一次活动作文【热】
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的一次活动作文，欢迎阅读与收藏。
一次活动作文1
从小到大，我参加过许多活动，这其中最令我难忘的是那次春游参观海底世界。
青岛海底世界坐落在小鱼山和鲁迅公园附近，三面环山，依山傍海，素有没去过海底世界，别说你到过青岛之说，可见海底世界已经变成了青岛的标志性建筑及旅游胜地。
三月十四日早上，我们排着队上了大巴，去往青岛海底世界参观。一路上阳光明媚，我们的心情也如这春日的暖阳一般温暖。大家都很开心，在大巴上有说有笑，嬉戏声不绝于耳，好不热闹！
终于到了目的地海底世界，我们如出笼的小鸟一般飞奔下车，也顾不上带队老师了，迫不及待地冲进了海底世界的第一站标本馆。
标本馆分为人造标本以及实物标本两个附属馆，我们先来到了人造标本馆。讲解员阿姨让我们参观了鲸的骨架，然后给我们介绍了鲸的种类，据说蓝鲸的骨架最长可达7米！我们还知道了鲸不是鱼类，而是哺乳类动物。走着走着，不知不觉中已经来到了实物标本馆，在这里我们见到了鱼类的标本，其中最令我印象深刻的要数大眼红绸鱼了，它的身体鲜红鲜红的，仿佛把鱼缸里的水都染红了，好看极了！
海龟湾到了！大家兴奋不已。没错，海龟湾就是我们的第二站，不过，大家为什么要这么兴奋呢？嘿嘿，因为大家一想到一会儿可以近距离观察各种各样的海龟了，所以都很兴奋啦。讲解员说，如果机缘巧合的话，大家可以看到海龟蛋，可惜现在是冬天，唉！
告别了可爱的海龟，我们来到此行的第三站海底隧道。头上的鲨鱼悠闲地摇着尾巴，像是正在欢迎我们的到来，五光十色的游鱼围绕着隧道游动，有不少同学还把手放在透明的玻璃罩上，好像能摸到外面的游鱼一样，环绕在四周的五彩斑斓的珊瑚令我们仿佛进入了一个奇妙的人间仙境。来到拐角处，头顶上的玻璃罩上有一些五彩斑斓的海星正悠闲地晒着太阳，享受着正午温暖的日光浴，我们不禁赞叹道：真美呀！
一次活动作文2
星期三终于到了！我背着旅行包来到学校。
进了教室，我发现有一位军人站在讲台上讲话。军人说：“大家好！我姓于，叫我于教官就行了，在我旁边是杨老师，希望大家在旅行中能配合一下！”我们大声回答道：“我们会的！”就这样，我们离开了学校，坐着车去了我们的目的地——园山。
再去园山的路程中，我看到了有许多人在下面看着我们。旁边的小草坚强地挺着，仿佛那是一位位军人站立在路边。路边的花儿也随着微风飘着，真像一位位小朋友在向我们招手。真是美极了！来到园山，我们来到宿舍把背包放下，穿上迷彩服，就开始训练了。我们首先练军姿。哇噻，天啊！我快要被教官整死了，立正站了差不多半个小时，站得我们受不了，好在杨老师让我们休息一下，否则我们就离开了人世了！Mygood！
到了中午，我们被教官带上了小坡上。我问杨老师：“杨老师，我们要干什么呀？”杨老师说：“我们要野炊！”哇！太棒了！我高兴的一蹦三尺高！
首先，老师选人洗菜、炒菜、切菜。我被教官选中了，当什么？当大厨。洗完菜，切完菜之后，轮到大厨了，我开始紧张得连锅铲都拿不稳，但我平静了下来。
开始往锅里下菜了，我先把锅洗一洗，然后放油，放盐，接着，放菜了，我不小心被烫到手了，但我还是忍着痛炒着。炒好菜了，我们开始开饭了，我叫曾宇森（大头）吃一下我做的菜，大头吃了我做的菜说：“胡珊，你做的白菜和青瓜炒香肠N咸！好恶哦！”我脑子里一下子变得空白，啊！不会吧，我马上跑上去试试我自己做的菜，果然不出大头的所料，M咸！我赶快去喝水，啊！终于舒服了，否则我就要咸死了！
野炊真快乐！我爱这次的野炊，更爱这次的春游！
一次活动作文3
也许每一次实践活动，都写的是美好的景致。而这一次，一件事也许更令人深思。
实践活动那一天，我们也许是出游太兴奋了，一路上叽叽喳喳讲个不停，而且三三两两的，许多人掉在队伍后头。导游哥哥和姐姐走几步路就要停下来整理纪律，结果时间飞逝而过。导游哥哥和我们都十分着急，再晚了就看不了项目了！我们一共有四个表演要看：马战表演，鸟艺表演、马戏团杂技和小猪跳水。
我们好不容易看完了马战，到了鸟艺表演场门口，“呀，那儿有一个便利店！”一个同学高声喊道，便利店人很多，可是大家都飞也似的向便利店，去买冰棒，导游怎么hole也hole不住，只好停下来，等着大家买完，又耽误了半个小时的宝贵时间。到了吃午饭的时间，我们只好在观众席上吃午饭。
看完表演，都快一点半了，走了半个小时，终于到了马戏团的大帐篷，呀！马戏团的人还没来！我们和导游都看着时间欲哭无泪，都两点多了！在里面百无聊赖地坐了半个小时，却被通知要返校了！
“还有两个项目没有看呢！”一个同学高声喊道。顿时，许多同学纷纷响应：“就是，怎么能不看呢？小猪跳水是最好看的！”“怎么可以这样呢？完全是过分！”“要退钱！退钱！”这几句话就如同一石激起千层浪。“退钱！退钱！”同学们的喊声越来越大了。陈飞扬十分愤愤不平：“有两个节目没有看呢，应该退一半！”“就是，这些钱都是我的零花钱呢！”蒋路阳也应声，眉头打邹成了一个八字。我真想对他们说：你们只知道要退们吼了一天！我要是当导游，嗓子肯定哑了。而且，为什么要起哄呢？导游听了该多钱，可是知道为什么会耽误时间吗？就是因为队伍里总有人讲话，导游也十分辛苦，跟着我么伤心啊！自己辛苦一整天，还被吵着要退钱。就算没有表演，车费、午餐费等等，还有十分漂亮美丽的景致，不也值了吗？
同学们，你们嚷着说“过分，要退钱！”实际上是你们自己过分！
一次活动作文4
春天到了，在这个百花齐放的季节里，我们四年级全体师生结队来到油竹大坝放放风筝，体验这姹紫嫣红的春天。
我们带着各自心爱的风筝，踏着整齐的步伐，来到了油竹大坝上。一到大坝，同学们就迫不及待的拿出风筝放了起来。刚开始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖着前进的。不一会儿，空中的风筝越来越多，也越来越高。眼瞅他们一个个都把风筝飞上了天，可我却怎么样都飞不起来，急得我像热锅上的蚂蚁一样。心急如焚的我马上找到飞得最高的同学，请教“秘方”。我根据他教的方法：先留出一小段绳子，然后往前跑，趁着风筝飞起来时再慢慢放出绳子。果然，我把风筝给放飞到了天空中。
这时老师说要举行一个“风筝比赛”，谁的风筝放得最高，就有一份神秘礼物!这句话激起了同学们放风筝的热情，谁不想得第一名，得奖励啊!吴林凯跑来说要和我合作，我立即答应了。他在下边放风筝，我在上边指挥。
初步了解风筝技巧的我有点得意了，风筝飞得也越来越高。这时一位同学走到我身边，说：“别飞得太高，小心和别的风筝缠在一起。”我完全不理睬他，线越放越长，全然不知潜在的威胁。忽然，刘强的“哆啦A梦”撞上了我的风筝，两架风筝缠在了一起，吴林凯又是拉，又是扯，总算化险为夷。这时，刘强的“哆啦A梦”突然从空中“摔”倒在了地上，我和吴林凯欣喜若狂!我们的风筝越飞越高，逐渐超越了其他风筝，可是，朱红富的“QQ企鹅”还是第一，我一定要超过他!于是，我指挥吴林凯把线慢慢放长，可令谁也没想到是：遥遥领先的“QQ企鹅”此时无缘无故地从空中坠落“倒”在了地上!我们终于登上了冠军的宝座!
放着美丽的风筝，吃着蜜甜的奖品，我们享受着无限欢乐的春天!
一次活动作文5
在一个风和日丽的早上，我和同伴们一起去野炊啦！在中途路上花儿朵朵开，树儿向我们招手，像是热烈欢迎我们的到来。
走了那么久的路脚都有点酸了，还没到简直是在走长城吗！忽然一阵声音传了过来怎么声音这么熟悉原来是华老师叫我们回去我们走错路了，啊！我差点晕了过去。走这条路的时候这些东西就像是顽皮的孩子跳来跳去，乓的一声东西掉了下来，摔跤了吧，谁叫你们不听话，活该。
终于到了目的地了，我们选好了位置便开始挖坑了，挖啊挖，不管怎么吃力的挖也挖不好，看看旁边，别人已经开始煮菜了，正当我们遇到了麻烦的时候我们的救星叶老师出现了，太及时了。不一会儿老师就挖好。可我们打不着，汽油又掉了，真倒霉！叶老师只好帮我们像别人借，终于可以开锅了。我们煮了很多道菜，都是赖欣欣煮的，龚晓滨说西红柿炒蛋由她来做，大家都没有任何意见，可龚晓滨的做法真的另人吃惊，先放些油去再放西红柿，糖洒了一大把，再把鸡蛋到下去，炒几下就好了，我想应该不会太好吃。而且经过了这次煮菜我还知道了赖欣欣煮菜的时候不爱放盐。虽然饭菜不好吃没有爸爸妈妈做的好吃，没有饭店里的好吃，但我们仍然啃了下去。
吃完饭检完了垃圾变到了拔河的时间了，我们跟七班比，我们赢了，只听二班同学一阵欢呼声传入了我们的耳中。而七班的同学却垂头丧气的走了。接下来到了半决赛，我们和三班比，哇，各个都牛高马壮的怎么比，不用说当然是三班获胜。最后到了我们和二班争第三名，虽然不想可是由不得你，虽然二班赢了，可是这没有什么的，不要因为这次的拔河比赛而伤了和气，这样不值得。
哎！这次的野炊是从高兴到扫兴，回到了教室只能用一个成语来形容，精疲力竭。
一次活动作文6
小时候，常常吹气球，但是很容易爆。今天，清雅悦读书房要举行一次意义非凡的吹气球比赛，妈妈给我买来了气球，我带上这个“玩具”去清雅悦读书房。
进行的规则是相同时间，看谁吹的气球最大，吹爆不算，时间是一分钟内，一共分四组，一组一组比。
黑老师说了“开始!”之后，第一组同学争先恐后地吹了起来，她们非常着急，生怕有人超过自己。他们脸通红，脸蛋鼓鼓的。本来其中一个叫郝玉凡的女生吹得最大，可是刘嘉兴的爆了，“砰”的一声把她吓一跳，手一松，就把气给跑完了，逗得大家哈哈大笑起来，最后获胜者崔宇博同学。
接下来是第二组，除了杜启正以外，她们都吹得很好，都差不多不分胜负，最后放一起比较还是黑志武的最大，杜启正吹得最小，其实他当时也很卖力地吹着，两腮鼓得像红苹果似的，可是我猜想还是方法不当，最后第二组胜者黑志武同学。
该轮第三组了，也是我们自己组了，我便开始使劲吹，很怕他们超过我，比赛结束后，除了一个同学的爆了，剩下我们都一样大，也包括我，我提着的心一下子落了下来。
到最后一组，也是最热闹最搞笑的一组，有一个吹爆了，碎片东飞西窜有的落头发上了，有的干脆粘贴在墙上，跑上去成装饰品了。还有一个因为爆破声吓了一跳，把手一松跑气了。另外一个也是受惊吓手一松，气球像火箭一样“嗖”的一下飞了，逗得大家有笑出泪的，有笑弯腰的，有笑蹲下的。
这次活动真是有趣，让我难忘，让我在活动中成长，希望以后多搞这样的活动。
一次活动作文7
今天早上来到作文班，发现同学们的表情有点嗨，一问才知道，今天的作文课要包饺子。耶，真是太高兴了！
只见老师从房间内一一拿出包饺子需要的工具，有案板、擀面杖、面粉、菜刀等等。老师先在面粉里慢慢地加入温水，用手不断地抓、揉，面粉就这样逐渐的变成了表面光亮的面团。老师还给我们讲了和面要“面光、手光、盆光”的三个标准。说的我们心里直痒痒，也想亲自和一团。
面和好后，老师又把面团搓成长条形，再把面条切成一小段一小段的，又把这些小段一一压扁，用擀面杖把他们擀成一个个的小薄饼，同学们都想试一试，老师让我们洗了手，一个个亲自擀了几个，出来的却都是奇形怪状，一点也不圆。
再后来就是包饺子，拿一个面皮，再舀一点馅料放进去压实，看着简单，做起来难。我刚把馅料放进去，它们就想是一个个淘气的孩子争着往外跑，我拿起饺子皮努力地捏着，终于捏好了，放在盘里，我一看，不好，别人的都比我的漂亮。
第二次捏的.时候，我故意捏成了一个小猪饺子，把老师都给逗乐了。再看别人捏的饺子，有的像威风凛凛的大将军，有的馅料加的不够，像是泄了气的气球，有的像一条在水里游着的小鱼，还加了一双水汪汪的小眼睛。
功夫不负有心人，经过一番努力，我们终于学会了包饺子。没想到一个小小的饺子居然弄得我们额头上出了汗，用手一摸，一个个都变成了大花猫。
水开了，我们把饺子一个个的放进了锅里来煮，饺子就像是在水里游泳似的上下翻腾着。
最后，热气腾腾的饺子出锅啦，我们吃着自己亲手制作的奇形怪状的饺子，心里美滋滋的。虽然在包饺子的过程中，我们遇到了许多的困难，但是今天我们学会了包饺子，心里特别的高兴。
一次活动作文8
太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向学校，上了车后，我从同学口中得知，今天，，我们要去比如世界。
当我们来到了心驰神往的比如世界时，同学们顿时各奔东西，玩去了。而我呢？则选了地质勘探员。 终于轮到我们这批了，进去后，笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩，一件衣服，一把小铲子，我们准备好后，她为我们介绍了方解石，石榴石，煤，水晶，黄铜矿，萤石，这六种矿石。随后，她把我们带到一个房间，战斗，打响了。 我立刻选中了一块地，双手拿铲子，把沙土装一点在土里，使劲地翘起，就这样使劲挖，两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点，地质勘探员最重要的就是认真！在灯光的照耀下，有一个闪光点，虽然很渺小，但是，这对我来说，是再好不过了，我万分珍惜地捧起它，像拿起一块宝贝似的，交给了工作员阿姨，她拿起那块石头，左瞧右瞧，一会儿皱着眉，一会儿又扶扶下巴，她说：这只是块普通的石头。说完后，便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖，吸取了上次的教训后，便重新拿起铲子，拼命地挖，挖着挖着，我看见了一块较长的透明石头，我二话不说，拿起它，飞快地向管理员阿姨跑去，她惊叹到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我顿时欣喜若狂，心里像抹了蜜一样甜，该拿工资了，虽然只有十个比如币，但是，它握在手心里暖暖的，毕竟，它是我的劳动所得吗！听哪，集合了，我们依依不舍地离开了。
这次活动十分有益，它让我明白了赚钱的苦处，也让我懂得了许多道理：做凡事，都要有决心，有耐力，否则的话，你就一定会失败。
一次活动作文9
7月17日，星期三，我们带了18本书和10张光盘来到文化宫。有两个高三毕业班的男生参加了我们的活动，一个是云迪，一个是忠豪。因为他们刚来，我先把我的活动的形式、目的做了大概的介绍，然后让这两个男生读弟子规，先做简单地了解，之后就是帮我们宣传。
我和小宇开始了诵读，他们俩很认真地坐在台阶上看书。有五六个小孩，站在我们旁边看着，听着。他们不失时机地进行宣传，向他们免费发放书籍。其中有一个六岁的小女孩——李琳，加入到我们的诵读当中。我们三个一起读，我让李琳别紧张，若遇到不认识的字，先小声地跟读就行，她做得非常好。读完后，小宇高兴地拿出一块椰子糕给她，并送了一套“弟子规”动画光盘，小姑娘高兴地接受了。
云迪、忠豪向我表达了他们对这个活动的意见和建议。忠豪建议：把活动做得再大些，多些影响力。我让他给我出个方案，看看再说。云迪建议：做个醒目标志，提示大家来参加活动。我觉得比较实际，同意了。接下来，两个人就开始在人群中进行宣传。八点五十分时，他们回来了，说发了一本书和一张光盘。考虑到他们是初次做活动，经验少，我决定四个人一起来宣传。我们来到办公楼前，我告诉他们看到年龄合适的孩子要主动打招呼，向他们介绍此次活动。不一会儿，我们就发现了三个男生，向他们介绍了此次活动，三人同意了，而且他们的家长也很支持。接下来很顺利，先是两个小学生，然后是六个捉迷藏的学生，我们向他们介绍了活动的具体情况，并给每人都发放了书籍。希望明晚能见到大家！
九点四十五分，活动结束。
一次活动作文10
在生活中，作为学生的我们，很少当卖货物的人，而今天，我们学生也当起了卖家，因为我们举行了依次买卖交易的活动。
老师为了环节我们的压力，举行了这场活动，老师要先挑选出6名同学做老板，同学们都用期待地目光看着别人，希望可以有人挺身而出，在同学们的目光中，终于出现了6个卖家。老师给了她们一些纸，有的用来做货物名称和价钱，其中有一张用来写店的名称。而其他人就爱这时用纸做成面值不均的钞票，但总和只能为10元。
经过一番准备后，卖家都已选好摊位，摆好货物了。我们也都去看货物了，那些店的货物琳琅满目，有卖书的，有卖笔的，有卖饰物的，还有其它的，看得我眼花缭乱。而此时，周边也热闹非凡，有叫卖声，有讨价声，有争议声，声音此起彼伏，人们摩肩接踵。
我在一家名为布黑心的店呆了很久，最终买了一个娃娃，它是一只老鼠，紫色的，我非常喜欢，用了4元钱买下了它。我又去了校园便利店，正好看见店主拖住客人，非要让客人买篮球不可，我见这种情景便转身走了。
活动结束了，老师让卖家说说感受，并且算算盈利或亏损的情况，结果只有一个人盈利1元，最惨的是牙牙，她把一个价钱为20美元的东西，只卖了2。5元，真不敢想象，如果她以后要是做店主可就麻烦了，恐怕店开没几天就关门大吉了。在总结中还发现了强买强卖的现象，有人留下钱就走，根本不理会店主的情况。
在这次活动中，我明白了店主也是很辛苦的，很不容易的，而且在现实生活中，不应有强买，强卖的现象，应该体会别人的苦衷。
一次活动作文11
秋高气爽，天高云淡，校园里柳树上停着的几只小鸟唧唧喳喳叫着，享受着秋天特有的凉爽的风和美丽的景。今天的我可激动了，因为这是我转学到杭州的第一次秋游。
第一天，我们的目的地是大清谷。我们背着圆圆鼓鼓的包，早早地来到学校。排队上了一辆公交车，就出发了。一路上，女生疯狂地唱着歌，整辆车都被音乐充满了。哈哈，我们的公交车成了一辆会唱歌的车。
公交车“唱”了约一个小时后，终于到了目的地。我们一下车，就看见了一大块烧烤地，场地上整齐地摆放着许多桌子，每张桌子上都有一个小烤架，还有几样烧烤工具。老师带领我们进入园子，我们七人一个小组，各组烤各组的。开始烧烤了，我快速拿出我的烧烤材料，一袋年糕，一袋香肠，还有一些调味料。烤年糕，是我的最爱。我拿出一根年糕，先轻轻刷上一层油，再放在烤架上，上下翻动。翻过来又翻过去，闻一闻又烤一烤，这样过了约5分钟，一根香喷喷的年糕就烤好了，再刷上些甜酱，就更香了。无法抗拒烤年糕的美味，我连续吃了十几根，饱得不行了。一看同学们却还在烤，有的在小心翼翼刷油，有的在眉开眼笑地蘸酱，还有的在给烤好的东西摆造型。
转眼间已经下午2点多了，我们返回学校了。返回的路上发生了一件糗事。上车后，我突然感觉鞋子粘粘的，一看，我的天哪，背包侧面小口袋里的甜酱怎么流出来了？原来是盖子没有盖紧，全都洒在了我的鞋子上。瞬间，一车厢都飘着我这甜酱的味道。哈哈，我们的公交车变成了自带甜酱味儿的车。
第二天，我们来到了杭州萧山绿科秀基地，先是参观各种各样的植物，再是DIY多肉植物，快乐的时光总是那么短暂。
虽然烧烤工具没带齐，甜酱弄得一身脏，但是这次秋游还是给我留下了非常美好和难忘的印象。
一次活动作文12
一、 教学目标：
1、 能在仔细观察的基础上自由表达。
2、 将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。
3、通过本次活动，逐步提高学生观察和习作的兴趣。
二、 教学重点、难点和训练点：
1、重点：初步学会仔细观察、自由表达。
2、难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。
3、训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。
三、 教前准备：
1、 两种水果
2、 四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。）
3、 投影片一张。
四、 教学时间：
40分钟。
五、 教学过程：
（一） 师生谈话，激发兴趣。
你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。
（二） 组织活动，指导表达。
1、 根据提示第一次猜测。（第一次，像小灯笼，像小船，甜中带酸，皮能做药。）
（1） 提出观察要求：提示的同学分别怎么说，说了什么？
（2） 老师请四位同学上台，用简洁的语言为同学作提示。
（3） 学生猜测。
（4） 教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。
引：提示的同学怎么说，说了什么？回答的同学又怎么样？大家的表现怎么样？
2、 提示第二次猜测。（第二次，土黄色的脸，脸上有绒毛，孙悟空的朋友，肉里有芝麻。）
（1） 明确观察要求：提示的同学怎么说，怎么做？回答的同学及其他同学又怎么表现？
（2） 四位同学再次提示。
（3） 学生猜测。
（4） 回忆过程，指导表达。
（三） 指导习作。
1、 明确习作要求：
（1） 可以写其中的一次猜测，也可以两次猜测都写。
（2） 至少把其中的一次猜测过程写具体，语句通顺。
2、 提示开头句，学生习作。（开头：今天，老师带领我们搞了“猜一猜”的活动。他先请四位同学为我们作提示……）
3、 教师巡视指导。
（四） 习作反馈。
（五）课堂小结。
一次活动作文13
1月18日的下午，是令我最激动时刻的时候，因为小记者活动开始了，今年的活动可不一般哟，是每次表现好的一个队，就给发一个小红花，到年终谁对小红花多，就评为最佳团队的称号，想知道那 精彩的故事吗？就听我娓娓道来。
下午，我来到民主小学，进了大门，来到民主小学的中央，我环顾四周，看了民主小学一下，建设的太令我失望了，连我们小学都不如，我又看了一下操场，哎！顶多能容下一千四百多人，我们 实验小学比他们大多了，我来到了队里，有俩个老师，一个是郭老师，一个是江老师。郭老师把我们分成了俩个大队，江老师带我们大队，国老师带另一个队。首先，江老师带我们先玩了一个游戏，这 个游戏叫水果蹲，游戏规则是：第一排是第一个队，第二排是第二队，第三排是第三队，第四排是第四队。每队都起一个水果的名字。第一个队叫火龙果队。到了我们队，我们就犹豫了，我提出了一个 非常给力的名字“榴莲队”。老师以为是真的，就记了下来，同学们看到老师把这个名字记了下来，就差点把我扁成肉饼。第三队叫蓝莓队，第四对叫水蜜桃队。老师又讲了下游戏规则，比如火龙果蹲 两下，第三下火龙果蹲完就说XX队蹲。我们队决定，谁让我们蹲我们就让谁蹲。开始游戏了，火龙果第一个蹲完就让我们蹲，我们蹲完又让他们蹲，这样重复了几次，结果他们出错了，所以就罚他们唱 歌。他们说打死也不唱歌，最后罚他们做了几个蹲马步。
游戏做完以后我们开始选队长，队长叫路皓晨。最后我们从老师那拿了队旗，开始选的队名、队训、队徽、队歌。我们的队名叫“龙腾虎跃队”。队训是：龙腾虎跃，勇者无敌；此次胜利，团结友 爱。队徽是一个非常好看的五角星。队歌虽然没有选出来，但下次一定选个好的。
四点十五分活动结束了，老师虽然没有把红花发给我们，而是给了另一队，但是我们得到了快乐！
一次活动作文14
去年夏天，学校组织了一次读书活动让我终生难忘。因为在活动中我读了一本书，它深深的震撼了我，让我知道了动物也有感情，而这本书就是《夏洛的网》，它讲述了小猪威尔伯与蜘蛛夏洛的真挚友谊，
在主人朱克曼的谷仓里生活着一群动物，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。但威尔伯即将面临那任人宰割的命运，而渺小的蜘蛛夏洛却坚定地对威尔伯说：“我救你！”夏洛废寝忘食地在墙上织出了被人类视为奇迹的文字，逆转了威尔伯的命运，使威尔伯在比赛中获得奖项，拥有一个幸福的未来。可是这是，夏洛却离开了威尔伯，她的生命走到了尽头。
这是一个善良而美丽的童话，威尔伯与夏洛真挚的友谊感动着我，给我印象最深的是威尔伯在哀号“我不想死”时，夏洛却不顾自己生命和青春的短暂毅然做出决定救朋友，为了这个承诺，夏洛把一生的精力全投入其中，直至死亡。为了朋友能生存下去，她不求任何回报。夏洛织出了一张美丽的友谊之网。她挽救了小猪威尔伯的生命。
友谊是人世间最珍贵的一份情，真正的友谊就像是一朵怒放的鲜花，可以为它牺牲一切。它是用金钱买不到的，朋友是一生一世，要是生命中没有了朋友，没有友谊，那将会多么孤单呀！我羡慕那个生活在谷仓中的小猪威尔伯，因为他有一个整天陪伴他，而且肯为他牺牲自己生命的朋友，他永远都不会孤单。我感谢夏洛，她送了我一份礼物，她让我懂得了友谊的珍贵，这种友谊是单纯的，只有朋友之间无私的关爱与生命中纯粹的友善。
这次读书活动让我受益匪浅，不仅让我们体会到了读书的乐趣，还让我懂得了友谊的珍贵。就像夏洛的一声“再见”‘她那含着泪的微笑虽然伴随蜘蛛丝随风飘散，但她已经在我们心中永远地留下了一张夏洛的网。
一次活动作文15
期盼已久的课活动又开始了。周六的课上，黄老师宣布今天的活动是——“动作还原”大比拼。
同学都满怀期待，等待老师宣布活动内容。黄老师清了清嗓子说：“游戏规则是这样的：我选两位同学到帘子后面的沙发上等着，让他们看不见外面，然后我做几个动作，同学们把我做的动作在本上写下来，然后我挑选两个同学写的，再让帘子后面两位同学按照描述来表演，看看他们做的像不像！好了，现在谁愿意来呢？”。大家都有点退缩，没人踊跃报名。终于，有两位同学自告奋勇走到窗帘后面躲了起来。接着，游戏开始！黄老师从门外走了进来，一边走一边用手理了理衣服，然后靠在门边上，双手抱在胸前，双脚交叉起来，微笑地看着同学们，接着，黄老师走到讲台前，拍了拍手上的粉笔灰，坐在讲桌上，笑眯眯地看着同学们！忽然，黄老师看见两个同学在打闹，脸上的笑容消失了，用手指了指那两个同学，他们立刻乖乖闭上嘴巴。接着，帘子后同学出来了，看着他们两个一副不知所措的样子，同学们哈哈大笑，这时，老师抽取了两个同学的，边念边让布帘后面的两个同学表演，无奈描写不细致，两个同学的“动作还原”以失败告终。
第二轮，老师选了一个穿浅蓝色衣服的女孩，让她来表演动作，这次，她做的动作可复杂了，又摆头又拍桌子，还下蹲、遮脸，最后还不忘推一下我身旁穿红色衣服女孩的头。同学们都被逗得哈哈大笑，我旁边的女孩被弄得哭笑不得。紧接着，我们开始描写了，同学们个个都奋笔疾书，我也赶紧一边写脑子里一边回放着刚才的画面。就在这时，帘子后面的两个同学悄悄地拉开帘子的一角，准备偷看，不料，被同学们发现制止了！最后，黄老师挑选了我和另一个同学的，可是，因为我们描写的依旧不够细致，两位同学的动作还原全变味了，大家一个个笑得东倒西歪，就这样，这次的动作还原活动在同学们的欢声笑语中完美谢幕。
通过这次活动，我明白了，写要观察细致，描写要生动具体，才能写出好，才能给人留下鲜明的印象！