【实用】节日活动作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的节日活动作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节日活动作文 篇1
九年一度的圣祖娘娘佛诞日来临了，我又惊又喜。会发生什么有趣的事呢？我猜你们一定很想知道，那就跟我来看一看吧。
早上，老家祖厝门前人山人海，桌子摆满了各种各样、五颜六色的供品，人们手里拿着点燃的香很虔诚地在拜佛，烟花满天开放，发出震耳欲聋的响声，热闹非凡。
中午，大人们忙着布置戏台，小朋友们则聚集在一起玩耍，有的在台戏上追逐打闹，有的在表演，有的则在戏台下观看他们的精彩表演……戏台变成了我们的乐园。
晚上六点，家家户户齐放烟花，烟花泡瞬间满天飞舞，五光十色，炮声响彻云霄，天空被点缀得五彩斑斓。八点，期待已久的古装大戏开始了，台上的演员表演得精彩绝伦，台下的观众看得十分入迷，掌声不断。
我真希望时间过得快一点，再迎来一个这样的节日！
节日活动作文 篇2
我们的祖国有许多传统佳节：春节、清明节、端午节、重阳节……这些节日承载着悠长的民族文化，各自有着鲜明、独特的节日风俗。那些传统佳节中，我最偏爱中秋节。
中秋节有2大习俗：赏月和吃月饼。赏月其实每个月中旬（农历）都可以，只不过八月十五月亮最圆。吃月饼更不用提了，想想就馋涎欲滴：豆沙、莲蓉、蛋黄……啧！
中秋节那天，妈妈捧着“七星伴月”的月饼走到我身边，我迅速扫视了一下“七颗星和一个大月亮”，一眼就瞄上了“一颗哈密瓜星。”撕开包装纸，咬下一块，在我那“我家大门常打开”的嘴里来回折磨。正回味着，忽听妈妈高吟一曲《水调歌头》，我当即兴起，费力地说：“月亮圆，圆月亮，云自……”这时笑笑姐姐也不举手，就插嘴道：“看我的诗！清月红纱拂两杯，浑云乌衣撩三晴。”唉！人和人就是有距离，初中生就是比小学生牛呀！“我有一句！小时不识月，呼作白玉盘！”妈妈摇头晃脑地说。“不许抄袭！”我叫道，“维权意识人人有，李白挂了我来帮！戴罪立功是好事，快快再报一句诗！”哈！打油诗！妈妈嘿嘿一笑，沉思半晌，又“东山再起”：“彩烟绕皓月，清风抚高台！”我们你一言我一语，不亦乐乎！更何况有明月相伴，难道不诗兴大发吗？
最终，我名落孙山，最后一名！又称第二名。为什么？哈！因为姐姐和妈妈并列第一！这次赛诗会真快乐，这次中秋节令我难忘。这是我最喜爱的传统佳节——中秋节。
节日活动作文 篇3
“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡鹊桥……”。相传每年的7月初7是牛郎和织女一年一度相会的日子。各地相传的习俗都不同，听说，七月刚好是葡萄成熟的季节，你可以拿一个酒盅蹲在葡萄树下，就可以听到牛郎和织女悄悄说话的声音，还会接到他们伤心时滴下泪水；有的地方要吃七巧饭，对月穿针；还有的传说……
有些邻居家的老人，拿出糕点和水果放在葡萄树下奉祭，这也算是过七夕节吧；年青一代的这可要讲究浪漫情调了，平时街上卖的.鲜花很便宜的，不到几毛钱的，到了七夕节，竟卖到几百元钱，甚至卖到几千元钱；买花的大多是男孩，送给女朋友，这就是所谓的七夕节吧；街头街尾车水马龙，像赶集似的；令人不可思议。
到了晚上，我坐在阳台上仰望天空，一条银河横贯天空，对岸有两颗明亮的星，这就是牛郎星和织女星，他们遥遥相望，等着喜鹊来搭桥。这富有诗情画意的传说，也是中国最传统的浪漫节日了。
节日活动作文 篇4
20xx年4月25日，在“五一”劳动节即将到来之际，我们三（3）中队的全体同学在教室里认真地上了一节主题为“节日”的队课。
探索者假日小队为大家介绍了劳动节的由来，让我们了解了劳动节的起源，源于美国芝加哥工人1886年5月1日为争取八小时工作制而举行的大罢工。
超级战队、阳光假日小队分别介绍了儿童节的来历、各个国家儿童节的特点。我们发现，各个国家的儿童节还有很多不同呢！比如日本一年要过3次儿童节，分女孩节、男孩节等。
端午节，“端”是开端、开始的意思，每个月有三个五日，即初五、十五、廿五，头一个五即是“端五”，谐音端午。据说端午是为纪念20xx多年前，我国伟大诗人屈原投江之死的。七彩阳光假日小队别出心裁，表演了以“屈原的故事”为主题的小品，让大家更加深刻地了解端午节的由来。
魔法假日小队以歌唱表演的形式为大家展现了圣诞节的欢快气氛。12月25日是圣诞节。每到圣诞节，我们期待圣诞老爷爷戴着红帽子，拿着红袜子给小朋友送礼物哦！
野马假日小队介绍了中国最重要、也是最隆重的传统节日——春节。春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动庆祝。这些活动以祭祖敬老、感恩祈福、阖家团聚、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，带有浓郁的民族特色。每到春节，家家户户有贴春联、窗花、放炮竹、守岁的习俗。
各小队以多样的形式、精彩地表演，依次展现了劳动节、儿童节、端午节、圣诞节、春节这五个节日的起源、习俗等，让全体同学更深刻地感受了蕴涵在节日中的深厚的文化内涵。
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