和平的作文(优选6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的和平的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
和平的作文 篇1
目前，我们中国孩子过着和平、安详的生活。但大家有没有想到过，在地球的另一个地方，现在正发生了无情、残酷的战争？
战争是不该有的，但它却在某个地方“安了家”。那枪林弹雨，那火光炸药，正破坏着一栋栋楼房，杀害着一条条生命。那儿的孩子没有我们好玩的玩具，成天提心吊胆；那儿的孩子没有我们可口的食物，只能吃些残羹剩饭；他们没有我们一本本书、一栋栋房，还要四处逃亡。不仅如此，战争还会形成大量污气污水、碎片脏土，对地球有非常大的污染性，很难挽回。很多战争损失极大，大约有几百万甚至上亿、十几亿元，后果不堪设想。
大家是支持和平，还是战争？我想大家都会选择和平。但如今，却是战争“实力更为强大”，每分每秒都在发生着战争。如今应战争而死亡的人数几年可达几百万人，几十年前一年就达近一千万人，和平却无法“出兵援救”。为了土地，为了不被别人欺负，为了自己的`国家老百姓幸福，每个国家都在努力研究新武器，疯狂的提高战斗力，因此战争一直没消除，在世界各地猖狂着。正是因为不满足现状，才导致流连失所。
看着整天生活在战火中，每天担心的是可不可以存活下来，这样子的生活不如沉寂在那书海中；成天面临着死亡的威胁，不如过着和谐的生活；两国不停打打杀杀，不如一起玩乐。世界需要和平，战争会毁灭我们！世界要和平！和平！！
和平的作文 篇2
现在，我们的中国是和平的，是不会有硝烟的日子。但是，以前的中国，因为日本人的侵略，老百姓安宁的日子被剥夺了，惨不忍睹的“南京大屠杀”就是一个不争的事实。我曾经看过几张南京大屠杀的照片，那些日本人是多么的残忍，他们竟然能如此残忍地杀害我们的百姓！所以，我们现在要强大起来，要维护和平，要珍惜和平的日子，就要“勿忘国耻”，警惕日本人。
南京大屠杀，日军把中国百姓不当作人的来残杀。南京的居民，有的被当作练习射击的靶子，有的被当作练习刺杀的对象，有的被活埋。在1937年12月中，已放下武器的中国警务人员三千多人，被日军解往南京汉中门外，用机枪密集扫射，然后，受伤未死者与死者一起被焚化。
第二天，中国难民五千多人，被日军集体押往南京中山码头，双手捆绑，排列成行，用机枪扫射后，弃尸江中，仅有两人逃生。
日本人还未放过我们中国人，他们残忍地将囚于南京幕府山下的男女老幼共五万七千多人，全部用铁丝捆绑，驱至下关雪鞋峡，用机枪密集扫射，在血泊中尚能呻吟的挣扎者，均被用刺刀杀戮。最后残忍的日军把全部尸体焚化，仅有一人幸免。南京大屠杀，是两个人赌谁杀的人多的比赛，是野日和向井赌搏的比赛，他们还未分出胜负，又继续屠杀。可怜的中国老百姓，就这样，都死在这些日本坏人的手上……
在日本侵略中国的期间，不知有多少中国人无辜地被日本人残杀了？但最后，中国人还是把日本人赶走了。卖国贼虽然永远都不值得原谅，但所有这些罪行，都要算在日本侵略者身上。中国人对日本人的恨是可以停止的`，但是对日本人的警惕是不会消除的。我们现在过上和平的日子，是用那些真真正正的中国人的鲜血换来的。所以，我们珍惜我们今天的日子，多做一些对中国有益的事情，做一个真正的、真心热爱祖国的人。
日本人，我们从来都没有伤害过他们，而他们又是怎样对我们中国人的？我们中国人永远也不会忘记这段屈辱的历史，请“勿忘国耻”，珍惜和平。
和平的作文 篇3
每个人都希望世界和平，只有世界和平了，人们才能过上>幸福的生活。只有停止了战争，世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代，苦难的时代。
在战争时代里，血流成河，到处充满了血的腥味。花儿不再盛开，天空变成了灰色，原本>温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿，都是惊天动地的厮杀，闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西，失去了太多亲人，>孤独的'孩子为失去了父母而在无声地哭泣；失去了孩子的父母伤痛欲绝，在奋力地挣扎。许多人流离失所，无家可归，时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。
战争的时代烽火连天，充满了血腥与一切罪恶，而和平的时代却迥然不同，那儿拥有的是一切美好与欢乐。
和平的时代里，人们安居乐业，吃得饱穿得暖，生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业，通过自己的努力取得一番成就；孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课，在书的世界里畅快遨游，所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里，每个人都是快乐的，没有了痛苦，拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界，阳光灿烂，河流清澈，树木苍翠，人们善良，到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！
我们热爱和平，有谁会希望在战火硝烟中四处逃生？珍惜现在有的生活吧，多一份宽容，让和平永驻人间，让战争远离我们！
福建省泉州市泉港区新宅小学五年级：郑婧媚
和平的作文 篇4
我和哥哥就像一半一半的玻璃球，裂开了，就再也不能完好的合起来了，不过，偶尔我们也会莫名其妙的合起来，好像从来也没有分开过似的，你说奇怪不奇怪？
战争：
我和哥哥属于电脑狂，每天挣电脑分时注：我妈怕我俩暑假里狂玩电脑，就设置的规定，免不了比一比谁的电脑时间分的多，非得找到蛛丝马迹来证明对方的分数不对劲方才罢休。瞧吧，今天的'又一场战争爆发了！今天中午，我好不容易获得一小时十分，正当我兴奋地大叫时，弟弟却质疑了：“我不信，抽查一下吧！”可恶，我愤怒了坚决不接受他的抽查，因为我有些心虚，尽管如此，弟弟还是找到了我的一个漏洞，他兴奋的扭着小屁股“哦耶哦耶”的怪叫着，气得我和他开始了舌战，我以三寸不烂之舌击倒他，正想欢呼时，却被老弟一把掌打到了，我只得落荒而逃！
和平：
“哇老哥！”弟弟慌里慌张的跑进来说道。“怎么了？”我纳闷的问道。“妈妈说如果我们打架就不让我们玩塞尔号了呢。”我大惊失色，立即和弟弟讨论战术，最后决定这一天我们争取不要吵闹以免老妈火气大发不让我们玩电脑。那天我俩相安无事，全松了一口气。
我和弟弟这两个半颗玻璃球，虽然永远也不可以愈合伤口，但是我们会尽量减轻相撞的力度，恨是爱最好的表达方式。
五原县第二小学五年级:吴江
和平的作文 篇5
战争，无时不刻地夺取无辜的生命，同时，战争的阴影也一直围绕在我们身边。可为什么地球的每个角落还是经常传来战争的噩耗呢？都是因为某些国家的大人们只有芝麻粒那么小的“肚量”，经常因为一些利益就动不动向别的国家发起挑衅。如果世界让孩子主宰，那么就绝对不会发生这种事情。
我们孩子做的第一件事，就是将夺去生命的战争武器销毁，绝对不会让它们再次危害人间。校园里，处处听得到孩子们的欢声笑语，孩子们推翻了大人以课本为主的观念，取而代之的是实地考察，每天的家庭作业就是根据当天的考察写一篇日记。至于科技方面嘛，我们不再探索别的星球，把省下的精力用来种植、放生，并建一个生物协会，无条件帮助弱小的生命。我们不会再挖掘地球的资源，尽量节省利用，大家共同帮助地球妈妈回到从前。
我经常看到电视报道上的留守老人和儿童，心里酸酸的。那些所谓的成年人，只是有着比我们大的年龄罢了，其实他们的内心连小孩都不如，只想着一刻不停的`挣钱和家人过上好的日子，可事实真的如此吗？他们真的快乐吗？答案是否定的，你留给他们的就只有孤独、寂寞和无尽的等待。大人们，虽然你们有超过孩子的智慧，但最重要的是开心，没有烦恼，你们，做到了吗？
和平的作文 篇6
生活在世上的人，都难以万却第二次世界大战这段惨无人道的战争历史。那些可怕、残忍、勇敢、爱心……都在一瞬间爆发了。在无战的和平世界中，人们永远无法想象“战争”这两个字的可怕，相反，在二战中的人们，更是不敢想到过上那和平恬静的生活。是战火泯灭了他们心中的美，恐惧侵蚀了无辜的肉体吗?
侵略者往往是可恶的魔鬼，它们向善良的人类伸出了魔爪。在人们恐慌至极的时候，守护天使用肉体筑成了堡垒，并勇敢地与魔鬼斗争。为了从肮脏的双手中夺回一条生命，他们不惜牺牲一切，直到生命的结束。战争的世界中也就出现了博爱正义与坚强勇敢之心。正因为这，当守护者受到伤害时，那些或许曾经懦弱的人们，会毫不犹豫地伸出阳光般的手。他们，就是这样彼此守护着。最终，爱与勇敢将取得胜利之旗。
勇敢构造了和平。二战的结束缘由于人民的爱国勇气，和平是因勇敢在每个国民身上渗透所凝成的。勇敢一直地鼓励着人们前进，鼓励他们展开勇敢之翼，化为白鸽飞向和平之花。
战争是残酷的，然而和平是美好的。因此人们的心永远会偏向和平。战争的世界是我们所不能想象到的黑暗，战争的伤痛是我们所不能感受到的碎心，战争的泪水是我们所不能制造出的苦涩。战争的.定义永远是可怕的，它夺去了多少无辜的人的生命：英法联军强盗般地洗劫了圆明园，并四处残害生命;日本天 皇的南京大屠杀中，鲜血汇成了无数条河;苏联被侵略，德军像丧失人性地杀害人民;朝鲜人民在美军的压迫下，失去最珍贵的……该用什么符号来表示不计其数的一切罪行呢?这就是历史——我们永远不能忘记得了的曾经!
【和平的作文】相关文章：
和平，和平作文12-23
和平，和平！12-19
呼吁和平描写和平的作文01-31
呼唤和平和平的作文01-28
和平的使者和平鸽作文11-24
和平话题作文：守望和平02-02
和平，和平作文5篇12-23
和平，和平作文(5篇)12-23
和平英语作文(和平的意义英语作文)09-29
和平的作文05-29