和谐作文

时间：2022-03-09 08:58:34 和谐我要投稿

实用的和谐作文十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的和谐作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的和谐作文十篇

和谐作文篇1

　　近年来，我国对于生态与环境的的保护越来越重视，十九大报告中说“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”，这足以说明环境保护的重要性。

　　从中国禁止进口24种“洋垃圾”这条新闻就可以看出我国将更加重视对生态环境的保护，建设生态文明。之前由于人们不加节制的破坏大自然，造成了严重的后果。如果再这样下去，资源就会渐渐变少，小动物们也会失去他们的家园，所以我们要共同保护大自然。

　　以我自身的所见所闻来说说近几年生态环境的变化。我家门前的一条河的河水原本是清澈的，河中有很多鱼和虾，但后来因为不加节制的污染，河水渐渐变得浑浊，河中几乎一条鱼都没有。一年前，管理人员加强管制，不允许再往河道里扔垃圾，并且用机器清理河道，小河才又变得干净了起来，河里又有了畅游的鱼虾。

　　环境的污染大多是人为因素，对于环境的保护，一些人仍然认为这件事跟自己没关系，还没有保护环境的意识，这是一个随处可见的现象。类似乱扔垃圾、破坏植物等现象并不少见。也许你也能经常看见有人随地吐痰，还理所当然、理直气壮的。他们丝毫没有意识到这种无素质的行为影响到了别人。一个小孩喝完饮料后，拿着剩下的空瓶子，他是刚有意识要把垃圾扔到垃圾桶的，但是身旁的大人却说：“一直拿着空瓶子干嘛，也不嫌麻烦，直接扔地上不就好了？”小孩懵懵懂懂地把垃圾扔到了地上，最后他再也没有了环境保护的意识。

　　以上两种现象影响了他人的健康，影响了孩子的价值观，同时都影响了环境。我们应爱护大自然、保护环境，当身边的人做出这类不对的行为时，请提醒。

　　党的十九大报告提出：我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化。我认为一个国家的生态是这个国家发展的根本，生态环境的好坏体现了这个国家人民对环境保护的意识与责任感，反应了这个国家能否长远发展。只有保护好环境我们才能有更多的资源，我们的生活才能更加的美好。

　　让我们共同努力吧，共同建设生态文明，共同呼吁：保护环境从你我做起，从现在做起！

和谐作文篇2

　　四月上旬，我去乡下玩。到沟渠边欣赏风景时，蓦地发现一条不知名的黑色的鱼正在追逐着几只可怜的小蝌蚪，其中一只已经被那条鱼吞下整条尾巴。心中怜悯，用枯枝赶走了鱼，救下小蝌蚪。因为村上要用水，沟渠里的水被抽得日日递减，不多久就要干涸，那时，鱼和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我捞起了那几只小蝌蚪。鱼已经不知去向，就不再多费心思了。

　　可当我把它们带回家后，遭到了老妈的极力反对：“不行！一个干干净净的家会被蝌蚪弄脏的！快把它们扔了！”“这怎么可以？难道要让它们被天敌吃掉吗？绝对不能扔掉！”“这个家不能有任何脏东西！”“蝌蚪是益虫！”……经过激烈的争论，老妈向我妥协，但要留下蝌蚪，必须把它们放在阳台上。这我同意，让蝌蚪经历必要的大自然的考验对它们也是有好处的！

　　我把小蝌蚪们安置在阳台上的小水缸里，还特意放了些水绵、螺蛳和鹅卵石，尽量使环境与野外的一样。从此，我开始了“养蝌蚪之行”。为了能使蝌蚪正常生活，我翻遍了家里的大小养殖书籍，千方百计为蝌蚪创造有利的条件。每天早晨醒来后，我总要去看看蝌蚪怎么样了；一放学，换下鞋子就冲向阳台，与蝌蚪共同分享喜悦与忧愁。偶尔为蝌蚪换换水，天天给蝌蚪喂食——熟菜叶与少量熟蛋黄。毕竟水缸不同沟渠，不能进行循环，只有靠“人工循环”了——烈日当空，我把水缸挪到半遮阴的地方；倾盆雨下，我把水缸移到雨少下到的地方；热了，搬到阴凉处降温；冷了，放回屋里保暖……

　　在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地长大了。终于有一天，其中两只小蝌蚪长出了后腿。虽然那后腿细细的，黑黑的，还不足两毫米，但挺精神。我分外高兴，一整天情绪高涨，从此越发地关心小蝌蚪了，希望它们早日变成小青蛙。

　　4月30号晚上赶回乡下，匆忙中忘了带小蝌蚪回去放生，一路上懊恼不已——这一呆就要五六天，小蝌蚪在家里怎么活呀？！越想越不敢想。到了乡下，我吃不下睡不好，一闭眼，满脑子是小蝌蚪，连做梦都想着回市里把小蝌蚪带来。也许是上苍可怜小蝌蚪，5月3号，老妈回市里拿东西，我死缠烂打地央求她带回了我的小蝌蚪。当我再见到小蝌蚪时，心中的一块大石头落了地。但再仔细一看，天！都变成小青蛙了！只是尾巴还没有退化。我兴奋不已，围着看了许久，许久。

和谐作文篇3

　　茂密的树木，美丽的风景，在这个大森林里，住着一群小动物：小山羊、小猴、小白兔、小象、小狗。它们都是亲密无间的好朋友。可是，大家都不跟小象玩，因为它长的灰不溜秋，胃口还很大，经常把大家找到的食物吃掉很多。因此，小象非常孤单。

　　天有不测风云，人有旦夕祸福。有一天，大灰狼光顾了小动物们的家园。“不好了！不好了！大灰狼来啦！”小猴子跳下树，对大家说。小动物们不知所措，乱作一团。眨眼间，大灰狼就来到了大家跟前。

　　大灰狼扑向小山羊，小山羊大声喊：“救命啊！”小伙伴们一起跑上去，来救小山羊。可是，大家哪里是大灰狼的对手，大灰狼几下子就把大家制服了。只有小象还斗志昂扬，趁大灰狼洋洋自得的时候用长鼻子一下把大灰狼抽倒在地。大灰狼也不是好惹的，它扑上来，在小象肩膀上咬了一口。小象也不甘示弱，它趁机用鼻子卷住大灰狼，跑到小河边，把它扔了进去。大家一起围上来，为小象祝贺。小猴子拿来`草药，抹在小象的伤口上，大家还一起跟小象做游戏……

　　从此，小动物们一直在这个和谐美丽的家园快快乐乐地生活着。

和谐作文篇4

　　穿越了瞳孔中闪烁的星辰，穿越了纷扰中翻飞的风尘，穿越了华灯后朦胧的清晨。请停下奔跑的脚步，倾听，和谐之韵。

　　自然之声

　　在春意盎然的和煦春风之间，夹杂着莺歌燕语的生灵，那是和谐之韵。在鸟语蝉鸣的炎炎烈日之下，汇聚着枝叶浓密的萌荫，那是和谐之韵。在金风飒飒的飘摇落叶之中，抖落着化作春泥的落红，那是和谐之韵。在银妆素裹的皑皑白雪之上，点缀着凌寒独放的傲梅，那是和谐之韵。

　　一幅幅春夏秋冬千载轮回，一卷卷雨雾风云百般翻飞。用心灵感受和谐之韵，在那混沌的阴暗之中，洗涤着旭日的光辉；在那花开花落之间，享受平实抑或华丽的绽放、凋零；在那阳光雨露和风花雪月之时，感受自然的和谐。

　　流云似光华，经历年轮的转动，在偶然中感受美的经过。生活是一场无声电影，它无法倒带，无法快进，唯一记住的便是年年岁岁美的光景。看灵性的自然给予最丰富的美丽话语。浮云掠过天空是美的，红梅傲立寒冬是美的，溪水潺潺流过亦是美的。自然之声因美的音符而充满和谐之感。

　　四季更替，花开花落。春是盎然的，夏是炙热的，秋是凉爽的，冬是凛然的。在自然的乐章间流露出那些暖色的、冷色的、跳动的、安静的音符共同奏出的，便是和谐之韵。

　　成长之声

　　当繁星还在夜幕中眨眼，黎明已悄然而至；当乌云还在肆意扩散，阳光已悄然而至；当沙漏还在往复地带走时间的影子，成长已悄然而至。

　　生命，一条长长的车痕，碾过的痕迹，便是那成长路途中的坎坎坷坷。生命，一张雪白的纸，经过岁月的拂拭，留下的淡淡印痕，便是成长旅途中的斑斑驳驳。成长就是生命的轨迹。因为成长，生命之歌才会悦耳动听；因为成长，生命之树才会千姿百态。

　　在成长的旅途中，因为有梦想，才能看到和谐之花。当我们冲破樊篱的束缚，驶着成长的航船，用无限热忱的力量，去寻觅，去向往时，总会有荆棘和坎坷阻碍前行的航帆。但是“上帝在关上一扇门后，会给你开启另一扇窗。”屈原平生道路坎坷，忠心为国却惨遭奸人陷害。可是为了自己的理想，他仍不放弃地说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”陶渊明因厌倦官场上尔虞我诈，而追求田园的宁静和谐，因而感慨自然之美：“采菊东篱下，悠然见南山。”将自然的惬意、闲适表现的淋漓尽致。李白因杨玉环的几句慎语，而从辉煌的顶峰坠入落泊之境。可是，他依旧为了梦想而前行，长吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”何等凛然正气，催人前行。所以，即使道路艰难困苦，我们也要挥动希翼的翅膀，冲破樊篱的屏障，搏击生命的太阳。

　　用成长之声感受梦想的微笑，感受和谐的光芒。故事依旧继续，即使一切如烟雨缥缈，可时针依旧在走，只要微笑着面对和谐的光芒，世界就是你的。

　　社会之声

　　萧伯纳说:“世界上最不平凡的美是家里的美。”我们的社会便是一个凝聚着热情、智慧与温暖的大家庭。和谐是美的，我们社会之家的美。古往今来，人类孜孜不倦的寻求的美好生活便是和谐。和谐的社会犹如沙漠中的一泓清泉，犹如无助时的一抹微笑，犹如寂寞时的一点星光。他让冰冷的世界温暖万分，他让冷漠的世界充满欢声笑语。

　　可是，和谐的社会为什么如此重要呢？社会，是人类文明进程中必不可少的组成部分。因为有了社会，人们会在一次次历史的演变中，感受历经沧桑的历史的步伐，从而形成和谐的社会，摒弃战争的混乱，摒弃杀戮的时代。

　　构建和谐的`社会需要多一些爱心，少一些冷漠。在他人贫困潦倒时，送去无限的帮助之心，援助之手。在他人停滞不前时，给予无限的关爱之心，鼓励之语。在他人陷入黑暗时，赠以无限的抚慰之心，阳光之爱。这样，社会才能更加和谐。

　　采撷和谐之花，开在社会的每个角落，用信任，用毅志去攀登和谐的顶峰。社会的和谐需要我们用心呵护，让社会的和谐需要我们用心呵护，让社会的和谐之花开在每一个人的心田。

　　光阴荏苒，韶光易逝。和谐之韵随着自然之声遨游海洋，和谐之韵随着成长之声走进大地，和谐之韵随着社会之声翱翔天际。我们在时间的年轮上匆忙前行，却往往忽视身旁的美好风景。那么，在匆忙的人生旅途中，请偶尔驻足，倾听，和谐之韵。

和谐作文篇5

　　暑假，我观看了《于丹庄子心得》的碟片和书，也读了《庄子》。《于丹庄子心得》一共十讲，分别是：１、庄子何其人；２、境界有大小；３、感悟与超越４、认识你自己；５、总有路可走；６、谈笑论生死；７、坚持与顺应；８、本性与悟性；９、心态与状态；１０、大道与自然。

　　作为一名班长，最重要的当然是让班级和谐。我想，班级和谐需要大家的努力。就像于丹老师说的，“真正稳当的东西都处在动态之中。”是的，要班级和谐，必须大家都动起来。有一次，班上的现象让我很高兴。学校举行大扫除，全班同学都勤奋地劳动着，没有丝毫怨言，有的同学个子矮，够不着高处，高的同学便帮助他们，有的还把桌椅让矮的同学踩着擦，有的同学做完了事，便帮没做好的洗抹布，给报纸等等，忙得不亦乐乎。这不就和谐了吗？还有一次冬季三项比赛，同学们得知老师过几天要选人了，高手便手把手教不会的同学，学的同学也很认真，经过努力，我们班终于获得胜利！唱歌比赛也是常有的事，庆祝“十一”大合唱前，大家都认真地练，有的嗓子都哑了，还继续坚持，在比赛中，我们取得了优异的成绩。大家都动起来了，不就和谐了吗？“和谐也需智慧。”于丹老师说过这样一句话。不错，和谐是要智慧。有一次，班上有老师来听课，老师一紧张，把“突然寒潮降临，北风呼啸”说成“突然暖潮降临，东风呼啸”。当老师察觉时，焦急地望着大家。我见老师急了，便站起来说：“突然暖潮降临，东风呼啸，天鹅又回来了。老师，对不对？”我的妙语连珠让惊惶失措的老师松了一口气，连忙说：“对对，你说对了。”同学们也为我的思路敏捷鼓掌，听课老师的脸由阴转晴，也笑起来。这不就和谐了吗？还有一次，老师改考卷忙不过来，喊几个人帮忙，真在上课的老师急了，不让我们去。老师在上面等不急了，下来看见我们没去，便和上课老师吵了起来。老师在上课时吵起来成何体统，万一校长来……我和徐寒玉使了个眼神，便上去和老师说了几句话，老师就带我们俩上去了，上课老师不理，继续上课。知道我们说的是什么吗？哈，其实，我们只是说：“老师，您领我们上去吧。上课老师，您在留校课再小讲一下，就可以了。”这不就是智慧使和谐了吗？某次班会，班上举行辩论赛，我和徐寒玉是一组的主辩，我们把另一组辩的理屈词穷，下不来台，我便想了个主意，说：“班上会辩的都在这一组，你们当然辩不过。下次一组一个就行了，可时间不早了，下次再说吧？”那组组长感激地望着我。老师也明白，宣布：“此局平！”还是智慧让大家和谐的。

　　和谐就这么简单，去试试，和谐，需要大家来一起创造！《庄子》

和谐作文篇6

　　在我心中，最美的地方不是红叶似火的香山，不是峰峦雄伟的泰山，不是水平如镜的西湖，不是波澜壮阔的大海，而是我们的学校，她位于美丽的漳江之畔，这里不仅景美，而且人更美，美的故事说不完，道不尽，让我带你们瞧瞧吧！

　　美在校门口

　　那天放学，天空下起了飘泼大雨，闪电像一条蓝色的鞭子，使劲地抽打天空，许多同学都没有带雨具，只好站在走廊上等待着父母来接。这可忙坏了几位值日老师了，他们撑着雨伞进进出出，把一个个没带伞的同学送到了他们的父母身边。这时，我发现，值日老师的雨伞却永倾向同学，自己的衣服湿了一大半，顽皮的雨珠汗珠从他们的额头上流下，我却分不清哪是雨珠？哪是汗珠？但他们并没有因为如此而停下脚步，而是继续在雨中忙碌着……望着他们进进出出的身影，我不禁赞叹道：“多么尽职、无私的老师啊，学生在你的关爱怎能不健康成长？”校门口的这一幕难道不是独特的风景吗？

　　美在草坪上

　　那是一个再寻常不过的下课期间，我像往日一样，漫步操场，只见鲜花朵朵，争奇斗艳；株株绿草，随风摇曳；棵棵树苗，摆动双臂。这时，动人的一幕出现了：一群可爱的小同学准备在跑道上一展风采，为了呵护小生命们（小草），绕过草坪，踮着脚尖，自觉走在石板上，来到塑胶跑道上。我不禁深深地感动了，这里没有任何“剧本”，没有任何“彩排”，可我们的同学却能听到脚下的生命在呼唤——自觉保护草坪。难道这不是一种文明的体现吗？一个小小的动作，却折射万丈光芒，也折射出实小孩子的素质和文明。

　　美在“听雨轩”

　　放学了，值日的同学争先恐后地拿起清洁工具到“听雨轩”清洗，只见同学们有的提水，有的拧拖把，有的拖地，有的把洗手盆擦得一尘不染，有的用刷子把“听雨轩”内内外外刷得干干净净，还撒上漂bai粉。正当同学学们提着卫生用具回教室，一个同学叫了起来：“对了，我好像听到滴答滴答的水声。”“不会，我刚才就把水龙头关好了，赶紧回家吧！就算你不关，保安叔叔检查到他也会关，再说，不就是一点水吗？”“不行，不行，水是生命之源。学校是我们的家，我们应该像对待自己的家一样对待学校，所以，我必须关紧水龙头，哪怕只是滴答滴答的水。”那位同学走进：听雨轩“，果真是水龙头在小声“哭泣”，他关好水龙头，哼着小曲朝教室走去……

　　学校的每个角落处处充满诗情画意，处处都有美的足迹，正是这些五彩缤纷的美构成一幅流光溢彩的画，构成一个和谐的校园，漫步园内，让人留连其间！

和谐作文篇7

　　光阴似箭，斗转星移，转眼间中国人期盼的终于来了，奥运圣火将在我们伟大的祖国首都北京熊熊燃起，四年一次的期盼，从浪漫的雅典到神秘的北京，我们祖国人民为此付出了多少心血和汗水，从充满魅力的奥运会标志性建筑“鸟巢”到充满诗意、宁静、祥和的“水立方”……充分向世界展示了我们祖国自主创新的科技成果，向世界展示了中国人民的聪明才智和中国文化的博大精深……

　　在雅典奥运会，中国的五星红旗无数次的升起，为中国在奥运史上创造永久的辉煌…… 北京奥运，我国健儿会再次在奥林匹克赛场创造新的“神话”。在“同一个世界，同一个梦想”的口号下，首都北京将会以崭新的面貌迎接着奥运的到来……

　　你挽着我，我挽着他，

　　我们将相聚在北京；

　　你记住我，我记住他，

　　我们将相识在长城脚下。

　　长城与五环相连，

　　世界是和平的一家！

　　无论是你，无论是他，

　　将永远记住20xx；

　　或许是你，或许是他，

　　北京会伴你走遍天涯。

　　五环与长城相连，

　　世界是和谐的一家！

　　美丽的五环旗将全世界人民友谊紧紧的连在一起，让和谐奥运的火种点燃到世界每个角落……

和谐作文篇8

　　唐高宗上元二年九月九日重阳佳节，洪都都督阎公于滕王阁设宴宴请天下英才名儒，欲作《滕王阁记》，其实阎公本意是为了夸耀其女婿的才学，阎公事先让女婿写好一篇序文，准备在席间当作即兴创作。但惺惺作态，请在场的诸儒书写，诸儒虽都是抱玉怀珠之辈，但不敢造次，传到末座年仅二十五岁的王勃面前，王勃竟毫不推辞，欣然接受。

　　阎公见状，心中恼怒，拂衣离席。王勃从容铺好纸砚，略加思索，便奋笔疾书。侍从向阎公报告“豫章故郡，洪都新府”。阎公漫不经心：“不过老生常谈”，又报“星分翼珍，地接衡庐”。阎公沉吟不语，随着侍从从不断来报，阎公坐不下去了，当报到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，阎公拍案叫绝：“此子落笔若有神助，乃天下奇才也”，遂更衣复出。王勃最后又用一首七言古诗作结，全文765字，文情并茂，韵律铿锵，对仗工整，名句迭现，妙语连珠，一气呵成。

　　美文到底美在哪里？而我们的文章为什么不美呢？

　　看看我们的文章，或虎头蛇尾，头重脚轻；或言之无物，空空洞洞；或磨磨唧唧，拉拉杂杂；或缝缝补补，七拼八凑。往往文不对题，常常词不达意，基本都可以推倒重来。而一篇美文，虽然每个字在《新华字典》里都能找得到，经过神奇的组合排列，字字玑珠，增一字太多，减一字太少，像王勃的《滕王阁序》流传至今1300余年，一字难改。抹一份太浓，去一份太淡，相宜相衬，恰如其分。原来文章之美是在和谐的结构之中。

　　我们知道，所有的文字、符号都是有能量的，昔仓颉造字，感天动地。但反观我们的文章，与其昭昭使人昏昏，看上句不愿看下句，看标题不愿看全文，大多是应时、应景之作，传阅不过百人，历时不经数日，便香消玉殒，岁月尘封，有些甚至一问世便可以直接扔进垃圾筒。而一篇美文，历久弥新，能超空对话，能隔世谈心，令人爱不释手，怦然心动，回味无穷。好的经典文章甚至能让后世一直阅读下去，代代相传。原来文章之美在劝善教化的功能之中。

　　晚清名臣曾国藩说：“作诗文以声调为本”。而我们的文章读起来绕口，结结巴巴，语无伦次，口干舌燥。听者或心烦意乱，坐不住，听不进；或昏昏欲睡，不知所云。而一篇美文读起来朗朗上口，一阴一阳，抑扬顿挫，听起来渐入佳境，撩拨心弦，甚至如痴如醉，拍案叫绝。“此方真教体，清静在声闻”。原来文章之美还在韵律优美的声调里。

　　阅杂书万卷不如读经典一丈。缺乏经典教育，使我们与古人差距越来越远。“读书破万卷，下笔如有神”。勤阅读、多朗诵，细思维、常练笔，用使命导引兴趣，用阅历增加词汇，用典故汇集储备，用经典开启智慧，莫愁文章无锦绣，不信春风唤不回！

　　知耻近乎勇！

和谐作文篇9

　　啊，又到了星期五，爸爸开着车来到学校接我回家，我舒舒服服地在车里睡了一觉，醒来时，已到了公司门口。

　　刚一进门，一阵香气扑鼻而来，我奔向了厨房。天啊！这么多美味佳肴！我看了直流口水。“呵呵，怎么样，今天，我特地叫烧饭阿姨去买了你喜欢吃的菜啊！”妈妈笑眯眯地说道。

　　饭点到了，我迫不及待地拿起了筷子，狼吞虎咽地吃起来。爸爸妈妈也拼命往我碗里夹菜。我吃了肚子翻天，才慢吞吞地放下手中的筷子。

　　吃完了饭，我们一家带着猫咪一起出去散步，有说有笑，走到哪，都看到了温馨的一幕：猫猫狗狗一起在开聚会；有的家长散步时，还不停的说：“冷不冷？”“这回考试几分啊？”“要继续努力！”

　　和谐还不光体现在家庭之中，邻里之间也和谐无比。

　　记得有一次，烧饭的阿姨请假，妈妈又没时间去买菜，对面的建萍妈妈知道后，马上跑来，让我们去她们家吃，本来我妈妈不想麻烦建萍妈妈，但建萍妈妈硬是让我们去，她还特地去菜场买了新鲜的菜，说：“远亲不如近邻嘛！”

　　晚上，爸爸和建新爸爸一起下象棋，妈妈和建萍妈妈聊美容聊的津津有味，我也没闲着，与晏敏姐姐一同解奥数题。

　　因为我是住校生，所以与同学们之间友好相处，最为重要！

　　我们同学彼此之间相处得很和睦，没事总爱一起聊聊天，谈谈心，说说电视，看看好书，一起分享快乐，一起分担忧愁，共同前进。

　　读三年级时，我们为书架的钱而发愁。班费不够买一个书架。最后，我们决定平分钱，一人2元，共有90元，还多出10元，以后有事便可以用上。

　　虽然班与班之间有竞争，但还是很友好的，有需要，他们也会出手相助。

　　运动会时，由于我们班的同学都有事，谁也没看到朱珂莹跌倒，（一）班的一个同学见了，马上赶过去，扶起朱珂莹往医务室那走，帮朱珂莹擦完药后，将她送到了我们班。

　　和谐之花处处绽放！

和谐作文篇10

　　民主与和谐，多么美妙的音符。如果没有人与自然的民主与和谐，天空将不再湛蓝，湖水将不再翠绿，没有民主与和谐，两国就会发生战争，没有民主与和谐，公司的生意就会清淡，没有民主与和谐，就不会有如此美妙的今天。

　　如果大家去过曲阜，去过孔林那里旅游，可能会记得一个很经典的景观：六七棵不同种类的树紧密相依，相辅相成，和平共处，形成一棵大树。那个景观叫君子和而不同，古代君子和而不同的这种处理人际关系的艺术或者说原则，同样适用于今天。自然系统呈万象丰富多彩，社会系统纷繁万端错综复杂，世上芸芸众生因人而异。森林里找不到两片完全相同的叶子，百花齐放才是春，和而不同才能达到谐之境界。作为一种心态，开放，包容，理解，宽和，海纳百川，就体现了和而不同。大家从事的事业不同，个性不同，要不同而合，要和而不同，各尽所能，各得其所，各美其美，美美与共，才是真正的和谐。

　　千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册，书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己的思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的的思想有延续至今，令人感慨。

　　所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的民主与和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护，各个地区的不同生活习性请给予宽容，尊重商店里买不同饮料的人，尊重个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。

　　民主与和谐，大致世界各国，小到家庭个人，无不包含着一个哲理：和谐生美只有从我做起，从身边做起，从小事做起，依靠我们的双手，才能构建一座座和谐的大厦。我们的使命是照亮整个世界，融化世界上的黑暗，找到自己和世界间的和谐，建立自己内心的和谐。

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