体验活动的作文

时间:2022-03-31 11:27:41 活动 我要投稿

【实用】体验活动的作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的体验活动的作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】体验活动的作文5篇

体验活动的作文 篇1

  上周日,踏着清晨的阳光,我们一家四口跟随着大巴车,经过一段曲折的山路,摇摇晃晃到了目的地。虽然路途小小漫长,但沿途秀丽的秋色风景让我们大饱了眼福,山间蜿蜒的溪水,流水叮咚,鹅卵石铺满了溪水边,格外增添一份景致。还有那秋天的芦苇花,随风飘扬。我们家那位娇小的小女孩经不住山路颠簸,有点晕车了,满腹牢骚地对着大人抱怨。

  尽管如此,一下车,她还是和我一样,被丰富的活动给吸引了。

  瞧!一下车,迎面而来的就是古朴的新合乡的四合院式老建筑。在大院里大家有序排队分组,分得各自的任务:一组包粽子、另一组做索面。

  索面是村民们家家户户的手艺,也是他们日常的主食之一。我们在老奶奶的指导下,将发酵过的面粉拉长拉细,一上一下交错地缠绕在40公分左右长的两根竹签上,缠满一组,就拿下来放到指定地方盖好塑料薄膜继续发酵,等过几个小时再放在索面专用架子上通风晾干。缠索面的过程说起来简单,绕起来也是很容易绕错的。经过几次摸索,我很快就和小伙伴一起弄好了一份,就做起了第二份。

  接下来我们和另一个小组成员互换身份,包起了粽子。因为不是第一次包,所以我很麻利地包了四五个粽子。

  这时候镇长招呼大家吃刚打的麻糍。大家立刻蜂拥过去,紧紧地围住了做麻糍的叔叔阿姨。一人一块,饥不择食,吃起来味道真不赖!

  在依山傍水的地方吃完中饭,就迎来了我最期待的活动——割稻谷。来到如同金色小湖的稻田,我们就开始埋头苦干了。分完组,我立刻拿起锋利的镰刀,“唰!唰!唰!”几下,好几把稻子马上“败”在了我的手里。马上一条“稻路”被我们开辟了出来。割出一堆小山似的稻子后,我们马上又尝试起来古朴的打谷。一只脚踩在打谷机上,两只手抓好一把稻子,轰轰轰,我们越打越带劲,谷子也哔哔啵啵地从稻子上脱下来,落在机器里。打谷机转得飞快,小伙伴们跟着节奏,一下子打出了很多谷粒。

  没过多久,我们就干不动了!

  原来农民伯伯们种田是这么辛苦的一件事!尽管很有趣,可也实在是太累了,陆陆续续的,小伙伴们和我一样都歇工了。我们疲惫地坐上车,告别了这次有意义的农耕体验活动。

体验活动的作文 篇2

  这个暑假,老师安排我们能力生根小组做一项中小学生课外阅读的调查,我很开心能参与这次活动,因为这是我第一次参加社会调查。可具体问些什么内容、怎么去调查、去什么地方进行调查,我的爸爸付出了很多辛劳。

  首先,同学的妈妈让所有同学集思广义一些调查问卷的问题,我和爸爸通过上网查询、翻阅其他问卷等等,列出我们所需要调查关于课外阅读方面的问题以及选项。负责汇总的同学在家长帮助下将大家的问题汇总,整理为一份完整的问卷发给大家。我的爸爸将问卷打印出来且每份都进行了装订,一半分给有孩子的同事以及朋友,一半就光荣地交给了我。

  我利用在辅导班上课、在书店读书、外出乘凉的机会,让班里的同学、看书的人以及院里玩耍的小朋友协助我做课外阅读调查问卷的填写。在班里由于我人缘好,他们都喜欢帮我做这项调查问卷呢!好了,我把手中调查问卷分给同学们,就等着收网钓大……不,是收问卷,放学后在教室门口一份一份收回问卷;在书店、小区的小朋友做填写每份问卷时,我都在旁边一个一个问题解释着,问卷做完时我的嗓子快不能说出话了,

  通过这次问卷调查让我明白了一个道理:做每件时事情,都需要做好规划、制定好内容、执行方案、跟踪结果,总结问题,这样才能做好每件事。

体验活动的作文 篇3

  今天,我吃完午饭,便迅速换好衣服等待着从“高校”来的叔叔阿姨们,因为我们要举办“庆六一圆梦行动暨让红军精神代代相传主题营地体验活动”。

  一点半刚到,我们便头顶火辣辣的太阳,在操场排好整齐划一的队伍。那些叔叔、阿姨为我们捐完图书和玩具后,便宣布“首届营地体验活动正式开始!”首先,我们班被分成了三组,每组选一个连长。然后每个连队开始起连名,想口号。我这一组的名字叫“胜利主宰队”,口号是“胜利主宰,主宰世界”。 听起来是不是很霸气?比赛开始了,趁着五六年级还在比赛,我们四年级三个连队都在旁边练习,准备到比赛时大显身手。

  五、六年比赛完后,我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。随着哨声响起,第一关“薪火相传”活动开始了。大家拿起板子传起球来,只见“花木兰”队秩序井然,万众一心,不一会儿就完成了任务。而我们和狼牙队失败了好多次才成功。第二关“翻山越岭”的时候,我们不知哪来的力量,

  大家都十分配合,拿绳子的人一上一下,“攀山”的同学也跟上了速度,动作协调一致,不一会儿就完成了任务,赢得了本轮的第一。正当我们欣喜若狂地拥抱庆贺之时,其余两个连队也依次完成了比赛任务。

  日落西山,最后一关“胜利会师”在我们的欢快歌声中结束了。统计比赛成绩,“花木兰”连队获得第一。我们以五秒只差屈居第二,唉,真可惜呀!

  虽然比赛输了,我们“胜利主宰队”没有获得奖品,但这次体验活动我们玩得开心,收获颇丰。

体验活动的作文 篇4

  今天上课之前,语文老师搬来了一大堆的东西布带、水瓶、水杯。老师葫芦里卖的到底是什么药?同学们个个都很好奇,恨不得一下子就上课了。

  哦!原来老师准备组织一次盲人体验活动:活动前要先将一个人的眼睛用布带扎起来,让他拿起水杯,走上讲台,往水杯里倒水,然后,将装满了水的杯子拿起来,端到自己的位置上。有的同学听了,不以为然的说:不就是先走几步,然后倒杯水,最后再走回来吗?有什么难的!可我却有一个问题:要是老师往水杯里灌了热水,我们去倒水的'时候不小心倒在了手上,那可怎么办?会不会长出个水泡,不能写字了?一想到这里,我就害怕。该你了。不知是谁说了这么一句话。Oh,No!怎么这么快就到我了呀?!我还没有看够呢。(可先后顺序并不是由我掌控的。)突然,我眼前一片漆黑,我的第一个反应居然是:谁把灯关了?我拿起水杯,小心翼翼的摸着墙壁,可走不到两步,我的手就出汗了,生怕撞出个包来。我的怀里像揣着只兔子似的,砰砰直跳。噢耶!第一步完成了!我用手四处徘徊,过了好半天,我可算是摸着水瓶了。我麻利的拔开瓶盖,对准瓶口,咕咚,咕咚水满了吗?顿时,我的心里产生了一个大大的问号。我伸出一根手指,往杯子里一插,冰冰凉凉的。天啊!老师居然用热水瓶的外表来骗我们,其实它的里面是自来水!顿时,我的那颗悬着的心终于放了下来。水装满了,第二步也完成了。我把水杯揣进怀里,好像它是一块价值连城的玉石。终于!水杯成功的被我送到了位置上。

  通过这个活动,我真想说一句:盲人真不容易!我们一定要爱护残疾人!

体验活动的作文 篇5

  周三下午,学校要组织我们去少年宫体验活动,这次活动我们已经盼望了很久了,我们怀着激动的心情来到了少年宫。

  很快,我们就到了少年宫,这里的活动真多呀!有丝网,有蜡染,还有电风扇和软陶,我想做笔筒模型。其实做笔筒模型并不难,首先要做底座,用四个木条粘在木板下面,把木板垫起来,也起到了装饰的作用。再用两个长方形和两个梯形做四壁,木板与木板之间用乳胶粘好,要粘的严丝合缝,要把有条纹的地方冲外,很快四壁就粘好了,既结实又漂亮。最后,要做笔筒的装饰盖,把一根长木条切成四段,长短一定要合适,否则粘出来会很难看,我很快就把盖粘好了。最后把筒身粘到底座上,这样一个四方笔筒就做成了。看着自己亲手做的笔筒,我非常的高兴。

  这次少年宫的体验活动既让我们增长了知识还锻炼了我们的能力,我们希望以后能多组织这样的活动。

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