陌上花开,可缓缓归矣作文

时间:2021-08-19 14:01:03 我要投稿

陌上花开,可缓缓归矣作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的陌上花开,可缓缓归矣作文,希望对大家有所帮助。

陌上花开,可缓缓归矣作文

陌上花开,可缓缓归矣作文1

  阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛放于枝头。它芬菲烂漫、妩媚妍丽,如一片片红霞,与绿树婆娑的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景,而这美丽的景色总让我想起心中美好的一次次追赶。

  在孩提时代我与桃花初次相遇,桃花的香气在微微湿润的空气中酝酿,醉人心脾。看着看着,我仿佛也化作一朵桃花,穿着粉红衣裙,沐浴在阳光之下,一阵风吹来,我便随着树上的桃花摇曳,好似粉红的波浪轻轻叩着我的心房。那时,我梦想着成为一位舞蹈家,把儿时的美景舞蹈在世界的中央。

  然而随着时光流逝,岁月增长,那梦想早已化作星辰缀在空中。初中学业的繁忙与压迫,使我不再有时间去欣赏桃花美景,但是《桃花源记》这篇文章的出现,使我与桃花再次相遇。山谷静极了,静到只能听到潺潺的流水声。忽然间,木浆划过水面的声音伴着渔人捕鱼时嘴里哼出的民谣一起飘进我的耳中。我跟着渔人进到那山洞之中。映入眼帘的是一幅无与伦比的美丽景色。村名们在桃花源安居乐业,粉白色的桃花明媚的.张扬在枝头,如同人不老的容颜,她这春天里最美丽的精灵,来到世间竟漂亮得这样端庄、美丽、娇艳,这样多姿多彩、活泼浪漫。那时,我想要成为一位画家,把点亮我心中色彩的桃花绘入桃花源的每一寸土地,绘入人们的心田。

  然而,拿惯中性笔的手,无论再怎么努力也绘不出当年的模样。由于画画技术的落后,我只得去追赶自己的下一个目标。但是我十分迷惘,终日泡在学海中的我,除了学习,其它的都提不起兴趣,直到我去姑父的部队参观的那一天,绯红的桃花在我心中点起炽热的火。高大的桃树下,有着一群“最可爱的人”,他们在部队的大道上晨训,响亮的口号震撼着我的心灵。我向往他们坚定不移的目光,向往他们英勇无比的士气,向往他们坚韧挺拔的身姿……我找到了自己的下一个追赶的目标。

  如今,我正为自己的梦想努力着,我活在一次次追赶中,也经历着一次次追赶,对于我那亲爱的梦啊,我只想轻轻叮嘱它们:“陌上花开,可缓缓归矣。”

陌上花开,可缓缓归矣作文2

  “陌上花开,可缓缓归矣。”这也许就是钱镠寻找的闲适与自然。

  拥挤不堪的车流,僵持在被噪音震碎的月华中,清风流萤被喧嚣扼杀在柳荫红酣中,繁星也枯萎了,只剩下老蝉聒噪地应和纷繁复杂的无常往事。

  我站在窗前,脑海中却浮现出另一个画面:我倚在老家院中那棵桃花树下,这是我内心中一直寻找的桃花源。我呆呆地望着那花瓣儿在微风下轻轻飘落的美景,内心是那样的闲静、自适。

  我们来到这个世上,父母只能给我们肉身,不能给我们灵魂,但是我们可以用精神的追求滋养心灵的桃花源。生活只能给我们存在的题目,不能给我们幸福的答案,精神追求的过程就是诠释生活与灵魂矛盾的过程。

  现在人们越来越注重感官的享受,却忽视了给心灵寻找一个桃花源。给心灵寻找一个桃花源,尽管我们在走向这个地方的时候未免有些孤独,但是当我们真正领略到了孤独给人的丰富享受时,心早已变得很大很大。给心灵寻找一个桃花源,它无需富丽堂皇,即便是一个茅草屋,只要把全部的爱和心血付诸于此,哪怕吃糠菜喝凉水,我们周身的世界都是澄明清静宽阔富饶的。

  我渐渐从画面中回到现实,那画面中的闲适自然既熟悉又陌生。也许只有那样的我,才是一直寻找的自我。

  我们适应了现实生活中的快节奏,忙忙碌碌,追寻各自的利益与地位,可当我们得到后,却发现人生有味是清欢,真正追求寻找的应该是一种闲适的心境。

  放慢脚步,调整身姿,可以听到自己内心花开的声音。虽然习惯了繁华与喧嚣,但放缓心情,可以让思想的灵魂清醒独行。所以不妨常停下来,让脚步等一等心灵,听一听心灵的诉说。

  “陌上花开,可缓缓归矣。”这是钱镠对妻子的宽慰,更是寻找闲适生活的见证。

  快并不意味着一种成就和享受,慢并不代表着落后和疲惫。如果说“快”是一种形的进步,那么慢何尝不是一种“神”的塑造和提升?

  快捷、快感、快乐、快活,这诸多的“快”暴露了现代人急功近利贪图享受的心理。享受无可厚非,只是因为急于进步,处心积虑的快所滋生攫取、占有、享受心理让我们的灵魂孤单地游走在身后,我们把它弄丢了。

  陌上花开缓缓归,让我们带着这种闲适的心境去迎接每一个鸟鸣如洗的清晨……

陌上花开,可缓缓归矣作文3

  在追求增长经济、规范、标准的道路上,为保证零落叶、加强城市管理,而坚守“落叶第一线”的行为,我认为这是无谓的竞争,是很不可取的。

  落叶是一种自然规律,如同春天的花开,冬天的雪飘,与满地垃圾性质不同,一种是风情,一种是国民素质的体现,若是追求“没有一片落叶”不如提升国民素质,追求“没有一片垃圾”来的实在。

  现如今我们的生活水平有所提高,追求标准化逐步成为一种社会风尚,无论是企业、学校,都逃不出千篇一律的格式,但是从很多方面来谈,创新才是推动改革的动力。

  许多知名企业,它的进步与长存离不开创新、追求特色,众所周知,宜家是一个性价比很高的家居店,与知名大牌不同的是,它执着追求平价、舒适,只为了让客户们用上好的、放心的家居。宜家的创始人前不久去世,但他留给我们珍贵的理念,一个高智商而简朴的商人,在互联网兴起、网购繁荣的时代,他拒绝了将产品上线,保持着自身的特点,注重用户到店体验。

  有人说,这是宜家机会的错失,其实不然,一个保持初心,甚至坚持不上市的公司,为了减少股东以利益为主,降低产品质量的现象,舍弃了许多,独特与初心不忘,成为了宜家的标签,成为了成功的典范。

  同理,教育也是一样的,按照高考的制度来看,纵使它有千百种优点,是应试教育不可缺少的产物,但对于单方面突出而另一方面薄弱的同学来说,不失为一种遗憾,这也是中西方教育制度的差异,“填鸭式”教育缺少的更多的是对学生培养、注重取长补短的因素,这也是教育制度不断创新的理由。

  生活中存在很多事物,若是仅仅追求标准化忽视其特点,那么一定会失去特色。

  万物应是如此,春风、夏虫、秋叶、冬雪别让它们变成春夏秋冬,秋天的落叶、陌上的花,不必急。

  陌上花开,可缓缓归依。

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