和谐的作文600字

时间:2023-12-23 12:02:59 和谐 我要投稿
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和谐的作文600字(优选7篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的和谐的作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

和谐的作文600字(优选7篇)

和谐的作文600字 篇1

  小雪站在海边,望着广阔无边的大海,心绪久久不能平静。她在想:为什么这由许许多多的小水滴聚集而成的大海,却能相安无事?即使有时闹点小矛盾,也会很快风平浪静,而我那只有三口人组成的家却不能和谐温馨呢?天空阴阴的,勾起了小雪的伤心事。

  小雪本来生活在一个幸福的家庭。那时,每当黄昏时分爸爸妈妈总会和她在在公园里散步,实在是一幅温馨、和谐的画面。后来,在爸爸妈妈的'共同努力下,他们成立了一家公司,生意越做越好,他们也由原来的四合院般进了小别墅,也许,在外人看来,这应该是幸福的三口之家,但是小雪知道根本不是这样。以前,爸爸妈妈从来不吵架,可现在却成了他们之间的家常便饭,以前,爸爸妈妈一块儿出门,现在却总是赶不到一起;以前,爸爸妈妈总是相互关心,现在却总是相互挖苦;以前……现在,爸爸妈妈虽然仍然一如既往地关心小雪,但是小雪觉得她得到的只是物质需要。精神生活根本无法得到满足。她好想以前那种虽然不富裕,却又充满爱的生活。如果可以,她愿意用自己的一切去换回父母的和谐关爱。

  啪――海浪撞击石头的声响把小雪拉回了现实。此时,天空下起了小雨。小雪不情愿地离开了海边,迈着沉重的步子走进了家门。爸妈还没回来,家中偌大的房子更显出了小雪的寂寞,世界好像已将她遗忘。她好想大哭一场,把自己的苦全吐出来,但眼泪已干。她走到桌前,写下了:

  爸妈:

  你们和好吧!让我们回到从前,可以吗?

  如果世界上真的有天使,她一定会听到小雪的心声,帮她实现心愿。

  和睦的家庭会促进孩子健康成长,同样,和谐的社会氛围也会给我们带来美好的心情。但有时人们却为了私利或私欲而忽略了这一点。亲爱的爸爸妈妈们,希望你们互相宽容,互相理解,互相体谅,为孩子们,也为自己构造一个和谐的“家庭”。

和谐的作文600字 篇2

  奏响民主和谐乐章伟大的音乐听力,大提琴在深情的低唱,旋律故然美妙陶醉,可单调的音色让人听久之后昏昏欲睡。就在这时,明亮的小提琴想起,给原本低沉的越调注入了一丝活力,接着是钢琴,萨克斯,竖琴,场地,单簧管大厅顿时热闹起来,交响乐的热流在听众身上缓缓流淌,吸取了原有的疲倦,一组华丽的'气势恢弘的乐章铺展开来,震撼着听众的耳朵,让听众的心情也随着旋律越发的明亮起来一曲完了,才发觉这组乐章的名字叫做;明主与和谐。 其实,民主与和谐不应被彼此分开。

  民主孕育了和谐,和谐体现了民主,民主与和谐意味着允许与其他声音的存在。个人独奏算不得精彩,万人交响才能气势恢宏。从小的方面讲,善于倾听别人的意见,不一意孤行,就是民主与和谐的表现。从古到今,有关民主与和谐的例子不胜枚举。早在唐朝,民主的光辉就已经彰显,虽说是封建王朝,可历代皇帝坦诚纳谏却又是民主的体现。

  就说那唐太宗与魏征的故事,提竟是人人知晓,斌广为流窜,成为佳语,为证直言进谏,有时难免会良药苦口。但唐太宗非但没有龙颜大怒反而能够接纳为证所提出的正确建议实现彰显民主的光辉。唐太宗有言;以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。也正是因为民主的力量。才铸就了一个辉煌鼎盛的大唐王朝,才是的哪个朝代到处一派和谐繁荣的气象。

  可那西楚霸王项羽却因一意孤行而落下个自刎乌江的下场。假若他懂得民主的力量有多么伟大,也就不会擅自决定,而是与其他某事一起商量出完全之策,也许,历史就会被改变。其实我们应该善于倾听别人的意见,懂得广泛的征集他人的意见与智慧。使得知识与力量化为民主与力量,为和谐社会献计献策,让世界和谐民主,让国家富丽堂皇,就让我们敞开胸怀,抛弃狭隘,将自己的目光聚焦在更高,更远,更加广阔的天空,怀着们只得精神,奏响,和谐的乐章。

和谐的作文600字 篇3

  一年前,由于爸爸要到外地去工作,妈妈又做生意,所以他们决定让我到爸爸的老家上学,也就是我现在的学校——江苏省东台师范附属中学上学,我们学校绿树成荫,空气清新,干净整洁,人人都面带微笑,个个都能和谐相处,我生活在这一个和谐而快乐的七(5)班,非常高兴。

  我刚到学校的时候,既高兴,又害怕,高兴的是找到一个好学校,害怕的是老师和同学们能不能接受我。没想到这种想法是多虑的。记得到三(5)班报到时,班主任王老师说:“这位是我们班的新同学,叫周广林,大家要和他好好相处,有困难要互相帮助。”接着同学们都友好的自我介绍,就这样我相识了。

  上课时,由于语言上差异,老师边讲课边问我能不能听懂,并鼓励我踊跃发言,发表自己的见解。下课了,同学们都和我交流,并带我一起做“老鹰捉小鸡”、“老鼠偷大米”的游戏。每当我的'学习用品没有带全,同桌就会主动的借给我。我真的好开心。

  刚开学不到一个月,我生病了,两天没有去上课。第二天晚上,我躺在床上心里想,没有上课,有的问题不会怎么办?这时,就听见一阵阵脚步声,原来是王老师和几个同学来到我家看我,王老师对我说,周广林同学,你要安心看好病,上课的内容,班长和其它同学会帮你补的,我听了之后,很高兴。就这样,班长和其它同学连续帮我补了三天,特别是不懂不会的问题,同学们都耐心的帮我,直到弄懂弄会为止。

  去年,学校组织运动会,我们班全体同学都报名参加。为了取得好的成绩,参加运动会的同学都利用业余时间进行训练,尤其是中,短跑,我们结成对子,互相交流,可没有少吃苦,有时跌破了皮,起来贴上创口贴,继续训练。没有参加运动会的同学都在帮我们服务,喊加油,在旁边鼓劲,正是我们班齐心协力,共同努力,运动会上出尽了风头,取得了好的成绩。

  老师用慈母之心爱护我们,同学互相关心,使我们这个集体,充满了欢乐。我爱这个和谐而快乐的班集体。

和谐的作文600字 篇4

  俗话说得好,“远亲不如近邻”。我家在四楼401房,与邻居的关系一直都很好。

  我家旁边是402房,里面住着一个老奶奶。对面是403房,住着一个刚大学毕业的年轻人。

  有一次,我正在家里玩,突然,“叮咚”一声,门铃响了。我赶紧去开门。哦,原来是那个年轻人。我问:“叔叔,有什么事吗?”他说:“有创可贴吗?我的母亲刚才做饭的时候不小心伤到了手,家里刚好没有创可贴了,就来问一下你们家有没有创可贴。”“行,我去找。”我说:“你等我一下。”我拉开抽屉,翻找着。咦,创可贴呢,明明有的。突然,我眼前一亮,在一个盒子下面找到了。我急忙把创可贴交给了叔叔。叔叔感激不尽,说:“谢谢啊,有邻居可真好,远新不如近邻呀!谢谢啊!”我说:“应该的,应该的.,都是邻居嘛,一家人!快去吧,再不去,血都止不住了。”他笑了起来。

  还有一次,老奶奶高血压又犯了。急急忙忙地才把叔叔喊出来了。叔叔见状,不知如何是好。老妈妈说:“我……我的口袋里有药,可以暂时缓解一下病情。”叔叔连忙倒了一杯水,拿出药,把药喂给了老奶奶。叔叔说:“我还有事要忙,先回去了,有事要叫我呀!”老奶奶有气无力地说:“好,好!”过了几天,老奶奶说要请叔叔和他的母亲去她家里吃饭。叔叔说:“吃饭就不用了,帮忙是应该了。邻居嘛,帮忙有什么应不应该的。有困难,我来帮您!”

  还有一次,妈妈去旅游了,爸爸在值班。我一个人在家。放了学回来,我就写作业。刚写完作业,老奶奶就来叫我了:“哎,快来吃饭吧!”我不好意思说不去,便去了。吃完饭,老奶奶还叫我洗澡,叫我睡觉。照料我。第二天,爸爸带着我去道谢。爸爸说:“真谢谢您老人守呀!太感谢了,您帮了我大忙呀!”老奶奶说:“这有什么,远亲不如近邻。拆穿墙就是一家人了,你看你说什么呢?”我们都笑了起来。

  如今,我们还是那么友好……

和谐的作文600字 篇5

  学生是成长中的活生生的人,因此他们也有着丰富的情感,课堂上,他们需要从教师那里得到尊重、欣赏、关怀和理解。当这种情感需要得到满足后,学生便会以更大的热情投入到学习之中。和谐的课堂氛围是建立在师生融洽交流的基础上的,教师和学生之间的融洽交流包括情感和信息两个方面,情感和信息得到交流沟通了,师生彼此间就可以增强信任感。

  有位女生长得比较胖,因此运动起来就显得有点笨拙。体育课上,她不敢上双杠,在我的`保护下上了双杠后,基本上就“丧失活动能力”了,只能尴尬地“挂”在上面,同学们看到这种情景都大笑起来。渐渐地,她对体育课产生了厌倦与惧怕心理,经常找各种借口不上体育课。这天,我带领学生练习篮球行进间三步上篮,她的动作依然很不规范。但是,我并没有批评和冷落她,而是用和善的目光和真诚的语言去鼓励她,并一再慢慢给她示范,耐心地给她讲解动作要领,激发她的信心,帮助她领会动作规范。在分组练习运球三步上篮时,她自己总是比其他同学多练两三次。为此,我选择了一个适当时机,在全班同学面前表扬她的这种精神和行为。看到她努力的样子,同学们都不再取笑她了,有些同学还主动和她一起进行练习。我感觉这节课的氛围特别好,学生们的学习积极性也变得很高涨。课后,我进行了认真反思,深切地感悟到,是我对待那位女生的温和态度为这节课定下了和谐的基调,因此学生们感到很温馨,很放松,学习非常投入。有了这样的认识,在以后的课堂中,我开始有意识地用自己的热情、耐心来营造和谐的课堂氛围,我发现,自己组织教学的难度降低了很多,学生们掌握动作要领也变得很快,那位女生再也没有缺课的现象,动作的协调性、运动能力也逐渐得到了提高。

和谐的作文600字 篇6

  现在的世界污染越来越严重了,垃圾也随处可见,越来越多的动物绝种了,植物也越来越少,我无时无刻都在担心地球的“安危”。

  我看着这恶劣的环境,心中想象着我心目中美好家园。

  我坐在一个瀑布旁边,吃着酸酸甜甜的苹果,看着美丽的天空,听着周围的鸟美丽的歌声,闻着周围淡淡的花香,这真是一种享受。“嘟——”一阵号角声冲进我耳朵,我就马上起身,奔向一间竹屋——我的家,而那号角声是叫我回去吃饭。很快我吃好了饭,出去走走消化一下。

  我刚走一会就看见了一只我们常见的熊猫,我看到它的样子是在觅食,我就把我之前拔出来的一个竹笋挂在我不久前做的鱼竿上,然后我坐在它身上,把竹笋掉在它前面,它就一直往前走,想拐弯,把鱼竿偏斜一点就行了。不久我就下“车”了,而在我面前的又是一间竹屋,这是我朋友的竹屋,我叫他下来和我一起玩,可他却说今天家里大扫除,不能陪我,我只好独自玩。我来到了一个寸草不生的地方,而这个地方的边缘有石头挡着,很明显,这都是人为,这就是周围的人的'广场,里面有各种设施:由木头和绳子做成的秋千,有石头和木板做成的跷跷板,还有一个木头做的独木桥……可惜,没有人能好好的陪我玩,等一下,眼尖的我看到了,又有一个小孩来了,我马上迎上去,想和他一起玩,他答应了。

  不知不觉中,我们已经玩到黄昏了,我们都要回家了,我在回家之前和他交成朋友,真令人开心……

  我摇摇头,与其幻想着,还不如让大家平时注重环保,让地球母亲能就能继续活下去。

和谐的作文600字 篇7

  每个人都向往着和谐的社会环境。和谐就是没象征,从远古的男耕女织,到如今的信息时代,和谐的环境人们才可以生存延续,和谐校园先应该充满无限生机和活力。

  学校是我们生活学习的场所,所以我们要爱护它、珍惜它。现在我们学校的大操场上全是灰,太脏了。只要穿一双干净的小白鞋在操场上走一圈,小白鞋马上就变成脏脏的小黑鞋了。学校的老师性格各异。有的老师很温和,有的老师却很严肃。同学们的学习态度不是都很端正,学习热情不高。我们学校的电脑差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已经坏了。

  如果全校的老师能再温和一点点,这样我们的`压力就不会那么大。课堂多些放松的小游戏,我们就可以每节课上全神贯注的听讲了,课堂也更活跃、更精彩了。我们在学校的操场上多种几棵大树,就可以美化环境,让空气更清新。把大操场上的沙子地换成水泥地,这样大操场就不会有灰尘了,在学校的草地上插上一块小牌子,上面写到:“小草青青,脚步轻轻!”。小草就不会被破坏了。同学们要尊敬老师,看见老师要说:“老师好!”。不论在学校还是在校外,都不能随地乱扔垃圾。每一年都评一次文明小天使。学校把教室里的课桌换成单人课桌,那么同学之间就不会有争吵了。把教室的地面换成地板,那么教室就更干净了。

  和谐校园里充满着诚信和友爱。同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩到脚,不小心相撞,还会无意间说错话、办错事。这个时候,双方都要以友善的态度,一方要真诚的陪礼道歉,另一方要宽容,谅解对方。

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