五年级写景作文：荷花池
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级写景作文：荷花池，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级写景作文：荷花池1
我的家乡在五常，这里风景优美，物产丰富，在五常镇的北面有一个公园，叫“金山公园”。 金山公园很大，也很壮观，在金山公园的正中央，有一个非常大的荷花池。 在炎热的夏天，荷花欣然怒放，散发出一阵阵清香，荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花有的长得弯弯曲曲的，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，看起来马上要爆炸似的，还有的荷花的头上飞上了小蜻蜓。 在硕果果的秋天里，荷花已经凋谢了，有些人还会往荷花池里扔垃圾，我非常讨厌这种破坏环境的人。 在大雪纷纷的冬天，栏杆上、地面上覆盖着一层层白雪，踩上去，准会滑倒，荷花池里面的水也都冻成冰了，我给冬天的世界起了一个名子叫“雪世界”。 不管是炎热的夏天，还是硕果累累的秋天或者是大雪纷飞的冬天，我都爱我的家乡，更爱家乡的荷花池。
教师评语：本文语言生动，描写细致，按照季节描写了不同季节的荷花池的景色，特别是孩子能把学过的好词好句运用到自己的文章中，这一点特别可贵，也是我们所倡导的地方。
五年级写景作文：荷花池2
炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！
荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。
我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！
炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！
五年级写景作文：荷花池3
噢！美丽的荷花池。我独步走在荷花池边，凝视着那满池的荷花。
荷花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了，欣然怒放，像一张灿烂的笑脸。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的……
这么多的荷花，一朵有一朵的姿态：有的昂首挺胸，挺直腰杆，好像和旁边的荷花比美；有的低着头，弯着腰，仿佛和水里的小鱼打招呼呢……
荷花池里的荷叶挨挨挤挤，密密匝匝。荷叶像一把把撑开的大伞，又像一个个又绿又大的圆盘，更像随风摇曳的摇篮。阳光照在荷叶上，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
从远处看，荷叶层层叠叠，一片遮在另一片上面，不留一点缝隙。一阵微风吹过，整个荷花池就好比一片碧绿的海洋，不住地泛起绿波，一波未平，一波又起。如果要把整池的荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
荷花池里还有许多小鱼在自由自在地嬉戏、玩耍。他们时而东，时而西，时而独自游来游去，时而聚拢成群，有时躲到荷叶下，有时打个小水花，有趣极了！
荷花池真美啊！我爱这美丽的荷花池！
五年级写景作文：荷花池4
我的学校中大校园中，它是一个美丽的地方。这里有各色的鲜花，一到开放的季节，那真是群芳吐艳，争奇斗艳；这里还有高大的，粗壮的树木，那就像一根支起天的柱子，还有蓝天白云……我最喜欢的就是荷花池。
到了夏天，荷花池美极了。它周围摆满了各色的花，五颜六色的，映着碧绿的荷叶，真是美极了。荷叶就像一个个宝玉做成的大圆盘，把池面铺满了，荷花在这碧绿的荷叶之间探出了头，羞红了脸，在阳光下显得更红了。这让我不由自主的想起了宋代著名的诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花的姿态美极了。有的含苞欲放，羞得只展开了两三片花瓣；有的姿态大方、外向极了，那花瓣全展开了；还有的恰好相反，把自己包得严严实实的，生怕被人发现她的美了……无论什么姿态的荷花，都是那么地美丽，那么的迷人。
每当我看见那一池的荷花，都会被它们所迷倒，内心不由自主的发出赞叹。当我认真地去欣赏它的时候，就会觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着淡粉色的衣服，随风飘动，要把那飞过的蜻蜓，走过的路人和游过的鱼儿也迷倒。
荷花，你多么美丽、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜欢你呀！虽然，你现在已经不见了，但你的样子已经扎根在了我的心里，等到明年夏天，也许我们还会见面。
五年级写景作文：荷花池5
不要在意你的身份，你自己要怎样，只有自己决定。
——题记
我爱荷，我爱荷出淤泥而不染的品质。
荷花有一种精神，每一片花瓣都散发着那令人着迷的清香。
远远看去，好似一位身姿窈窕的淑女。走进才发现，竟是美丽的荷花。
荷花的叶特别绿，让人移不开眼。虽然荷花只在夏天生长，却已是让我满足。
荷的美，在于它的那种气质。它心无旁念，才成就了那美丽的花。它心阔如海，才成就了那茂绿的叶。它生性高贵，才成就了那细长的茎。它身清如玉，才成就了那深扎的根。
那次，也是有要事在身，去了武威一趟。等料理完正事，便决定到雷台公园走一遭。
在公园里正散着步，忽有一池荷花映入眼帘。那花，那叶，那茎，无一不显现生机，便被吸引着走进观赏。
从花往下望，却见那茎下竟是深不可测的淤泥。再看看荷，还是那般美丽动人。原来，这美丽的荷花竟是在这一层层的淤泥下扎根的！
荷虽是淤泥出身，却没有染上淤泥的恶习，反倒活得更加潇洒。
荷花的出淤泥而不染，就好似那山区的孩子们，虽然家境贫苦，生活不济，却仍然顽强地生存着。有的甚至走出大山，让自己的明天更加辉煌。这难道不是荷花所拥有的品质吗？
荷花是一种精神，一种不为自己出身而难过的精神，也一种美丽的精神。
五年级写景作文：荷花池6
我们校园里有一个“小小植物园”。“小小植物园”里有许多植物，有红掌、马蹄莲、仙人掌……但是我最爱的还是那里面的一个荷花池。
荷花池，顾名思义，里面养了许多荷花。不同的季节，荷花有不同的姿态。不信？那你来看看：
春天，荷花长出了嫩绿的荷叶，正在尽情地沐浴着春光，享受着春天美好的一切事物。
夏天，荷花绽放。有的绽放得很鲜艳，像擦了胭脂似的；有的粉嫩粉嫩的，像小姑娘的脸；有的含苞欲放，饱胀得像马上就要绽放开来似的；还有的……真是形态各异，倒映水中。
秋天，荷花开始枯萎，不过我们还能看见些许莲藕。
冬天，荷花都“睡觉”了，它们要准备迎接下一个春天的来临。
池里还有几条小鲤鱼，当早晨的阳光照耀在小鲤鱼的鳞片上时，小鲤鱼就好像全身上下都擦了金粉似的，散发着迷人的光彩。
它们也很调皮，时不时把头探出水面像是在问我：“来不来一起玩捉迷藏呀？”它他们一会儿藏在洞里，一会儿藏在荷花下面，有时还真叫我找不着它们了。
我爱校园的荷花池，我爱我的校园！
五年级写景作文：荷花池7
涡阳是我们的家乡，这里风景优美，其中曹市的荷花池更是美不胜收。
早上，荷花上的露珠在阳光的照耀下显得晶莹剔透，使荷花显出更加生机勃勃。注满生机的花儿色彩艳丽，粉如霞、白胜雪、红似火。抱紧的花骨朵似一个刚刚出生的婴儿；有的才展开几片花瓣，似一个小女孩撩开遮面的手帕；有的开放了，露出了淡黄色的小莲蓬，似一个个小仙女在熟睡。走近一闻，那清香扑鼻。你闭上眼仿佛置身于荷花的世界之中，正在与它们一起翩翩起舞。荷叶形态各异，有弯曲的像在倾听小鱼之间诉说的好梦；有低着头像在对着“镜子”欣赏自己美丽的身影；有的是叶盘向上，好像在观察白云的千变万化。河水十分清澈，它温柔地抱着自己的孩子——太阳。
中午，荷花在热烈的太阳下坚强地挺立着，荷花依旧十分得精神。它们在阳光下千姿百态：有的看向前方，身体扭转着，仿佛正做着一些高难度的动作；有的挺着腰在坚守岗位；有的低着头像是很害羞的小姑娘。
晚上，荷花睡得正香。一阵风吹过，几只青蛙跳入水池，吵醒了酣然入梦的荷花。过了一会儿，荷花又睡了，夜晚，荷花的颜色逐渐变暗，粉色成了红色，白色暗了，我知道它们睡了，睡得十分香甜，睡姿也十分迷人。
我喜欢这一池的荷花，因为它们出淤泥而不染，也为我的家乡美增添了一抹亮丽的色彩。
五年级写景作文：荷花池8
走进敞开的校门，沿着铺着黄砖的教学楼壁面，走进为着圆柱状围墙的生物园，我来到荷花池跟前。
在荷花池的四周是一大片绿树红花，有飘着香气的香樟树，有紫红色花瓣的杜鹃花，它们都很漂亮，可还是没有竖立在韦伯上的荷花美丽！
在清澈的池水上，“漂”着一片片绿色的“圆形盘子”，在盘子的中心，竖立着一根青绿色的“木棒”，在木棒上方，有一张微笑的脸，那就是荷花。一片片粉红色带纯白的花瓣中，围着一个米黄色的“小舞台”。它是专门给蜻蜓定订做的舞台呢！
在映着一丛小草的小池里，一条条闪着金光的小金鱼，正在荷叶下，快乐地玩着捉迷藏呢！小金鱼那一摇一摆的胡须显得非常像一位既高贵又高傲的小少爷。
一阵微风从我脸边掠过，十分清爽，我站在花草丛中，朗诵起一首首诗来，花儿对我微微的笑，草儿对我点点头，树木扇着枝叶给我鼓掌……
五年级写景作文：荷花池9
夏天到了，荷花池里的荷花一朵朵开了。
荷叶像小绿伞一样，挺立在水中，随着风轻轻地摆动。
美丽的荷花盛开时，一朵朵荷花从水里冒了出来，个个争齐斗艳。池中的荷花五颜六色，有白、粉的、紫的……其中最美的数粉荷花了，它的花瓣全张开，露出了黄金似的金灿灿的莲蓬，好像在对池边的小孩炫耀：“快来看看我吧，卧是池中最光彩夺目的。”紧挨着它的荷花也不示弱，它挺直了腰，使劲地展开花瓣，仿佛一心想要超过旁边的荷花。在一边的一朵荷花弯着腰，花瓣悄悄地倾斜，好像在欣赏周围的风景。再旁边有一朵荷花还没开放，是一个花苞，花苞鼓鼓的，仿佛一碰就会炸开。一阵风吹过，池中荷花的香气飘到空中，让人们觉得花香四溢，神清气爽。
风中的花香吸引来了许多昆虫，有蝴蝶，有蜜蜂，有蜻蜓，它们好像在开派对。飞在荷花上面的昆虫，它们常常低头观赏池中荷花；藏在荷花下面的昆虫，若隐若现，仿佛在玩捉迷藏；躲在荷花里的昆虫，懒洋洋的，似乎在休息睡觉。
看来，荷花池是越来越热闹了！
五年级写景作文：荷花池10
开学的头几天还有点空闲，所以我们家决定去北山玩玩，车轮转个不停，不一会儿就到了北山。
刚刚买完票我就冲了进去，一股芳香扑鼻而来，香气传遍整个北山，我跟着香味不由自主地来到荷花池。那碧绿的湖水像一面镜子，上面的荷花千姿百态，婀娜多姿，看到这种景色我不禁想到了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
你看那碧绿的荷叶挨挨挤挤，上面时不时有几滴露珠，在阳光的照耀下像珍珠一般晶莹剔透。葱翠的荷叶把湖水盖得严严实实，像是给青蛙准备的小伞。
再看那荷花，远远望去，宛如一位位亭亭玉立的少女，沐浴在水中，刚刚露面。粉红的脸上涂了胭脂。近处一看，那白莲纤尘不染，像披着白纱的仙女，在水中嬉戏。这又使我想起了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的千古佳句来。那些荷花有的全开了，有的半开，还有的含苞待放，真是千娇百媚，风情万种。那一个个绿色的莲蓬像一个个陀螺，里面的小孔里睡着莲花的孩子。
一阵微风吹来，荷花摇摆不定，像是在跳舞。我不禁赞叹道：“这里的景色真美呀！”
五年级写景作文：荷花池11
今天，爸爸妈妈带我去涧河边的一处荷花池。荷花池比一个篮球场大一些。池塘中有一座凉亭，通往凉亭的桥是用木板打成的。荷叶已经包围木桥的两边一直到凉亭的三面了。
这地方真是美丽呀。清清的水，又大又园，又绿的荷叶。爸爸说你看那片荷叶上还有一只小青蛙呢。一刮风荷叶就左右晃动。小青蛙好像睡着了一样任它晃动，又像是在荡秋千呢。荷花池的风景真是美丽。妈妈大声说快看那边草地有一只兔子呀。爸爸说有两只呢，看见了吗？在那边我就顺着妈妈的手指的方向看去，看见了。
怎么还有兔子呀？爸爸说这里有肥肥的青草，清清的泉水，它们是为了吃这里的青草，喝这里的泉水呀。妈妈说这里的环境好了，动物们也知道呀。也愿意来这里了。爸爸说我们要爱护环境，让动物们也理我们近一些。我说大灰狼来了可要吃 我们呀。妈妈爸爸笑了。大灰狼是最怕人们的。
五年级写景作文：荷花池12
记得有一年暑期放假，爸爸妈妈趁着休息的日子带我到乡下的爷爷奶奶家玩。爸爸开车开了好久才终于到了家，刚一下车我就被爷爷家门前的.荷花池深深吸引住了。我立马跑到池塘的旁边，只见池塘里被一朵又一朵好看的荷花填满了，这景致真是太吸引人了。
那天天气格外好，耀眼的阳光照射在池塘的水面上，波光粼粼。一会儿一阵小风吹过来，池塘里的荷花在风的吹动下轻轻摇曳着自己的身姿，而我一直沉浸在这样的景致中无法自拔。忽然间，我看到池塘的远处有什么东西在跳动，我便绕到池塘的那一边，仔细一看，原来是几只小鱼在游动。它们不停地在池塘里游来游去，有时还会停留在大大的荷叶下面，看起来真是可爱极了。
爷爷家门前的这个荷花池是周围的人最喜欢来的地方，大家三三两两聚在池塘周边，观赏着荷花。荷花有不同的颜色，但大都以白色和红色居多。其中，在我看来白色的荷花真的很好看，白的那么纯洁，那么高贵，让人不忍心去破坏这么纯净的白。
美好的时光总是这么短暂，我们就要离开爷爷家了。我又跑到池塘边看了好久，希望下次来的时候还能看到这么美的荷花。
五年级写景作文：荷花池13
夏日炎炎，荷花渐渐开了，池塘也渐渐地变成一抹红色。这也给沉闷的假日增添了许多乐趣。
我和小伙伴们合上书，抓起缆绳，在一叶小舟上荡漾开来。清凉的空气里远远飘荡着荷花的气息，真是好极了！我们赤着双脚，涤荡在池塘中，顿时疲倦全消，好不惬意！
在这一阵阵喧闹中，成群的鱼儿吓得东躲西藏，有几个打个转儿就不见了踪影。我们的小船长开着桨，不急不慢地滑向开满芙蓉的最深处。
扒拉开荷叶，我们七手八脚地采摘起来，不一会儿工夫就采了一箩筐，猛然间想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，真是恰如其分！
此时，我们玩性大起，不由分说地打起水仗，一浪一浪的水波漾漾，映着我们的笑脸飘散了。整个小船也晃浪晃浪的，仿佛不听使唤的陀螺，乱闯乱撞。
玩得累了，我们就躺在甲板上，美美地看着天空，瓦蓝瓦蓝的，还有迎头掠过的翠鸟，好像也来欣赏这湖光山色。
约莫过了下半晌，我们往回划去。伴着欢乐的歌，载着满满的荷花，靠岸了！
这个夏季过得真不错！
五年级写景作文：荷花池14
王江泾有个美丽的荷花池，那是我最喜欢的地方。
我刚走进公园，就闻到了一种很清淡的味道，心情一下子舒畅了。一眼望去，就看到了一片“绿池”，这“绿池”上生长着荷花和荷叶，看上去真像一块绣了许多精致花纹的“大帽毯”呢！我向“绿池”走了过去，第一眼就看到了碧绿的荷叶。有的荷叶长得很小，我心想：居然还有这么小的荷叶呀，真可爱！有的荷叶则比较大，就像一把“大绿伞”，而有的荷叶，它们的边缘是有齿轮的，可真有趣………
美丽的荷花是一位位舞者，风一吹，它们就“跳”起了一段段欢乐的舞蹈。这时候，鸟儿会为它们鼓掌，蜘蛛为它们弹奏古筝，路过的虫子们都拍手叫好。池里的鲤鱼、金鱼和乌龟，都挤来挤去，生怕看不到荷花们的优美舞姿。
前面刚下过雨，荷叶上都是晶莹剔透的水珠，温暖的阳光撒在了水珠上，水珠上就有了五色的浮光，特别好看。这时的荷叶好像在说：“你看，我今天换了一件色彩丰富的衣服呢！”哇，旁边还有许多莲蓬呀。我觉得莲蓬就像长着许多眼睛的“小怪物”。妈妈说，这“怪物”不但不伤人，还对人很友好呢。”听说它里面的籽是可以吃的，我真想尝尝到底是什么味道呢！
王江泾这美丽的荷花池真是如仙镜般的美丽呀！
五年级写景作文：荷花池15
洪湖公园的荷花池可美丽了！连太阳见了，都赞叹不已！洪湖公园的荷花池里面有小鱼、小蝌蚪、小泥鳅。荷花大多在夏天开花。而且还是很热的时候。
可惜，我上面说的都是荷花池以前的美。但现在把荷花池的水抽干了，为什么？因为，工作人员要在荷花池上建一座美丽的桥。等桥建好的时候就不能抓小鱼、小蝌蚪、小泥鳅了。我真希望桥快点建好，这样，荷花池在夏天的夜晚里，可能会有萤火虫。而且，白天的荷花池因该不比夜晚的荷花池糟糕。
工作人员，请您尽快把荷花池上的一座美丽的桥给建好，不然我就只能等20xx年才能来洪湖公园走上美丽的小桥，欣赏太阳都赞叹不已的荷花。
游客们，请你们遵守牌子上面写的字：请勿抓鱼、戏水。我好心跟你们这些游客们说，请你们遵守牌子上的字，好吗？
荷花池上的桥要是早日建好的话，请大家到桥上走一走或者走上桥往下看一朵朵美丽的荷花、小鱼。这样你们才会感觉荷花池其实并不难看，只是认为很美。桥上万一建个让人喜爱的凉棚的话，那不知道洪湖公园的荷花池会有多么多么的魅力呀！要是荷花池的水河清很清，请你们不要望水里扔垃圾，这样，水很清，夏天会有萤火虫可以来看的，到时候，景色会是多么多么想让人流连忘返呀！
【五年级写景作文：荷花池】相关文章：
荷花池写景作文02-14
荷花池优秀作文(15篇)02-15
荷花池优秀作文15篇02-15
家乡的荷花池作文8篇02-15
美丽的荷花池作文(热门篇)04-23
关于荷花池的作文（通用14篇）04-27
日落五年级写景作文02-25
五年级春天的写景作文03-28