规则的作文

[荐]规则的作文3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的规则的作文3篇，希望对大家有所帮助。

规则的作文 篇1

　　青春是什么？有人在想，有人在问。青春没有规则。人人都有自己的青春，只是有人将有，有人曾有，有人正拥有。(开篇简洁，富有哲理。)

　　青春没有规则。它可以有梦想的展望，可以有得意和惆怅。它允许纵声傻笑和号喻大哭；它允许唇枪舌战和谈天说地。不用在乎挂若破锣嗓子去吼沮柔的歌；不必介意捧着言情小说去做一回“林妹妹”。

　　青春没有规则。它有百般滋味，有时甘之如怡，有时芳香敌郁，有时甜丝丝，有时咸津津，也有时会辣乎乎的、酸溜溜的，当然也免不了会苦涩涩的。脊春真像个五味掺杂的调料瓶。(青春的滋味。)

　　青春没有规则。它没有固定的色彩，可以说它是鲜红的，热情似火；可以说它是碧绿的，生机勃勃；可以说它是金黄的，璀璨辉煌；可以说它是雪白的，纯洁烂漫；还可以说它是蔚蓝的，坦荡磊落。青春真是色彩丰富的艺术杰作。(青春的色彩。)

　　青春没有规则。有时晴空万里，有时狂风大作，有时惊雷动地，有时大雨瓤泼，有时迷琴茫茫，有时雪絮轻扬。青春如同变幻莫测的天气一样，难以捕捉到固定的行踪。(青春像天空。)

　　青春没有规则。它是宽容的，可以放声地唱，大胆地跳，尽兴地说，认真地呼，轻松地学习，开心地玩乐。而它却是公正的，一人一生中只有一次，当光阴飞速流逝的时候，青春也在逐渐告别每个人。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”高尔墓曾说：“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的了，再没有比青春更珍贵的了!青春就像黄金，你想做什么，就能成为什么。”青春就是一只羽其刚刚丰满的雏鹰，不会因为天空有风有雨而停止飞翔；青春就是株幼小的青松，不会因为天气险恶而中断生长。青春是初绽的鲜花，是人生旅程最光彩灿烂的.时光；青春又是东方初生的朝阳，能将生活中的阴雨愁云驱散。它孕育着蓬勃的生机，饱含若无限的追求，凝聚着不竭的活力。它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的最美好的交响曲。(多次引用，增强了文幸的说服力。)（初中作文）

　　青春没有规则。青春丰富多彩，人人都拥有青春，有人将会有，那是希望；有人曾经有，那是怀恋；有人正拥有，那是财富!(点明主旨，要把握青春。)

　　青春没有规则。“青春之所以幸福，就因为它有前途。”青春真美好!

规则的作文 篇2

　　无规矩，不方圆。任何时候，都需要规则，就像社会需要法律一样。只有运用规则赏罚分明，人们才会遵纪守法，才不会去破坏法律，社会秩序才会和谐。

　　三年级时，一件事给我留下深刻的印象，让我深深感受到了规则的重要性。

　　那一天清晨，我走进了班级，我看见了值日生小A在领读课文。小A像个君王一样，扫视着班上的每一个同学，春雷般的声音在我耳边炸开：“所有同学把书翻到第十课……”

　　我看了看正在值日的小A，走到了座位上。今天值日的是小A和小B，小B和我是十分要好的`朋友，我偷点懒，讲一下小话应该不要紧的吧！

　　我转过身子，和后座讲起了闲话，我们时不时传出嬉笑声。小B用目光提醒我了一下，那对刺透人心的双眼无非在说：“别讲了，再讲我就要记你了！”

　　我很不高兴地转身去读书，这时，我看到后座的同学拿出一支十分漂亮的笔，我的兴趣又来了，又转过身去与她讲话。小B满脸黑线地在本子上记下了我的名字，我感到十分委屈，相互照顾，这才是好朋友啊！亏我们关系那么好，你居然记我的名字！哼！

　　小B见我躁动不安，还没有读书，索性把我的名字记到了黑板上，记到黑板上多丢人啊！

　　看到我的名字无比“荣幸”地“金榜题名”，我心中十分生气，一下从位子上跳起来，几乎脚不沾地冲到她面前，像狮子一般吼道：“你记我就算了，为什么要记到黑板上面？”

　　小B向小A传递了一个眼色，小A立马对我说：“是你先讲的话，难道我们错怪你了？你这个样子，还把班级规则放不放在眼里了啊？你认为我们值日生就是来包庇你们的吗？没在你名字下写‘乘二’两个字都不错了，违反了规则还有理啊？都像你这样，班里还读不读书了！”

　　我的脸立马像成熟的苹果一样，红肿起来，又变成紫，又变成了黑，心中像打碎了五味瓶般难受，又同时在想：“小A说的倒是事实，只有维护规则，班里才能正常的读书。”

　　从那以后，我上课几乎再也不敢违反规则了，因为我知道，我的身边有规则，也有一双双眼睛监督着我，只有遵守了规则，我才能安安心心学习啊！

规则的作文 篇3

　　文心老师请了一个今天，作文课上文心老师教我们玩“贴鼻子”的游戏。老师先讲了游戏规则，然后在白板上画了一个小娃娃，这个娃娃长着一双眼睛，一双耳朵，一头头发，没有鼻子，可爱极了。同学上去。然后，老师给那个同学戴上眼罩，又扶着那个同学转了三圈，那个同学好不容易的摸到了白板，然后拿着黑色的圆形磁铁当作鼻子给小娃娃的脸上贴去。鼻子贴歪了，同学们都哈哈大笑起来。接着又有一位同学上去贴，结果把鼻子贴到了下巴上，同学们又哈哈大笑起来。但是，月月贴到了鼻子的正确位置，同学们给了她热烈的.掌声。

　　最后，轮到我上去了。我戴上眼罩，又转了三圈，我已被转的晕头转向，终于摸到了白板，我想象着娃娃的脸，然后给他把鼻子贴了上去。下面的同学又是一阵哈哈大笑。我取开眼罩一看，我把鼻子贴在了左脸上。

　　这个游戏太有趣了。

　　今天的作文课上我真开心。

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