和谐的作文

时间:2023-10-25 17:43:45 和谐 我要投稿

和谐的作文8篇(集合)

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的和谐的作文8篇,希望能够帮助到大家。

和谐的作文8篇(集合)

和谐的作文 篇1

  和谐,一个多么美好的字眼,一幅多么动人的画面,一份多么怡人的意境。请让我们一起来感受和谐:春风是和谐,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;宽容是和谐,她消除了人们之间的矛盾,沟通了彼此的心灵;爱心是和谐,她温暖了人们的心房,照亮了前进的行程。

  古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态;从孙中山“在同世界”的理想到“全球同此凉热”的`追求。悠悠中华几千年,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦,协调发展。

  当我们以和谐为标尺,去衡量校园时,却发现有太多的不和谐:有的同学习惯了随手乱扔,岂不知你的一扔,扔出个纸片、垃圾满天飞的校园;有的同学习惯了乱说,可曾想,你的开口脏话,嚷出个不堪入耳的校园;甚至于有的同学把违纪当本事,以迟到、旷课、上网、打架、敲诈为荣耀。前不久,我们的某些同学拉帮结派,以大欺小,给其他同学带来了很多苦恼,但恐于他们的嚣张,敢怒不敢言。校领导了解这件事后,采取了积极行动,以柔克刚,用说服教育,让他们认识到错误,并与其家长沟通共同引导孩子。这件事终于圆满结束了,校园恢复了和谐。这是一个典型的例子,让我们引以为戒,在和谐校园的乐章里,千万别再谱错了音符。

  作为新一代的中学生,我们成长在以讲“仁爱”,行“友善”、重“人和”的中华民族,我们应该继承这些美德,与同学和谐相处、团结友爱、互帮互助。今天,为构建一个和谐的校园而努力,明天,就要为构建一个和谐的社会而付出。这是历史交给我们的重任!这是时代赋予我们的使命!

  同学们,让我们多一份文明,少一些庸俗;多一份关爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾。让我们的校园奏出和谐的交响乐,让青春的音符,成为校园交响乐中最动听的篇章!

和谐的作文 篇2

  春天,春风轻拂柳条儿,跳着和谐的舞蹈;夏天,夏雨滋润大地,唱着和谐的歌曲;秋天,秋叶簌簌地飘零,收获着和谐的果实;冬天,冬雪漫天飞舞,装饰着和谐的世界。从这四季中,我感到了和谐的脉动;在这自然里,我听到了和谐演奏的乐章。

  春风,和谐

  春天的风景是“吹面不寒杨柳风”的温暖,她细柔地拂过你的脸庞,唤起你灿烂的笑脸。她吹过山涧,河水便开始咕嘟咕嘟地流动;她吹过草原,大地便开始冒出嫩绿的草芽;她吹过城市,街道上便开始有了靓丽的`踪影;她吹过农村,农田里便开始有了忙碌的人群。

  和谐便是那春风的柔美和细腻。

  夏雨,和谐

  当雷吵醒干涸的土地,那调皮的雨珠便从天上坠落,然后义无返顾地扑向大地。禾苗弯着腰,舒服地洗着澡;鲜花伏着背,痛快地喝个饱;小草耸拉着脑袋,美美地睡个好觉。

  和谐便是这夏雨的痛快和淋漓。

  秋叶,和谐

  秋天并不都是凄凉与孤寂的代名词,她也如刘禹锡写“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的豪迈,秋叶便是见证。虽然秋风一吹他便慢悠悠地飘转而下,但他那泛黄的叶脉上却记载着农民们辛勤的汗水和欣慰的容颜。他毫无眷恋的离开了他出生的地方,当他跳完生命中最后一支舞的时候,便圆了他“落叶归根”的夙愿。

  和谐就是那秋叶的豪放和沧桑。

  冬雪,和谐

  凛冽的北风刮起,洁白的雪花就从天际飘然而下,她带着年末将至感慨和对来年的希冀降落人间。俗话说:“瑞雪兆丰年。”当漫山遍野都变成银装素裹的时候,也便预示着来年将是一个丰收年。

  和谐便是这冬雪的纯洁与希冀。

  因为有了和谐,四季才会如此的美丽动人;因为有了和谐,自然界才会不至颠倒错乱;也因为有了和谐,才会有我们今天欣赏美景时的心旷与神怡。那么请悄悄地,别惊动了这自然和谐的美丽……

和谐的作文 篇3

  20xx年5月12日下午14时28分04秒,一场突如其来的8.0氏级大地震袭击了四川省汶川县,给当地的农民、田地、公路、房屋、河流造成了严重的灾害,但是却没有难倒众心相连的中国人。

  看那些不可拆散的心立即筑成了爱的长城,那些多彩的颜色立即从祖国的四面八方汇聚在一起,给受到伤害的地区增添了一份生机,让那些受到伤害的人心中不再悲伤,充满战胜灾害的'信心,重新站起来。

  看爱心的红色:那一面面鲜红的红十字会旗帜立即飘扬在祖国的每一个角落,组织大家捐款、捐物,动员大家献血,那鲜红的爱心和一袋袋血立即从祖国的四面八方输送到四川省汶川县支援那些受灾的人们,让他们的心灵不再流血。

  看那夺目的橙色:中国消防官兵穿着橙色的消防服日夜兼行赶赴到现场不顾辛劳立即进行抢救人员,那一个个橙色立即散落在各个废虚上面,呼喊、抢救,给那些压在废虚下面的人们带来了生的希望,给那些活着的人们带来了一丝安慰。

  看那生命的绿色:解放军战士也在第一时间快速赶到,他们帮助那些埋在废虚下面的人与死神抢夺时间,他们不怕危险,冒着生命危险,不顾余震,冲入废墟中救出一个又一个鲜活的生命,帮他们建立了一个又一个的绿色通道——生命的希望。

  看那天使的颜色白色:那一群群天使手拿着生命的盐水,降落在每一位救治人们面前,给他们治疗,安慰他们。

  抬头看那希望的蓝色:地震给当好带来严重的伤害。救援物资、吃的、穿、用的等一些物资严重缺乏,汽车运送不进去,怎么办?他们苦恼。随着一阵阵轰隆隆声,他们抬头看到一架架伊尔—76中程运输机、运—8中程运输机出现在蔚蓝的天空中,一件件所需的物资从天空而降,他们的希望没有破灭,终于成了现实。一顶顶帐篷也不一会儿出现在一些平地上。

  虽然这一次地震给我们国家带来严重的伤害,但它让我们56个民族的心更加团结、更加万众一心,更加和谐、更加多彩。

和谐的作文 篇4

  有一次冬天天上下着雪,我和姐姐正在雪地上疯玩时。突然听到喵-喵-喵-喵-的叫声,我心想这是谁在叫?当我和姐姐找到那是一只受伤的小猫时。都睁大了眼睛,因为那是一只漂亮的小猫,全身雪白只有腹下有点黑点点。顿时我的爱心又起了。我对姐姐说:“姐姐你看这只小猫受伤了,而且还躺在雪地上多可怜呀!我们就收养它吧!“姐姐愁眉苦脸地说:“我是没问题,可是我们的妈妈都怕猫呀!“这时我才想起来。我说:“那就把它养在我家的楼道里吧!“姐姐这才答应了。

  以后每次放学我都到楼道里去看看小猫,给它带点吃的,还给它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不见了,我非常着急,心想它腿有伤走不了路,一定是有人把它搬走了,我四处找还是找不到,于是我闷闷不乐的回到了家,去没想到刚进家门却意外听到猫的叫声,我一看我妈手上正抱着白雪我开心极了,妈妈说:“最近看你异常原来是偷偷养了一只猫。“我疑惑地说:“妈妈,你不是怕猫吗?还敢抱猫?妈妈说:“我想通了,人和动物是平等的.,动物也有生命和人一样。所以我们一起来养猫吧!“我被感动了兴奋地点了点头……

  经过精心的照顾白雪终于康复了。我开心得流下了泪水……

和谐的作文 篇5

  天时不如地利,地利不如人和 本文将就地区经济发展在创建和谐社会目标下的新模式进行研究,主要辨析政策型经济和能源型经济的弊端,并研究如何发展新的经济模式以保持地方经济的可持续性的发展。其中,“天时”代表政策,“地利”代表能源,“人和”代表,“和谐”。 (整理)2,消除贫富差距,以和为贵 本文主要讨论主题为消除贫富差距过程。主要内容为预测在消除贫富差距过程中将会遇到的问题,并就问题进行研究,最后提出自己对有关部门和社会大众的建议和解决方案。 主要观点为,消除贫富差距不应该是阻碍民间投资和私营经济的借口。消除贫富差距应该从政策上对民营企业消除政策歧视,并进行政策扶持。对于广大低收入群体,政府应该尽到自己的责任。同时,修缮法律并严格执行法律法规以保障经济安全和社会稳定。 3,城管,请你不要再来伤害我 本文题材拟为通讯,以一个小商贩的经历为线索,通过对小商贩,城管队员,法律专家,政府官员进行采访,反映在执法过程中有关各方的处境和态度。就城管执法过程这一细节折射构建和谐社会的必要性和迫切性。讨论在这一问题中有关各方所应该履行的义务和应该付出的努力。 4,21世纪最重要的是什么――和谐 本文主要内容为解读中央关于构建和谐社会的精神,主要引用专家的评论,辅以国内现状为理论支撑。从构建和谐社会思想的来源,行成过程,主要内容,对中国社会将产生的巨大作用和深远影响等各个方面展开论述。同时对中央文件精神进行正确解读和详细阐述。并对地方政府提出建议。 (整理)5,美与和谐 本文为一篇散文,模仿杨振宁《美与物理》的风格,从美学、艺术、文学、哲学、科学技术、社会等各方面漫谈“和谐”的内涵和意义。探索和谐与美的内在联系和相互作用。

  门前的小草坪

  我家门前有一片非常美丽的小草坪。 春天,地上全是绿茸茸的小草,中间参夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在地面上。夏天,我和小伙伴们经常在草地上玩耍嬉戏,大家都非常喜欢这片小草坪。 不知何时,人们为了方便把垃圾扔在美丽的小草坪边。渐渐地垃圾堆积成了一坐小山。苍蝇在空中嗡嗡地飞来飞去,老鼠在草坪上若无其事地窜来窜去,小草坪成了老鼠的基地。一阵风吹来,一股股臭味扑鼻而来,过路人捂着鼻子,纷纷避开,美丽的草坪不见了。 有一天,一位路过的小孩问:“爸爸,以前的那片美丽的小草坪怎么不见了?”于是人们决定找回以前的.小草坪,纷纷动手清除垃圾,大搞清洁并种上五颜六色的鲜花,在草坪边树起一块告示牌:爱护环境,美化家园。 在人们的爱护下,美丽的小草坪又回来了。变得比以前更加美丽了。

  玫瑰、郁金香和小草

  玫瑰、郁金香和小草 晶晶家有一个很大很漂亮的草坪,许多的小草在草坪里快乐的生活着。 有一天,晶晶把一株玫瑰在进了草坪里,又有一天,晶晶把一株郁金香也在进了草坪里,可是,这 株玫瑰非常骄傲,不把郁金香和小草放在眼里,有一天,玫瑰对郁金香和小草说:“你们看我多么的高贵,再看看你们自己,还没我一半漂亮呢!”“可是,玫瑰小姐,你太娇嫩了,一点都承受不了打击呀!”小草说。就这样他们左一言右一言地吵了起来。突然,天空中乌云密布,暴雨哗啦啦地下了起来。可怜的小草、郁金香和玫瑰被暴雨无情地冲刷着。过了一会儿,雨停了,顽强的小草和郁金香挺了过去,而玫瑰却头耷拉下来,蔫了。

  小草,你骄傲些罢

  小草,你骄傲些罢——不要总憧憬花朵的美丽。你可曾知道,红花也需绿叶陪衬的道理?小草,你骄傲些罢——不要总埋怨自己的渺小。你可曾知道,无论溪涧、山岭、平地……都有你娇绿的身影?小草,你骄傲些罢——不要总烦恼自己的平凡。你可曾知道,你能把沙漠染成绿地!小草,你骄傲些罢——昂起你的头,亮出你的美丽。你可曾知道,世界有了你,才充满生机。

  我不想当小草

  许多人都说,小草拥有许多值得学习的精神,可我,却不这样想……有人说,小草默默无闻地为花儿衬托出了美,它有无私奉献的美德。可从反面想:小草它缺乏变化,缺乏新颖,永远是一种单调、平淡无奇的衬托,不就成了跟随着美丽花儿的随从了吗?一辈子就只能做别人的衬托与随从,不就是了一种无为和耻辱了吗?所以,我不想这样!有人说,小草生长范围广,生命力强。的确,小草生命力强,可是,小草却什么事都不能做,花粉可以做蜂蜜,茶叶可以泡茶,连平常不起眼的仙人掌都有营养利用价值。乌龟寿命虽长,那有鲸鱼令人惊心动魄!那小草,不就和“老而不死视为贼”一样吗?我想,做人就不应该被拘束,应该发挥自己的特长,发奋拼搏有所作为。李白说得好,“天生我材必有用”我向往这种豪迈的精神!还有人说,小草坚忍不拔,不屈服,这种观点可就大大的错了!当风雨来临时,风把小草折弯了腰,雨把小草压下了头,它躲避它屈服!平时,它任人踩在脚下,等人走了,才一脸委屈的抬起头来。楚霸王乌江自刎,屈原愤世投江,鲁迅挥笔斥当道……。“人皆可为尧舜”,我最看不起这种没有自尊的行为,它令人厌恶!人活着要活得轰轰烈烈,人活着要活得五颜六色,人活着要活得光辉灿烂,“生当做人杰,死亦为鬼雄”!“如欲平天下,当今之世舍我其谁?”我不想当小草,它懦弱,我不想当小草,它无能,我不想当小草,它没有进取心!我想做一个盛开的花朵,做一个挺拔的松树,居高临下地看这个世界!

  青青小草

  当万紫千红的春天来临时,你一定会被眼前一派生机勃勃的景象所吸引陶醉。当百花盛开的时候,当人们脸上露出满心喜悦的时候,当花儿得意得咧开嘴笑的时候。正当这时,你是否想起那被人们践踏,而又那么不起眼的小草呢?你看见了吗?它积极向上.顽强拼搏的精神比任何鲜花都美。每当寒冬一过,小草就会发出嫩绿嫩绿的芽,不管是在贫瘠的土地上,还是在冰雪未化的高上。它总能生根发芽,让人们看到一丝绿色,一丝希望。我赞叹小草,我也爱小草。 在一个闲得无聊得星期天,我邀上邻居得几位朋友,一起来到楼下的草坪玩。他们都要求玩跑的游戏,而我的脚又刚好被扭伤了,就只好坐在旁边看咯。当我看见他们无情的将小草踩在脚下的时候,我有一丝心酸,但是它们却奇迹般的站了起来,让我感到兴奋。我想:多美丽的小草啊,它又为祖国添加了一份美丽。 青青小草虽然小,但我比爱花更爱它。我们该爱,该尊敬的是心临美者,而不是表面美的人。

和谐的作文 篇6

  大自然,一个和谐的代名词,今天我就看到了这和谐的美,生命的美。

  清晨,下了微微小雨,不一会就停了。下楼看见了嫩绿的草,鲜艳的花朵上闪烁着晶莹的光。太阳照下来,将所有生命都打上金光,像镀了金一样。

  樱桃树也结了果,绿里透着一丝一缕鲜红,让人好不着迷。小鸟们叽叽喳喳地唱着歌,小狗在小道上奔跑,发出一声声愉悦的狗吠。

  走在绿荫道上,百里香散发出的`香味令人心神向往,心里平静了许多。树枝编造出了天然的凉棚,许多人在这里乘凉。平常吵吵闹闹的人们,也全都安静下来——大概是被这春天的和谐之美,大自然的和谐之美所吸引了吧。

  一只蝴蝶在翩翩起舞,一只又一只蜜蜂在勤劳地工作,蝉儿们在树上唱着合唱。

  吹来一阵春风,只见几个小孩子拿着风筝,向前奔跑。风筝飞得高高的,我的心也随它飞了,飞向了远方,去感受大自然的美。我也随之理解到了什么叫“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”……

  我常常在想,到底春是什么?看见了这些,我就得到了答案。这并不是纸上或书上所写的,而是真真切切,你可以触摸到的春天。

  大自然啊,它赋予了我们那么多美,春夏秋冬的那种自然之美,它自己也是一种美——和谐之美。

和谐的作文 篇7

  同学们你们是不是一直在认为男生是永远也不会和女生不会友好相处的,可是我可以告诉你们不是的,其实女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······

  “终于写完了,”我一边伸了个伸懒腰一边说着,然后回头一看有四个女孩在一块:甘若雨、林姝琪、吴天天、徐冉在一起就像亲姐妹一样围在一起,这引起了我的好奇心“她们在一起干什么呢?”我悄悄地踮起脚轻轻地走了过去,可是突然就被她们的“雷达”侦测到了。“玩完了,这下小命毁了”我正抱着头蹲在地上闭着眼睛等着死神降临可是时时就没有听到声音一看她们还在那里画,我悄悄地看了看她们在画《秘密花园》我说:“女侠们带我一个如何呀?”她们说:“好的好的。”我也拿起了彩铅开启了想象力。我问:“你们这是画给谁的呀?”她们说:“杨老师。”

  这时王精国来了说:“我也想画。”她们也点点头。说着我们的`行列又来了一个人,吴天天突然说:“喂你们看男生也会有一点温柔哦。”“嗯,”她们也点点头回应。

  不知道为什么有一种高兴的感觉涌上心头了。你们看男女生也有互相配合的时候呢!

和谐的作文 篇8

  处在生命漩涡的人们,因为发自肺腑的赞美而冲破漩涡,超越极限,实现人生一次小小的漂移,在这成功的漂移中,摩擦出了你和他的友情,小小的一句欣赏,换来了天地般的友情,我们多么开心啊呢。

  不说别的,先把我们的目光投射到我们的师生吧,用一种相对客观理性的方式审视我们师生关系吧。师生之间如果只是一种生硬的关系,那就难言感动和责任,永远激发不出创造的热情,催生不了快乐与和谐之花,互相赞美能催生和谐之花。

  当老师的目光敛去严厉灼灼,而取而代之以温和的微笑;少一点冷漠和自私,多一点赞美欣赏的语言,就可能点亮一方孩子的心空,让一朵枯萎的花儿重新绽放美丽,让一只受伤的雄鹰再次翱翔天空,让一条干涸的河流重新冒出无数水泡,若能如此,师生关系不就和谐了吗?

  然后把我们关注的目光投射到每一个家庭,和谐的家庭是孩子们温暖的港湾,一次次的严厉责骂,一句句的谆谆教导,都比不上一句简单的赞美。当一个孩子经过千军万马的搏杀,取得傲人的考试成绩,等来的不是赞美,而是漠不关心,下一次坍倒在沙场后悔莫及的就可能是自己了。

  亲爱的爸爸妈妈,多一句欣赏,孩子们会更愿意与你们分享自己“伟大”的成就,愿意与你们分享生活中的点点滴滴,我们将会成为最幸福的一家人。

  最后把我们热切的目光投入到那波澜壮阔风起云涌故事多多的热闹职场吧,在每一个人奋斗的`工作岗位上,少不了要“谋权篡位”,勾心斗角,原属于同事的他们建立不了起码的和谐关系,在大街上相遇可能比陌生人还陌生,更不用说工作上互相掣肘,互不买账,朋友们,彼此多一份赞扬吧。

  当同事展示自己的工作成果,眼里不要再充满鄙夷,那只会使你自己让人厌恶。带着动人的微笑赞美他一下吧,或许,下一次他的好友饭局上就会多你一个友好善良的背影,下一次你的竞选中会多出他的投票,下一回某个角落会出现你们勾肩搭背的身影…。这难道不是我们希望的职场中深情演绎的最完美的人际关系吗?

  赞美是打开心灵锁钥的钥匙,它会让花儿再次开放,雄鹰再次振翅飞翔,干枯的河流碧波荡漾……

  让我们的眼中少一些现实主义的鄙夷和嫉妒吧,用发自肺腑的赞美赢得人际关系的鸟飞鱼翔,云闲花灿。

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