科技活动作文

时间:2021-09-19 17:53:21 活动 我要投稿

科技活动作文(精选8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的科技活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科技活动作文(精选8篇)

科技活动作文1

  黄豆芽是味道十分鲜美的蔬菜,它是怎样生出来的呢?为了揭开这个“秘密”,我们小队的队员根据自然常识课上学到的知识,开展了一次有趣的小队活动——生黄豆芽。

  一听说生黄豆芽,大家可乐了,队员们带了些黄豆,小队长王妙芬还带来了竹篮子。我们先把黄豆在水里浸了四小时,让它喝足水,黄豆成了胖鼓鼓的“小胖子”,然后,我将一块白纱布盖在上面,让它在竹篮里好好地“睡觉”。

  第二天早上到校,我们看到黄豆开始发芽了,大家高兴得跳起来,七嘴八舌地说:“快来看,‘小胖子’长尾巴啦!”我们像猴子种大蒜似的憋不住气了,一会儿揭开纱布看看,一会儿放在太阳下晒晒,一会儿又放在水里冲冲。性急的小张对大家说,再过一、二天大家准能尝到鲜美的黄豆芽了。

  可是到了第四天,黄豆芽却发绿了,还散发出阵阵的臭味。眼看快生出的黄豆芽变了质,大家像踏破的皮球一包气。小王看到大伙儿有点泄气,急忙说:“失败是成功之母,我们向大人们去请教请教。”

  于是,我们来到了学校附近的豆制品工场,虚心地向工人师傅请教技术。

  老师傅告诉我们:生黄豆芽需要一定的水份,但又不能过量,需要温度和空气,但又不能直接被阳光照射。否则会产生光合作用,黄豆芽就要产生叶绿素,颜色变绿,就不能再吃了。

  “生黄豆芽还有那么多科学道理?”

  “这下,生黄豆芽的‘秘密’终于揭开了!”队员们纷纷议论着,认真总结经验教训。

  过了几天,我们又进行了第二次试验。这次,我们把黄豆放在阴暗又通风的地方,每天轮流加一定量的水,经过几天的辛勤劳动,黄澄澄的豆芽终于生出来了。我们品尝着通过自己辛勤劳动生出来的黄豆芽,感到格外鲜美可口。队员们高兴地说:“这真是一次有趣的小队活动,它使我们懂得了不少科学知识呢!”

科技活动作文2

  本周三下午,天阴沉沉的,天空中还飘着毛毛细雨,但却丝毫没有阻挡我们参观的热情,我们朱棣文五年级的全体同学,冒着淋雨的危险,兴致勃勃地徒步来到了科技活动中心。

  今天是非开放日,所以只有我们朱棣文的学生,我们径直来到了三楼。三楼是拓印,我虽然自己参观了好多遍,这次还是第一次看见这个展览,因为它不是常规展览。我们先在一位工作人员叔叔的帮助下,用一个滚筒在一块刻着诗的模板上面刷了一层油墨,放上一张发给我们每个小朋友的白纸,再用一个干净的滚筒在上面滚几下,但也不能用太大的力,然后神奇的事情就发生了,满满的一页纸就写好了,比我们平时写字快多了。我们每个人都印了一张后,我们游参观了很多纸做的东西,有纸做的狗、大象、霸王龙,还有纸做的皮鞋、人等,栩栩如生。

  在三楼休息了一下,我们又来到了一楼,参观了太阳能发电和风力发电,体验了挤牛奶等。走进中间的一个展厅,里面有很多硬纸板做的小滑梯,还有好几只小马和一个很大很大的迷宫。我们在迷宫里玩了很长时间,在迷宫里,我们遇到了很多看上去不能走,但是实际是可以走的;有的地方看上能走,但是却是条走不通的。好几次我超近路,结果不通,耽误了好久;但有一次,我走了一条近路到了队伍前面,突然发现已经到了终点了,我惊喜万分,居然第一个从迷宫冲了出来。

  接着我们又参观了二楼的机器人展厅,里面有很多的飞机、船、军用飞机、战车和直升机,还有一个机器人舞台,上面有机器人正在表演。

  太仓科技活动中心,让我们明白了一些科学发明的新玩意儿。下次我还会再来,我发现每次来都有不同的发现呢。

科技活动作文3

  在书香四溢的午后,阳光像是给教学楼洒了一层金辉。广播里的讯息袅袅地穿过我的耳,与我的心慢慢交织融合……

  “航天科普进校园”的活动一经播出,拨动了全班同学平静的心弦,顿时心里甜滋滋的如一股清风掠过心头。班里的宁静瞬间被打破,我们仿佛跌入了璀璨的宇宙星河。

  是谁?触我心弦,弥漫一地星光,点亮静夜的星空,是老师手中高举的火箭。想到火箭发射的壮观,我开始浮想联翩,最先映入眼帘的是圆滚而又不失修长的完美比例,可爱有趣的外观,生动的名字,将科技感完美地显现出来。我能想象到当我步入火箭的那一刻,我要去陪伴那浩瀚的深空,守护那未陨的繁星……

  我还没从遐想中走出来时,同学们就已经在排队观赏VR。手心互搓着、原地打着转依然无法掩盖我那颗迫不及待的心。当前面的一位同学刚刚摘下VR眼镜,我便立马戴上,刹那间我仿佛置身太空世界,眼前的一切开始变得有趣起来,低下头便可以看见万丈深渊般的宇宙,没有尽头,让人有种纵身一跃的冲动,抛开一切杂念,只随时光而行。一切就如生命,悄然发生着变化,也如这黑夜,失去了光明,却换来了星空那深邃的美。在这里,我可以不再惋惜消逝的流星,只需十指相扣,欣赏这即将消失的梦境,一抬头便只见皎洁的月光,月明星稀,它孤独且神秘。观赏结束,怀着不舍的心摘下VR,回到班里,仍旧沉浸在那一刻,趴在课桌上,继续走进璀璨的天幕里……

  叔叔阿姨们走后,我们为他们写了几封信,感谢他们让我们走进梦幻的空籁,还感受了科技的发达。渐渐的,风声在悠远中定格,暗淡中渗透朦胧,弥漫着幽幽的薄雾,我翻开课本,开启了下一场我真正的宇宙之旅!

科技活动作文4

  今天,学校组织我们去参观南京青少年科技活动中心,我心里既高兴又激动。

  一大早,我就从床上爬了起来,匆匆吃了几口,便提着昨天早就准备好了的包向学校跑。很快就上了旅游车,经过两个多小时的颠簸,终于到了目的地。

  走到大门口,一座宏伟的半圆形的建筑物和两个球形的建筑物便呈现在我们眼前。

  走进半圆形的.建筑物,沿着楼梯向上走,一架神舟五号火箭的模型出现在我们的眼前。这个火箭高十几米,有四个推进器。20xx年,杨利伟就是乘神舟五号去太空遨游的。

  看过火箭,我们便来到探索宇宙馆。馆里面有许多都是关于探索宇宙的设施,有模拟战斗机,有模拟滑翔机,有“宇宙空间站”,有“飞碟”等。其中我最喜欢的是星球体重秤,因为每一个星球的地心引力不同,所以每个人在每个星球上的重量不同。在冥王星上,我只有四点零二公斤,而在木星上,我竟有一百多公斤。

  下了三楼,我们便来到了二楼。一下电梯,我就看见了一个介绍各种能源的模型。在模型旁边有一个指示台。你按一个按钮,模型上的发电设备就会运转起来,向你演示这种能源的发电原理。当我正聚精会神地看模型的时候,一阵雷声传入我的耳朵中。我回头一看,原来是旁边的模型火山要“喷发”了。只见一阵黑烟从火山口飘出来,接着,火山就喷发了出来,几道红色的岩浆就从火山口流了出来,一直流到山脚下。

  参观完火山喷发,我们小组来到了一楼,刚到一楼,我就被一条“铁龙”吸引了。一个钢球从“铁龙”身上滑过,在“铁龙”身上有一些转盘,是来控制“铁龙”身上的钢条,当钢球过来的时候,你就调整钢条的高度和方向,让钢铁顺利的通过。

  在一楼,有一个机器人,特别的是,它会吹萨克斯管。它体内有一个电脑,电脑发出指令后,它就会吹奏歌曲。

  站在展馆大厅,我百感交集。近几年来,我们国家的科技技术、航天事业发展极快,而这样的一次活动,给了我们了解国防、了解太空、了解科技提供了一个极好的机会。

科技活动作文5

  “丁零—”清脆的上课铃把同学们唤进教室,一节令人难忘的手工课随着铃声开始了。

  老师环视了整个课堂一眼,简单地讲了要求,同学们便对着纸模型思索,制作起来。

  瞧,课余时间活跃得像小燕子似的刘英华这时一声不响地提起剪刀。她小心翼翼地剪着打虎英雄的身子。身子剪好了,她又不慌不忙地剪虎头。等她把这些“零件”都准备齐全了,就开始安装。她每安装一个机关,每粘贴一下,都要经过深思熟虑。功夫不负有心人,不一会儿,一个“武松打虎”的立体图在这个平时干事毛毛草草的小姑娘手中诞生了。

  再瞅瞅我们组的陈剑涛同学吧!别看他一时疏忽忘了带手工纸。可也没闲着。他从草稿本上撕下了一张普通的白纸。

  三翻两折就叠出了一个舰艇形状的模型。但令人不解的是他又在舰身下加了三个轮子.旁边加了两片机翼,看起来倒真成了个三不像。我凑过脑袋问他:“这是干嘛?”他半开玩笑半认真地说:“本产品叫做‘水陆空’三用舰艇,本人独家生产,慨不出售。”他这一席话把附近的几个同学都逗乐了。

  过了一会儿,我附近的湛建军同学也做完了,他做的是“小熊玩翘板”,只要轻轻一推翘板下面的小车,翘板就左右起伏,坐在上面的小熊也一上一下欢腾跳跃舒看着这只小那快乐劲儿,我心里说:“小熊啊小熊。别以为你最幸福,要是你看到我们,不嫉妒才怪呢!”

  下课铃响了,教室里欢腾起来了。大家三个一群,五个一伙,端详着自己的手工制品,品味着劳动的乐趣,每个人的脸上都洋溢着成功的喜悦。欢乐的笑声在校园里久久回荡。

科技活动作文6

  我们学校一年一度的科技节就要来临了,为了让所有同学都参与其中,今天下午,我们全班同学一起体验了一次有意义的科技活动。

  我们分为两组:男生组和女生组。一开始,我很疑惑,也很兴奋,我们要去做什么呢?是不是化学实验?会不会······这时,一位老师把我们女生领进了一个教室,随后便分发材料。

  看到材料,我便更是感到奇怪了,只见桌上摆着一个既像碗,又像瓶的塑料盒,一个盖子,一个电路板,还有一堆铁丝。正当我迷惑不解时,我看见了说明书。哦,原来是做“夜光灯”啊!我一定要做好!

  我先按照老师给的步骤,将那些“铁丝”一根一根插进电路板。首先一个是长着“四只脚”的,我用手把它的“脚”掰开一点,依次插入四个孔,随后是一红一绿两个长着“两只脚”的我又分别把它们插进相应的位置里,再插入LED灯,放上电池,就能亮啦!可是,它不会变色呀!我一看说明书,才发现还有两个零件没有安装,那是控制变色的,插上之后,灯光发出有丰富多彩的颜色啦!

  然而,又一个问题摆在了我的眼前:怎么关掉灯?一定要把所有的都拆掉吗?这时,老师开始讲解,原来还有一个零件,它是用来控制LED灯的。嘿,真神奇,有了它,灯果然不亮了,而想要再次开灯就只要将金属片倒过来就行了。

  我把装好的电路板放进那个塑料盒子中,拧上盖子,将它倒过来,一个夜光灯就做好了。更妙的是,它还是太阳能的,电池用完时,放在阳光底下晒一晒,就又有电了。我与同学们互相炫耀自己的成果,心里十分高兴,也很自豪。

  这次的活动让我们走进了科技的世界,也收获了许多知识,真希望能够再体验一次!

科技活动作文7

  学习到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。

  “节约用纸”对我们来说,比起节约水电来似乎遥远了一点。很少清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。那么你统计过吗?你每天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月至一年要用多少张纸?结果是惊人的。一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。树木不仅可以用来造纸,还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源,防止水土流失,净化空气。如果没有树木,就没有氧气,那我们也就无处安身。森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,泛着绿色的波涛。但是,由于人们的破坏,现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去了外衣,裸露出了黄色的皮肤,是那样令人痛心。

  每年的3月12日是“植树节”。这一天,我们都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果,是令人欣慰的。

  但是,虽然森林覆盖率上升,但仍然很低。所以,植树造林是一项艰巨的任务,也是人类永远的任务。现在已步入冬季,虽然已经过了植树的最好时节,但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。我们可以拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!为我们遮风挡雨。节约纸张,从我做起。

科技活动作文8

  今日,我们迎来了本学期的第一次科技活动。今天的课题有两个:1.摆的探究;2.风筝的制作与放飞。由于今天有两个课题,也就是两节课,所以老师给同学分了班,我被分到了A班。

  我们A班先上摆的探究。老师开始上课了:“因为今天这节课的时间只有一个小时,我们没有时间去学习“摆”相关知识,只能将今天的手工制作完成。”我们听了老师说的话不免感到有些遗憾,但是毕竟还有手工制作哦,我们也没有感觉到十分的伤心。老师开始交我们手工,今天我们要做的手工是一个小摆设,这个小摆设又有点类似于不倒翁。老师先说了一些制作步骤,然后又说了一些制作的要领和注意事项,接着就轮到我们亲手做啦!我们先将铁丝对折,然后交给老师,让老师用钳子在铁丝的对折处折出一个直角,接着我们将铁丝弯出一定的弧度,再讲一根铁丝对折后变成两根铁丝拉开。这样小摆设的架子就做好了。然后就要做小摆设的主体:纸质小蝴蝶。我在纸上先画了一只小蝴蝶,接着,我把这只小蝴蝶剪了下来,然后我给小蝴蝶打扮了一下:在它身上画了两个心形和一些条纹。最后,我把小蝴蝶和钢丝架子粘在了一起,要它们永不分开,小摆设这样就做好了。怎么样!我做的小摆设是不是很精美,很新颖,很漂亮呢!

  这次活动,我还做了风筝。我本是不喜欢做手工的,但是通过这几次科技活动,我真的变得越来越喜欢了,因为手工不仅给你带来了快乐,更锻炼了你的动手能力。通过这次活动,我学会了两种手工的制作方法,并且永远也不会忘掉。我们应该将像风筝这种古老的手工艺术传承下去,让这些古老的文明永存这个世界吧!

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