花开的季节_小学生六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的花开的季节_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
花开的季节_小学生六年级作文1
六月又是下雨的天，黑云依旧沉沉的压在每个人心中，然后下雨了，雨水洒遍了大地，忽然整个世界宁静了，停住忙碌的步伐，发现花，竟如此悄悄地开遍了全城。
又一滴被地心引力拉得长长的雨水打在稚嫩的花瓣上，发出嗒嗒的声音。有时声音很悠长，有时又恨清脆，那是花的歌声吗?啊，她们在这雨中赋着动听的歌曲，她们是不是想把歌声献给哺育她们的大地，还是想把歌声传递给雨水，让雨水把她们的歌声传到每一处。那就让雨下不停，让歌声不息，让幸福传到每一处。
雨渐渐地变小了，世界又渐渐地恢复到一片喧闹声中，喧哗把她们的歌声淹没了，像一个黑洞，贪婪的吸收着一切接近它的东西，不管是物质，抑或是光。这时又会有谁能在此驿住，静静地倾听来至这些花的歌声。人总是在时间的缝隙中逝去，那急促的脚步何时能停下，这样的走不是很累吗?是，我累了，所以选择不与苍白的时间摩擦，而选择把心苍白一刻，让花的芬芳侵染尽整个心灵，是一种洒脱，我听到你的歌声，能不停息吗……
抬头看见一朵花盛开在翠绿的树上，犹如少女头上的发夹，我走近，轻轻的把她扶在手中，是茉莉花，我在心中喃喃她的花语:和蔼可亲。是，她绽放的芬芳让人神怡，我仰望着她，在天空低下竟有如此让人温馨的花，她是长在天空上的花?
雨停了，花也停止了歌唱，这时告别了一棵又一棵开满鲜花的树。而我一直是认为每棵树都能听懂声音，我的声音，大家的声音，世界一切的声音。于是塔就会有喜怒哀乐，是这样的吗?每当要离开一出熟悉的地方时，我会轻轻地向栽在道旁的树道别，我真希望它们能够说话，也在我离开之时轻轻的向我道别，或许它们是有在说话，只是我听不到而已，所以不必伤心，到花开的季节它会以一朵花的绚烂把歌声传给你。
这时一道光划破了黑云，像是哪个英雄骑着苍天巨龙，手持光剑，向无尽的黑暗刺去，解放出受困已久的阳光。于是太阳出来了，洗礼了整片的黑暗，光也泄在别雨水打得湿湿的花儿上，浑圆的的水珠折射出斑斓光彩，把花儿修饰的淋漓尽致。花开的季节，如此动人。
花开的季节，是晴天，抑或是雨天，苍白一刻心灵，栽一亩心田，一切都很宁静。
花开的季节_小学生六年级作文2
花开的时候，是我回姥姥家的时候，也是我最开心的时候。可是去年夏天，盛开的花却不再美丽，凋零的花瓣洒满整个小院，显得那么凄凉……
小学时，每次回姥姥家的时候，恰逢赶上姥姥亲手种的地瓜花开得正艳，那花瓣粉的发紫，招蜂引蝶，煞是美丽，我总想着去摘一朵带在身旁，因畏惧母亲，就偷偷地跑去趴在姥姥耳朵上说“姥姥，我想要那个粉花。”
姥姥总会放下手里的针线活，笑眯眯的用双手捧着我的脸说“走，姥姥给宝贝儿摘朵最俊的花。”到了院子里，姥姥怕蜜蜂蛰伤我，就不让我靠近。姥姥有些驼背，腿脚又不很麻利，却像变戏法似的从背后“变”出一朵花来，那朵花的茎在姥姥手心里握着，它也是姥姥的“孩子”，可姥姥却没有因为我的不合理要求而有丝毫犹豫和对那花的心疼，反而在我头插那朵花在姥姥面前时，她那更加灿烂的笑容和满是宠溺的眼神是我至今不能忘记的。
每到晚饭后，我们都会搬出小板凳在院子里乘凉，五六点钟的晚风，和着门前潺潺的小溪，院里隐隐的花香，大家都静静的听姥爷讲故事，声情并茂！而姥姥依旧放不下她那针线活儿，穿过去，勾回来，动作如行云流水，却又那么扎扎实实，不急不躁。她的安详，是我最喜欢的。
就缠着姥姥，让她陪我一起散步，去田地里看姥爷种下的麦子，我挎着她，伴着余晖，一起走在乡间的小路上。也许是隔辈亲，在姥姥身边，就是舒服，开心。
一直到去年，姥姥生了一场大病，在我暑假回姥姥家时，妈妈也要带着姥姥去做化疗，家里就留下了我和姥爷。
院子里依旧盛开着姥姥初春时种下的花，却不再那么娇艳，不再那么“挺胸昂扬”，不再有蜂蝶。我想，是因为姥姥没有在家吧！它们和我一样，也在偷偷地哭泣吧！花期那么短暂，花瓣洒落一地，那么孤单！
姥姥再做不动针线活了，而我家里的那一幅幅鞋垫，成为她以前针线活水平高的写照；更多得，承载着姥姥用那布满老年斑的手构织起来的爱……
花开了，那么美丽的绽放，值得我们好好去珍惜，用心去体会美，用行动去滋润花儿；不要等到花落了，再去追悔莫及。相信我，因为手术室外等待的几个小时就像过去了一个世纪，回忆以前发生的事：幸福，感动。后悔……都回不到过去：以往花开的季节，那一幅幅鞋垫！
而如今，正如老师所说，与姥姥相处，更多得，则是忧了！
花开的季节_小学生六年级作文3
静静的走出电影院，耳畔之间仿佛依稀的回荡着那首纯洁无暇的歌曲《栀子花开》。这部同名电影真正的打动了我的内心，让我一次又一次的为了它而放弃我的空余时间。那样的感动与无措让我再一次的欣赏到了栀子花的美，今年，它又静静的盛开了，还是那样的朴素与典雅，让我为之再次陶醉。
栀子花又开始了这灿烂的一季。四面的空气仿佛都是清新与芳香的，它们的身影也同样随处可见。墙角边，庭院前，阳台上，楼道口，到处可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一样微微舒展着双翼的淡白色的花瓣。淡黄色的小花从它们的花瓣中心轴线上静静地延伸下去。
她们努力地向上探了探头，缓缓张开襁褓一样的外衣，一点一点悄悄地绽放。幽幽的馨香向整个楼道口弥漫开来。
为什么风迟迟不来，帮我吹走这迷人的馨香？这份清香是我所要去追求的，那种沁人心脾的芳香如同一剂药水，洗礼了我的灵魂。也洗净了我的忧伤，陪我静静的流淌。
校园的林阴道，绿草坪，休憩亭，我时时寻觅着你的身影。寻觅着能够在哪里见到你那洁白的花瓣，能够看见你随风舞动时的模样。我犹如一只溅湿了双翅的蜻蜓，飞过青春的白桦林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成诗的精灵，掠过席慕容的诗行，为你低吟浅唱
校园的草坪总是绿了又黄，黄了又绿。仿佛是我昨天的脚步踏黄，又被我今天的脚步催绿。为什么我的行迹如此匆匆？——因为我在寻觅你的身影！
校园的栀子花开得热烈而又芬芳，浓浓的香味不时充斥着我的嗅觉，仿佛，那就是你的味道。我遵循着你的香味，终究找寻不到你的模样，你，究竟在哪里？
何炅老师在学校的广播上声情并茂演唱：栀子花开，So beautiful so white，在这个季节，我们将离开我的轮廓划过浅浅的哀伤。校园的栀子花开了，这个季节，我们也将离开。
呀！我终于找到了你，找到了那个最初的你，张开着朵朵微绽的花瓣，在等待着我的到来，而化作蜻蜓的我又怎会不知你心中的想法，怎会不知你对我的渴望。
那一季，栀子花开！那一季，我们正在用盼望的心情祝愿着彼此。栀子花是美好的象征，栀子花是纯洁无暇的象征，这个社会就是象征着栀子花。我希望我们每一个人都能够成为那朵洁白的栀子花，簇拥之下，我们就是这个当代最美的芬芳！
栀子花开的季节，我们欢聚在一起，用心，用爱，浇铸着整个社会的美好！
花开的季节_小学生六年级作文4
窗外，柳芽开始冒出来，沉睡了一冬的花，从花蕊向外延伸出细小的丝，花朵正伸展着腰。
近日来，中考的.压力令我有些焦躁，每晚面对成堆的作业，真是烦透了。渐渐，我开始沉沦，干脆不去考虑那么多，作业，抄完就算应付了，每天躲在屋子里玩电脑，彻夜的狂欢，直到再也熬不下去。
课堂上的时间是难熬的，坐在座位上，老师在讲什么我根本就没听进，脑子里一直在幻想着游戏的场景，抱怨着生活的无聊。日子就一点一滴的从摸着鼠标的指尖滑去。
转眼。距离中考只有一个多月了。门前的大树已经完全从冬日的萧索中脱离出来，展现出生机勃勃的样子，校园里的花都在绽放，各色交相辉映，五彩斑斓甚是多姿。
时间一天一天的流逝，树叶一天比一天浓绿。眼前，老师又在提醒我们中考即将来临。
阴天。窗外又是阴天，我讨厌阴天！我郁闷地在座位上听歌，耳机里传来鼓得重低音，压抑的天，狂躁的音乐和翻卷的生活交织成一个大大的黑洞在天边就去这，扩大着，吞噬者……
日落——日出——日落
一个周六的下午，阳光依旧明媚，明亮中透着柔和，柔和更衬出迷人。梧桐叶子情侣，阳光斜射入叶子间的空隙在地上留下斑斑光亮。无聊的我走在小院里，小院不大却安静美丽，两旁的梧桐与空地上的花在吮吸这阳光，泛起阵阵光辉。
也许是玩腻了电脑，觉得无聊，大自然的清新突然使我感到身心舒畅，心情愉悦。不经意，发现在那片空地上有一株花儿，正向高处伸展，它直挺的向上，叶子浓茂，在那片叶子间，粉红的花朵正绚烂的绽放，他毫不在意周围的空虚，也不羡慕大树的高大，只是静静地开放着，成长着。
一种芬芳刹那间弥漫了我的心房，一种新生的力量在心里攒动。他在我心里扎根了，他开始发芽，长叶，开花，它终于绽放了，它姿意的绽放着。花开时节，当然要肆意的绽放，我也正处于花开时节，生命的精彩在此时绚烂，而卧却任意的挥霍这青春。
生活紧张，压力巨大，但精彩是需要创造出来的，我要，要努力，向前，迎着阳光开放——花开时节，要绚烂的绽放。
花开的季节_小学生六年级作文5
在寒风凛冽，风雪呼啸的季节，我们总能看到许多树木虽被这恶劣的环境摧残，但却始终屹立不倒，好像在守候着什么，它们凭着什么在这种环境中不倒呢？原来，它们要守候着花的开放。因为，它们知道，在这飘雪的季节后，必然是花开喜悦。
人，也当如此。每个人在一生中都会经历无数个飘雪的季节。如果你有毅力，能坚持下去，守候的总将是春暖花开的日子。如果你无法坚持，最终只能被风雪吞噬。
世界文坛泰斗，巴尔扎克，少年很少得到家庭的温暖，毕业后不顾父母反对，毅然走上文学创作道路，他从事实业，负债累累，热爱文学的巴尔扎克并没有在这种环境下停止创作。有人曾劝他弃文从政，但巴尔扎克并不理会，而是坚持自己的文学道路。他深信，要在飘雪的季节中守候花开，要挺过一关，光明总会到来。“巴尔扎克笔直地奔向目标，抓住了现代社会进行肉搏。”他“有时通过突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实，让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。”正因为这种守候和坚持，他才得以创作出为众人所认可的作品，“这就是他给我们留下来的作品，崇高而又扎实的作品，金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑！从今以后，他的声名在作品的顶尖熠熠发光。”（引文出自雨果的《巴尔扎克葬词》）
可以看到，巴尔扎克的成功源于他在他人生中飘雪季节的持之以恒的守候。他的生命之花，在风雪的洗礼后显得格外美丽。试想，假如巴尔扎克无法在人生的低谷中坚持，或听别人之言弃文从政，那相信巴尔扎克也不可能是今天人们所认识的巴尔扎克，他的一生也可能是碌碌无为，终在悲剧般的命运中挣扎。可正因为他的坚持，他的那种在人生飘雪季节中守候花开的精神，才让他走向了人生的光明，才让他走上世界文坛，成为万众瞩目的文坛泰斗。
相比之下，那些禁不住风雪的人显得逊色多了，相信在巴尔扎克生活的年代中，有不少的人也有着创作的美好梦想，但他们却因禁不住这风雪的考验最终沉沦于世俗中。
由此可见，作为人，要在最恶劣的环境中坚守目标，要在最黑暗的日子里守候光明。只有在飘雪的季节里守候花开，人生才会走向辉煌。
花开的季节_小学生六年级作文6
一年，又一个栀子花开的季节。
初夏悄悄披着阳光的色彩，带来杨梅的酸甜，洒着淡淡的栀子花的香味向我走来了。
走在人来人往的街道上，一个美少女手拿一束栀子花从身边走过飘扬着一路的芳香；一个老年人头上插一朵栀子花，留下一个从容的笑脸；一个天真无邪的孩子头上扎着两朵栀子花，一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的栀子花；这样的场景提醒了我：又一个栀子花开的季节到了。
选择这样一个花开的季节上网应该是在偶然和必然之间的；去年的今天，办公室的窗台上插着几枝栀子花，整个室内花香四溢，我静做在电脑旁听着那首＜四季歌＞，我第一次走进了聊天室。
在我的心灵深处 我记住了网中人对我说的第一句话：”我闻到了淡淡的花香“。
栀子花做为一种使着把我带进了这虚幻的网络世界，栀子花做为我网中一件美丽的新衣服让我自信的走进了这人生的又一舞台；栀子花做为一张精美的名片把我介绍给了更多的朋友； 因为栀子花我纯洁的心灵更加的纯洁，因为栀子花我快乐的心情更加的快乐，因为栀子花我忘掉了我的平常，因为我的名字叫栀子树！
又一个栀子花开的季节，又一年了。
选择 这样的季节和这样的名字，是原于学生时代取了个栀子树的笔名吗？是因为从小就爱这洁白的花吗？是因为在曾经的校园里，在那个有松林的山坡上开满了栀子花吗？是因为在那青春的岁月里喜欢和桂娇走在栀子花开的小道上，朗读一首首朦胧诗吗？是因为那个无忧无滤的岁月每天踏着晚霞捧一束栀子花回‘修道院”吗？
有 太多对于那花，对于那些青春的笑容，对于那些激昂诗情的怀想，我走进了网络世界；走进另一个心灵开着栀子花的季节。
这个季节，还是黑色的高考的季节，其实走进网络也是走进考场：是对你心理素质的一场靠试，是理性和感性的较量，是理智和坚强的一场拼杀，是对你情商的一场测试，是你人格的最真实的考验。
尽管你平常怎么样的理性的一个人，尽管你平时是怎么样的处在幸福之中，尽管你不时的提醒自己：别迷失网中；尽管你事先怎么样的轻视那些在网络中跌倒的人，尽管你带着厚厚的盔甲，固步自封。但，你最终理解那句话最真实的含义：“网络中的人需要的不仅仅是理智，更多的需要的是坚强”。
又一个栀子花开的季节，又一次高考的来临，我走过了一年的网路，走向新的一年。
花开的季节_小学生六年级作文7
在花开的季节，我又在花园流连忘返。可是，那花香又让我黯然神伤。今年的春天，又少了一个人陪我赏花，那个人，是否现在在天堂赏花呢？那位辛勤的老人是否忘了他一手培育的花呢？他是否还记得那迷人的花香？
在花开的季节，玉兰告诉我，那位老人喜欢它的洁白，清香；玫瑰告诉我，那位老人喜欢它的千姿百态；茉莉告诉我，那位老人你喜欢它的优雅；百合告诉我，那位老人喜欢它的纯洁。
在花开的季节，那位老人离开了我，我为他献上他所爱的花，那句句花语依旧在耳边徘徊。“孩子，你看那百合，它的清香会让人陶醉，他们几个花苞会一起成长，却从不争夺土地，开花时也不争先恐后，小的让大的……”“茉莉虽小，但是花开时却香传十里，光一朵是无法让人陶醉的，它们必须齐心协力，才能拥有力量让人沉迷于它……”
在花开的季节，我曾和那位老人一起坐在金凤树下，他指着树上的花说：“外公还年轻的时候就种下了这棵树，到现在也五十多年了，树啊，根基都在这，开了花，结了果，也给你乘过凉，终有一天会倒下，不再回到你的身旁，那时这儿也会再种上一棵树。”外公倒下了，那树也倒下了，放我在烈日下，风雨中接受生活的考验。
在花开的季节，我又来到这熟悉的花园。花，又一载，可是那香气依旧那么熟悉。我想着那位老人，陶醉在那花香中，静静地看，悄悄地流泪，渐渐地在这馨香中睡着了……
梦里，外公一手持着柺杖，一手指着我，对我笑，轻轻地呼唤着我的名字，告诉我，世界上什么花他都喜欢，只是现在，他讨厌我为他流下的泪花。采下一朵小百合，为我戴上，告诉我，百合没有郁金香的高贵，也没有玫瑰的迷人花香，可她却是那样的纯洁高雅。那位老人又匆匆地走了，“外公，外公……”
醒来时，眼前的玉兰依旧芬芳着我，玫瑰也在风中摇曳，茉莉依然在悄悄送香……我，在不知不觉中也开出了泪花……
在花开的季节里，花园的花香依旧熏陶着我，大树的影子依旧映着我。在我心中，纯洁之花会永远开放，大树永远都不会倒，那位老人将永远活在我的心中！
花开的季节_小学生六年级作文8
花已谢，人已远，望着早已凋零的花瓣，问你：还记得吗？——题记
拾起脑海中一片发黄的岁月，依稀记得与你的第一次相遇，却有些朦胧，若隐若现。
初相识·双手相逢久难别
第一次见你，还是童年那稚嫩的自己，望着你久久有些胆怯，各站一边，仿佛谁也没看见谁。终究，还是老师打破了这片宁静，一手牵着你，一手牵着我，就这样，我们手连在了一起。当两只稚嫩的小手握在一起，你手中的余温温暖着我的手，第二次，竟有了一种别样的温度。第一次，是父母亲人，第二次，便是你。握着你的手，久久难以松去，望着你，久久难以离开。
心相见·共尝人生苦与甜
秋叶凋零，北雁南飞，茫然奔跑在道上。那一天，我的心被深深勾在了一张轻薄而又厚重的试卷，第一次，有了痛苦的回忆，那个夜里，心被寂静所沉浸。直到第二天，又看见你。却不愿走近，只望着别人，心头涌上一种莫名的生疏。你却径直走向我，轻轻拍着我的肩头，让那清泉淌向心尖。听着你的话语，第一次感受到了人生的苦与甜。你牵着我的手，走在树荫下，为我分担着每一点忧愁。“失败不重要，能否重新站起来，才是最重要的……”
梦长眠·破裂终归欢笑间
对不起，那天是我伤了你的心。如今，再忆起那段时光，心里仍有隐隐悔意。同学们放学都回家了，教室静悄悄地，独自在教室清理书包，突然，发觉不见了语文书，脸上一下便露出着急的怒火，不停在书包里翻找着，唯独不见了那本语文书。猛然抬头，忽然发现你站在我身旁，没有想，便朝你大吼：“是不是你拿了我的书？”你一脸茫然，望着我有些不知所措，一切，都要怪我的一时冲动。我愤愤跺了跺脚，便消失在夜幕中，只留下你，孤独一人在夜中徘徊。那日的夜，一座山便把我们隔在了二天后的距离。月光下，桌上正是那本语文书……
终于，跟你说了“对不起”，你似乎早已原谅了我，与你共同坐在椅上，缓缓露出笑意。你轻快的跟我说：“明年，我们一同去欣赏花开的季节。”那一个美好的约定，在我们心中，被夕阳静静染红。
花已谢·无边友谊伴春延
寒假过后，你我便只有一个学期的时间共同学习了。还未准备与你道别，我们在毕业季的路上渐行渐远。轻轻的你走了，正如你轻轻的来，消失在西边的云彩。分离，让一切成了回忆，我与你的友谊却永随春延。
还记得吗，那一个美好的约定：共赏花开的季节。
花开的季节_小学生六年级作文9
十六年前，二婆家来了一位头发散乱、衣衫褴褛的女人，但是她神志不清，说不出她从哪儿来，叫什么名字，警察也无法找到她的家，二婆也是没有办法，给了警察一些钱，把她留在了这个坍塌破败的家，成了有眼疾、腿又跛的二伯的妻子，于是就有了月姐。
按辈分，她是我的堂姐，我们应该比其他人更亲才对，可是我却和外人来冷落她。每当想起小时候我和其他伙伴一起快乐地玩时，月月姐坐在门口的木槛上眼巴巴地羡慕着我们，我就无限地愧疚。
时间列车轰隆隆的驶过，我们已经小学毕业了。当我家已经盖好宽敞的平房时，月月姐家依旧如故：两件住人的房子，一间炊房，土墙，砖地，老木门。七月的盛夏，我和月月姐在田野里拔下红薯茎编东西玩。她问我：“ 你长大想干什么呀？ ”我摇摇头说不知道，她说：“我长大想挣好多好多钱，盖一座大房子。” 我问她有没有别的梦想，比如当老师、画家什么的，她说没有，我“ 哦 ”了一声就继续编我的东西了。夕阳将影子拉长，余晖洒满田野，某人在编着一个美丽的梦。
初三的时候，因为学业的繁重，我和月月姐好久不联系。有一天，奶奶来城里时说：“ 你月月姐放假的时候没有回来，你二伯找了几天都没找着，估计是跑了。”我听了大为吃惊，但不相信。后来，她回到了村子里。我去找她时，家里没人，她在做饭，我装作很轻松，没有提她出走的事。她做完饭，和我在房间里畅谈。我看着四周，心里一阵酸楚：墙上贴着很多年前的免费海报，柜子已经坏了，凳子是那种老式的高凳，天花板上的棚子又脏又油。我转过头来，碰上她那张皴裂的脸，她说：“ 你也看到了，我家就是这么个光景，我妈
头脑不清，常和奶奶吵，有时气得我们直掉泪。我们家唯一的收入就是我爸在工地上拉砖、抹泥挣来的钱，生在这样一个家，我都受够了。”说着，她潸然泪下，放声大哭，她说那次出走是因为二妈和二婆又吵架，打起来了，她心烦意乱，去同学家住了几天。
看着她泪流满面，我才明白这是压抑了多少年的泪水，又是怎样的苦楚。我才明白这些年来她承受的伤悲，她的脆弱。我想起她的愿望，一个在我看来很俗的梦想，竟是如此天真、朴素，它承载了太多的辛酸。
去年中考后，月月姐就去打工了，她告诉我她要减轻家庭的负担，走进社会，实现她的愿望。她一脸坚定，我望着她，千言万语说不出口，只好说声“ 珍重”。
现在，她应该在某个城市快乐地工作着，再一步步地实现她的愿望，在经过风雪后，终能迎来她的春天。
花开的季节_小学生六年级作文10
又是一场洋洋洒洒的大雪，满满地装饰了整个季节，连同那颗年轻的心，纯洁、无暇、清新。
犹记得那年冬天，我们的笑声沸腾了整个校园。看着那茎茎枯草从雪下突兀得挺立而为，沉默、倔强。你说，花，是不是开了。那时，恰有一只鸟儿，弱弱得叫了一声，飞过头顶。
不，不会的。看者你冻得通红的脸和即将坠落的眼泪，我连声说道。如果是玫瑰，它总会开花的。你勉强得挤出 一个笑容。其实我知道，学业上的挫折让你的心如积雪，压得整个人好压抑，现在的你，只不过在小心地伪装着自己的坚强。
我们静静地走着，看着那些深浅不一的脚印，似乎都代表着一个故事。他们嬉戏的笑声，宛如最美的音符，伴着那成片成片的雪花，奏响了整个冬天的欢乐颂。那些雪痕和缥纱的大山，给了大地无限的悠远。"走，我们去听花开的声音。 ”我突然想起了什么，笑着对你说。"花开的声音？ ”"对呀，陪你找回自信心和笑容。 ”我拉着你的手，迈向那片乳白色的世界。抖落身上那层薄薄的积雪，我们一步一步地随着蜿蜒小路行走。
几乎在同时，我们看到了那在偏僻处的迎春花，纤细的枝头上裹着花骨朵儿，鹅黄的身姿还没舒展开来。它似乎还在作着春风里摇曳的梦，守着一个甜甜的约定。我们相视一笑，为了彼此之间的默契。慢慢地，我们将耳朵靠近它。世界似乎一下子安静了。
雪的簇拥下，这一抹生机点缀着冷清萧瑟的角落。就这样静静地等待把，如果可以，我们愿意这样守侯下去，直到冰雪在它的呢喃中融化，直到春暖，直到花开。旁边的老树，守在我们的旁边，宛如英勇的禁卫军，伸出灰棕色的枝干给人力量和勇气。
"听到了吗？ ”"恩。 ”你眨眨眼睛。许久，我们都没说话。那份唯美的感动和勉励，仍人好难遗忘。雪静静地下，洋洋洒洒，纯洁、无暇、清新。
时光就象季节和季节擦肩而过，悄然而逝，但那个下雪天，却成了 一幅永恒的水墨画，装饰了年轻的心。犹记得，那一年的冬天，两个女生在飘雪的季节里守侯花开：那一年的冬天，我们都有了等待春天的希望和勇气。
花开的季节_小学生六年级作文11
在熙熙攘攘的人群中，我们每一天都在 不停地相遇，离别，重逢。有些人，只 是擦肩而过，莞尔一笑，然后你向东， 我往西，没有半点的瓜葛；有些人，彼 此过目不忘，蓦然回首时，那人依然还 在灯火阑珊处；有些人，却是一见如 故，那是前世的缘，即使五百年后的偶 然回眸，也从来不需要去想起，因为一 直就没有忘记。原来，有一种暖，一直 就根深蒂固地蕴藏在心间。
人生的旅程，就像花花草草，有雨露滋 润，有阳光普照，就是一种幸运；对望 荧屏的岁月，一个微笑，一声问候，就 是一种感动。在这个忙乱的社会，闲暇 时总是喜欢歇息在空间的家园里，习惯 了用文字取暖，用心灵对话，与友情同 行，邀快乐为伴。不为名利，不争人 气，只为了心灵的成长与精神的丰富。
一直觉得，有一种感情，不需言语亦相 知；有一种守望，不一定见面也倍感亲 切。有一种花开，不需要满山遍野，是 万绿丛中一点红，是春天里最赏心的三 两枝，即使远远地看，默默不言语，却 是相看两不厌。有一种交流，不需要侃 侃而谈也懂得，智睿豁达尽在指尖飞花 处，内敛宁静尽在落墨间，浓情重义尽 在只字片言里，素笺流韵尽盈平仄流年 中，正如我与姐姐的深情厚谊。
文字是纽带，让网络的距离更近；文字 是艺术，也是我们一直在追求的一种境 界。一直感动于姐姐在百忙中对我的支 持和鼓励；在烦扰时给我的安慰和温 暖。通过文字结缘，取长补短，去伪存 真，那种潜移默化的影响却是明显的。 近三年来，与你早已不是一般的文字互 动好友关系，而是那种发自内心的牵 念，如亲人般的情缘。在流年的光阴 中，任凭白驹过隙，我依然坚守着一份 美好的心情，那就是我们如春暖花开明 媚的友情！
其实，人生无须惊天动地，快乐就好； 友谊无须甜言蜜语，想着就好；金钱无 须载斗量，够用就好；朋友无须遍及天 下，有你就好！一句懂得，就是最好的 安慰，一次擦肩，就是最美的相遇。相 约文字的世界，无关风月，只为心通！ 即使花开无语，那静静绽放的优雅，快 乐和幸福的滋味就已经在其中了。我相 信，所有的相遇都是久别重逢，所有的 重逢都是春暖花开。
花开的季节_小学生六年级作文12
我们有时候刻意寻找一种感动，那种失去希望后渺茫的感动。流浪就像是在寻找希望。即使是渺茫的,荒凉的,但我始终有一种信念--只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生。--题记
我把我的青春期比作是飘雪的季节。或许有很多人会不解，但我的理解是：青春期的我们特有的叛逆就像是冬日里的雪花那样必不可少，而当下的我们正是处于这样一个“飘雪的季节”。
我们犯下许多错误，我们也拥有许多梦想，成年人的快乐在于实现少年时代的梦想，而等雪白爬上我们的双鬓，皱纹侵袭我们的脸庞的时候，我们快乐的意义就成了不再犯成年时代的错误。
20xx年的最后一场雪结束了这忙碌而又充实的一年。我张开手接窗外冰冷的雪花，可一到手里就立刻融化了。大约是手暖，是接不住雪的。
“快关上窗，冷都不知道了吗?整天就知道做些无用功，什么时候能把心思放在学习上就好了。”听着这些刺耳的言语。心头憋屈着一股火。心想：她，又更了，真是青春期撞上更年期。打开门，砰地一声，我夺门而逃。门外，我任由着雪花拍打着我的额头和肩膀以及一切我裸露在外的肌肤。冰冷，冰冷，冰冷。
“老天要是给你关上了一扇门定会给你开一扇窗”，这话到底是谁说的，此时的我只有冰冷的感觉充斥着我，其余的，都没有。在没有“人”会给我开“窗”。
陪伴我的是瑟瑟的寒风和片片的雪花。雪花打在脸上，就好像是一个个锋利的刀片在割我的肌肤。再次伸手，雪花停留在我的掌中，久久不肯化去，依旧向我展示着它美丽的容颜—大约是手冷了，心冷了，就能接住雪花了。
当我还停留在雪花的美丽时，不远处，出现了一个熟悉的身影—我的母亲。她撑着伞，向我挥着她那双勤劳又苍老的手，在她的脸上显露出的已不再是先前的严肃，取而代之的只是一个在寻找女儿的普通母亲的担心。
我看到她这样，心头除了懊悔还是懊悔。为什么自己就是要和母亲对着干，为什么要和她置气?
我和母亲撑着一把伞，走在雪中。我们越走越远，消失在这片雪的世界里……
其实，我无法诠释叛逆，或许是年龄的必然产物。但是叛逆给予了我什么和夺走了我什么我已经明白了。一个用感情记录文字的人是困苦的，他需要一身无助的恐惧,需要不断地自我否定和悲哀,只有在这种感情中,才能找到永恒的文字。
蹉跎岁月，希望之中;
尽管夜色朦胧，星光依旧灿烂;
我依旧会在飘雪的季节守候花开;
花开的季节_小学生六年级作文13
春天响亮地打了一个唿哨，大地睁开朦胧的睡眼，开始了万物复苏的潮流。草木绽开如花的笑靥，五彩缤纷的花儿裹着鸟儿悦耳的清唱，再酝酿些新翻的泥土的气息，如潮水般连天涌来。小巧的花萼们的秘密的书札，被东君迎风抖乱，在惠风中歌兮舞兮——春的消息一下子传遍了大江南北。享受着春的爱抚，真想欢畅淋漓地大喊：花开的季节，感觉真好！
一、春之颜
春把鲜亮明丽的绿色，一点点浸染在大地上，仿佛一夜之间，绿色变成了天地的主旋律。山绿了，好像披上了晶莹的翡翠氅衣；水绿了，碧玉般沉静的湖水映出天穹邈远空灵的影子；树呀草呀全都绿了，也不知是谁打翻了调色板，金红、靛蓝、鹅黄……都在轻歌曼舞地摇曳，犹如碎在油绿的草丛中的彩虹的影子，艳丽的色彩在风中融成一泓芬芳的花泉，掬一捧泉水，色彩们便欢笑着动荡。这是春的美，美在青葱与绚丽，在香风荡漾中深呼吸：哦，花开的季节，感觉真好！
二、春之韵
轻柔的春风，裹挟着点点晶莹、细密的春雨，“滴嗒”着来到；碧柳外滚滚的轻雷，唤醒沉睡中的万物；嫩黄羽毛的鸟儿，开始炫耀婉转的歌喉；土绿色的青蛙，精神抖擞地奏出新春第一个嘹亮的音符；冰皮始解，波色乍明，水浪迸溅无数乱琼碎玉，鱼儿在清澈的水中翻腾，水珠儿从它们金灿灿的鳞上哗哗地欢笑着滑过，这是春的美，美在生机勃勃的莺歌燕舞。在鸟语花香中静心倾听着大自然的絮语：哦，花开的季节，感觉真好！
三、春之意
风儿一天天轻柔且温暖起来，空气中弥漫了鲜嫩、润湿的味道。清晨第一缕霞光也越来越明亮璀璨，脱去棉衣，让皮肤透几口新鲜而舒畅的气，脸庞在春风暖阳的爱抚下越发红润，表情也逐日鲜明而生动起来；寂寞一冬的大街小巷，似乎一下子变得活跃而沸腾，到处都是愉悦的微笑与温馨的祝福，这也是春的美啊，美在蓬勃的希望，强健的力量，更美在洋溢着欢乐与和谐。用心体味人们脸上写满的欣喜，不禁一笑，花开的季节，感觉真好！
花开的季节，春回大地；花开的季节，鸟语花香；花开的季节，万象更新；花开的季节，满酿希望。青春正如一轮冉冉上升的朝阳，在花开的季节里格外熠熠闪光，是啊，年轻就是资本，我们有时间去追逐梦想；青春堪比舞台，我们有梦想去实践希望。在这美丽的春天，让我们面向每天清晨新的太阳，欣悦地喊出我们青春的誓言：
花开的季节，感觉真好！
花开的季节_小学生六年级作文14
如果不是一出生就决定了她们的命运，落烟和落雾还真不敢相信她们是姐妹——落烟紫发紫眸，有一张不像女人的脸，帅到极点,所以经常被别人误认为成男生，跆拳道、散打、柔道都达到了最高级别，还精通剑术、攀岩等；落雾蓝发蓝眸，清纯可爱，美丽动人，擅长烹饪、书法、绘画、写作。
落烟可是十分疼爱落雾的，上次有一名男同学同落雾吵起来了，落烟二话不说直接把那男生打得骨折了。在医院里呆了三个月！
当然，由于落烟实在长得太像男生了，于是她一直上的男校，直到最近才转回落雾的学校。
“姐，你确定转回来啦？”落雾已经是第N次重复这句话了。
“嗯，是啊。”落烟也已经是第N次回答这句话了，“怎么，你不愿意？”
“不是的姐，只是，我怕你再把那些欺负我的同学给……”落雾欲言又止。
“怕我打他们？我不打不就行了吗？”落烟若无其事地说，“我还以为多大的事呢，切。而且我们都还才12岁，他们也不可能相信我有这本事。”
“那就好，那就好。”落雾长舒了一口气。
“对了，到学校说我是你哥，记得啊。”落烟啜饮了一口茶。
落雾觉得奇怪：“为什么啊？”
“笨蛋，你不觉得我长得有点太像男的了吗？”落烟敲了一下落雾的脑袋，说。
“哦，那你也不用老敲我的脑袋吧？”落雾低低地说。
“你说什么？”落烟故意说，“大点声。”
落雾慌乱地解释：“没什么，我是说今天的天气太好了，阳光太明媚了。呵呵。呵呵。”
落烟扑哧一声笑了：“傻丫头，今天下雨。”
“啊，哦。”落雾慌张极了。
落烟笑了，整小妹是她的一大爱好：“好了，不为难你了。去睡吧，明天还要报道呢。”
得到了解放，落雾立即头也不回地冲入了自己的房间，向后面有狼追似的。落烟摇摇头，还是忍不住笑了：“这丫头，还是跟以前一样啊。呵呵呵呵，真有意思，看来我该准备准备明天好好整整她了，哈哈哈哈……”
霎时，整间别墅充满了魔女的笑声……
花开的季节_小学生六年级作文15
那一句谢谢你！
又是一年春来到，看桃花十里燃烧 !时间的脚步不知不觉地走到了20xx年的3月，我在这所母校小学里任教已有两年了，眼看着新教学楼在学生们每天朗朗的读书声中拔地而起，操场旁边那一棵柳树早已悄悄地露出了带黄色的嫩叶的柳丝，在春风中自由飘荡，再看看与他肩并肩站立的杏树，那白中带粉的花朵开得那么艳丽而不俗气，我想这个秋天一定会也应该会结出满树果实吧，我心里突然飘起一阵无名的暖意，与其说是这暖暖的春风飘进了我心里，不如说我见证了这所乡村小学的一次次变迁和一步步成长，每一步都来的那么不容易，而我会在这所母校里播散我所有的爱与希望，坚持到底。
今年来有些忙，我想把工作做得更好，把我的知识以最快乐的方式传授给学生，把我的爱以最平凡的方式播撒给每一个学生.也许我很平凡但我拒绝平庸，为了乡村孩子们那一张张鲜活不羁的笑脸，也为了心中的梦想。我想让孩子们在这大好春光里学到更多的知识，想让他们在我的引导下慢慢长大，更想让他们早日成长为一棵参天大树，可心有余而力不足，身体总是感觉不适，再加上我脾气比较急，说话嗓门大总爱对学生们发脾气，所以扁桃体总是疼的说不出话来。播散爱就能收获爱！一次自习课上学生们在看作文书，我站在讲台上喝水，坐在最后排的一位个子矮小的男生突然跑上讲台递给我一盒药说：郭老师，这个给你，我仔细一看是一盒西瓜霜含片，我微笑着说：你为什么要把这个给老师呢？“他说：“我听说你喉咙疼的吃不下饭，我以前喉咙也像你一样疼，后来吃了这种药就好了，我就给你买了一盒，你试一试吧，每天六次，吃了就不那么
疼了。”我听后满心感激轻拍着他的肩膀对他说：谢谢你！老师一定会吃的。
这就是爱吧，来的这么突然又这么真切，让我觉得一种暖暖的感觉顿时涌入心底，无法言喻。我经常在班上教导孩子们：一个人，你可以没有钱，你也可以学习成绩不好，但是你必须学会感恩，学会给予别人爱与关怀，没想到孩子们此时把爱却给了我。
看着操场旁那一棵棵高大挺拔的松树，我在想人活着是为了什么，是享受是奋斗还是随遇而安？是索取是奉献还是无限抱怨？是大步向前还是在原地打转？我想此时我知道该怎么做了.
在这个花开的季节，在这个万物复苏的时刻,我的心也跟随着清晨校园里那第一缕朝阳，走进教室，看着他们渴望的眼神，微笑的面庞，我不禁想说：花开的季节,有你们真美!
【花开的季节_小学生六年级作文】相关文章：
花开的季节作文05-07
花开的季节作文【推荐】05-07
【精】花开的季节作文05-07
花开的季节作文【热】05-06
【推荐】花开的季节作文05-06
【荐】花开的季节作文05-06
花开的季节作文【精】05-05
花开的季节作文【热门】05-05
花开的季节作文【荐】05-04
【热】花开的季节作文05-03