和谐的作文

时间:2023-11-18 16:49:28 和谐 我要投稿

和谐的作文集合[10篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的和谐的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

和谐的作文集合[10篇]

和谐的作文 篇1

  一望无际的大海吻着金灿灿的沙滩,灿烂的阳光照耀着沙滩上的贝壳、寄居蟹……,发出点点白光;湛蓝湛蓝的天空把太阳说的趣事一股脑儿地告诉大海,大海发出“啧啧”的赞叹声。我们的社会,我们的家,也正是这么和谐。

  这儿充满着长辈对晚辈的关怀,儿子对父母的孝心,尊老爱幼的精神与山川共存,与日月同辉。让座,这一普普通通的行动彰显了人与人之间的相互关怀。对老人来说尤其具有特别的意义。饱经风霜的他们也许体质不好,也许没有儿女。让座,这个简单的动作会让他感到社会上还有人在关心他,大家都是他的子女,沧桑的脸上由此露出欣慰的微笑。天真无邪的儿童们在温暖的阳光下茁壮的成长,来自家庭、社会各方面的关爱,让他们远离伤害。各种未成年人保护法项一把雨伞保护着祖国的`花朵。

  朋友之间真挚的友谊是珍贵的宝石。孟子曾说“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义也。”我也一样认同朋友之间的友谊胜于自己的生命。失去了朋友,失去了平时最好的玩伴,失去了细心听我倾诉的知己,便是自己苟且偷生又有何趣?有一个朋友,可以向他倾诉悲哀,可以与他分享快乐,正是人生一大乐事,所以古人有“人生得一知己足以”这样的感叹。如果在“生命”和“友谊”之间做选择,大家会划去生命吧。

  团结就是力量。也许一根筷子很容易拆断,但是很多根筷子绑在一起就没那么容易了。汶川大地震中,有许多人互相安慰,埋在废墟下十几天,直至被救生还。震后,许多志愿者和解放军共同努力,拉起手来一起盖房造房救助被困人员,和他们一起共渡难关。

  让尊老、爱幼、友情、团结,像五环创造精彩奥运一样创造我们这个和谐的社会。大家拉起手来,共同创造一个和谐社会,犹如海边的沙滩、蓝天的太阳一样。

和谐的作文 篇2

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一齐共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

  和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活完美的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种用心的前进的状态。在一个地方,这天和谐了,明日又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取到达新的更高的和谐。

  和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的'保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

  诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

  和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才能够称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自我的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自我的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自我的星群!

  有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们此刻,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,礼貌带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

和谐的作文 篇3

  “家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。”声音是世间最和谐的音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。

  声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

  小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大,个子较高,他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

  班主任姓张,是位男教师。以前,他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后,我们更加敬重他。

  他经常给我们讲《三国演义》,他的声音雄浑而有磁性,深深的吸引着我们每一个同学,他讲的时候,有时候慷慨激昂,有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他,他在我们眼中不像是一位教师,倒更像是一位慈父。

  可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来,可真不是好惹的。

  星期天的时候,我们班几个男同学去学校玩,踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到,这回想逃也逃不掉。星期一的时候,张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学,可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了,他提高了嗓门,大声的'喊着,看着他那气得发红的脸,听着那可怕的声音,同学们都默不作声了。

  而第二天上课时,他的声音分明是沙哑了,沙哑的声音配着地道的宿迁方言,有一种说不出的美。讲台上,不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

  天地间,不知有多少声音在我们耳边响过,可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听,风声是那样柔和,雨声是那样清脆,而老师的声音分明是那样的和谐,那是爱之声,是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心,他的声音是最和谐的音律。

和谐的作文 篇4

  有关和谐的高中作文:和谐的境界 ,供大家参考。

  当今世界在我看来是一个以人类自身为圆心,以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。人们在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求,和谐则是它们追求并向往的生存境界。

  很多人认为和谐只是存在于人与人之间的至高状态。其实不然。我们和我们周围的一切都是共存的。所以和谐也就存在于很多方面。譬如人与自然的和谐,人与宇宙空间的和谐等等。人与自然若是处于一种和谐共处的理想状态,不仅可以最大限度地减轻自然界的压力,维护赖以生存的自然环境;同时可以有效地利用自然资源,壮大人类自身。人类的足迹虽早已踏出地球之外,但仍需时刻警醒自己:目前来说地球仍然是人类生存的唯一家园。同时,也应注意对宇宙空间的探索与开发。如果人类以友好的方式努力和地球之外的其他空间尽力建立起和谐的沟通方式,那么他们同样会善待渺小的'我们。

  当然,和谐也并不止是指人与外界的和谐,人的行为与灵魂和思想的和谐也尤为重要。我们不该束缚自己的思想与灵魂,同时将其加以端正和升华,并保持行为与其的统一。感叹于自己沉浮的一生就用悲愤而又含蓄的笔触寄托于着作,这是曹雪芹思想与行为的和谐统一;深处于牢狱仍旧壮心不已,挥毫出史家之绝唱,这是司马迁思想与行为的和谐统一。一个人如果摸不透自己的想法还在表面加以粉饰的话,就好比走路的时候顺拐子,只有他自己知道那有多么难受。

  也有人认为可以将和谐和和平画上等号。这种想法有些片面。因为和平是人类发展的基调,而和谐是人类发展的高潮;和平是一个安宁的环境,而和谐是一份辽远的心境;和平是人类最初的向往,而和谐是人类更高的追求;和平是没有外界的战争,而和谐是没有内心的困扰。

  至于笑容,在我看来并不是衡量和谐的方式。笑容的学问可多着呢!笑的种类就有千千万万种。而和谐只会选择那种发自内心的笑,因为只有每一个个体对这个社会付出了真爱,和谐的使者才会纷至沓来。如果每一个人都看似有十足的为集体奉献的决心,而真正的想法却捉摸不透,那么虚伪的和谐只会是玻璃球里面美丽的世界,一旦脆弱的玻璃罩被打破,里面原本美丽的世界就会粉碎。只有用真心铸成的堡垒才是最坚固的。

  总之,和谐是一种最佳的社会运转模式和人类生活状态;它要求人类以博大的胸怀对待世界,以严肃认真的方式去窥探自身;是要用真爱换取的瑰宝;是要用希望铸成的永恒。愿我们用甜橙般的笑容去迎接和谐,用愉悦的火苗点燃每一次的心跳,用澄澈的真诚激亮每一点星光。和谐会如阳光下的镜子折射出最绚丽的光芒!

和谐的作文 篇5

  和谐是什么?和谐就是全人类一起亲密相处,彼此平等。在我国古代,孔子就提出:“有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。”近代的康有为在《大同书》中提出要建立一个“人人相亲,人人平等,天下为公”的理想社会。在古希腊,柏拉图在《理想国》中首先提出了公平正义的问题,强调公平即和谐,正义是个人和国家的“善德”。

  历史课本上,原始社会之后,民主社会之前,都处于一个不公平,有等级分化的时代。

  例如朱翊钧,我原痛恨他怠政误国,其实世上没有人能真正脱离政治而游离在体制之外,皇帝不过在中央集权中心扮演着一个备受压制的角色。万历曾励精图治,敬天法祖,用礼表率天下,努力重建世人对道德的信心,但社会现象最终背离道德标准,万历的绝望使得朝野大多数人益发道德沦丧,“万历之治”的灿烂理想终成泡影。那么,“法治”可以救国吗?思想家韩非早在战国就提出法、术、势相结合的法治理论,主张“法不阿贵”,“刑过不避大臣,赏善不避匹夫”,秦始皇采纳法家思想建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。但法家学说又包含着对人民严厉剥削、残酷镇压的内容,法律保护地主阶级,农民被迫揭竿而起推翻了秦王朝,这是执法不为民的封建法治的失败。之后,历代统治阶级又试图依靠礼制巩固封建王朝,把孔子的中庸之道、孟子的王道仁政、老子的无为而治以及释家的普渡众生思想当作工具,妄想从精神上彻底控制人民。一种社会形态如果不能把道德置于保障社会公平正义的民主制度限制下弘扬并引导人民依法行使权利和履行义务,个人理想与公共理想不统一,私人道德与公共道德相混淆,对人的一切评价归结到道德层面,人们就不得不生活在虚伪的面具下,应了申时行所说“上下否鬲,中外睽携,自古国家未有如此而能久安长治者”。无论是封建法治还是封建德治,其实都属换汤不换药,封建主义弊病不除,迟早总会引起整个社会形态的变万历十五年钩沉。

  中国明万历十五年,在历史课本上乏善可陈,而黄仁宇先生以鲜明的时代感和强烈的现实关怀研究及总结历史,终使我们领悟:原来那年被忽视的`一些事件其实是在揭示以前社会问题的症结,也是在预示以后蝴蝶效应的机缘,这之间的因果关系正是中国由封建社会沦为半殖民地半封建社会最终发展到社会主义社会的关键所在。当前人类社会共同面临着人口、资源、环境、粮食及其它许多问题,迫切要求我们清算过往社会,从中汲取经验和教训,学会正确认识社会现象和观察社会问题的立场、观点、方法。这就需要历史学家擎起真理的火炬,照亮我们前行的道路。对中国文化史的整理,满清遗臣罗振玉好比穿着一双不合脚的鞋走路,思想封建的王国维难免削足适履,世界文化史关于中国古代的部分也足迹寥落。唯黄仁宇先生长期搜集、考释大量的历史资料,倡导“数目字管理”,从技术角度看历史,窥明代之全豹,对中国的发展道路作出了鞭辟入里的论述。这种基于真实、切中要害、剖析人事的大历史观点,可谓另辟蹊径,令我们耳目一新。

  人民渴望公正,自由,和谐。所以会有一次次农民起义,推翻封建社会与奴隶社会。

  电影《东京审判》,虽然描述的是60多年前的那段历史,但犹如眼前,主人公梅汝璈法官和他的同伴们,坚持正义,用他们的勇气和智慧,促成了正义的全面胜利。邪不压正,近年来,涌现了无数见义勇为、匡护正义的先进人物:平民英雄李学生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……

  人世间,除了权力,金钱,声望,暴力等等之外,还有一个给人成功,有了它,一个人的潜能可以成倍成倍地施展出来,它就是——公平正义!有了公平正义,整个社会就会和谐美好!

和谐的作文 篇6

  2月2号的早晨,大雪纷飞,天气十分寒冷,当我起床时,听到爸爸说:“快一点呀,等一下我带你出去看雪。”“啊,太好了,万岁!” 一听到去看雪我高兴得一蹦三尺高!

  下午,雪停了,爸爸带我到公园里玩儿,我向远处望去,到处都是洁白的一片,大地就像盖上了一层白白的、软软的大被子,把大地包得严严实实的。我已经做好了要摔跤的准备,去一所小学里打雪仗,我的手都红彤彤的了。虽然,积雪已经超过我的膝盖,但路还是比较好走的,可是你知道吗,平坦的小路背后有多少辛苦的劳动。只见,前面许多人拿着铁锹,尽心尽力地在人们除雪,是为了让人们走上平坦的路,真让人感动啊!

  走着走着,我又看到非常感人的'一幕,一个人走路一不小心摔在了雪地里,一位路人从她身边走过,连忙拉起她,又帮她拍除身上的积雪,弄完转身就走,那位路人可真像‘活雷锋’啊!

  我们又走到黄龙体育中心,忽然,我又看见了一位热心者。只见一辆小轿车快速地行使过来,污水都溅到一位老奶奶裤腿上,一位热心者急忙跑来用餐巾纸擦去污水。老奶奶非常感谢,紧紧地握住那人的手,连声说道:“谢谢,谢谢!”热心者说:“不用谢,不用谢。” 说完就向远方离去。

  我相信每个人都能献出一点爱心,都能伸出一双温暖的手来帮助别人,那么整个社会就和谐了。

和谐的作文 篇7

  我的家是一个温馨、充满欢声笑语、充满阳光的大暖炉。我的爸爸妈妈相亲相爱,哥哥嫂子美满幸福,两个小侄子和我更是家里的开心果。

  如果你问我,为什么你的家庭如此美好,为什么你的家庭如此快乐?我会骄傲的告诉你,因为我们一家人都互相谅解,不会为一点小事而吵架,当遇到不开心的事时,我们一家人都会想办法让气氛活跃起来,让每一个人脸上都绽放出花一般的笑容,所以我的家才会这么温馨快乐。

  我的另一个“家”――班级

  班级可以说是每一个学生的大家庭,每一个学生都是彼此的兄弟姐妹,大家彼此互相帮助,共同进步。

  我的班级是一个十分优秀的大家庭,在这里我的兄弟姐妹们在一起共同学习、共同劳动、共同为这个大家庭做努力,因为我们的努力才使我们的`班级有了许多的荣誉。

  所以说,要想让自己身边的每个人都充满快乐,只有彼此关心、彼此爱护,才能有更好的发展。

和谐的作文 篇8

  电视里的公益广告一播再播,翻新再翻新。

  有人说,公益广告是一盏灯,多一盏这样的灯,我们身边的黑暗就少一点。

  公益广告处处表现和谐,呼吁和谐。的确,它就像一盏灯,引领我们走向和谐社会。

  是的,和谐社会是需要我们去创造的',要我们从小事做起,在身边延伸。

  这是一件小事,大约是上个学期的事。一天,我放学回家,心情非常不好,在学校一不小心和同学闹了别扭,装了满肚子委屈,回到家还没处宣泄——如果向老妈诉苦,她大概又要说些什么“自身寻因”之类的话了吧,妈妈一点儿也不会安慰别人!想到这里,我心里的火气就越蹭越高,一点也不开心。我气呼呼地朝身旁的一个易拉罐狠狠地踢了一脚,把气撒在那个可怜的易拉罐上那可怜的易拉罐顿时飞出了十万八千里,远远地落在了河里,“砰”的一声。我听着这声音,心里似乎平衡了些,可看着浮在水面上的易拉罐,心中又多了一份惭愧。这时,我不知不觉走到了一座桥上。于是,我飞快地从桥上桥上冲下去,没想到却迎面撞来了一个人:一个30多岁的男人,推着一辆自行车,一副匆匆赶路的样子。这是座小桥,两旁又各停了一辆小汽车,便只能容一人通过了。我愣了一下,本想快点儿通过,可又一想,继而退回到小车旁。那人也愣了一下,继而羞涩的笑了起来,推着车从我身旁飞快的过去了。我一回头,看见他对我投来感激的微笑,我分明从那里面读出了真诚的“谢谢你”。我那糟糕至极的心情一下子明朗起来,那份不快这时便不知飞到哪里去,烟消云散了。

  和谐不就在这微笑里吗?它就似春季的第一场雨,绵绵地下,细细的,滋润每个人的心田;和谐就如春天的第一阵风,只要吹过的地方,到处都是青青的嫩草。

和谐的作文 篇9

  美丽的五月,阳光明媚,鲜花盛开。在我们的生活中还盛开着一种美丽之花——和谐花。一天早晨,我走路去上学,刚出大院门口,看见马路对面一位老伯伯正蹬着一辆满载货物的三轮车艰难地上坡,我想等着车流过后上去帮他推车,在我让车时,一个大哥哥跑上去帮忙了,老伯伯回头冲大哥哥憨厚地一笑,说了一些感谢的话,大哥哥笑着向前挥手,示意老伯伯别客气向前走,在大哥哥的帮助下,老伯伯轻松的爬上了坡。大哥哥和蹬三轮车的老伯伯组成了一幅和谐互助的美好画面。

  我高兴的到了学校,上楼时看见一个低年级的男同学抱着厚厚一摞作业匆匆忙忙地向办公室走去,这时,一位高年级的大姐姐从楼梯上直奔而下,一下子撞上了抱作业的小男孩,作业本“哗哗”的向下掉,高年级的大姐姐连忙弯腰拾作业本,一边拾一边向男孩说:“对不起,疼不疼?是我跑得太快了!”抱作业的男孩本来想发火,看到大姐姐又帮助拾作业本,又道歉,而且还关心自己撞疼没有,脸马上阴转睛天,阳光灿烂,他们二人一起拾完作业本,一起送到办公室。小男孩和大姐姐组成了一幅和谐文明的画面。下午放学回家写完作业,我与几个伙伴去中州乐园玩。公园里绿树成荫,芳草如茵,鲜花盛开。人们有的在扭秧歌,有的在弹琴唱戏,有的在散步,有的在赏花……几只蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在忙着采蜜,它们一点也不害怕人们,也没有人捉蝴蝶,没有人踩踏草坪,人们、绿树、芳草、鲜花、蜜蜂和蝴蝶和谐相处着,我当时真想用画笔定格这美好的情景。正想着,一对老爷爷、老奶奶进入我的视野,老爷爷走在前面,一手拿一只小板凳,老奶奶走在后面,左手提着一只水瓶,右手拿着一把扇子,走一步为前面的老爷爷扇一下,驱赶着想咬老爷爷的.虫子。傍晚的公园里,夕阳、老爷爷、老奶奶组成了一幅和谐幸福的画面。

  一天的所见所闻,让我很受感动,我想:我们的社会因和谐而美丽,我们的生活因和谐而幸福,让我们心连心、手拉手,共同创造和谐,让和谐之花在我们的生活中永远盛开。

和谐的作文 篇10

  和谐是什么?

  老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”

  孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”

  诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。

  还有那屈原坠入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。

  陶渊明又说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”

  那和谐到底是什么呢?

  其实和谐就是一种爱的.表现。社会充满爱,那就会更先进、更美好;人与人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。

  再者说“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和谐中相互绕转,小至我们身边的一切,花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,那么就能发现,和谐就在我们身边。

【和谐的作文】相关文章:

和谐作文:节约与和谐「精选」01-23

和谐作文:谈和谐08-30

和谐作文:话题作文:和谐08-09

关于和谐的作文:和谐的校园01-27

与和谐有关的作文:和谐的自述01-27

和谐与不和谐作文01-27

作文:心存和谐,自然和谐01-27

和谐的作文之和谐的校园01-18

心存和谐自然和谐作文01-28

和谐作文:和谐之美08-09