和谐作文

时间:2022-02-02 09:13:13 和谐 我要投稿

【精华】和谐作文汇总九篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的和谐作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】和谐作文汇总九篇

和谐作文 篇1

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?

  在新的时代背景下,构建和谐美好社会是人们的期待和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,始终发自内心的相互有爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最珍贵最朴素的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰,手有余香。”对于我们也许是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子感受到知识的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱华为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力却能改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!爱心就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感到人间温暖;爱心就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

  一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒满温馨的社会,不用刻意去营造,完全如一道浑然天成的风景。爱心无价和谐社会需要用爱来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要社会和他人的帮忙。伸出我们爱心的双手,使无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都禁不起疾病和灾难的打击,刚刚越过温饱线的人们很容易因宰返贫。在同一片蓝天下这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱情是能鼓起他们生命风帆的激励;是雪中送炭式的资助;爱心师傅为他们心灵受伤时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬邦邦,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

  其实也不单单是为弱势群体播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重,土地流失,环境恶化等问题,倘若人人都能奉献出一份无私的爱,像爱护自己家庭和亲人一样爱护土地,环境和生态,又何至于到今天这样程度?

  孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类美好的情感也不是嘴上说说的言辞,它应该是更加具体,直接落实到日常生活的互相帮忙的行为中去,去关爱每个你所认识与不认识的人,同情他们,帮助他们查干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光,需要找在大地上,才能真正成为温暖人心的力量。吾以善小而不为。构建和谐社会是我们共同理想,每个人都献出点滴爱心就汇成一股暖流,让社会更加温暖,我们也就会靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资,但我们不是为了投资,因为我们每一个善举,都会闪烁着爱的光芒,充满着人间真情。爱心源于人的本质,善意折射出道德的高尚,让我们进一步唤起心灵深处的美好和关爱,让我付出爱心的时候得到付出的欣慰,让那些受到帮助的人享受到爱的感动,每个人都是爱的付出者,也都是爱的受益者,施人以爱,此人以福,最终爱心回到我们身旁。

  让我们用爱心构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链。握紧它人们就有了攀援向上的呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖和希翼。

和谐作文 篇2

  水往低处流,人往高处走。人踩人,当仁不让,早已成为一种社会常象,这些东西,我一向敬而远之,以至于它出现在了我们班,我被打了个措手不及……

  “大鼻,你校排名多少?”甲同学好奇的看着班里的“学霸”。大鼻不好意思一笑,“这会没考好。”甲同学一把夺过大鼻的成绩单,满脸鄙夷,“就这成绩,还不如我呢。”我惊谔地看着甲同学,前不久,她还围着大鼻紧不放,讨好还来不及,怎么现在这态度?

  又想起小学六年级的张老师,她教学认真严谨,几乎是整个学校的领头教师,阅历十分丰富,带出来的班即使是倒数的“问题班”也能带成重点班中的火箭班!可去年我们毕业后她休产假走了,听说今年她回去,老师们并不把她看在眼里。尤其是她离开那段时间,老师们纷纷议论她的不足。果真是人走茶凉。

  在这个社会,人踩人,往上走,早已经是常象。可我真的很讨厌这种气氛,难道人与人之间和谐相处,互助互爱不好吗?为什么偏偏要这样呢?

  希望我们的明天是一个和谐明天。

和谐作文 篇3

  在我的学校中,有着千奇百怪的事物,有同我们一起学习,一起玩耍的同学,有教育我们知识幽默风趣的老师,他们和我们一起学习、一起娱乐、一起成长、一起构建了一个和谐美丽的校园。

  在这里我们的每一次微笑,每一次问好都流露出真诚与淳朴,在这里我们每一次朗读,每一次作业,都显现出我们的努力,在这里,我们每一次成功,每一次失败,都尽显我们的坚持。在这里我们所做的每一件事都拥有着无尽的收获。

  当我们问好后老师们投来的赞许眼光;当我们朗读完后老师欣慰的表扬;当我们成功后老师提醒的话语;当我们失败后老师鼓励的眼神。在这里老师所做的每一件事都给我们无穷的力量。

  我们努力的画面,老师鼓励的话语,在这里,我们一同构建着一个和谐美丽的校园。

  上课时间我们会认真的听讲,把自己不懂的问题提出来,老师也会耐心的为我们讲解,下课后,我们则尽情的玩耍,球场上男生们努力的摆出酷酷的姿势,女生们努力为他们加油呐喊,老师们也会很高兴。

  在这儿我们正努力构建一个 和谐的校园。

  学校里,有花草,有绿荫,有建筑物,我们时刻会保持他们的整洁。

  在校园里,我们文明守纪,遵守学校的规定,尊重学校的决定和老师们一起维护校园的和谐。

  在这里,我们构建着一个美丽的校园。

  在这里,我们所做的事情,老师所说的话语,我们努力的目标,老师耐心的教导,我们在校的每一个日子都无一不在这里构造着一个美丽、和谐的轮廓,都要构建一个美丽和谐的校园。

  我们校园,那美丽而又和谐的画面。

和谐作文 篇4

  和谐,多么美好的字眼,多么美好的意境!它像柔柔的春风,拂去冬天的寒冷,融化坚硬的寒冰;它像火红的太阳,赶走黑暗,指引人们走向光明;它像动听的音乐,解除工作的疲倦,带来美好的心情。

  语文课上,我正在奋笔疾书,努力地摘录着课堂笔记。可就在这时候,我的胳膊不小心碰了一下放在桌边的圆珠笔。圆珠笔一下子掉在了地上,“啪”的一声,四分五裂,那可是我最喜欢的一枝笔。这下,我可慌了神,连忙俯下身子,开始寻找着那一个个细小的零件。时间一分一秒地过去了,可是那最重要的弹簧,偏偏却怎么也找不到。同桌看到了我狼狈的样子,连忙帮我一起找。正当我打算放弃时,她突然将那个我以为永远都不会再找到的弹簧,递给了我。看着她那渗满小汗珠的鼻子,我惭愧而又开心地笑了。

  体育课下课了,教室里就像一个大蒸笼,空气中弥漫着黏乎乎的如同胶水的气味,饮水机前立刻排成了长龙,大家秩序井然地接水喝。忽然,一位同学大声说道:“大家省着点,快没水了。”那长龙并没因为这句话而扭动,依然保持这样的节奏,只是大家杯中的水都明显得少了一圈。而此刻,生活委员已经带着一群男生跑去老师哪儿领水去了。好友在座位上冲排队的我喊道:“严,我这儿还有半瓶水,分你一半吧!”我欣然接受的她的赠送。那水喝到嘴里甜滋滋的,直润到心里……我想说,和谐就在你我之间,就像季羡林老先生所说,“我为人人,人人为我。”这是多么美好的境界呀!

和谐作文 篇5

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”盼望已久的春节终于来临了,大街上,公园里都挂满了彩灯,每家每户的门前都贴上了春联,我感觉到了浓浓的节日气氛,而令我最开心的事情,就是可以大放鞭炮啦!

  除夕夜,家家户户都会在午夜12点前放关门炮,以示一年的结束,据说大放炮仗可以在新的一年中大发大利,那天晚上我是彻夜未眠,一声声响彻云霄的鞭炮声寓意着,我又长大了一岁了!,那炮声炸出了小孩子的喜悦,也炸开了老人们的笑颜。这一晚是多少的融洽,有多少人沉浸在鞭炮声中,这无比的喜悦把除夕的热闹气氛推向了最高潮。在春节联欢晚会的欢歌笑语中,我和爸爸也来到了自家门前,拿出来早早就准备好的.遁地炮和连环炮,我小心翼翼的点燃了连环炮,“噼里啪啦”“噼里啪啦”我急着跑开了,就在这时,爸爸也点燃了遁地炮,“轰”“轰”“轰”,我在一旁拍着手叫好。

  正月初一早晨,开门大吉,先放爆竹,叫做"开门炮仗"。真正的要过新年了,人们又被那红红火火的开门炮唤醒了。新年第一个向你拜年的就是开门炮,他似乎在晨曦里向你招手,向你祝福道:“祝您在新的一年里心想事成,万事如意。”没有人会把鞭炮声项城是噪音,这时的炮声象征这吉祥,寓意着发财。每当开门炮打过后,碎红满地,灿若云锦,称为"满堂红"。

  到了晚上,鞭炮声是愈来愈响,此起彼伏,大街小巷里都是小孩子,你这时就应该提防提防,不知道什么时候会有一只“大红鹰”飞到你的身边,猛然的爆炸!在小巷的一角,小伙伴们围在那里看“雷王”的表演,雷王是08年最有威力的鞭炮,炸声堪比地雷,人们正等待着那轰天的巨响……过了一会“轰啊”一声巨响划破天空,把在场的吓呆了,这仿佛天要塌下来!小伙伴们你看我我看你,呆了几秒钟后,又“咯咯”“咯咯”的大笑。一切都沉浸在欢乐的海洋之中。

  春炮炸出了和谐;炸出了欢乐;炸出了那新生活的开始。这带着火带着烟的炮声还是丝毫掩盖不住人们在此中的欢乐。

和谐作文 篇6

  俗话说得好“远亲不如近邻”。从这句话中我们就明白了搞好邻里关系有多重要。当你需要帮助的时候,那些周围的邻居就会比住得远的亲戚给你更直接更及时的帮助,解你燃眉之急。

  不是自己夸,我们楼道里的邻里关系就处的很好。譬如,去年我们下面二楼搬来了一户人家,因为他们家是拆迁户,是临时住在这里的,所以也不想装有线电视了。我奶奶知道这事后,二话没说就答应给他们家搭去了,他们感激我们了,可我们也没少了什么。要是遇到突然刮风下雨的天气,哪家有东西晒楼下了可人又不在的,你也不用愁,肯定有人会帮你收拢放楼道下了的。大人们关系不错,我们小孩子处的也不差。我们楼里有好几个年龄相仿的小朋友。只要谁有好看的书,或者好玩的东西,都会借给你看,给你玩。一到休息天那就是我们几个的天下了,我们打篮球.打羽毛球,玩滑板,可开心了。记得有一次我们一起打羽毛球,我们打着打着不小心把羽毛球打到了“裁判”的额头上,顿时额头上起了个小包,我们几个人都担心死了,他爸妈晚上回来肯定要来责怪我们了。可是没想到他爸妈竟没说我们什么,只是说下次小心点而已。这些虽然都是鸡毛蒜皮的小事,但也说明了我们邻里关系的和睦呀!

  有和睦的邻里情,当然也有不和睦的。有些人为了一点点自己的私利,不惜牺牲邻里关系我想真的不值。邻居之间要互帮互助,帮助别人不就是我们中华民族的传统美德嘛!

和谐作文 篇7

  和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。

  和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。

  人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友。1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。

  人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人。圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”。中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人。”谈到这里,让我想起了一件事。

  那一天,我们上体育课。我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴。如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

  开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识。李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识。

  “千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

  我们的校园十分美丽,春天到了,操场上的草坪变得绿油油的,花坛里的鲜花都开了。可是,这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。 记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是,后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下,而第二个人又骂了一句,接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的,是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况,我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学,而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。

  什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。

  有个故事叫做《让一让,六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英,,他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人,两人的老家是邻居。一次,张家和叶家都要重新修建房屋,但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信,打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信,立即修书做诗劝导母亲,诗曰:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相,心胸如此宽阔,深感惭愧,也把自家的墙后退三尺。这样,张叶两家院墙中间,就形成了六尺宽的街道,“六尺巷”因此得名。

  这个小故事讲的是什么呢?对了,讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊,如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。

  创建和谐校园,从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!

和谐作文 篇8

  心中烦闷,独自一个人拿着画夹去郊外写生。

  天灰蒙蒙的,被一团团“黑云”笼罩着,混浊的空气拼命的往嘴里钻。河边深黄发黑的水在流淌着,散发出一阵阵厌人的臭味,就像《死水》中描述的那样发出了气泡,几条肚皮朝天的鱼在水面上漂浮着……

  找了好久,终于在一棵枯黄的大树下暂时落脚,左思右想,画夹空空如也,琢磨许久,额头低垂,昏昏欲睡……

  忽然,耳边响起了一阵清脆的叫声,一只麻雀坐落在我的肩上,四周宁静,剩下的只有大自然的声音,放眼望去,绵绵的群山,绿绿的田野,青青的河水,蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云,身边芳草吐翠,燕舞莺歌,清澈甘甜的溪水贯穿整个树林,好一幅自然和谐图啊!

  微风习习,精神焕发,新鲜自然的空气使我精力充沛,独自在树林中踱步,数不尽的苍松翠柏,使我陶醉其中,阵阵花香使我忘记了一切,消去了原有的烦乱、疲惫和冷漠,它轻轻地搓揉着我的心,唤醒了我对大自然的亲情,使我身上陡然生出一种静谧、和谐和悠远美妙的感情。

  我继续搜索着这片森林给我的感觉,我拿起画板,灵感大发,一幅多么和谐的画啊,我画了一幅又一幅……

  不知什么时候,我感到脸上一阵刺痒,烦人的苍蝇竟把我从美梦中惊醒,此时的我被拉回了现实,一张白纸放在面前,抬头惊望四周,天色渐暗,拿起画夹又进入了烦乱之中。

  梦中的自然和谐,众里寻他千百度,但愿蓦然回首,它却在客观现实里!

  别人写的,希望有用。

和谐作文 篇9

  “和谐”是什么?“和谐”是一首跨越国界的歌,是对秩序和法律的敬意,是永远怀有一颗感恩的心。

  我读了《走进和谐的春天》中的“风雨同舟,众志成城”一文深有感受。故事讲了二零零七年十月七日的台风“罗莎”给给人民带来许多灾难,特别是宁波梅山盐场的堤坝被吹出了缺口,最大的是三千亩盐田危在旦夕,在这紧要关头,当地边防派出所副所长带着九个战士赶到了,他们把沙袋装得满满的去填缺口,官兵们在在台风中奔跑着,全身都是泥浆,完全不顾自己的生命安危。一个士兵的脚被划伤了,鲜血染红了军裤,他只简单地包扎一下,又扛走了一个沙袋。由于长时间在泥水里浸泡,官兵们个个嘴唇发紫,扛沙袋的双手也一阵阵控制不住地抽蓄。但是,他们仍然不退缩。经过一个多小时的奋战,盐田终于保住了,当地村民连声道谢。我也被官兵们这种英勇行为给感动了,真是值得我们大家学习的好榜样。

  生活中,我们在公交车上,让座给有需要的人。平时,要多帮助那些有困难的人。在同学之间,要互相帮助、团结友爱,这些都是和谐的行为。

  让我们多做些和谐的事,享受和谐的生活,走进和谐的春天。

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