实用的和平的作文【集合4篇】
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的和平的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
和平的作文 篇1
有一天，在上海的火车站发生了被日本人轻蔑了。
有一个小孩他叫明明，他看样子才1—2岁吧，他的爸爸妈妈和他一起要准备回老家，去看望小孩的姥姥和爷爷，之后他们就从上海的火车站前来等车，可是明明他们一家三口在等车的时候，这个火车站将近200多人遭到上日本人的轻蔑，之后一架飞机响了一声。之后日本人那残酷的武器，全场的人差不多不幸去世了，连明明的爸爸妈妈也不幸去世了，那火车站当时的场景别提有多么的`令人痛心了，那铁轨都坏了，天桥也塌了，那是天桥上有着正在行驶汽车，还有正在行走的人群，天空中弥漫着硝烟。
在那废墟当中，只看见了一个小小的身影，啊奇迹出现了，明明居然还活着，还活着，只看见独自一人坐在那废墟的上面嚎啕大哭着，他在呼喊着：妈妈，爸爸！这近看明明浑身是血，衣衫明显没有以前整齐了，浑身都是破破烂烂的衣服，明明是幸运的，之后记者们在拍现场的场景的时候，就发现了有一个小孩，记者们把这个小孩给救了，明明一直哭，记者们知道肯定是小孩的父母给不幸去世了，为了让小孩有人管，记者们就把小明送到一户人家，那户人家非常热情，小明从新又穿了一件漂亮的衣服，小明还是很想念他的爸爸妈妈。
希望世界能和平点吧，那写因战争而失去父母的孩子，肯定会想要和平，不要战争。
这个故事告诉我们：我们要制止战争！让世界充满和平！
和平的作文 篇2
天空中出现了一个蜻蜓状的东西，而且声音很大，隆隆的。原来这是一架直升飞机。
直升飞机怎么能飞这么低，而且不发生机毁人亡的惨祸呢？原来是人们从蜻蜓身上得到的启示。
蜻蜓是个昆虫名，俗叫“蚂螂”。胸部有翅两对，腹部细长，常在水边捕食蚊子等小飞虫，是益虫。
为了弄清楚蜻蜓为什么飞行时安然无恙，科学家们观察蜻蜓的翅膀，仿照蜻蜓翅膀的结构，把飞机的机翼改造成和蜻蜓翅膀一样的形状。但是飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓是怎么平稳飞行的`呢？科学家们经过反复研究，终于揭开了这个秘密。
原来，蜻蜓依靠加重的翅痣在高空中飞行时才会安然无恙。
科学家模仿蜻蜓飞行的方法，给飞机的两翼加上了平衡重锤，如果飞行时出现状况，平衡重锤可以让飞机保持平衡，从危险中解脱出来，重新回到安全状态，这样飞机就可以安全平稳地飞行在空中了，而且不发生任何危险，动物真是我们的好老师呀！
还有很多的动物是我们的老师。比如说，人们根据青蛙发明了电子蛙眼；由鲨鱼发明了潜水艇；由变色龙发明了便衣；由海母发明了暴雨检查器……
动物是我们的朋友，动物对人类的科学发展有很大的贡献，我们一定要保护动物，爱护动物。
和平的作文 篇3
于是在一个静悄悄的黎明，我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。可是，世界会和平吗？
“轰”——美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气，不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了！坐在电视机前的我早已泪流满面，心里直呼唤：和平，你在哪儿？
“9。11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。
我渴望和平，渴望一没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距;有的是清清的`小河水，绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙……噢，和平像看不完的画，是写不尽的诗！
我渴望有一天，全世界的小朋友都骤集在一起，每人手里捧着一只和平鸽，“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高飞，向着美好的明天，向着和平飞翔，飞翔……
和平的作文 篇4
这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时，被在美国杂志社工作的一名中国记者王小亭拍下的真实情景。
在那废墟上坐着一个衣衫褴褛，脸上都是灰尘，衣服上血迹斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周围横七竖八地躺满了血肉模糊的尸体，让人看了揪心。
看着看着，我仿佛出现了当时的情景：1937年8月28日，日军的飞机在空中搞了个突然袭击，随着几声“轰”“轰”“轰”，豪华的火车南站顿时成为一片废墟。当时，在火车南站想撤往内地的大约有1800多人。可是，日军在当天的.两次毁灭性轰炸，使700多人身亡。在这天，一个小男孩的父母带着他们年仅3岁的儿子准备撤往内地。正碰上日军的轰炸。这两位伟大的父母，为了保全自己儿子的性命，把自己的身体挡在正在熟睡的儿子的身上。只听“轰”的一声，这两位伟大的父母，为了保护幼小的儿子，被日本侵略者投下的炸死了。小男孩醒来后，发现爸爸妈妈不在身边，又看到地上血肉模糊的尸体，害怕得哭了。他一边哭，一边说：“妈妈……爸爸……你们在哪里呀？不要丢下我呀！呜——呜——。”
想到这里，我想对日本侵略者说：“你们也有父母养育，你们也有血有肉，为什么你们要去伤害别人？使这么多家庭家破人亡，为什么你们要用武力解决问题？为什么你们不能和我们和睦相处？难道你们忍心让父母失去儿女；让妻子失去丈夫；让孩子失去父母吗？”
让我们行动起来吧！制止战争，维护和平，让二十一世纪的明天，成为真正中满爱与和平的人类家园吧！
专家点评:
首先小作者能够对图画内容进行准确恰当的描述，并能对这幅图画进行思考。最终发出呼吁“制止战争，维护和平，让二十一世纪的明天，成为真正中满爱与和平的人类家园吧！”行文思路很清晰。
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