呼唤和平作文

时间:2024-03-30 11:41:50 和平 我要投稿

[集合]实用的呼唤和平作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的呼唤和平作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[集合]实用的呼唤和平作文6篇

呼唤和平作文 篇1

  1. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

  2. 结尾含蓄点明主题

  3. 结束得有点突然夸张了

  4. 结尾简炼感人

  5. 结尾同样有趣

  6. 结尾呼应应开头结构完整

  7. 由景生情结尾自然

  8. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

  9. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

  10. 结尾呼应文题点明中心

  11. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

  12. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

  13. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

  14. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹

  15. …切合实际蕴含着朴素而深刻的.哲理读来令人精神振奋情绪激昂

  16. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

  17. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

  18. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

  19. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

  20. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

呼唤和平作文 篇2

  敬爱的各国元首,您们好!我们虽然没见过,可是我想让你们停止战争,化干戈为玉帛,别再打架了。

  战争破坏着地球:英法两国从一三三七年到一四五三年,长达一百一十六年的战争损失惨重。还有美越战,从一九六一年到一九七五年,时隔八年,美国损失两万亿美元,死亡五万八千人以上。还有损失最惨重的战争是第二次世界大战,死亡五千四百八十万人,损失物资约全一万三千亿美元。还有希特勒围困列宁格勒,时间长达八百天,一百万人因饥饿和炮火失去了生命。

  敬爱的各国元首,请你们别再发动战争,请你们让世界和平,让空气属于人们,让家园属于所有生灵!不要再发射导弹,让硝烟消失,不要再打仗,让战争消失,让和平之声永驻人间。把清新的空气还给生物,把美丽的'家园还给生灵,把洁白的教室还给孩子!

  我希望不要战争。

呼唤和平作文 篇3

  这是一张旧照片,上面记录了1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站真实情景。看到这张照片时,我的心情久久不能平静下来……

  那天,天灰蒙蒙的,一对夫妇抱着自己可爱的孩子在等火车。突然,“轰”的一声打破了家园的宁静,一枚枚炸弹从天而降,顿时,人们逃窜着,硝烟直插云天。妇女的.尖叫声,孩子的哭声,男人的叫喊声,交杂在一起,乱成一团。火车站瞬间变成了一片废墟。

  我仿佛看到了当时的画面:夫妇抱着自己的孩子飞奔,日本侵略者又投下了一枚导弹,在生命的最后一刻,母亲吻了一下孩子,就使出仅剩的力气把孩子推到安全地带,自己却被导弹炸得血肉横飞。桥塌了,瓦碎了,废墟下不知埋葬了多少生命。一个悲惨的景象出现在我眼前……

  我仿佛又听到了当时的声音:那个三四岁的小男孩撕心裂肺的哭声,他用沙哑的声音大喊道:“爸爸,妈妈,你们在哪?”可是,没有人回答他。他抱着妈妈缝的布娃娃,瞪大了充满恐惧的眼睛望着四周,他不敢相信眼前的一幕,多希望父母再抱抱他……

呼唤和平作文 篇4

  和平,多么美丽而简单的一个词语,然而,和平并不容易。世界和平,是多少人的愿望,可是从地球存在以来,从人类存在一起,似乎和平这个词语就一直没有真正出现过。在侏罗纪时代,恐龙与恐龙之间会争夺地盘,互相残杀。国与国之间,城市与城市之间,乃至村与村之间,人与人之间都会有战争,都会有。然而,这个愿望却一直不会消失,和平的愿望永远在我心中存在,我永远呼唤和平。

  战争夺去了多少人的生命,多少家庭因为战争支离破碎,多少小孩因为战争失去了自己的父亲,多少老父亲因为战争而白发人送黑发人。从古至今,因为战争死去的人不计其数,也没有人愿意去计数,因为那让我们觉得悲痛与惭愧。那些失去家庭的人只有一个简单的愿望:和平。然而,这么一个简简单单的'愿望为什么就实现不了呢?

  在今天这个经济发展的时代,战争原本已经不应该存在在这个世界上。然而,叙利亚的战争我想很多人都知道,有的国家打着为和平而战的旗号发动战争,破坏人民的家庭。战争伤害的人是谁?得到利益的是谁?伤害的事人民!没有人得到利益!

  没有战争的世界是美丽的,动人的;没有硝烟的空气是清新的。让我们一起呼唤和平,让家庭不再破碎

呼唤和平作文 篇5

  1. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  2. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  3. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  4. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的'曲线美,引人入胜。

  5. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  6. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  7. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  8. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  9. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  10. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

呼唤和平作文 篇6

  1937年8月28日,上海火车南站,热闹非凡的地方,在日本鬼子的毁灭性轰炸下,一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片,勾起了我对这天的回忆。

  由于火车北站处于战区,大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处,传来一阵隆隆声,几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃,惊慌失措的人们四处乱跑,人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚炮弹在人群中爆炸。

  小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗炮弹投了下来,就在月台爆炸时,在这千钧一发之际,夫妇俩用力一推,孩子得救了,而他们的生命却永远停留在8月28日。

  小男孩衣衫褴褛地坐在地上,心惊胆战地打量着周围,在轰炸中,有的人无影无踪、有的.血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着,声音惊天动地,可是,并没有得到侵略者的怜悯,并没有使他们放下屠刀,并没有使亲人苏醒过来。炮弹接二连三地在他身旁爆炸,他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车,又号淘大哭起来。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收养,他长大后,苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中,他要为父母和自己的家庭报仇,为自己的国家报仇。

  不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的,可是战争让和平之花难以开放,让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平,我们要积极行动起来,发奋图强,为中华之崛起而读书!

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