小学环保作文

时间:2023-11-21 15:31:14 环保作文 我要投稿

(合集)小学环保作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学环保作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(合集)小学环保作文3篇

小学环保作文 篇1

  “环保”两个字多么熟悉!顾名思义,就是创建绿色家园。但是说起来容易做起来难。我们身为家园的一个小公民,怎能不为创建绿色家园而努力呢?

  在炎热的夏季,常常会在马路上看到这样的情景:塑料矿泉水瓶随处可见,被丢弃的纸箱、宣传单、废纸则安静地“躺”在路旁;纸片、塑料袋及各种“不明飞行物”在空中“翩翩起舞”;各种各样的雪糕棒更是铺天盖地。眼看着我们的.家园渐渐就要变成废品回收站了,总不能袖手旁观地等到我们“绿色家园”化为“灰色家园”吧?可一时半会儿的,又想不出什么好主意。

  正当大伙看着这“灰色家园”焦急之时,我们的学校想出了一个不错的办法:从本周开始,全体师生利用废品做一些漂亮的工艺品。这个消息一公布,立即受到了全体师生的一致赞同,大家收集废纸、矿泉水瓶、塑料袋、光碟等,制成了独具特色的小制作;用雪糕棒粘合成了各式各样的工艺品。

  现在的环境已经大有改善,这样既美化了环境,又得到了乐趣,真是两全其美!

小学环保作文 篇2

  6月5日这天,“乐乐森林”里热闹非凡,这里汇集着自然界的所有生物,一场史无前例的案件即将开庭。

  “升堂!”

  原告(一群自然界生物):“大人,请为我们主持公道啊!”

  法官(地球):“有何冤情,速速讲来!”

  原告(小草):“大人,请听草民一一道来。草民本来没什么能耐,唯一就是子孙成地,一家人和睦相处,开开心心,不知给自然界带来了多少绿色,多少生机!可是人类不但不知恩图报,反而恩将仇报,一个个络绎不绝地伤害我们。这不,我们家族刚刚出世的一群小孙儿就被他们踩得遍体鳞伤进了医院,还有我这把老骨头,不知还能活多久……” (说完失声痛哭起来。)

  法官:“被告,可有此事?”(愤怒)

  被告(人类):“大人,冤枉啊大人,实情并非如此。只因为那小草长得太多,正所谓‘旧的不去,新的不来’,我们这不正是助草成长吗?再说了,草地本来就是我们的乐土,我们在上面玩也是理所当然的.呀!”

  法官:“ 恩,言之有理!小草,你还有何话可讲?”

  原告(小草):“请大人明鉴,要知道我们也是有生命的呀,人类应该将心比心,不能欺人太甚,他们这样做完全是对生命的大不敬,真是枉称为人!”

  原告(树):“是啊大人,人类简直太狂妄了,他们为图一己私利,不惜砍掉我们去做交易,还说什么植树节,他们连砍伐都来不及。原本我们是绿色海洋,可现在却只剩下几棵荒木了,导致水土严重流失,庄稼收成不好,而人类反过来指责我们,还弄得我们面目全非,家不成家,树不成树啊……”

  原告(小鸟):“还有啊大人,森林是我们的家园,可是他们砍了树,毁了森林,我们的家也随之而亡了,生活作文《环保主题作文》。最痛苦的是昨天我女儿和妻子还不幸死在猎人的枪下……”(哽咽着泣不成声)

  被告:“大人,他们……他们一派胡言……”

  法官:“肃静!被告无权讲话,原告继续!”

小学环保作文 篇3

  是去草坪上锻炼,忽视那些花花草草的感受,他们那也是一条小生命啊!而且对那些警告牌视而不见。即使旁人苦口婆心地劝告,他们也从不洗耳恭听,一向来都是当耳边风的,要不就是口是心非地答应。瞧瞧!他们又在健身了。

  “嘿!嘿!嘿!”一位身强体壮的男子双手紧紧地抓着树枝,双脚离地,不停地荡啊荡啊。树叶纷纷从树上掉了下来,树枝发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛就要断了。可怜的小树号啕大哭:“哎呀哎呀!痛过死我了!我的.头发都被你扯光了!哎呦哎呦!我的手臂要断了!救命啊!呜呜呜……”再看力大无穷的那一位:单脚靠在树干上压腿,另一只脚单立,嘴里喊着“一二三!一二三!”。小树不停地诉苦:“我可怜的老腰啊!前天,你们把我的耳朵扯掉了一只,昨天你们把我的胳膊踹掉了一只,幸亏我福大命大,这条小命保住了。如果你今天把我的老腰给踢闪了,我肯定活不了多久了!哎呦喂!”小树被他们折磨得惨不忍睹。那个人脚下的花花草草,也被他踩得挺不起身子,一个个都泪流满面。正好,小伟和妈妈刚买完菜回来。小伟看见这副情景,丈二和尚——摸不着头脑,问:“妈妈,叔叔不认识字吗?警告牌上明明白白地写着:爱护花草树木。”“他们不是不认识字,他们是没有公德心!他们只顾着自己娱乐,不想想他人的感受,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”“哦。”小伟似懂非懂地点了点头。

  是呀!植物也有生命,现在人人都说要环保!要环保!可真正有几个人做到了呢?当你在欢笑之中度过时,请注意注意别人的感受。

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