了地球的一个角落！

　　我望着草地，静静的想：保护环境，是每个人的责任！弯下腰拾垃圾，体现文明精神！请大家记住：保护环境，人人有责！拾起身边的每一片纸，做一个环保小卫士！

活动作文篇7

　　作文兴趣小组活动工作计划作文兴趣小组的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下计划：

　　一、培养兴趣。

　　重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在写作的活动中，发展自己独特的见解。在老师的指引下让更多的学生对作文产生兴趣。

　　二、训练技能。

　　在兴趣小组活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但要讲述一些作文的相关知识还要指导学生的写作技巧，让更多同学在写作的过程中丰富语文的功底，知识面得到更大的拓展。

　　三、增加实践的机会。

　　由于兴趣小组不仅有理论学习而且还参与实践，应该给同学们动手的机会，让他们认识到作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到学习作文的用处，同时也增加他们对学习的兴趣。

　　四、丰富课余生活。

　　开展兴趣小组活动，从素质的角度丰富学生的课余生活和课外活动内容，训练学生的心理素质，激发学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，对促进其他学生、其他学科的学习都有积极作用。他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，让学生更加有兴趣学习。在学校举行的作文竞赛中，兴趣小组的同学都应该有很好的表现。

　　我的计划还存在不足，我将在我的工作中不断的完善、改进，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的整体素质更好地得到提高。

活动作文篇8

　　今天，老师对我们说，明天就可以去高码玩了。全班都欢呼了起来。

　　时间过得飞快，一下就到了去高码的那天了。同学们个个都高兴的不得了，小小的背包里装了很多好吃的东西，有：呀！土豆啦，什么口香糖啦，还有汽水，薯片……兼职是五花八门！

　　不一会儿，接我们的车就来了，于是，我们坐着车，到了高码完小。到那里后，我们又到了那里的多媒体教室，郭老师还给我们做了自我介绍，后来，我们又去参观了高码完小。好了参观完了，我们该去基地了。到达基地后，那里的老师说了几项要点后，我们便开始做今天的午餐了。

　　一开始，大家都有点不知所措。任务还是带队老师安排的呢！而我，是负责洗碗的，可是，由于人太多，很多水龙头都没有水。忽然，我盯住了一个水龙头，只可惜，那里有一个“胖子”在那里。于是，我走过去一看，原来是我们这队的“黄胖胖”。你们别看他体型大，看起来很强壮，其实他只有被我们欺负的份儿！呵呵！

　　洗完碗后，我们要开始切菜了。轮到我切了，只见我在那里“悠闲”地切，嘴里还一边说着：“我切，我切，我切切！”我似乎忘了后面还有一群的人呢，他们都在那里催我，我只好念念不舍地放下菜刀了。哎！

　　同学们，你们可不知道，我们的王老师在切，哦不，应该是在“砍”鸡腿的时候，可有型了！只见老师把鸡腿放在切菜板上，之听见“砰”的一声，那鸡腿便被“砍”成了两半。吓得女同学们直往后退。还有一半的鸡腿，被老师“砍”了之后，一下便“飞”了出去，“飞”在了地上，真是太可惜了！同学门见了都说：“你们的老师太猛了，厉害啊！”

　　好了，万事俱备，只欠炒菜了

　　我们的第一个菜是白菜，由于老师要锻炼我们的自理能力，所以第一个菜是由同学炒的。不知道是不是因为这位同学的力气太小了，下面的几片白菜都糊了，害的老师把手伸进锅里把那片白菜拿出来扔了出去，看老师的表情，似乎在说，扔了太可惜了。而我看了看那位同学，脸红的像一个大苹果，好像在为自己感到惭愧。不过还好，我们这组有黄巩这个“大厨”一下就把几个菜都搞定了。可看着其他几个组都几乎要“开荤”了，我心里急的像热锅上的蚂蚁——团团转。一个小时后，我们的菜也齐了。终于可以开吃了！

　　只听见老师说了一声：“各位同学，现在可以开始吃了！”“耶！”全班几乎异口同声的说。几个少年宫的老师也来了我们这组品尝了我们的菜，还有另外几个小组的同学也来了，他们都说，西红柿炒鸡蛋很好吃，我听了之后心里美滋滋的，因为那是我，王奥圆，唐子涵三人的杰作呀！呵呵呵！而黄云逸吃饭的时候，简直就像一头肥肥的猪！嘻嘻！不过奇怪的是：他这位重量级人物，这次竟然只吃了半碗，真是太奇怪了！他可是我们班上重量第一的啊！

　　后来，我们又玩了游戏，可好玩了！让我映像最深的是抢凳子：每组派两位同学，每次都会有一个人被淘汰。因为黄巩是我们班上最“暴力”的，所以我们派了他去，结果他为我们这组争了光。我们赢了，真是太好了！可是，在玩的时候，他把一位女同学给推到了鼻子，于是，老师让他和那位女同学握手言和，可那位女同学有点害羞，，所以，黄巩只对那女同学说了声“对不起”便回到座位上去了。

　　通过这次活动，让我明白了：世上最快乐的是劳动，用劳动的汗水换来的“报酬”是最快乐的！同学们，你们明白了吗？

活动作文篇9

　　今天星期四，我们去青少年官学工，十分有趣。我们共上了三节课。

　　第一节课，是去近视防控室上课，老师教了我们如何保护视力的方法，多吃黄色食物，多打乒乓球、羽毛球……还举例了一个眼睛镜片的度数有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在动的人能看到，其它什么都看不清。讲解完毕后，开始体验设备，有能帮助眼睛疲劳的，眼球模型、测眼力的速度。开始向下一个地方出发。

　　第二节课，智能机器人，老师让我们先和搭挡找好车子开的线路，不能碰到蓝色区域，并到达白色区域才能过关。我和玟琪同学在共同努力下试了多次才通过了一个地蕾。还得了一张智能机器人的达人卡。

　　上午的课程结束了，我们吃完午饭迫不及待就坐在机器人教室准备下一个精彩的节目。到了一点，我们向最后一站长出发，最后一节课是能工巧将，是制做一只会动而会走的甲壳虫。我先拿了一块正方形的木块，画上线，标好点拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木机旁，沿着描好线刻过去，割木机很难控制，在多次的努力下割完了，但不是很美观，然后装上马达，电池巢，都完工后，把老师发下来的电池和大头针装好，就把甲壳虫放到地上，打开开关甲壳虫就在地上开动起来，看着自己亲手做的甲壳虫转动，我高兴的跳起来。

　　这次的学工我又学到好多知识！