和谐的作文

时间:2022-07-13 14:07:41 和谐 我要投稿

关于和谐的作文合集八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的和谐的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于和谐的作文合集八篇

和谐的作文 篇1

  美丽的五月,阳光明媚,鲜花盛开。在我们的生活中还盛开着一种美丽之花——和谐花。一天早晨,我走路去上学,刚出大院门口,看见马路对面一位老伯伯正蹬着一辆满载货物的三轮车艰难地上坡,我想等着车流过后上去帮他推车,在我让车时,一个大哥哥跑上去帮忙了,老伯伯回头冲大哥哥憨厚地一笑,说了一些感谢的话,大哥哥笑着向前挥手,示意老伯伯别客气向前走,在大哥哥的帮助下,老伯伯轻松的爬上了坡。大哥哥和蹬三轮车的老伯伯组成了一幅和谐互助的美好画面。

  我高兴的到了学校,上楼时看见一个低年级的男同学抱着厚厚一摞作业匆匆忙忙地向办公室走去,这时,一位高年级的大姐姐从楼梯上直奔而下,一下子撞上了抱作业的小男孩,作业本“哗哗”的向下掉,高年级的大姐姐连忙弯腰拾作业本,一边拾一边向男孩说:“对不起,疼不疼?是我跑得太快了!”抱作业的男孩本来想发火,看到大姐姐又帮助拾作业本,又道歉,而且还关心自己撞疼没有,脸马上阴转睛天,阳光灿烂,他们二人一起拾完作业本,一起送到办公室。小男孩和大姐姐组成了一幅和谐文明的画面。下午放学回家写完作业,我与几个伙伴去中州乐园玩。公园里绿树成荫,芳草如茵,鲜花盛开。人们有的在扭秧歌,有的在弹琴唱戏,有的在散步,有的在赏花……几只蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在忙着采蜜,它们一点也不害怕人们,也没有人捉蝴蝶,没有人踩踏草坪,人们、绿树、芳草、鲜花、蜜蜂和蝴蝶和谐相处着,我当时真想用画笔定格这美好的情景。正想着,一对老爷爷、老奶奶进入我的视野,老爷爷走在前面,一手拿一只小板凳,老奶奶走在后面,左手提着一只水瓶,右手拿着一把扇子,走一步为前面的老爷爷扇一下,驱赶着想咬老爷爷的虫子。傍晚的公园里,夕阳、老爷爷、老奶奶组成了一幅和谐幸福的画面。

  一天的所见所闻,让我很受感动,我想:我们的社会因和谐而美丽,我们的生活因和谐而幸福,让我们心连心、手拉手,共同创造和谐,让和谐之花在我们的生活中永远盛开。

和谐的作文 篇2

  你们想知道我们班吗?那就让我来介绍吧!我们班是一个充满欢笑和谐的班级,但唯一的缺点是很”很吵闹”。

  先来介绍我们李老师吧!我们李老师长得高高瘦瘦的、有一头十分帅气的头发;李老师上课时非常严格,但有时在课堂上让我们有说有笑,也会常说些做人处事的道理。

  老师不但教导我们学习课本上的知识;也让我们学习到课本以外的常识,让我们更增加知识上的领域。因此;能让李老师教,真是我们三年级二班的荣幸。

  再来;介绍我们班的成员,班上最热心的人非陈佩臻莫属啰!当老师很忙的时候,她总是第一个跳出来帮忙老师的人。而我们班的书法高手是李艾臻;她能写出一手漂亮又工整的好字。你听又是谁让全班哈哈大笑呢?原来又是许志明在搞笑啰!他总是在班上同学没精神时;神来一笔讲个笑话让全班捧腹大笑、振奋同学精神。而许家荣是班上跑得最快的飞毛腿,别看他长得矮矮的,但每次跑起步来;总是冲第一喔!

  能在三年级二班这大家庭里;真是我的三生有幸,我要好好珍惜这得来不易的缘份。

和谐的作文 篇3

  有一个名叫动物村的小村庄。村庄里的居民们过着安居乐业的生活。

  可不幸的事发生了。一天,动物村邻近的一条江发生了洪水,江边的房子塌了,小动物门无家可归;江边的大书倒了,刮起了沙尘暴……原本宁静的小村庄发生了翻天覆地的变化。

  村委会的领导们开展了讨论,决定进行抗洪行动。

  抗洪行动开始了,小动物们都投入到抗洪中了。

  大象伯伯开着自己的运输车,运来了许多黄沙;河马婶婶连夜编织出许多的麻袋;细心的小兔子、小松鼠用针线缝好了装有黄沙的麻袋,让狼叔叔运到江边。在江边的牛叔叔、虎伯伯和狗大哥接过狼叔叔运来的沙袋,一袋一袋地堵在江边。呵!多么和谐的画面呀!

  老天好像成心和大家作对似的,这条江又发生了一次洪水,这次,洪水来得更凶猛,更多的小动物们无家可归了。抗洪行动再一次拉开了序幕。

  这一次,牛叔叔、虎伯伯、狗大哥更辛苦了,它们不仅要用沙袋堵在江边,还要挖通几条沟让江水流进沟里。它们几次路过家门,却没有进去看看。牛伯伯的孩子5岁了还没有见过自己的爸爸。

  这次动物村的抗洪行动整整进行了6年,这条江总算“平静”了下来,没有再发生过洪水。动物村的小动物们又恢复到从前那样安居乐业的生活了。你说,我们怎能忘掉抗洪时那一幅幅和谐的画面呢?

和谐的作文 篇4

  “板桥体”歪歪斜斜,饱有潇洒之态与严整之风,反而显得独一无二,像是。工整和潇洒似是两个方向,但合二为一后,仍以一别样字体存于天地。

  当哲学家与屠夫相遇,一如思想与实践碰撞。亦是两个方向,这二者将会如何?

  屠夫的一连串问题,哲学家的回答均是两个字“不会”。是的,哲学家只会思想。屠夫不禁问到思想的价值。哲学家仍以一句富有思想的话作为终结。

  二者分明是两个方向,却可以同在世间畅游,屠夫实践着,思想家思考着。这世界之所以如此美丽,是因二者。倘若世间只有实践,没有了思想,何来贝多芬的激昂着、充满着感情的乐章?何来鲁迅那有着艰涩文字却蕴含救国之志的作品集?何来梵高那仰面向上的向日葵?

  但倘若世间空余思想而缺了实践,那一切都只余一个空壳,只能窒息了现在。

  荣格说:“一切文化都将沉淀在人格上。”

  随着年龄的增长,慢慢的,认识到了这世间的复杂与喧嚣。诚然,我们的内心均会或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但这并不妨碍我们的内心存留着天真与简单。过度真实,就如《装在套子里的人》别里科夫,可悲又可怜。而过度天真,最终会被时代的潮水洗去。

  而陶渊明的选择隐于世,却最终生活困苦亦是佐证。

  官场的风雨不适合陶渊明的生存方式,于是,他选择存于田园。可最终的结果并不如愿,这便是现实与理想之间未统一。相反的,刘孝绰的《咏素蝶诗》:“芳华幸勿谢,嘉树欲相依。”他留下了,留在了官场,他知道,为了生存,他必须留下。但是同时,他选择了自己不流于俗的理想。这便像《西西弗的神话》中的西西弗,他知道这巨石永远不可能搬运成功,但他选择接受命运,并选择了自己的命运,这便是。

  当李易安那富有儿女情愫的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”回响在耳边时,她“至今思项羽,不肯过江东”的气贯长虹亦随之展现。我想,我们的内心或许也要依靠无数不调和因素的融合,才能更为饱满。

  对于世间的万物,均有,当瞬间与永恒相遇;当红玫瑰与白玫瑰相遇;当哲学家与屠夫相遇;当工整与潇洒相遇……

  回望哲学家与屠夫的对话,我释然……

和谐的作文 篇5

  人类需要和谐,世界需要和谐。和谐就在我们身边。

  那一次,我和妈妈去坐公交车,正好看见了一位老奶奶和一位姐姐,老奶奶步履蹒跚地走着,就在这时,老奶奶踩到了一块石头,这不,她要摔倒了!说时迟那时快,在旁的姐姐一手就接住了老奶奶。并且扶住了奶奶:"奶奶,我看您年纪这么大,走路不方便,我来扶您过马路吧!”老奶奶激动得手在发抖:“谢谢你小姑娘,我要去看望儿子,年纪大了,脚又不好。”“没事儿,要是换成别人,也会这么做的。”一会儿,绿灯亮了,姐姐扶着颤颤巍巍的老奶奶过了马路,把老奶奶送到了公交站。

  这位姐姐真厉害,我真该以她为帮样!

  不一会儿,公交车从远方缓缓开来,人们有铁序的排队上了车,我和妈妈也上公交车,在拥挤的人群中想找个坐位,简直就是一件大海捞针的事。“妈妈,我好累呀!”我的腿像柠檬一样酸,妈妈也不知道该怎么办。我的腿早已不想站了。就在这个时候,我旁边的一位阿姨睁开了朦胧的双眼。她一眼就看到了很累的我,连忙起身,对我说:“小朋友,你来坐吧,我下一站就走了。”我连忙挥了挥手。但阿姨再三示意,我也不好推辞,就坐下了。

  和谐,是生活中不可缺少的一部分,也许,在不经意间,你也创造了和谐。

和谐的作文 篇6

  在我们的生活当中,有着许多争吵,厮打等一些不和谐的现象,在人们的生活中,不和谐的事情经常发生,它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐,就像一种弦律,让每一个人都能感受到它的存在,能够在生活中找到属他们的和谐。

  生活的美好,不仅仅只是物质上的富裕,而是要有精神上的充实,有的人只追求物质上的享受,而忽视精神上的,那他一定是一个失败的人,在他们的生活世界,我想很难找到幸福、和谐的弦律,因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉,无法用心感受世界的和谐之音,我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的,让自己的人生变得有意义,生活变得更加充满欢笑,和谐之音其实它活在我们的心中,只要我们在与其他人发生矛盾时,时刻牢记和谐的重要意义,把握住它的精神中的所要传达的`,我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来,使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂。

  和谐在于我们生活中,能够与他人和谐相处之外,还在于与自然和谐相处,在这个经济与科技发展迅速的时代,我们在追求经济利益的同时,这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中,难以选择,生命,它们都权力在这里生丰,我们相到联系,如果人一叶的去它们的家园与生命,那么人类也将会受到惩罚,所以,我们要在与自然相处的同时,也要时刻记住和谐的真意,让我们在生活中,寻找到另一重要的和谐之音,那就是和自然和谐相处,让我们生存更加的美好。以和谐为话题的作文

  和谐之音,在我们的生活中奏响,我们伴随着清脆的和谐之音,在生活中,我们努力奋斗、拼搏。为自己未来而努力,让世界更加美丽,使人类在和谐之中,谱写一曲新的乐章!

和谐的作文 篇7

  我生活在一个空气清新、风景优美的校园里,在老师的教育下接受各种素质教育,茁壮成长。在这个校园里,我时常看见同学之间互相帮助,互相关心的情景。

  有一次,我们班的陈琪同学没来上学,听她的好友卢薇说,她生病了,现在正在医院接受治疗。同学们知道了,都焦急地来询问陈琪得了什么病,病情怎样。上课了,老师告诉大家,陈琪得了感冒,正在输液,等会儿她来了,大家要多关心她照顾她。下课了,陈琪才回到学校,脸色还很苍白。她一来,便成了我们的“名星”,“追星族”们纷纷向她那个角落涌去。一会儿“陈琪,要喝水吗?”一会儿“陈琪,病好了些吗?”一会儿“陈琪,学习上什么不懂的地方,尽管问我”。……哎,陈琪真幸福呀!

  记得在上学期,学校组织同学们看电影,由于人数太多,每一个座位都坐两个,连走道上也安了条凳座满了同学,可是还有两位同学有座位,我的好朋友涂思颖和雷丽便把自己的座位让给了他们,准备自己站着看电影。我急忙问她们,你们怎么把自己的座位让给别人呢?这场电影要看两个多小时呀,好傻哟!你猜她们怎么说,没什么,谁叫他们是我们的同学呢,老师不是经常教育我们同学之间应该互相帮助的吗?我无言以对,只好一个座位三个人轮流坐。瞧,这就是我的同学。我能在这样一个和谐的环境中生活是多么的自豪。

  有人说,像这样鸡毛蒜皮的“小事”,不值得一提。我觉得,我们每一个同学就是应该从这样的“小事”做起,从自己身边的“小事”做起,关爱他人,热爱生活。只有这样,我们的班集体才会更加和谐;只有这样,我们的学校才会更加和谐;只有这样,我们的社会才会更加和谐。

和谐的作文 篇8

  我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,

  大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊!

  在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人

  今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗

  ”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。”

  当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。”

  这妇女低下了头,灰溜溜的走了。

  我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀!

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