和谐的作文

时间:2022-10-10 17:02:17 和谐 我要投稿

实用的和谐的作文合集七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的和谐的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的和谐的作文合集七篇

和谐的作文 篇1

  和谐是什么呢?我想啊想……

  拂晓的晨光驱散了黑夜,温柔的洒下一道道明媚的光,大地从宁静中苏醒,小鸟和白云在蓝天的怀抱里做游戏,小动物们在林间自由的穿梭、嬉戏,鱼儿好奇地跃出水面,优美的翻转着小鱼腰,跳起了快乐的舞蹈。

  街上的环卫工早早地将马路打扫干净,今天比昨天又早点做完了工作,他们这样交谈着,笑意堆满了脸颊,笑使他们的皱纹更深了些,但脸膛更亮了些。十字路品上的孩子们都牵在大人们手上,却在十字路口听着她们亲切的说着再见,公共汽车上,一位颤颤微微的老人上来了,大家纷纷起身,伸出手小心翼翼的扶他坐下。

  学校里传出老师们淳淳的教诲声和孩子们欢快的朗读声;工厂里一台台现代化的机器,井然有序的运和着;办公室里,大家都有条不紊地工作;医院不再人山人海了;就连警察叔叔、城管叔叔每年都有许多重新走向新的工作岗。

  傍晚,炊烟升起,孩子们围着老人们嬉戏、玩耍,妈妈精心准备着可口的饭菜,男人回到家中,将跳到怀里的孩子放下,一面赞美妻子的饭菜,一面挽起袖子帮忙,招呼邻居过来,畅饮一杯,一起唠唠家长里短,工作的繁忙,至华灯初上。

  和谐是什么呢!是自然的美,生态的平衡,社会的有序,家庭的幸福。

和谐的作文 篇2

  天空的和谐,就是身穿一件纯净的蓝大衣;森林的和谐,就是身披一袭碎花绿洋裙;落日的和谐,就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子,需要怎样的和谐来擦亮,使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢?

  用和谐擦亮我们平凡的日子,就是要即使身居高位,也会“取信于民”,创造和谐氛围,让事业更加出色。长勺之战,就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿,听取了他的谏言,而且作战时,不固执己见,听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力,虚心接纳“小人物”的建议,不凭主观臆断行事,终于以弱敌强,战胜了齐军。

  用和谐擦亮我们平凡的日子,就是宽容待人,不斤斤计较,而给自己一个好心情,给别人一片天地,且与他人和谐相处,共赢共享。有这样一则故事:两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方,一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水,遇到矛盾时,不锱铢必较或耿耿于怀,款款清凉拂去敌意,两者和好如初,给我们平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尴尬。

  用和谐擦亮我们平凡的日子,其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。那童年像一片叶子在树上悄然飘下,而只要心中保持童真之心,那片叶子就依然翠得耀眼;而在筋疲力尽之时,全身放松躺在绿草坪上,张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,徜徉在微风中,简单的也是很幸福;漫漫长途,幸福是孤单时一封温暖的信件,无助时朋友的一个微笑,颓丧时为自己点的一盏明灯……

  屈高就下是一种美德,宽容塑造人生的艺术,采摘幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,用和谐擦亮我们平凡的日子!

和谐的作文 篇3

  20xx年上海市初中毕业生统一学业考试《语文试卷》在历年命题基础上,出现了一些有所发展,有所创新的试题。

  如,现代文阅读(一)第13题:

  理解第①段,仿照第②段,在横线上填入词语(除“文学”外),并简述打开“这扇门”的意义。(文字中必须含有下列词语中的3个。)乐趣无穷新奇美妙千姿百态大有裨益潜移默化

  这些门中,有一扇非常重要的大门。这扇门上写着_________,意义:__________。

  这是一道有相当难度的仿写题。这种题型在上海市中考语文试卷中是首次出现。对此题的价值与意义,命题者作了如下阐释:

  (1)注重大语文的理念,着力体现学生的兴趣爱好与个性发展,引导学生关注自然、 社会、人生,从而丰富人生,完善人格。

  (2)注重语文学科的特点,关注学生语言潜能的发掘和语言素养的提高,学生在组织文字表达的过程中既能张扬个性,又能在学习和模仿的实践中提高自己的语言运用能力。

  (3)对语文课堂教学中注重语言的积累———内化———运用有———定的引领作用。

  由此我们可以体会,命题者的意图切合了“二期课改”的要求。《上海市中学语文课程标准》强调:语文教学“要注重学生的语言积累,让学生在动态的语言实践过程中,掌握语言运用的规范,感受、体验优秀作品的语言魅力;要注意学生的个体差异,让每一位学生在有选择的学习过程中,得到不同程度的提高,为终身发展打下扎实的基础。”

  这道试题的完成过程是对学生语文综合素养的一次全面考查。首先,考生必须读懂阅读材料,理解材料的整体结构特点。在此基础上,阅读题干,明确试题要求,选择自己感兴趣,并有充分了解的门类,仿照第②段,在横线上填入词语。然后,在试题提供的5个词语中选择三个,组合一段文字,阐述让自己产生兴趣的"这扇门"的意义。在写作中,应该注意到原文第二段与第三、四段的关系,即第二段简洁地突出"文学"这扇大门;紧接着第三、四两段论述了文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释;亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径(即论述了“文学”这扇门的意义),并且还需注意到第三、四段中出现"千姿百态、大有裨益、潜移默化"三个词语的情景,只有做到了这些,才能写出精彩而又符合题意的文字,从而获得高分。

  这道试题,源于仿写,又不拘泥于仿写,在强调语言积累与运用,模仿与限制的同时,关注了学生个性发展的需要,将仿写试题开放与制约的特点,推向了和谐的统一。

和谐的作文 篇4

  和谐絮语

  流水匆匆,花开花落。送走消逝的昨宵,世界前行的脚步却毫不停歇,幸福的根系——和谐便悄悄降临。——题记

  当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当微笑绽放于人们脸庞,幸福便悄悄在生活中流淌。

  世界在前行,我的家乡同样也发生了翻天覆地的变化。政府本着以“建设社会主义新农村”的理念带领咱老百姓共同创造幸福生活。

  “房子大了,电话小了,生活越来越好……”听,这又从哪家的家庭影院传出的《越来越好》,听的人满新欢喜,看到了没,这是咱临泽人民的心声。为了能使咱人民生活环境更优美,一条条绿化带的出现,真可谓是锦上添花。音乐喷泉成为县城的一道亮丽风景。条件好了,环境好了,慢慢的人们的生活理念改变了,素质也提高了。社会不和谐的音符越来越少,有好多的农民走上了科技致富的道路,购物不用出门,直接搞起了网络化的生活。视野开阔了不少,发家致富的渠道各个通晓,创造新生活的斗志越来越高。

  “妈,你和我一起去上街吧,天冷了,您该加件衣服了,看看有没有合适您的衣服……”“不了,有穿的衣服干啥那么破费,给孩子买些吃的,孩子正长身体呢……”听,这准又是那位好媳妇与婆婆的对话,看那老人家笑的那么灿烂,定是幸福的甘露滋润的结果。在咱们县不知有多少像这样幸福和谐的家庭,这怎能不归功于强盛的祖国这个和谐的大家庭呢?小家和更促得大“家”兴,有了这么多幸福家庭作支点,何愁我们国家不更加和谐强盛?

  现在,全社会吹起了和谐的春风,我们家乡处处绽放和谐的花朵,人们个个不止追求,不懈奋进,将自己的家园建设的更加美。身处这种环境,我有着更深切的体会。家乡人民带着真诚、关爱去生活,用智慧与勤劳开创更加美好的明天。

  我们在和谐中成长,临泽在行进中发展,相信临泽的明天会更加美好!

  给心灵播上翅膀,让心灵翱翔于和谐的天空——后记

和谐的作文 篇5

  ⊙和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;

  和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

  和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同发展。多样性的东西共存而达到平衡,才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突,达不到平衡,也就无所谓和谐。这也就是说,和谐是把"杂多导致统一"、"不协调导致协调"。

  我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的"和合"。古人解释,"和"是"以他平他",即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等。人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等,就是这一人文精神的具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

  和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。

  ⊙我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象,生态环境的破坏制约着经济社会的发展,也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路,改善生态环境,提高资源利用效率,这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施,"既要金山银山,更要绿水青山"已成为一种眼光和境界,"但存方寸地,留与子孙耕"已成为一种理念和追求。

  ⊙建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展既带来难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

  ⊙和谐不是强行的,而是顺其自然的。什么年龄说什么话,年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的,只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。

  一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。

  一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。

  一对老年男女的和谐便是关爱中的体贴。

  只有“和谐”才是一种美好的.生活旋律。

  不和谐的生活不会产生共鸣,无法演凑生活美好的乐章!

  ⊙ 有一个成语叫“路不拾遗”,其出典是:唐朝有个人路经武阳,遗失了一件衣服,走了几十里路才发觉,心中很着急,当地人劝他说:“不要紧,我们武阳境内路不拾遗,你回去找,一定找得到。”那人半信半疑赶了回去,果然找到了自己的衣服。这件事越传越广,人们就把社会风气好,人与人之间关系和谐,路上遗失的东西也没人捡拾形容为“路不拾遗”。

和谐的作文 篇6

  和谐是什么?和谐是一首跨越国界的歌,和谐是对秩序和法律的敬意,和谐是永远怀有一颗感恩的心,和谐是平凡人生迸发的创业激情,。。。。。和谐就是这样大大小小的细节,和谐就是这样与每一个人的生活息息相关。

  就在刚刚过去的xx年5月12日这天,是个不平凡的一天。

  5月12日下午2:48分,一场突如其来的大地震淹没了四川省汶川县。广场上喧闹的声音,大楼倒塌了,大街小巷全都毁灭了,所有的人们都处在生命危险的状况。可怕的大地震就象一条凶猛的恶龙,不停地向汶川县袭击。

  当一所学校倒塌时,校长先让同学们出去,老师跟在后面。一些教师为了保护自己的学生,张开自己强壮的手臂,把三四个同学包围在自己的手臂下,多少石头、砖墙掉落在老师的背上,可教师却还忍耐着疼痛,尽力保护好这些孩子……这种先人后己忘我的举动是多么的伟大!这些难道不是我们应该学习的精神吗?这些在大地震中的平民英雄都将会牢记在每个人的心中。因为他们用自己的生命谱写了一曲和谐的赞歌。

  俗话说:“没有规矩,不成方圆”我们在小的时候就应该将道德印在心底,将规则托在手中。和谐社会需要“民主法制”,的确,在一个国家里法律是非常重要的,每个人都必须严格地对待它,绝不可能轻视它,可有些人却还是因为法制意识淡薄,犯下无知的罪行,这都是因为他们不注重法律,才会得到今天的下场。

  和谐社会也需要“公平正义”。公平,永远是相对的。它只对每个人付出的努力负责。在任何场面都要公平正义。比如在评选优秀班干部时,有的人因为跟他关系好,就投他一票,而关系很差,就不给他投票,这样就不公平了;在同学发生矛盾时弄清来龙去脉,分清是非然后再做评价,这才叫公平;遇到坏人坏事敢于制止这就叫正义;有些人因为不懂得体谅别人,也就得不到别人的宽容,而有些人能够放平心态,也就能得到别人的互相体谅。任何人和人之间的交往,就是这样的道理只有心存关爱,相互体谅,才能拥有和谐的美丽。

  和谐就在我们身边,现在就唱起“和谐”这首歌,让我们一起走进这和谐的春天,一起打造和谐的社会,让和谐永远伴世界吧!

和谐的作文 篇7

  时代在发展,社会在进步,人们都忽略了一种品质——善良,一些恶毒的想法在当今21世纪的人们心中产生了,好人好事也在不断减少着,我们曾经火热的心灵变得冷漠,一些本不该变的东西也在变,亲情冷了,友谊馊了,人情味淡了,建和谐社会,可是昨天那一幕却让我很震惊。

  陈彦达是我们班的一名学生,成绩并非名列前茅,可是,昨天,他做出来的事却让我们对他刮目相看。昨天放学的时候,马路中央有好些人围成一团,我忍不住去看一看热闹,一了解原来是这位骑电动车的叔叔将一位小孩撞倒了,小孩似乎在苦苦呻吟着,那位叔叔也很着急,立刻打电话给这位十来岁的学生家长,这是我看见陈彦达从马路那头向这儿走来。“嘻嘻,他也是个爱凑热闹的人。”我正心想着,陈彦达说话了:“这位同学腿都流出血来了不如我们送他去医院吧。”话音刚落,七嘴八舌的人们有的说要上特长班,有的说要回家写作业,有的说要回家做饭,都以各种理由回避了,这时,我想这个小孩与我非亲非故,我凭什么打“120”,还浪费我电话费5毛钱呢?况且今晚作业太多,肚子太饿,我才不干这种不划算的事情呢,“喂,是120急救中心吗?”陈彦达的声音传进我的耳朵里,看他一脸认真样,我心想,一定是装的,今天上午老师刚说过,要学习雷锋,当我们班的活雷锋,他一定想受到老师的表扬的。我怀着这样的心情继续往下看,陈彦达扯下脖子上鲜红的红领巾,“唰、唰、唰”地为小同学包扎着伤口。哈哈,原形即将显露,狐狸的尾巴将冒出,以我的逻辑,陈彦达下一步就是告诉别人自己的学校、班级、姓名,以及让别人给他些一封表扬信,让自己闻名全校。120车来了,小孩被送上了车,人群逐渐散去。可是陈彦达却找不到了。原来,他是做好事不留名。我不禁为刚才的想法而脸红,同时也深深地被陈彦达的这种优秀的品质所感动。

  回家的路上,我哼着《学习雷锋好榜样》这支欢快的歌曲,边走边想:我要以陈彦达同学做榜样,争做新时代的好少年,同时也呼吁大家,奉献爱心,构建和谐社会,共创美好家园。

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