一束花_五年级作文

时间:2021-03-11 10:38:12 我要投稿

一束花_五年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的一束花_五年级作文,欢迎大家分享。

一束花_五年级作文

一束花_五年级作文1

  在这阳光明媚、万物复苏的三月,妇女节如约而至。这可是给老妈“献殷勤”的大好时机呢!给她捶捶背、洗洗脚?或者帮忙干点家务活?还是送一份神秘礼物给她呢?不过最重要一点还要把爱说给妈妈听。

  老妈爱美,还是送花比较好。虽然花店里的鲜花非常漂亮,但是价格不菲。要是老妈知道我偷偷用压岁钱买花送给她,一定会说我浪费。思来想去,还是决定自己亲手做一束仿真花送给老妈比较有意义。

  说干就干,我来到街上的小店,花了五块钱采购了材料,仔细地研究仿真花制作的说明书。说明书写的非常简单,拿起一条海绵纸和一根吸管,将吸管对折,卡住海绵纸中间部分,捏住吸管下方,把海绵纸对折,进行缠绕、折叠,再缠绕、折叠,层层叠叠,直到海绵纸折完,最后用双面胶固定,一朵鲜艳的玫瑰花就完成了。海绵纸特别容易皱,折叠的时候,一不小心,就偏离了原来的轨道,做出来的花就特别难看,必须拆了重做。重新拆个两三次,海绵纸就有了明显的折痕,只能弃之不用。在浪费了好几条海绵纸之后,我终于完成了一朵以假乱真的玫瑰花。

  两个小时过去了,六朵艳丽的玫瑰花绽放了。瞧,红的似火,粉的似霞,黄的如金,橙的似橘,绿的如水。一眼望去,还以为是一束盛开的鲜花呢!我把玫瑰花用透明的花纸包装好,插在花瓶里面。

  一切准备就绪,只等给老妈一个惊喜了。想着想着,“叮咚”老妈回来了,在她进门的那一刻,我变出了一束栩栩如生的玫瑰花,双手递进她手里,“祝老妈节日快乐!妈妈,我爱您!”老妈开心得合不拢嘴,一把把我拥入怀中,摸着我的头对我说:“丫头长大了!谢谢女儿。”

  我把头埋在妈妈的怀里,幸福地想:原来,爱就是这么简单!

一束花_五年级作文2

  花,心灵之花。接花减少伤心。赠花,手有余香。——题记

  花是什么,是老师对我的关心。

  妈妈走了已经一星期了,我仍不能摆脱伤心的爪牙,整天打不起精神。也高兴不起来,上课有时思想跑毛。像霜打的茄子——焉了,萎靡不振霸占了我的身躯。

  一天,我漫无目的地走着,像被掏空了内脏的行尸走肉,没有任何知觉、思想。如果我成为那样,该多好。突然,老师走过来抚摸我的头对我说:“给,去打个电话,听听妈妈的声音。”我欣喜地接过了已通的手机。像重获新生般的喜悦,又有了知觉。我忐忑的心嘭嘭地跳着,提到了嗓子眼里。霎时,想起了“你好”的声音,我以为那是妈妈,便叫了一声“妈妈”,可没有人回答。仔细一听,原来是服务的声音。妈妈的手机关机了,我错了,手机没有打通,我的领子已经湿了。老师走了过来,可能已经猜到了。“别伤心了,要坚强,这里有你妈妈的短信。”说着,擦干了我的眼泪,打开了短信。“看,在这里。”……

  老师,谢谢你。虽然这是一朵枯萎了的花,但是,减轻了我的伤心与忧愁。

  这一朵枯萎了,但它在其他地方依然绽放出美丽的花苞。

  过马路时,我挽住了一位老人的臂膀,老人抚摸着我的头笑着说:“孩子,你长大了,会乐于助人。”

  看见老师抱着一堆沉甸甸的书走过,我会跑过去替她搬书,老师慈祥的对我笑着。

  老人的夸奖,老师的微笑映在了我的心上,心中激起快乐的波浪。

  这让我想起了一句十分经典的话:“赠人玫瑰,手有余香。”

  因赠花,才余香。因接花,才减伤。

  朋友,来吧!让我们一起给他们一朵花,让温暖传遍大江南北每一个角落,让幸福永远留在人们心中。把伤心,悲愤等不好的情感退出人们心灵的舞台。

  花,心灵之花。送我,送您,送他。

一束花_五年级作文3

  有一种花儿,当你拿在手中的时候,它普普通通,无甚特别,而当你赠予他人的时候,它就变得神奇美丽,芳香四溢。

  这朵花曾在公交车上开过。

  还记得那年妈妈生日,我买了28朵粉百合,数量正好是“我爱您”三字的总笔划数,我想着要给妈妈一个惊喜。怀抱着这束百合,我快乐得像天使。公交车时快时慢,花儿在我的胸前也是一颤一悠,跟着车前行的节奏

  过了一会儿,一位年轻的妇女抱着一个小女孩上车了,那小女孩看到我手上的百合花,一下子被吸引住了,一边伸手来抓,一边还嘟囔着“要花,要花。”那位妇女一脸尴尬地拉回女儿的手,一边说“那是姐姐的花,宝宝不要。”小女孩一看妈妈不让她拿花,就“哇”的一声大哭起来。这时,我的内心开始纠结:给吧,我的寓意不就毁了?不给,可那小家伙一副得不到花就不肯罢休的样子,为了几朵花让小女孩大哭不止,我也于心不忍。想到这里,我毅然站起来,从那束花中抽出四枝,递到小女孩的面前,说“小朋友,姐姐给你漂亮的花,要不要哦?”小女孩一听,挂着泪珠的小脸立刻阴雨转睛,伸出小手接过去花就喜笑颜开。她的妈妈对我一笑,那笑容就像盛开的粉百合,充满着感激。见此,我心里竟奇怪地充满了快乐。再看手中的那束花,虽然少了四朵,可却更加地娇艳和芳香。

  这朵花还在小小的电梯间开过,小女孩帮着一位老爷爷提行李;这朵花还在马路边开过,小男孩牵着老奶奶过红绿灯;这朵花还在小小的早餐店里开过,一位叔叔爽快地帮陌生的小男孩付了缺少的两元钱;这朵花还在……

  这朵花就是助人为乐的精神文明之花。

  给他人一朵花吧,如果这朵花能让他的脸上绽开笑容;给他人一朵花吧,如果这朵花能使自己的心中充满快乐;给他人一朵花吧,让这朵花常开不败,越开越艳。

一束花_五年级作文4

  “咔嚓!”车门打开。我们一家三口下了车,妈妈去对面买早餐,我和爸爸来到了花店门口。

  那是一个情人节的下午,我准备买一束花送给妈妈。我知道,爸爸妈妈结婚的时候,家里一贫如洗。虽然他们都是大学毕业生,但是刚出来工作,每个月的工资只有可怜的四十元钱,这时候还生下了我,无疑多了一份沉重的负担。妈妈辛辛苦苦养育我,十几年中,我不知道给她添了多少麻烦,带来多少困扰,她的眼角有了细细的皱纹。在这个特殊的节日里,我要买一束花,表达我对她的爱。

  我摸了摸口袋里攒起来的零花钱,都是一块两块的散钱。我们大步迈进了花店的大门,看着五颜六色、各种各样的鲜花,我一脸茫然,不知买什么花好。不过,爸爸对这事很有经验,他帮我挑了几种花,集成一束。只几分钟时间,我就抱着用我攒了几个月的几十元零用钱买来的花束,走出了花店。

  妈妈也已买好早餐正往回走。我赶忙把花束藏在身后。她转头看到我们父子俩,脸上显得很兴奋,显然她已经猜到了我们买的东西。我走到她身边,双手捧上那束特别的鲜花,说:“妈妈,情人节快乐!”这时,妈妈的眼里露出无限的惊奇,又带着无限的喜悦,开心地笑了起来。

  妈妈手拿鲜花,呆呆地看着我,眼睛红红的,突然把头扭向了一边。“妈妈,你怎么啦?”我问。她没有说话,只是摇了摇头,上了车。

  回到家里,妈妈爱不释手地捧着鲜花,久久不放……我心想,这真是一个非常特别的节日。

  评:

  在特别的日子里,“我”以独特的方式,用自己的实际行动表达了对妈妈的爱,对养育之恩的感激,文章新颖别致,读来动人。

  第二自然段的插叙是很有必要的,交代了生活的拮据、艰辛,妈妈的关爱、付出,为后文做了有力的铺垫。

一束花_五年级作文5

  在普罗旺斯的薰衣草丛中,摘下来最美的一株给你,希望你那无私的精神和薰衣草香能弥漫整个世界。

  那日的路上,一辆公交车驶过,车上的乘客叽叽喳喳着说笑着,你驾驶着那辆公交车,像前方奔驰着,一切都那么平常,和乘客们一如既往的嬉笑着,司机吴斌哼着小曲,面带着微笑,可没有人会想到,今天会发生这样的事。

  就在汽车在一个路口转弯时,好似失控了一样向前方的柱子撞去。司机吴斌面色苍白,他慌张的将车子转了过来,一切又恢复了正常,只是吴斌的脸色甚是苍白,时不时用手去捂一捂胸口的位置,好似生病了一样。乘客们面对刚刚所发生的事,有的惊魂未定,有的长吁了一口气,慢慢的才恢复了正常。

  这时,司机的脸色更加苍白,一丝疼痛感从他的眼里闪过,他叫了一声,只是车内的声音太大,盖住了他的声音,他坚持开着汽车向前行驶,没过多久,他终于坚持不住了,他用他身体仅存的经历将车缓缓地开向路边,停下,打开车门,熄火,拔掉钥匙,在这一连串的事情做完后,他的头狠狠地向方向盘砸去。

  事后,经过几小时的治疗,还是没有将他从死神手里挽救回来,他竟长长的闭上了眼睛,并且永远也不可能再睁开了。

  这辆车的乘客们都非常感谢他,并为他开了一个追悼会,并通过媒体等多方面传播。他被评为了“最美司机”,他的行为感动了许多人,我看到这篇新闻后,内心颇为震撼。

  你的临危不乱打动了我,你在危急的关头镇定的驾驶着汽车。你的遗像面前摆了许多白菊花,你就像那白菊花一样,不追求虚荣,在生死的最后一刻将生的权利给予了别人,而自己却长眠于地下。你在生死的最后一刻,停车开车门,熄火的那一瞬间,我的心灵彻底被打动了。

  薰衣草香氤氲着你那无私的精神随风飘散,飘向了世界。你那身形忽然出现在我面前,我好想送你一束花,好想,好想……

一束花_五年级作文6

  高远的苍穹,巍峨挺立。几缕轻纱似的微云,在阵阵秋风的欢送下缓缓地飘动。明媚的秋阳,照耀着风景优美的大地,也照耀着郊外这片野菊花地。这儿静极了,似乎听得见露珠在花瓣上滚动的声音。这儿美极了,各色的野菊花竞相开放,有淡红的,有淡黄的,也有淡紫的。金色的太阳给菊花镀上了一道金边,那金边还一闪一闪的呢!

  这时,一个小小的身影出现在这里。她背着书包,戴着红领巾,头上扎着蝴蝶结。她是谁?原来是玉洁。她弯下腰。小心翼翼地摘起菊花。一朵,两朵,三朵……她一共采了48朵,来不及休息一下就拿着花向学校奔去。她来到江老师的办公室。办公室的窗户开着。玉洁透过窗户,看到一个笔筒,笔筒里装着几枝钢笔,一个地球仪,地球仪旁有一瓶还没盖上盖子的墨水 ,一副已伴随江老师多年的眼镜和一副日历,日历翻开着,九月十日——教师节显得格外耀眼。这里的哪一样物品不能表现老师对我们的辛苦付出呢?玉洁眼睛湿润了,仿佛看到了江老师与她相处的日子……

  玉洁八岁才上一年级,基础差,许多题目需要人反复讲解才能弄懂。可是玉洁父母在外地打工,家中只有八十多岁的老奶奶,因此成绩常常是全年级倒数第一。江老师看在眼里,急在心上,每天主动帮助玉洁补课,有时还掏钱在教工食堂买盒饭给玉洁吃。经过几个月的帮助,玉洁的成绩有了明显地提高,再也不是只考60多分的差生。有一次,玉洁的笔没墨水了,同学们也都不肯借给她。正在写论文的江老师知道后,毫不犹豫地将自己笔里所剩不多的墨水一滴一滴地灌入玉洁的钢笔里。这一滴滴墨水,就像一股股暖流流进玉洁的心田…… 虽然玉洁的成绩提高了,但江老师脸上的皱纹却变密了,头上的银发添多了。玉洁难过地想:这都是为了自己啊!

  这时,一阵阵熟悉的脚步声传来。江老师来了。玉洁赶紧将这48朵菊花插进老师的笔筒后就往教室跑。她想:江老师今年48岁,她看到这48朵菊花,一定会高兴的!

  这时,玉洁笑了,笑得多么开心啊!

一束花_五年级作文7

  每种花都有自己的花语、自己的特点。有一种花的花语包含着母爱,它就是——康乃馨。

  一个有着蒙蒙细雨的日子是我的生日。于是我对爸爸说:“爸爸,我要买礼物。”“行!”爱偷懒的爸爸一口答应了。我拿了把伞便出了家门,来到大街上。我紧紧地握住了那一百元,手心都出了汗。我一路上哼着小调儿、蹦着跳着开始了雨中漫步,在不知不觉中我已经来到花店门口,我走了进去,一抬头就看见了几朵粉红色的康乃馨,在温暖的灯光下它们被映照得更加美丽、娇艳。我指着那几朵康乃馨对老板娘说:“阿姨,几朵花可以扎成一束?”“差不多二十几朵吧。”“那有没有多一点的康乃馨?”“没有。如果你要买更多的话,只能去别的花店买了。”“大概要多远呢?”“百汇那儿有一家。”“谢谢!”我急急忙忙跑下楼,向百汇那儿狂奔。此时,天色已经暗淡下来,我跑得更快了,好不容易赶在那花店打烊之前到了,我买下了那十几朵康乃馨,捧着这一束漂亮的花小跑着回家。

  我一进家门,妈妈着急地追问:“你去哪了?”“我去给你买礼物”我边换拖鞋边说。“今天又不是我的生日,你给我买礼物做什么?”“妈妈,今天是我的生日,你的受难日。”妈妈感动得眼泪就像流水一样哗哗地流个不停,妈妈吸了吸鼻子笑着一把抱住我说:“我们的女儿长大了。”爸爸也走过来抱着我说:“我的女儿长大了。”此时此刻,我的心比吃了蜜还甜……

  只见那一束康乃馨把妈妈的脸映衬得十分美丽,妈妈的脸绽放着幸福的微笑,比康乃馨更加娇艳、动人!

一束花_五年级作文8

  温暖的灯光透过花瓣,我看到了生命的汁液在它的体内流淌,它挺立着,去迎接着那刺骨的寒风和夜晚华灯初上的悲凉……

  她抱着一大束美丽的小菊花行走在圣诞节的街道上,路边圣诞树上的彩灯和星星闪烁着,温暖的灯光照在橱窗里的'礼品上,整条街道洋溢着过节的喜庆气氛……

  但有一个阴暗的角落,一个穿单薄衣服的小女孩在叫卖着:“卖火柴啦——”声音极其微弱,还带着瑟瑟发抖的颤音,我匆匆地路过她想早点回家过节,“咚”的一声,我们互相撞到了对方,地上顿时多了一片火柴盒散落的小菊花,我赶忙说“对不起”便低下头去捡拾她的火柴,却突然瞥见她光脚站在地上,脚已经冻得发紫。我赶忙地把她拉到路灯底下,用双手去温暖她的脚,手里像紧握着一块冰。

  我看到她眼睛里亮亮的,她注意到我的目光,急忙用手去抹眼睛。她对我说:“除了奶奶,没有人对我这么好过。”我对她说:“别哭了,其实并不是所有人都是无情的呢。”

  我伸手去捡那些火柴,放回到她的手中,并把小菊花重新用丝带绑好,也放到小女孩的手中,对她说:“你看,天气再冷,这些小菊花依然会高昂着头,向世间展示它独有的色彩,你要尝试像它一样,在心中的阳光下微笑。”小菊花上已经结了一些水晶,像极了小女孩的脸。她冲我笑了笑。我站起身来,把自己的棉衣脱下,给小女孩披上,向前走去。

  “大哥哥,你的花。”

  我回头一笑,说:“送你一朵鲜花,祝你像它一样,坚强地向所有人说你好。”

  第二天,我在街头看到了她,温暖的阳光照在她的身上,她的怀里抱着那朵小菊花,它的花瓣上仿佛还结着冰晶,枝条中的血液也已冻结,但唯一不变的是那一抹艳丽的色彩,仿佛要在这个洁白的世界里占尽所有风华,冰把它冻住了,冻住的是挺立的身躯,冻不住的是心中的太阳……

  我的眼泪滴在她的尸体上,她好像只是睡着了,我的眼泪汇成了一朵小菊花……

一束花_五年级作文9

  办公室的日历写着9月10日,中国教师节。没错,9月10日,是我们的老师——辛勤园丁的节日。

  啊,9月,金色的9月。花,是我们献给老师——辛勤园丁最好的礼物,因为是园丁培育了花朵。

  这幅图不正是表现了我们少先队员对老师崇高的敬意吗?

  你看这位小姑娘背着书包,悄悄地来到办公室的窗口,身体前倾,小心翼翼地把花插进老师的笔筒里。她的连上满是笑容,看看办公桌上的东西:地球仪、教科书、眼睛、墨水、笔筒、日历,那样不反映了老师日日夜夜为我们付出的辛苦的?

  看到地球仪前面放着的墨水,她想:老师啊,您用这墨水写过多少篇好文章;您用这墨水留下了多少优秀的教案;您用这墨水批改过多少作业。老师,您的辛苦我们将记忆犹新永记心间。

  看到书上的眼睛镜,小姑娘想:您为我们批改作业,把您的眼睛个看花了;您为了我们这些祖国的花朵,每天最晚下班;您为了我们这些祖国的花朵每天晚上都要熬夜批改作业。老师,我们爱您!

  看到这位少先队员的举动,我想起了我们的黄老师。从一年级开始,黄老师就把还是一张白芷的我们,用您那五颜六色的水彩笔把我们点缀的五彩缤纷。

  记得三年级的时候,星期五的下午有黄老师的课,可是那天她得了感冒,为了不耽误我们的学习,她仍然带着病来给我们上课。班会课的时候,她实在是坚持不住了,边在一位同学的桌子上睡着了。当然,我们不会怪她,因为她为我们付出了很多,也应该休息了。黄老师,虽然您现在不教我们了,但是您的恩情,我们将会永远记住。

  老师,谢谢您,我在这儿由衷地感谢您。老师,您辛苦了!

一束花_五年级作文10

  今天是妈妈的生日,我早早的就起了床。思索着送妈妈什么礼物。

  一块大蛋糕,不行,妈妈最不喜欢吃甜食;一根发带,也不行,妈妈的头发披着就很漂亮,不需要那么俗气的东西。就在冥思苦想之际,我突然眼前一亮,看见了花瓶中的那朵刺玫瑰,这是爸爸在三八妇女节送给妈妈的,喜的妈妈一把鼻涕一把泪。对!就送花。我立刻抓起钱罐,从里面摸出二十元巨款,飞也似的奔向花店。

  花店到了,我走了进去,在花柜前挑来挑去,最终选了两朵玫瑰,几朵康乃馨。我把花往柜台前一放,包扎小姐手疾眼快的取出几根彩带,一张紫纱,一瓶彩粉,她先用彩纱包住花朵,然候用彩带一捆,又在上面撒上彩粉,哇!太漂亮了!我付了钱,抱起花就朝家里跑去。

  到了家门口,我心中却忐忑不安,想像着妈妈不停吻我的样子,又想起妈妈指着我的鼻子臭骂我为什么要乱花钱。终于,我在做了很长时间的心理准备之后,我敲响了家门。我听到妈妈的脚步由远到近,门终于开了。我鼓足勇气将花举到妈妈面前,“妈妈,祝您生日快乐!”妈妈先是一愣,然后一把把我搂到怀里,泪水不禁涌了下来。

  妈妈,我爱您!

一束花_五年级作文11

  英国科学家波义耳非常爱花。虽然他没有更多的时间去花园散步。可是总爱在花瓶里插几枝花放在案头上观赏。一次,他拿了一束紫罗兰,正准备插进花瓶里去,助手走来告诉他,他需要的盐酸运到了。波义耳很高兴,马上把花放在桌子上,帮助助手一起倒盐酸。

  这是一瓶浓盐酸,往外倒的时候,一阵酸雾很快冲出瓶来,挥发到室内,笼罩了整个桌面,还溅了几滴浓盐酸在紫罗兰花上,使紫罗兰也飘起几缕淡淡的白雾。

  “紫罗兰溅上盐酸了!”爱花的波义耳很着急,他赶忙拿着紫罗兰,把它泡在水里而,想用水把溅在上面的盐酸洗干净。

  可是,过了一会儿,当他来取这束紫罗兰的时候,意想不到的事情发生了—紫色的紫罗兰花竟变成了红色的!

  这是怎么回事呢?难道是溅上的那点盐酸使它改变了颜色吗?波义耳完全被这有趣的现象吸引住了。他决定再做些,实验进一步研究一下,他想,如果盐酸能使紫罗兰由紫色变成红色,那别的酸是不是也能使它发生这种变化呢?于是,他把一些紫罗兰花分别放到盐酸、硫酸、磷酸和别的酸的溶液里,结果,所有的紫罗兰花都变成了红色。

  波义耳的想法得到了验证,可他并不就此止步。他又,紫罗兰遇酸会变成红色,别的花遇到酸会不会也有这种变化呢?还有,紫罗兰和别的花要是遇到碱又会怎样呢了植物的花遇到酸会改变颜色,那么,那些有颜色的根、茎、皮和果浆又会怎样呢?于是,他用了许多种植物的花、皮、根和果浆以及它们的浸出液做实验。结果,它们大都有遇到酸、碱溶液会改变颜色的性质,其中表现得最明显的是一种名叫石蕊的苔鲜类植物的浸出液。现在化学匕经常使用的石蕊指示剂就是这样被发现的。用它来检验溶液的酸碱性,又快又灵,非常方便,300年来一直受到化学工作者的欢迎。当你上化学课做实验用到石蕊指示剂的时候,可别忘了这段紫罗兰变红的故事,别忘了波义耳这种反复实验和探求的功劳哟!

一束花_五年级作文12

  前不久,妈妈过生日,一个阿姨送了一束花。

  细细看去,是一束由粉色的康乃馨和百合花组成的,花朵儿上缀着点点水珠,有的像是要滴下来的样子,就好似妇女的耳坠一般的美丽动人,外面蓝色点点的精美包装纸,精细的包着束束娇嫩的花朵儿。真是叫人赏心悦目。

  粉色的康乃馨是象征着我永远不会忘了你、美丽、年青、热爱。而百合呢,则是象征着童贞,纯洁,威严,和你在一起如同天堂。当我知道了花儿的寓意之后,就被妈妈和阿姨她们纯洁、真挚的友谊所折服了。不得不感叹,朋友的友谊最真!

  束束花朵儿好似一个个沉睡,却又美丽的像是一个个娇嫩的少女一般,我小心翼翼的把它们插到事先准备好的花瓶中,我也不知道我为什么会小心翼翼的,可能是怕惊醒了这朵朵沉睡温润的天使,也可能是怕毁了她们美丽姣好的面容吧!

  我细心的侍弄着他们,生怕怠慢了它们,片片花朵儿都尽可能地舒展着它们的青春,展示着他们的活力。每每风起之时,他们便迎着太阳挥洒它们的活力,青春,年轻,向上,热爱生活!他们给予了我太多太多的正能量了!

  可能是我几天没有侍弄它们,没有给它们浇水吧,它们渐渐的凋谢枯萎了,看着一天天凋谢零落的花瓣,不由得一阵阵心痛,他们毕竟那么年轻,那么向上,真是不忍心看他们凋谢,更可悲的是它们无法落地归根,真是心疼。

  我打算把它们找个地方埋起来,好让他们有个归宿。不是就正好应了那句落红不是无情物,化作春泥更护花吗。

  花开花落,几时春秋。

一束花_五年级作文13

  谨以这段文字送给22岁的自己,祭奠未曾老去的青春,记录曾经度过的美好时光。——题记

  用二十二岁的年纪,记录,一树花开。花开,花落。像我们的青春,慢慢的来,悄悄的流逝,仿佛路过了似锦繁花花开前的懵懂,花开时的浓郁,花开后的落寞。像我们懵懂过,紧张过,开心过,失落过,彷徨过,迷茫过,经历过。不经意间,回首彼岸,绵长了二十二个年当太阳落下,又升起来的时候,一切都变了,一不小心就再也回不去了留住一些什么,只是为了证明从前书上说,有两种不联系,一种是忘记,一种是放在回忆里所有深爱都会被埋葬,埋葬在一个叫做回忆的地方书上说,有两种境界,一种是痛而不言,一种是笑而不语当时间偷走初衷,留下的只是苦衷于是我总是待在一段时光里,怀念另一段时光任时光散尽,岁月荏苒。

  我自信,不再害怕万千人阻挡,不害怕自己投降我明白,努力不是没有回报,只是回报还在路上我们在现实织的网里挣扎,在人生的十字路口徘徊。我们努力,我们奋斗,我们把自己变的积极向上不是为了试图改变世界,而是努力不让嘈杂的世界改变了我们生活在小时候羡慕的长大后才发现最怀念的还是曾经的小时候一路走来,我们失去的太多,收获的太少不会再害怕了就哭,高兴就笑躺在床上再不是单纯的睡觉,思绪在跑时间是最终的鉴定者,会为我留下最傻最好最真的你们朋友圈越来越小,留下的越来越重要我很感激,你们这一群知道我所有缺点、却还在我身边的傻瓜我爱钻牛角尖,经常莫名其妙生气我小气,对人好人就得对我好。

  我自私,不愿意看到我的好朋友有好朋友我矫情,没事就感慨抱怨,喜欢装装文艺小青年但我很真实,不是天上飞的,不是水里游的,我是走在地上的我会努力做一个好人做一个平静的人,做一个善良的人做一个微笑挂在嘴边,快乐放在心上的人你们,是我一树的花开用生命记录,一树花开的时光。

一束花_五年级作文14

  在人流密集的机场,她,走在队伍中的最后一个,她低着头,不敢望身边的每一个人,因为……

  她,本是一个无名小卒,在一次比赛中,身边都是世界冠军,自己没有什么压力,在双杠和高低杠中表现出色,并最终夺下第一名这个皇冠。这次,让她大放光彩,走出出口的那一刻被无数记者追问;无数闪光灯在她的面前闪过,一个戴眼镜的记者追着问:“您喜欢什么啊?”她一时想不出,看见他人手里的花,便说:“花!”这时无数的花都向她涌来,一位女乘务员也成了她的粉丝。然后,一个一个表彰会让她无比高兴。因为这次她成功了!

  而在现在的比赛中,赢了多了,她也害怕失败。这次比赛她本可以成为“高低杠女王”这个封号,可当她从高低杠上摔下的那一刻,希望就全部破灭了,她失败了,让无数人对她的期望破灭了,当她从高低杠摔下的那一刻,她觉得已无脸见人,见教练;见记者;见家人;甚至每次向她笑的乘务员,她灰溜溜走下舞台,等待着无数人对她的漠视,也没有脸再见到她的姐姐和姐夫了……

  走在队伍的最后一个,她低着头,记者没有一个人向她走来,这也是在她意料之内的,闪光灯照在她的同伴身上,心里更凉了许多,这时她的眼眶中进入了一个穿红衣,有古铜色纽扣的人,她抬头一看,原来是那位女乘务员,她又低下了头说:“我失败了。”女乘务员微微一笑,便说:“我看你的表演了,那不错。下次应该再努力些。”“我失败了。”她再一次重复到。“不,你成功了,你成功的站在了高低杠前,你战胜了自己!”她缓缓的抬起头,女乘务员便把她手里的花送给了她。“给我?”她疑惑的问道。“对,送给一个失败而又成功的人。”她接过鲜花,大步流星的向前走去,不再惧怕每一个人。

  怎么,鲜花也可以给失败者?

一束花_五年级作文15

  一束鲜花,一份真情。顾名思义,这是写鲜花的。但是为什么要送花呢?为什么一份情?光说无用,都是让你们自己往下看吧!

  在一个明媚的早晨,六一班小姑娘小丽在睡梦中醒了过来。在她出门之前看了看日历,原来今天是月是九月十日教师节。顺便说一下小丽的经历,她妈妈下岗了,只靠爸爸在工厂做事的一点点工资度日,在父母的影响下,小丽自立自强,不仅学习成绩好之外,回到家还帮妈妈干活。小丽说今天是九月十日教师节,我要给老师送一份礼物。”说着,她跑进自己的房间里,把枕头下面的钱包拿了出来,数了数,一共三十元整,这是她帮邻居做杂工攒来的,要去买一束花送给老师。她带着喜悦跑到学校旁的花店,她心中浮现出她将鲜花递给老师,老师非常高兴的印象。突然,她的脚好像被什么东西碰到,差点摔倒了。“怎么搞的,是……”小丽扭头一看,原来是一位老大爷。小丽整了整颈上戴的红领巾,说:“大爷,你怎么在这里?”大爷有气无力的说到:“我是山西人,在这里迷了路,已经三天没吃饭了,小姑娘你可以给点钱我吃饭吗?”小丽心想:我现在真是左右为难,爸爸常说我们应该互相帮助,但是这些钱是要给老师买花的。最后她将钱包里的钱全部给了那位大爷。大爷抑制不住自己的心情说:“小姑娘你真是我的大恩人,来,这是我采的小野花,没什么送给你,这些小花就送给你吧。”小丽接过小花,给大爷道别,然后飞快地向学校跑去。

  来到学校,老师还没来,她轻轻推开老师的窗户只见在班主任办公桌上放着地球仪、红岩墨水和日历,上面写着九月十日。他还看见语文书和眼镜,在她脑海中浮现老师在备课备的很晚。她又整了整发带和红领巾,把小野花插在老师的笔筒中。突然她感觉怪怪的,咧开嘴笑了,笑得是那么温柔、可爱。

  七点半,老师准时来到办公室, 她发现几束小野花掺着老大爷的泪 花,在倾诉着小丽的事迹。

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