精选渴望和平作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的渴望和平作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
渴望和平作文 篇1
远古和平的色彩，是一抹温馨的新绿，是橄榄枝的颜色，象征着朝气与蓬勃，象征着生命与活力，看了它人们会变得团结，变得友善，让人互尊互爱；远古和平的色彩，是一片温暖的芳红，是夕阳的颜色，象征着理解与宽容，象征着幸福与美好，看了它人们会变得快乐，变得富有爱心。当山洪来临，人们齐心协力，共同面对突如其来的灾难，化险为夷，然后再庆祝一番；当干旱来临，人们互相帮助，救济缺水的朋友。
远古和平的色彩，不是单一的，不是黑暗的，是一幅和谐的画面。虽然有时会有一些不和谐的颜色在上面闪过，但时间不会太长，之后依然完美无暇。
近代和平的色彩，是一大笔长长的黝黑，是撒旦的颜色，象征着权利与欲望，象征着财富与金钱，看了它人们回会变得自私，变得漠然，让人深深陷入无底的沼泽中，不能自拔；近代和平的色彩，是一缕缕无端出现的深紫，破坏了色彩的协调，让人看上去很不舒服，它象征着吝啬与孤寂，象征着诱惑与哀叹，看了它人们会自相残杀，随心所欲，渴望吞噬一切。当山洪来临，人们自顾自地往高山上跑，边跑边把身旁的人往下推，生怕他们抢了自己的位置；当干旱来临，人们不顾一切的.去抢水，却不往自愿不要水的老人们身上看一眼。
近代和平的色彩，是单一的，是黑暗的，不是一幅和谐的画面。虽然有时会有一些和谐的颜色在上面跳过，但人们却又不顺眼似的把它们很很划去。
未来和平的色彩，我希望，是一点花雨一般的缤纷彩虹，通灵，绚丽，璀璨，让人如痴如醉；我希望，是大自然的颜色，反朴归真，春的花香，夏的热烈；我希望，是天空的颜色，没有一丝杂念，蓝的纯粹，蓝的动人。
未来和平的色彩，该有一些人幻想一下了！
渴望和平作文 篇2
和平，战争地区的人们最渴望的就是和平，可频频发生战争正在催毁和平，威胁人们的生命。
可恨的战争让无数人失去了生命，失去了亲人。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年3个月，有33个国家参战卷入战争人口达15亿以上，军民伤亡3000多万人。第二次世界大战规模更是巨大，历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，20多亿人卷入战争，死亡7000多万人。
然而在现代，战争不但没有停止，而且给人类造成的'破坏更是巨大。联合国儿童基金会20xx年报告，自1990年至20xx年，因为战争，世界有200多万儿童死亡，600多万儿童受伤或致残。
我多么渴望和平呀！为了不让更多人失去生命，为了不让更多人失去亲人，让我们维护世界和平，制止战争吧！让我们一致行动起来保卫和平吧！让“地球村”成为人类的乐园，让人与人之间充满爱，充满宽容，这样和平之神才会永驻人间，“和平之花”才会开遍地球的每一个角落。
渴望和平作文 篇3
翻开语文课本79页，1张发白老照片映入眼帘…。
1933年8月29日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。
上海南站被日军炸得一片狼藉，死伤无数。在一片废墟中，一个大约3，4岁的小孩号啕大哭，这哭声响彻整个南站，响彻整个火车站，响彻整个上海。他的爸爸妈妈呢，他为什么哭，他今后的命运会怎么样，我陷入深深的思考中……。
也许他们去拜亲戚，也许他们去逛超市，也许他们去公园玩，可偏偏在这时，日军来了。他的爸爸妈妈活活被日军杀死了。这个孩子今后也许被饿死了，冻死了，也许会被好心人收养，但是他再也得不到爸爸妈妈的关怀和疼爱了。不，战争中无家可归的孩子还有许许多多，人们能救得完吗，再说战争中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有谁能好心收养他。
哦，战争是可恶的，子弹和炮火是无情的，它们残酷无情地剥夺着无数平民的'生命。此时，孩子们的哭声，大人们的呼喊声，与万灵的叫声交织成一片。爱好战争的人们，放下您的武器。和平共处，才能使我们更加幸福，世界更加繁荣。
让我们放飞心中的白鸽，让白鸽衔起绿色的橄榄枝飞向‘‘红河谷’’，飞向伊拉克，飞向中东，飞向和平，飞向美好的未来。
曾经，“日本帝国”攻打我们中国的时候，中国上演了卢沟桥事变、南京大屠杀等等事件，让我们中国死去的人成千上万，许多的家庭因此留离失所，在战场上打得血肉模糊血流成河……我们对日本人的仇恨像钢刀一样，深深的插入我们的心。
有一次，我和妈妈来到卢沟桥旅游，有一个小孩说：“爷爷，桥上为什么有这么多小孔啊？”听了小男孩的问题，我的心被触动了一下，我想起了电视里播放日本人残害中国青年的片段。爷爷脸上的表情变得严肃起来，他深吸一口气，坚定地说：“这是日本人攻打中国人的铁证！”一些本不该发生的战争却平白无故的发生了，结果让我们的国家科技发展倒退二十几年。
不光说是世界大战，就在我们的现代社会也随处可见一些“小战争”
一个骑单车的人不小心碰到了一辆摩托车，摩托车车主便骂到：“你没长眼睛啊！”骑单车的人一听，急了，便破口大骂到：“你眼睛长到脚后跟啦嘞！”
本来这件事和平解决就没什么事了，可双方非要挑起战争，难道武力可以解决任何问题吗？有句话说好：处于仇恨，人类最大的聚会是战争；为了和平，世界上最大的聚会就是奥运会。
四年一度的奥运会即将举行，很荣幸，明年的奥运会在我们的首都北京举行，我希望，借此机会，能和外国的来宾友好相处，关闭所有世界大战的“大门”……
我渴望和平，因为和平是美好的，它是人与人之间另一架友谊的“桥梁”，它更是世界的瑰宝……
人们呼唤的是和平，我渴望的也是和平，这个地球需要的更是和平。
渴望和平作文 篇4
9月21日是世界和平日。联合国大会于1981年通过决议，将每年9月的第三个星期二联大开幕的日子定为世界和平日。20xx年9月7日，联大通过第55/282号决议，决定从20xx年开始，将每年的9月21日定为世界和平日。大会宣布，世界和平日为全球停火和非暴力日，并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。大会还号召所有会员国、联合国系统各组织、区域组织和非政府组织以及个人，通过教育和公众宣传等适当方式庆祝世界和平日并同联合国合作实现全球停火。
自世界和平日设立以来，每年的这一天，联合国都举行仪式，提请所有人关注、庆祝和纪念这一日子。同时，全世界的政府和非政府机构、民间社会和宗教团体也纷纷举行各种活动纪念世界和平日。
虽然每年都有“世界和平日”，但是世界并不是那么和平。你看，伊拉克的军队又和美国的野战部队打起来了吧 ；你瞧越南又发生了内战，缅甸和敢果打了起来；你听印度那里又传来了一阵阵很难停息的枪声！
和平是一头雄师安谧的小睡，它微闭的双眼，会在何时睁开，它轻声的叹息，让身旁小憩的鸟群即刻飞散。惟有死者方可看到战争结束。这两句话形成了一个鲜明的对比。我们需要和平，我们期待和平，我们向往和平。但是和平却怎么盼也盼不到，那是因为和平是需要我们大家一起去创造的。
现在人们的生活好过了，可是十几年前的事大家忘记得了吗？
我记得我们的语文课本上有一张照片，那张照片是十几年前拍的了。1937年8月28日南京火车站里硝烟弥漫、火光冲天、血流成河……废墟中留下了一个孩子，一个还不会走路的孩子，他绝望的哭喊着：“妈妈，你在哪里？妈妈，你在哪里？”这不是那不恐怖电影里的镜头，而是1937年日本侵略者轰炸上海火车南站时，一名拍下来的真实照片。这照片如一块重重的石头压在我的'心头：照片上那朵娇嫩的“和平之花”，能禁受住惨无人道的摧残吗？可能他失去双亲，成了孤儿；可能他永远也没有机会走进学校，只能沦为乞丐……我多么希望他能和我一样，拥有一个和平、幸福的童年啊！可战争把一切美好的希望都化作了泡影。
翻开历史，哪一页不侵染这战争的血迹？据瑞典和印度学者统计，战争给人类造成了巨大的灾难，损失的财富折合成黄金，可以铺一条宽150公里、厚10米，的环绕地球一周得金带。到了二十一世纪，战争仍然没有消失。海湾战争，使百万人丧生，其中60多万名是5岁以下的儿童！我看到这惊人的数字，心里就不停的痛。世界到底什么时候才可以意见一致、握手言欢？
战争你什么时候才停止？和平你什么时候才来到？世界上所有人都渴望和平，不希望发生战争！
渴望和平作文 篇5
一阵急促的脚步声由远而近，冲开教室门，把学堂里的人全部都带走了。
德国人手里拿着枪，指着我们的脑袋。一路上都是这样子。
后来，他们把我们带到了一个人烟稀少的地方。这里有几个大坑，几个大水塘和一座白色的石桥。这里不止我们这一些学生，还有其他遍体鳞伤的百姓。
砰……一阵枪声，打死了我们近一半的百姓。
在一颗好像被魔手截去上半身的大树旁边，横七竖八地躺着几具血肉模糊的尸体。在尸体的旁边，痛不欲生的家人怎么也忍受不了失去亲人的.痛苦：有的在撕心裂肺哭喊，有的因为伤心过度而昏死过去。
不远处，一位衣服破旧的妇女，在地上寻找着自己的孩子。每翻一具尸体，心仿佛就像刀割一样的难受。因为这些都是曾经多么熟悉的面孔啊！
在被子弹击中的一片废墟里，她找到了孩子那双黝黑的小脚。她疯了一般地冲过去，双手不顾一切地挖开砸在孩子身上的瓦片。她的手出血了，但她不觉得疼，仍旧没有停下来，她终于成功了，可是，孩子的嘴虽然张得很大，却再也不能发出声音。她也终于倒下了，最后的一点点意识在顷刻间完全被摧毁。
暮秋的傍晚，夕阳像血一样染红了天空。白色的石桥渐渐被染成了黑色，但桥板上那滴滴鲜血却显得格外红了。
枪声、炮声稀稀拉拉地响着，惊醒那刚刚睡去的幼鸟，一阵吵闹过后，就又恢复了死一般的宁静。
炸弹是不长眼睛的。但是，我们多么渴望，年轻的生命能在和平的环境中茁壮成长。
【渴望和平作文】相关文章：
渴望和平的作文09-20
作文渴望和平01-29
渴望和平的作文12-01
渴望和平07-20
渴望和平中考作文08-18
渴望和平作文「精选」09-03
渴望和平的优秀作文08-06
和平渴望初中作文08-07
渴望和平作文精选08-07
渴望和平优秀精选作文01-31