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记一次大课间评比活动作文（通用6篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的记一次大课间评比活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次大课间评比活动作文 1
这天，我们很是紧张，因为今天要进行海港区中小学大课间活动评比。
这天，同学们很严肃，表现得很认真。
很快，大家排队下了楼，到了操场，队伍迅速甩了过去，操场上只有我们的踏步声和着音乐声。
做完操，我们走到了指定位置，开始准备跑步。这次，没有出现像以前那样前边快，后面跟不上的现象。同学们一个个就像鱼罐头里整齐的沙丁鱼一样，规规矩矩。大家有节奏地跑着，小心又谨慎。我屏住呼吸，生怕一不小心跑快了或跑慢了。所有的班也是如此，小心翼翼。我们喊的`口号声很是响亮，谁也没有乱，平时总是不爱抬头的同学也高昂着头。
跑完步后，我们开始走步，所有的班级都调整得很快，此时操场上又只剩下我们的走步声与音乐声了，大家走得都很齐，总顺拐的同学也不顺拐了，爱说话的同学也不说话了，校长看着我们不住地点头，这场面似乎让他很高兴。之后我们又很有默契地变成了两路纵队，排着整齐的队伍进了楼……
我坚信，我们一定能获奖！
记一次大课间评比活动作文 2
今天，我们举行了一次摘抄投票。老师在所有人的课桌一角上放了十粒黄豆子。然后，刘老师“啪啪”拍了几下手，说：“今天我们来举行摘抄比赛。我在每个人的桌上放了十粒黄豆……”刘老师没说完，就有几个同学的手上长刺了，开始数自己的黄豆子。
“到投票环节了，请小朋友们下座位，一个挨一个地看大家的摘抄。觉得写得好的，在他的桌上放一粒黄豆。开始！”刘老师一声令下，小朋友们呼啦一下全蹦下座位，像猴子一样地这儿看一看，那儿瞧一瞧，左伸伸脖子，右探探身子。我也像小松鼠一样在座位间跳来跳去。
当蹦到第三大组第五排座位时，我的眼珠子差点儿变成子弹“弹”出去！满满一桌子豆子呀！我翻看了他的摘抄，真不错！我投出了一颗豆豆到
的小槽槽里。走了一圈，又投出了几粒小点儿的.豆子。
“时间到，回座位！”哎呀，我手心了剩下的全是滚圆的大豆子！也不知投哪儿了，因为牛牛是我的好朋友，于是我就一股脑儿把剩下的豆子全放进了牛牛的豆子槽里。
投票真有趣呀！
记一次大课间评比活动作文 3
早就听说学校要进行班级布置评比，我们总在等啊，盼啊。这一天终于来临了。看，同学们有的打扫卫生，有的出黑板报，有的挂窗帘，有的完成自己的心愿卡……，忙得不亦乐乎。
好了，我们的教室，经过我们一番打扫已经一尘不染，干干净净了，万事俱备，只欠东风。我们的小小解说员--潘萧耀也已经站在了门口，准备为领导们解说。这时，我们班不知道从谁的口中传出了这一消息，那就是，领导们已经检查到三班了，这消息传到我耳朵时，我心跳加速，仿佛心里有只兔子在乱撞，紧张得不得了。我也忍不住飞快的跑到三班的门口，直到领导们参观完三班快出来时，我们闪电般的速度跑回座位，坐的直直的等待。
老师来了!我们全体起立问好，然后整齐响亮地喊出了班级的口号：“乐学善思，超越自我!”震耳欲聋的口号声喊出了我们的`志气，喊出了我们的目标，在教室里久久回荡。解说员开始介绍了。第一个版块是“班级公约”时时刻刻要求我们做个好学生，第二个版块是“班级风采”记录着我们班的精彩时刻。第三个版块是“我们的五彩梦”每时每刻提醒我们向梦想前进一步。第四个版块是“评比栏”让我们发现自己和别人的差距，努力赶上，而不是一落千丈。最后一个版块是“好书推介”告诉我们经典好书。当潘萧耀隆重介绍“我们的五彩梦”版块时，我清楚的知道，上面是全班同学的本学期目标，这些目标串成了8条五彩缤纷的项链，挂在了我们的心愿树上。我暗下决心，严格要求自己，争取评上每周一星，实现自己的心愿。
我心里的大石头也放下了，今天真是一个紧张而兴奋的一天呀!我真期待评比结果快快公布啊。
记一次大课间评比活动作文 4
经过我们班宣传小队的精心布置，我们的教室焕然一新。那天我们也迎来了最美班级评比。
看到校领导们从隔壁班走出来，听到领导们由远而近的脚步声，我的心怦怦直跳。同学们个个紧张得面红耳赤，教室里静得连掉下一根针都能听见。同学们昂首挺胸，各就各位，力争把最好的一面展现给领导们看。
一会儿，领导们进了我们教室，看到洁白的窗帘，精美的板报，有趣的板块，立马眼睛一亮，讲解员娓娓动听地讲解在教室里回荡，她的讲解不但通顺流畅，富有感情，而且生动具体，活灵活现。领导们听得出神入化，看得目不暇接，仿佛置身于知识的海洋，思想的`殿堂。他们赞不绝口，校长更是大力表扬我们：“做得真不错!”她边欣赏边称赞，其他领导都点头称是，向我们投来赞许的目光。见此情景，我紧绷的心一下子放松了许多。领导们走后，同学们长吁一口气，大家都急切地期盼评比结果揭晓。最美班级会花落谁家呢?
随着班主任满面春风地走上讲台，揭晓的时刻到了。班主任卢老师略显激动地说：“我们班的班级布置——”卢老师的话戛然而止，同学们屏气凝神、双眼圆睁，似乎想从老师的嘴里探出结果。卢老师接着大声宣布：“荣获最美班级!”顿时，潮水般的掌声和此起彼伏的欢呼声似乎想要把教室的屋顶掀翻，同学们互相拥抱、互相道贺，整个教室沸腾了!
每当我想起这件事，我都感慨万分：如果没有宣传队员的默默付出，没有讲解员的刻苦练习，没有老师们的悉心指导，我们能获得最美班级吗?这件事再次印证了“功夫不负有心人”这句话。
记一次大课间评比活动作文 5
我们学校要进行“教室布置”的评比，同学们都很兴奋。在王老师的带领和指挥下，有的同学搞卫生，有的同学出板报，还有的同学在贴板块，大家忙得不可开交。经过大家的齐心协力合作，我们的教室早已变成了温馨而美丽的家园了。
听说学校的检查团今天下午要来检查了，班里的同学都很兴奋，穿得整整齐齐，干干净净的衣服，早早地就做好了准备。到了下午不知道是谁大喊了一声：“学校检查团来了!”听到这个消息，教室里就炸开了锅，一个个立即挺直了腰，端端正正地坐好，安安静静地等待着检查团的到来。黄校长的前脚刚踏进教室，同学们“刷”地一下站了起来，响亮地喊道：“老师们好!”。接着，潘萧耀同学带领我们喊出了班级口号：“乐学善思，超越自我”。口号声响彻云霄，喊出了同学们的心声。老师们听了以后露出了满意的微笑。
接下来，潘萧耀作为代表向检查团的老师们介绍我们的班级布置：教室的前门贴着我们班的集体照，四十八张阳光的笑脸展现出我们班的朝气蓬勃。教室右边的墙上有“中队角”、“班级公约”和“班级风采”三个版块。“班级风采”版块里温馨地张贴着同学们在参加各种活动的精彩瞬间。教室左边的`墙上有“好书推荐”和“评比栏”。在评比栏里记录着同学们纪律、劳动、学习和保洁三方面的总分。大家都在暗暗竞争，你不让我，我不让你，比比谁最厉害。听到这里，我心里暗暗下决心，一定要时刻提醒自己，严格要求自己，争取获得每周评比的高分。教室里最吸引眼球的地方就是“我们的五彩梦”这个版块了。看，这里一张张五颜六色、形态各异的小贴片上面密密麻麻地写着我们的新学期目标。老师说，有梦想就有目标，所以，它时时鞭策我们勇往直前，向着自己的梦想进发。
检查团的老师们边走边看，边看边听，他们的脸上再次露出了满意的笑容。
黄校长表扬了我们，夸我们做得很好,我心里像吃了蜜一样甜。我真希望我们班能得到评比的第一名。
记一次大课间评比活动作文 6
今天，是领导检查教室布置并评比的日子。为了得个好分数，我们可是精心准备了一番：穿年级服、画黑板报、扫地板、拖地板、檫门窗……做完后，我们就开始等待领导的到来。
领导来前，不少同学跑到窗边、门口去看领导到哪儿了。我虽然坐在坐位上，但心情也很紧张、激动，心里像揣着一只小兔似的。
盼啊盼，终于盼来了校领导。黄校长的'视线绕着我们焕然一新的教室扫了一圈，赞许地微微点头。看到黄校长的动作，我在心底松了口气。这时，解说员发话了：
“我们的口号是——”“乐学善思，超越自我!”我们立即喊道。接着，解说员开始为领导们讲解教室布置。
“我们班的布置分为6个板块。……这里是规划栏，‘我的五彩梦’板块中，这8条彩链串起了全班同学这个学期的目标，激励我们努力完成目标。旁边的评比栏是通过劳动、纪律、保洁、学习四个方面评选打分，得分最高的就是班级本周的每周一星。”
听到这里，我心想：是啊，每当下课我看到这规划栏时，“我的五彩梦“提醒我还有目标等着我去完成，评比栏让我看到我自己以及其他同学的分数，反思自己的不足。它们激励我努力学习，遵守纪律。听着听着，我暗下决心，一定要做最棒的那个!
终于，这次检查结束了，当黄校长微笑着说：”不错!”我的心情一下子轻松起来，好期待宣布评比结果的那一天早日到来啊!
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