关于小学环保作文六篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学环保作文6篇，欢迎大家分享。
小学环保作文 篇1
在家时，我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。天空明净湛蓝，新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。
现在放眼望去，到处都是生活垃圾。一阵风吹来，白色、黑色、红色，各种颜色的塑料袋满天飞；丢弃的易拉罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每户丢弃一节废电池的话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗？因此，我们每个人都要从我做起，把没用的电池或塑料袋丢弃到指定的回收站。
在人们的生活水平提高了，家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走近一看，河水浑浊不堪，上面到处漂浮着垃圾，有时还散发出一股股恶臭，而这些河流又直接通向我们的太湖中！多么可怕啊！难怪爸爸常说现在的河道是污水道，而太湖快成为化粪池了！前几年，太湖还发生了“蓝藻事件”。那天，爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。如果说我们一早重视了环境保护，就不用花这么多的冤枉钱了。再说，如果我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学校，那祖国的人才又会多几个呢！
请大家一起来争当环保小卫士来护环境吧！
小学环保作文 篇2
在我家的屋后有一片宽旷的土地。这片荒芜的土地杂草丛生。除此之外，空地堆满了垃圾，也滋生蚊虫，所以我都不敢在那儿玩了。
有一天，我参加一个“我为环保做了一件事”的讲座会。听了有关环保的演讲后，回家后，我一直在构思如何开垦那片荒芜的土地。之后，我把我的想法高诉我的同伴，同伴也赞成我的想法。过后，爸爸也答应让我们在土地上配植果树。
星期日，我和志同道合的好友相约一起去那片土地开始工作。我们先清除荒地上的'杂草和垃圾。处理垃圾后，我把垃圾装进垃圾袋里，以方便工人把垃圾载走。我们工作了几小时后，便休息了一会儿，也享用妈妈为我们准备的午餐。
吃饱午餐后，我们又开始工作。首先，我们带着手套小心翼翼的把小石子和玻璃碎片处理干净。接着，我们在草场的四个角落栽种小树。忙了一个上午，我们都感到精疲力竭，汗流侠背。
虽然我们都汗流侠背，但是想到日后能在这片地上安全地游戏，一切的努力都盖过了辛劳。看到这片土地，我和的同伴们都不约而同发出会心一笑，因为我们终于为环保做了一件事。
小学环保作文 篇3
今天是周末，我们阳光小组组织了一个活动：少用塑料袋，保护环境。
大奖说好9点左右到，但我和妈妈9点就到了，是第一个到达的。过了一会大家断断续续的都来了，我们小组一起照了合影，然后小组分开分两个一组。我和周哲凯一组，我们发的是塑料袋传单我们告诉叔叔，阿姨……我们告诉他们少用塑料袋，保护环境 人人有责。
小学环保作文 篇4
一个阳光明媚的早晨，爸爸带着妈妈、我和弟弟一起去天镜湖公园跑步。公园里绿意盎然，树木郁郁葱葱，花儿姹紫嫣红。我们奔跑在绿荫下、花丛中，是多么惬意啊！
突然，我脚下一滑，打了个趔趄，差点摔了一跤。我站稳后回头一看，原来刚才踩到了一个香蕉皮。咦，在这么美丽的环境里怎么会有这个不和谐的垃圾呢？
这时，妈妈从背包里拿出几个塑料袋，给我们每人发了一个，说：“那就让我们来作保护环境的小卫士吧。爸爸负责捡可回收垃圾，我们三个就负责捡不可回收垃圾吧。”
“好主意！”我开心地叫道。
我和弟弟像侦察兵一样沿着跑道边跑边搜索着被扔掉的果皮、纸巾……不一会儿，我俩就各捡了半袋子的垃圾。
卖小吃的阿姨看到我们组成的“捡垃圾小队”，笑咪咪地给我们竖起了大拇指，说：“从小养成好习惯，长大了一定是个有教养，人见人爱的好孩子。”我听后别提有多高兴了！
我们绕着天镜湖才跑完一圈，就把垃圾袋装得满满的了。一个小弟弟看到后问他的爸爸：“爸爸，他们怎么在捡垃圾啊？”“他们在做公益活动，做城市卫生的守护者。你以后也一定要像他们那样，爱护我们的家园哦！”
小弟弟听后点了点头，说：“爸爸，我们也去捡垃圾吧，我也想做城市的守护者！”
听了这话，我心里比吃了蜜还甜。
捡垃圾的时候可千万不能忘记垃圾分类这个步骤哟。我们这次捡的垃圾中不可回收垃圾中以烟蒂最多，其次是果皮和纸巾，这些都被我扔进了不可回收垃圾箱。而可回收垃圾如易拉罐和矿泉水瓶则被扔进了绿色的可回收垃圾箱，这样它们就能被充分回收再利用了。
这次“环保跑”让我不仅知道了保护环境的重要性，还用实际行动感染了周围的人。环保无小事，亿万人一起保护环境，一定能把我们的家园变得更美好！
小学环保作文 篇5
经过多年的不懈努力，恩平环保工作取得了巨大的成就，环保工作的文化设施也取得了巨大的成果。但是，恩平环保工作的积极因素还没有挖掘出来，还需要多下些功夫来不断地挖掘潜在的积极因素。恩平环保工作设施还有提升的余地。还有，恩平环保的工作的宣传力还有缺陷，还没有做出最大的宣传能力。所以需要整顿恩平的环保工作，促进环保文化设施，打造环保文化效应，这是促进恩平环保工作的重要途径。
在这里，我想为恩平环保工作献出“6个一”的环保工程，其中包括有：一句口号、一首歌曲、一条热线、一组监督员、一本环保知识手册，一次比赛。
1、一句口号：做一句能够体现恩平环保的口号。例如：“环境与人类共存，开发与保护同步。”将此口号挂在大街小巷里，投放在网页里，让大家看到这口号，记住在心里，自觉保护环境。
2、一首歌曲：做一首能够体现恩平环保工作的特点，这首歌曲必须耳听能背，激情四起，提高工作效率。
3、一条热线：这条热线的电话号码须容易记。加强人们对恩平环境的挑刺、出计策等等。积极引导人们对恩平环境的保护。
4、一组监督员：聘请一群社会各界人士来担任环保工作监督员，参与恩平环保工作，进行监督活动。让监督员为环保工作提出提问和建议。并且大力表扬对环保工作做出突出贡献的监督人员，并进行奖励。
5、一本环保知识手册：制作一本需要恩平环境发展的手册，了解恩平环保工作的全方位认识。
6、一次比赛：这次比赛通过网页或通过宣传参与活动，通过知识问答，让大家对恩平环境更深一步地了解。
这是我为恩平环境发展献出的“6个一”环境文化工程。希望恩平能够围绕着“6个一”的环境文化工程，打造出更好的文化工程。
小学环保作文 篇6
今天，又上了一节健康课。
马老师在健康课堂上说：“同学们，学校是我家，环境的好坏由你我他来做主。地上有纸屑、干枯的树叶等垃圾，弯腰捡一捡，既锻炼了我们的身体又干净了我们的校园。”
我要坚持捡垃圾，如果碰到了果皮、纸屑、空瓶子等一些垃圾，我要及时把它捡起来，扔进垃圾箱里。我自己绝不随便乱扔垃圾，保护好我们学校的环境卫生，使我们学校变成一个漂亮、干净、整洁、美丽的校园。
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