班级活动作文

时间:2021-11-11 11:12:02 活动 我要投稿

关于班级活动作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的班级活动作文4篇,欢迎大家分享。

关于班级活动作文4篇

班级活动作文 篇1

  今天是星期五,盼望已久紧张而又激烈的班干部竞选活动终于要开始了。

  下午,我们班去了东区的大录播室。首先登场的是1号选手,紧接着2号和3号都一一亮相。出乎意料的是6号居然的得了62票,真是不可思议,当然她的演讲还是不错的。但最令我难忘的是徐夏和范震,尤其是徐夏因为紧张稿子忘词了,同学们在台下窃窃私语、偷着笑时,可她不受影响还是坚决不看稿子,而是努力地回想不放弃,这种自信的精神让我佩服不已;而范震虽只然用了短短的两句话,但他慷慨激昂的语调赢得了全班40票,让我惊讶不已。

  时间一分一秒地过得很快,同学们可以说是“八仙过海,各显身手”。轮到20号了,马上下一个就是我了。明明告诉自己没什么好紧张的,心里却不争气,像十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了,我爸爸曾经对我说过“人在心情紧张的`时候,给自己减压的最好办法是深呼吸六次,他说这个方法特别管用”,所以我尝试着做了几个深呼吸后,赶紧把稿子收起来,故作轻松地走上了讲台。稿子两周前就已经背得滚瓜烂熟了,所以我轻车熟路地用了不到两分钟就演讲完了,自我感觉中间没什么差错,和原先在家模拟演讲的效果差不多,所以我认为还算可以,发挥出了我应有的水平了。但是希望越大失望也越大,我竟然才得了35票,我的心瞬间像掉进了万丈深渊似的,我心里想:完了,这下可能会落选了。

  回到教室后,在等待老师公布结果的时候,我如坐针毡,心里紧张地怦怦乱跳,像怀里揣着一只小兔子。老师念到竞选值日班长竞选成功的名单里有我的名字时,我被选上了。我如释重负,心里悬着的心终于落下了,我高兴地一蹦三尺高,恨不得明天就是我当值的那一天┈┈

  通过这次竞选,我不仅经受到了一次锻炼和考验而且也让我明白了:竞选不在于票数的多少和高低、有没有竞选上,而在于你有没有敢于和其他人PK的竞争意识和敢于挑战的勇气。我相信,我以后在这方面会做得更好的!

班级活动作文 篇2

  今天,学校要进行“班级布置评比”,我们可紧张了。

  为了给老师们留下美好的印象,大家热火朝天地开始了大扫除。同学们有的擦窗,有的拖地,有的擦墙,忙得不亦乐乎。终于,大家把教室打扫得焕然一新。看到教室如此整洁,大家松了一口气,觉得万事大吉了,我们就剩下等待了。

  下午,评比开始了,大家坐立不安,坐在窗边的同学总忍不住探头去望外面,就连王老师也心神不定,三番五次地去望门外,生怕老师们来了,大家准备不好。

  等啊等啊,评委们终于来了!校长一进门,同学们就全体起立,大声地向老师们问好,整齐地喊出了我们班的口号——勤学善思,超越自我!口号声整齐响亮,震耳欲聋。评委们在讲解员潘萧耀的带领下开始参观了。当校长从我身边擦肩而过时,我不免紧张起来,担心自己出什么差错。这时,只听潘萧耀说道:“现在,我介绍本次教室布置的主角——“我们的五彩梦”板块,绿色的书本就是一片肥沃的土地,在知识的沃土上长出了一棵心愿树,树上挂满了所有同学的梦想,大家的梦想变成了8条五彩缤纷的“项链”,它时时刻刻提醒我们,牢记自己的目标,不断努力,让自己取得长足的进步。”听着,我不禁想到,我的目标是每门学科平均分上85分,而且还要当上一次“每周一星”,所以我一定要时刻提醒自己,好好学习,努力实现自己的梦想。最后,校长满意地点了点头,说道:“不错!”就满意地离开了。

  大家高兴得跳了起来:通过了,努力没有白费!大家就像打了胜仗的军人一样,兴高采烈。

  当校长走远后,我心中的石头才落地了地,真期待评比结果早点公布啊!

班级活动作文 篇3

  那天,我们阳光学校去北塔湖游玩。到了北塔湖,我们看见北塔湖湖面上冻了一层厚厚的冰,上面有的人在打老牛;有的人在滑冰刀;有的人在滑冰车。我们学校的同学三步并作两步的跑了过去,把冰车洗劫一空。只见有的同学在冰面上飞速行驶;有的人在比赛;还有的人在冰上乱冲乱撞,把比赛的同学全捣乱。

  我在同学之间来回滑,滑的手都起了一个大大的水泡,痛得手都不可以拿任何东西了,只要一拿东西受伤的水泡立刻疼得钻心。我只能坐在我的冰车上看着别人开心地玩。开始打老牛了,同学们把自己的老牛拿了出来,我没有买老牛所以我和同学玩一个老牛,老牛可难打了,我不会打,所以只打了几下老牛就倒了,我打得最多的也只打了几下,而打老牛好的人一下子就打的次数是我的几倍或十几倍。

  我们去看北塔,北塔很壮观,一共有九层,因为上次4.6级大地震,北塔就不开放了。在里面有几间房子,里面有几尊佛像。实在没什么看头,而我不信佛,爸爸妈妈都不让我见佛,所以我就和同学一起玩。回家了,在路上我还想着滑冰车,打老牛。假如有机会,我还会再来。

班级活动作文 篇4

  今天我们班进行了一次“斗牛”比赛,这可不是斗牛士和牛的较量。比赛时,两个人一组,每人背后别一张写了字的纸,不能用手攻击和防守,凭着身体灵活的移动,谁先读出对方背上的字,谁就胜利。

  比赛开始了。选手在场中绕起圈来,“咚咚咚”的脚步声,“哗啦哗啦”的纸张飘动声和观众的加油声响成一片。“黑牛”仗着他个子高,一个“恶虎扑食”冲过来,想先发制人。“红牛”是个小胖子,也不示弱,他敏捷地一蹲身,“黑牛”扑了个空。正在他愣神的时候,“红牛”一转身反击过来,他迅速调转方向,使劲往前拱,可也没得手。“黑牛”探头探脑,总想偷袭一招,可“红牛”防守严密,反应很快,“黑牛”几次猛攻都没成功,累得气喘吁吁,进攻越来越迟缓。“红牛”趁机“哧溜”从“黑牛”身旁绕过去,“黑牛”如梦方醒,一个“鹤子翻身”,好险啊!最后,两个人打成平局。

  该我上场了。面对强壮的对手,我想要击败他只能智取,不能速战速决。我围着他忽左忽右,声东击西地周旋;对手连吼带叫,抽招换式地应战。他发疯似地撞过来,我机警地将身子一扭,躲到了一边。他不甘心,一次次猛攻,好几次都差一点把我撞倒。我也有几次已经蹦到他身旁,可就是无法看清那跳动的字迹。我们俩越战越勇,观众使劲鼓掌加油。渐渐地,他累得上气不接下气,张着大嘴直喘气。我想,反攻的时机到了,就在他不顾一切地猛冲过来时,我顺势往后一仰,头一歪,身子一侧,一个箭步蹿到他的身旁。啊,“看见了!”我兴奋地大吼一声。他虽然不服,可也只好认输。

  比赛结束了。不论胜败都锻炼了我们的灵活性和反应能力,增进了同学间的友谊。

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