蝴蝶的作文

时间:2023-12-26 17:57:14 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文(优)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的蝴蝶的作文7篇,欢迎大家分享。

蝴蝶的作文(优)

蝴蝶的作文 篇1

  昨天下午,爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(朴实的开头,却将几个叙事要素一一点出,自然中透出文笔的成熟。)

  那些蝴蝶可真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在对面,来一个前后“围攻”。可是,弟弟的脚步太大,把蝴蝶给吓跑了。(小结性的语言,同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。)

  (看来蝴蝶还真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的,但)我不甘心,(于是)便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然,我看见一朵粉红的小花弯下(了)腰,仔细一看,噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子,双手轻轻地伸向花朵,机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它,便急火火地飞走了。我感到很扫兴,垂头丧气地坐在石椅上发呆,想要放弃了。(尽管这次非常小心,但还是失败了,在本段中小作者的'神态、动作、心情得到完美结合,将读者原先的思维定势瞬间打破,同时为下文的展开,进行了铺垫。)

  这时,弟弟兴冲冲地跑过来对我说:“姐,用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听,真是个好主意!于是,我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵,随后,蹲在角落里,手微微摆动,吸引蝴蝶过来。果然,一只蝴蝶飞了过来,在花朵上转来转去,像在试探周围的情况,我立马用右手一盖,蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎,翅膀用力地扇动着,像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子,我的心一下子软了下来,不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它,向空中一抛,让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔,我会心地笑了。(对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要,细节描写将情节渲染得跌宕起伏,在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”)

  捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃,就一定能做好!(结尾点明全文的思想点所在,语言平实且简洁,显示了小作者较成熟的作文心态。)

蝴蝶的作文 篇2

  一只黑色的蝴蝶,不知怎么地悄悄地来到我们教室里,不停地飞来飞去,吸引了许多同学的目光。只见它一会儿像一位翩翩起舞的舞蹈家,向我们展示优美的舞姿,一会儿又像一个害羞的孩子,躲躲藏藏……

  或许它是被我们朗朗的读书声所吸引,悄悄地来到我们教室里,看到我们全神贯注的在探讨美丽的生物园,也想亲自去看看,与我们一去生物园嬉戏,可是见我们没打算去,令它很失望,一副垂头丧气的样子。

  或许它不小心迷路了,万分焦急地闯进我们教室里找它妈妈,但一时也找不到出门的路,在教室里东撞撞、西撞撞,怎么也飞不出去,看到它那愣头愣脑的样子,我不禁偷偷地笑了,但听到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的声音,心里不禁的'同情起这个可爱的小生灵来,心想,要是我能帮它找到妈妈就好了。

  我多么想成为一名科学家啊!那样我就可以发明一种人类与动物对话的翻译机,我就能知道那只蝴蝶为什么来到我们教室里,假如它迷了路,我就可以告诉它回家的路线;假如它想知道我们课本上的知识,我会耐心地讲给它听;假如它想和我们一起去生物园,我会给它带路,和同学们一起玩耍……

蝴蝶的作文 篇3

  去年夏天,烈日炎炎,太阳像火球炙烤着大地,人们都赖在家里不愿出门。我和表妹祥祥躲在空调房里玩游戏,两只蝴蝶从没关紧的窗子里闯了进来,大概是外面太热想进来凉快一下吧。“姐姐,看,小蝴蝶!”祥祥叫着想要抓住它们。蝴蝶开始四处逃窜,那只白色的小蝴蝶在屋里转了几圈,找到了室内唯一的热气来源——没关紧的窗户,轻而易举地逃了出去。另一只稍大些的黄蝴蝶却一次次向玻璃撞去,可能这小东西根本不知“玻璃”为何物,明明看见了窗外的风景,却怎么也飞不出去。它撞得头昏眼花,再爬起来,又向玻璃撞去。终于,它的动作变得迟缓,渐渐地耗尽了全部体力,像一片枯叶飘落在地上。“哈!傻蝴蝶!”妹妹笑着把蝴蝶捡起来,说:“我要把它做成标本!”

  黄蝴蝶到死也没能弄明白,为什么逃不出去。妹妹的欢呼声还在我的'耳边响起,我的思绪却早已飞向远方……

  也许,我们会嘲笑那只黄蝴蝶,但是,我们自己又何尝不是这样呢?明明选错了方向,还一次又一次徒劳地尝试。其实也许只要转一个弯,换一个角度,成功便近在咫尺。

蝴蝶的作文 篇4

  夏季炎热的午后,云朵被刺上阳光的印记,阳光的锋芒不加修饰的从云里穿头,明亮且耀眼。

  巨大的飞机掠过天际,留下毁灭性的咆哮,阴影落在地面,一切的光阴被阴影吞噬,只留下单薄的身影,面向天空,问:何时再见到重生的希望!声响却在此时延长了千年。刹那间,魂牵萦绕,醉生梦死,恍如一场隔了世的梦,殊途千里。

  那儿时的童声细语最终被时光所抹杀。门前的池塘边还残留着不堪一击的回忆。荷花绽放,青春徒步,剩下的只是花败的桔梗和一路迷失的足印。而如今,也只能回过头去驻守凝望。那一年的我们还会回来吗?时间的尘埃落定,天堂塌陷。然后恍然明白,青春是一场屠杀。不放过我们的,使我们自己。

  时间本无罪,青春就显得不可一世。夕阳残天,柔弱的光芒永远提醒我逝去的年华,如一把锋利的刀,在身上划下一道不深不浅的伤口,醒目的鲜血和不疼不痒得刀痕就这么永世长存了。

  麻木了这样的伤口,回头想想也曾为谁这么不可一世过。零碎的.记忆便从大脑最深处哗哗地涌出,却再也拼不回完整的画面。望向窗口,午夜里散落的星星像是从我身边离开的男孩女孩,在天涯在海角。我曾望着那群星星痴痴地问:你们还好吗?也曾深深地问:如果我离开了你们会在原地等我吗?夜风打在脸上,生生的刺疼了我。我还想问:你们是否看见一个单薄的身影望着你们流了一脸的泪水?

  绿色的建筑物里被脚步贯穿,欢声笑语也曾充实着整个房间。一排一排红棕色的桌子被刻上无法纪念的纪念。还有一片空旷的土地,曾挥汗如雨。在那里,每一个角落都有无法抹去的烙印,沉重且迷茫着;在那里,我们是一群天使,快乐并寂寞着。

  水流般的年华带我们奔向成熟的季节。候鸟长出翅膀,依然坚守着远方。羽毛化成最初的温柔,远方是最后的坚强。成长中,我还记得,初衷,你的模样。

  寂寞如一滩化不开的冰水,微寒充斥着整个躯体,封印过的冬天转眼到来,镶上一层银边。归来的归来,没有归来的就永远的沉淀了。冰花覆盖了北方最荒凉的荒芜,沿路留下白的哀伤,让冬天无限蔓延,拉长思念。我们唱着最古老的歌,来迎接本该属于我们的明天。

  烟火交融,最终逃不过瞬间的消逝,而叹那些岁月终不过是流年手中的玩偶,过则逝。于是,越堆越多的思念如一场终年不散的大雪,延至千里之外。已逝的年华近似残酷的在大雪深处抽芽,来预示下一个流年的湮灭的记忆。

  流年,飞逝,成全下一季更加葱郁的夏天。

  琉璃,年华,完成一直未完成的祭奠。

蝴蝶的作文 篇5

  我现在总爱回忆,小学简单而轻松的生活成了我回忆中快乐的所有:单纯、自由、天真。

  现在的学习生活几乎隔不了几天就有考试,搞得人焦头乱额,手忙脚乱的。紧张而窒闷,黑色弥漫在校园的每个角落。随着紧张有序地操练,我开始习惯在漆黑的夜色中,在教室的明亮灯光下握着笔飞快地做题,ABCD地顺利写下去。可是我心里却很空落,有时候抬起头来看看窗外昏黄的灯光,看得心酸惆怅,看得忘记了思考做题。时间却依然冷酷地对我板着脸,不因我的眷恋而停留,只是机械地走了一圈又一圈,“滴滴嗒嗒”,似唱歌又好像是警告:还不抓紧抓紧。我的麻木的心“陡然”一紧,马上埋头又进入战争状态。不然,我又成了荒废光阴的不孝女了。

  我的天真早在那个炎热的夏天里流逝了,留下的是死气沉沉。于是自己快乐的刻度越来越疏松,尺子越来越短。仿佛之前的那些快乐,随着时间的流逝,也渐渐地被浮躁淹没;而曾经那些灿烂到刺眼的笑容,也逐渐从脸上淡去,留下的是一串未知的怅惘。

  昨晚,心血来潮,翻出了小学毕业照。看着大家嘴角上扬的弧度,竟觉得美好得近乎虚渺,眼角不自觉涌出的湿意氤氲了我的双眼。

  有时我真的觉得自己被困在一个暗暗的屋子里,这里留住了我所有的自由、快乐、天真,留下的.是旋风般令人窒息的空气,和无尽的枯燥。

  本以为,我应该已经绝望了。可是,当我发现曾经留下的梦想时(我要去更远的地方,要走过雪原,让寒风吹痛我们青春的眉骨),我似乎看到了阳光透过雾霭照在我那颗沉寂许久的心上,它被阳光撕裂开,一只五彩的蝴蝶从中翩然飞起。

  它挣扎着抖动着翅膀,飘落而下的磷粉,瞬间幻化成曾经的过往:抱怨、放弃、厌倦。我意识到了自己当时的愚蠢,我重新拾起了自己的美丽信念。虽然没有居里夫人献身科学的伟大信念,但追求生命的精彩,不做庸人,也是我不灭的人生理想。

  其实,许多人的心中都有一只蝴蝶般的信念,不管他有没有被自己的那个小小的屋子困住。

  其实,许多人的心中都有一双隐形的翅膀,只要坚定信念,我不会再将自己那颗弱小的心脏勒紧后锁进那个被黑色笼罩的屋子里。我要振碎枷锁,在阳光下自由飞翔!我要用知识点亮我昏暗的小屋,心中有盏求索的明灯,不离不弃。

  蝴蝶总是那般轻盈绚丽,但它的美丽却是在它挣破那个紧紧束缚着它的那个外壳之后才展示出来的。所以我也要不懈努力,用我的智慧和汗水,走出那个束缚我的小屋,破茧成蝶!

蝴蝶的作文 篇6

  我曾经非常喜欢捉蝴蝶。

  春天来了,门口的花丛里,整天飞舞着各式的蝴蝶,有白的,黑的,也有花的。

  那次,我又拿着网兜去抓蝴蝶,大半天下来,我捉了共七八只美丽的花蝴蝶。我把它们关在一个通风的匣子内,准备用来做标本和书签。不过,正当我准备动手时,我看到了它们拼命地在匣子里扑腾着,有几只还在通风口停着,大概它们是从这个通风口看到了自由的希望吧!我久久地凝视着它们,不禁心动:放了它们吧!我把匣子打开,它们争先恐后地飞了出去。最后还只剩下一只蝴蝶,它已经死了,色彩斑斓的'翅膀现在静静地合拢着,躺在匣底。刚才生机勃勃的自然精灵现在了无生气了!

  我悔不当初,也许它是被我用网兜碰伤了,也许是被我将它强制放入匣子的时候弄伤了,但是如果我不去抓它们,那么它现在,至少还是翱翔在阳光之下的呀!我决定将它安葬,我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下,这是它生前最喜欢流连的地方,我现在能做的,只是对我的过错进行一点点稍微的弥补吧!希望已在天堂的美丽蝴蝶能原谅我。

  从此,我再也不捉蝴蝶,再也不敢伤害别的小生灵。

蝴蝶的作文 篇7

  操场上,一只银色的蝴蝶飞过,我仿佛感到热闹的操场静谧了下来。那一刻,我看见那只蝴蝶落泪了,一滴晶莹的泪珠,它的翅膀似乎愈发透明,清晰,让我回忆起这两天的点点滴滴……

  浓浓师生情

  跑道上,初一男子的接力赛开始了。“砰”的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭冲出起点,“快,快,快跑!”

  “加油!加油!”赛场旁是同学们的加油声,呐喊声,“不好!”我暗暗叫道,面前一名运动员将棒交给队友后,重重地摔在了地上。只见,一位老师快速走近他,俯下身,对着他说了些什么。那男孩先是摇了摇头,然后又点了点头。那位老师慢慢将他扶起,那男孩似乎想推开老师的手,可没有成功。那位老师慈祥地看着他,理理他凌乱的头发,把他扶到最近的观众席上坐下……

  原来,赛场上不仅有竞争力,还有浓浓师生情,点点师生情烘托这校园上空的天更蓝。

  温馨同学情

  初三女子接力赛时,周雨婷跑第一棒,可是没跑多远,她就跌倒了。她迅速爬起来,去追赶其他运动员……最终,我们班还是输了。回到班级方阵,只见周雨婷眼圈红红的,一言不发地坐在那儿,大家都围了过去,鼓励她:“没什么大不了的,只不过是摔了一跤罢了,你下午还有更重要的比赛呢!”“是啊!

  人在江湖飘,哪能不挨刀?”“……”同学们你一言我一语地逗着她,安慰她。不一会儿周雨婷带着泪水笑了出来……

  原来,赛场背后,同学是你坚强的后盾,点点同学情渲染着校园上空的'云更白。

  点点滴滴的真情,点点滴滴的感动,点亮了校园上空明亮的灯,谱曲了一首运动会温柔之歌。原来,运动会不仅是活力的四射,更是温情的感动。

  画面渐渐模糊,蝴蝶越飞越高……

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