小学环保作文

时间:2022-09-16 20:12:13 环保作文 我要投稿

有关小学环保作文五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学环保作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学环保作文五篇

小学环保作文 篇1

  我新买了一个既漂亮又厚实的笔记本,上面画着郁郁葱葱的树木、姹紫嫣红的小花、调皮可爱的小草和清澈见底的小河。我觉得笔记本上面画的环境特别好,就把它称为“环保记录本”。每次我都会把看见的、做过的环保事件或……

  我新买了一个既漂亮又厚实的笔记本,上面画着郁郁葱葱的树木、姹紫嫣红的小花、调皮可爱的小草和清澈见底的小河。我觉得笔记本上面画的环境特别好,就把它称为“环保记录本”。每次我都会把看见的、做过的环保事件或不环保的事件记录在上面。

  星期一,我值日。在去水房打水后,我忘记了关掉水龙头,自来水一直哗哗地流淌着,还是同桌去倒水时看见了,把水龙头关上的。唉,忘记关水龙头,浪费水资源,真不应该。星期二,我远远地看见了一朵漂亮的小花,微风一吹,花儿翩翩起舞。我看得正入迷时,一个同学也看见了这朵花,她特别喜欢,伸手就要摘,我急忙喊道:“这位同学,请你手下留情,花儿也是有生命的。”幸运的是,那位同学听从了我的劝告,小花得救了。星期三,我看见一位叔叔正准备把垃圾扔进河里,我连忙跑过去说:“叔叔,您这样会破坏水质的,别把垃圾扔进去好不好?”看见我祈求的目光,叔叔把垃圾扔进了垃圾桶。星期四,妈妈准备去买菜,看见她手里的塑料袋,我不满地说:“妈妈,塑料袋很不环保的。”妈妈听从了我的建议,改用竹篮去买菜了。星期五,爱美的姐姐要去扔用完的化妆品瓶子和包装纸,我对姐姐说:“姐姐,你可以把这些玻璃瓶和包装纸分类放在可回收垃圾箱里。”姐姐点点头,笑我是个环保达人。星期六,晚上,我忘记关掉开关,灯亮了一晚上。唉,这是我的失误。星期天,我到邻居妹妹家玩,看见她随手扔垃圾,我又忍不住了,说:“妹妹,随手扔垃圾会破坏环境的。”妹妹做了个鬼脸说:“知道了,我以后不会这样了。”瞧,这就是我的环保记录!

小学环保作文 篇2

  我们从四年级,就开始收集可回收利用的资源,为环保做贡献啦!

  从这天开始,我们忍受了种种不理解,“哇!他们是捡破烂的?还是拾破烂的?”“这些东西好脏啊!他们是不是傻了?”我们经常忍住,对自己说:“没关系,你是光荣的,因为你是环保小卫士!”

  经过两个多月的努力,收废品的老爷爷来了,我们把这些资源大包小包提下去,带回来的是44元的劳动经费。老师用这44元买了34个本。每人一个,作为奖品。盖上学校的章后,由班主任亲手写上:奖给某某某,环保小卫士。最下面有班主任及副班主任的签字。当我接过这个本时,心里美滋滋的,暗暗得想:从今天起,我就是环保小卫士了!

  每当我看到这个本时,就百感交集:这是我的人生中第一次用自己的劳动换来的!它对于我来说无比珍贵,但更加重要的是这件事培养了我的环保意识,让我从小养成好习惯!

  之后,班上的同学寻找资源更积极了!因为我们希望攒下的钱可以买下一棵树。并把这棵树捐赠给地球妈妈!

  现在,我是五年级的学生了,这个收集资源的活动仍在继续。有一次,我去倒垃圾。看见一个汽水瓶,随手捡了起来。有两个小同学满怀不解地问:“一个汽水瓶有什么用?”我冲他们笑笑说:“这叫回收再利用!”他们不解地问:“怎么利用?”我说:“把这些塑料运到回收站去,可在再生塑料,节约石油等,这不是回收再利用吗?”他们理解了我的意思,说:“以后我也要向你学习,我也要争当环保小卫士!”

  回到教室后,我想:需要更多的人来参加环保小卫士的活动,我们的地球才会更美丽。

小学环保作文 篇3

  看看新闻报道,听听人们平时谈论的话题。发现人们都已经意识到了原有的植被已被破坏,环境也受到了很大的污染。国家已经采取了很多保护措施,我作为地球大家庭的一员,我能做点什么呢?

  星期六,我们一家商量好,一起做一次环境清洁员。晚上吃完饭,我们一家便开始了活动。我们来到了小区的草坪,认真的搜索没一个角落,不出一点差错,不一会儿就捡了一大包。我们又把捡来的垃圾分好类,投入相应的垃圾箱,路过的人们都夸我们一家是模范家庭。夸得我心里美滋滋的。再看看被我们“处理”完的草坪,整片草坪更绿了,小草更有精神了,它们好像还在谢谢我们呢。

  回家后,我们又讨论起有关于环保的话题。以后我们决定在环境保护、绿化环境的方面多做一点贡献。尽我们的所能,行动起来。虽然很累,但很快乐。

  那天晚上,我做了一个香甜的梦。人人都来做环保卫士;人人都来注意环保,那么我们的天就会更蓝,空气就会更清鲜,大地就会更绿,我们的世界就会更美好,我相信我的梦终将成为现实!

小学环保作文 篇4

  1、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  2、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  3、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

  4、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的'印象文章头尾照应中心明确结构完整

  5、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

  6、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

  7、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

  8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

  9、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

  10、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

  11、以饱满的激情描写了……

  12、重点突出详略得当内容具体。

  13、比喻贴切用词生动。

  14、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

  15、…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  16、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  17、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  18、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

  19、文章边叙事边抒情。

  20、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

小学环保作文 篇5

  地球,是人类的母亲,她为人类付出,不求回报地球,是生命的摇篮,她孕育着生命,无怨无悔。人类本应好好地保护母亲??地球,可是,现在的情形却恰恰相反:人类无节制地开采地球所带来的“财富”??矿产资源:人类没限度地滥用各种化学品,使种种可以再生的资源无法再生:另外,世界上的人口日益增加,人的活动范围越来越小……如果有一天,地球就这样被人类破坏了,人类别无去处!所以,从现在起,应该人人坚持“保护环境,从我做起”的原则,因此,我给自己订了个“环保计划”:

  一、要节约用水、用电、用气

  二、要多栽种花草树木,爱护花草树木

  三、不乱扔垃圾,不随地吐痰

  四、不从楼房上往下扔垃圾、倒污水

  五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活废水

  六、看见别人乱扔垃圾乱吐痰时要即时上前制止

  七、看见地上有垃圾要自觉地捡起来。

  如果我照以上的规则做,我的周围将会一片灿烂如果世界上人人都这样做,我们的明天将会更美好!

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