桂花的作文300字

时间:2022-11-28 08:41:06 桂花 我要投稿

精选桂花的作文300字合集5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的桂花的作文300字5篇,欢迎大家分享。

精选桂花的作文300字合集5篇

桂花的作文300字 篇1

  这天我和伙伴正在玩游戏,我们休息时,随着迷人的桂花香,像“中了魔”似的来到了一棵院子里最大的桂花树旁,不由自主的凑到桂花前,用鼻子嗅了嗅。便马上进入幻境中。

  睁开眼睛,许多小小的、金黄的桂花出现在我眼前。桂花的“母亲”(桂花树)用粗壮的树干,茂密的枝叶保护着它们,替它们遮风挡雨。

  桂花树的树干,差不多有一条大水管那么粗。在高处伸出不同形状的枝条。

  最引人注意的就是桂花。金黄的桂花缀在翠绿的枝叶上。颜色搭配的非常美。

  桂花只有一粒米那么大,有四片花瓣儿,在树上藏了很多,密密麻麻的,地上掉的也随处可见。这派景象让我想起一首歌:“八月桂花遍地开……”

  我们站在树底下,一阵微风吹过,许多桂花都落到我们的身上,就像下起了桂花雨。我刚准备说话,两朵桂花跑到了我的嘴里,差一点儿就又跳进了我肚子里。

  我爱桂花,也爱桂花树!

桂花的作文300字 篇2

  我的老家门前有一棵高大的桂花树,树姿飘逸、碧枝绿叶、四季常青。可是它在春天的时候还是会长出淡绿的嫩芽,把在冬天里落下叶子的地方重新覆盖起来。夏天,正是桂花树叶茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看,并为我们遮挡阳光,这时候大人们可以在树下乘凉、下棋,小孩们可以在树下玩耍。

  到了秋天,桂花树开花了,桂花有四个小花瓣,老家的桂花花瓣是橘黄的,当然,还有别的颜色,桂花很小,可它总喜欢三个一群,五个一伙地在一起,一团团`一簇簇,真是好看。还有它的香味,我非常喜欢,让闻到它的人都觉得非常香,当你走到树下,一阵风吹来,你会感觉到,这风带上了花的香味,正在到处传播,深吸一口含有花香的空气,让人身心舒适,连呼出的气也有桂花的香味呢!

  快到冬天了,桂花树显得更加有活力了,好像正在收集所有的阳光,所有的养分和雨露,准备舒舒服服的过冬,这时候人们也在忙着采集桂花,把采集好的桂花做成桂花茶`干桂花香包`桂花月饼……桂花虽然很小,却能做很东西。到了冬天,桂花树落了一点叶子,可它仍然在雪地里坚持着。第二年春天来了,桂花树又开始了新的施行。

桂花的作文300字 篇3

  奎溪镇完小树木苍翠,鸟语花香。其中,最喜欢的是挺立在操场正前方的.两棵树。

  金秋十月,校园里的桂花树别提有多迷人啦!清晨,我背起书包来上学,一进大门,阵阵清新扑鼻而来,我连忙跑到桂花树下,树叶挨挨挤挤的,桂花已经开了不少了。有的花瓣儿全展开了,露出淡黄色的花蕊;有的还是花骨朵,一串串的,像细细的米粒。一阵风吹来,桂花“沙啦啦”飘落下来,就像下起了一阵雨。要是把眼前的桂花看着一幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  许多小伙伴来到了桂花树下,有的蹲下身子,有的弯下腰,他们都在捡桂花。我抬起头看着桂花,仿佛自己就是一朵桂花,穿着黄黄的衣裳,站在里,在和其他姐妹比美呢!一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光我一朵,所有的桂花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈。蜜蜂飞过来告诉我,花蜜多么香甜啊!燕子飞过来告诉我,它的尾巴可以掌握;青蛙跳过来告诉我,它的小宝宝是小蝌蚪呢!

  “叮铃铃”!上课铃响了,我才记起我不是桂花,而是在津津有味地看桂花呢。

  桂花树枝叶茂密,四季常青,芬芳迷人。我爱校园里的桂花树。

桂花的作文300字 篇4

  “桂子花开,十里飘香。”校园里的桂花开了,坐在教室里时不时都能闻到一阵阵香气。还不容易下课了,我迫不及待去花坛边观察桂花。

  远远望去,桂花树上已经长满了桂花,小小的桂花犹如繁星点点点缀其中,那茂密的绿叶层层叠叠,那些繁星调皮了起来,一会出现一会又消失了。原来这桂花不是繁星而是调皮的精灵啊!我伸长脖子,仔细看了起来,近看桂花,发现它的小真是玲珑可爱,似黄豆,像米粒。它是由四片花瓣组成的,里面还有几根花蕊,它们紧紧围在一起,好像四个士兵在保护着高贵的公主。桂花是成串挂在树枝上的,一簇簇聚集在一起,正在说着悄悄话呢。在阳光的映照下,这串串桂花闪耀着温暖的光泽,不正是这桂花树戴着的美丽珠链吗?忽然,一阵微风吹过,桂花纷纷扬扬落了下来,我一下子沐浴在了“桂花雨”中,鼻尖萦绕的是一股股淡雅清新的味道,这味道真沁人心脾!

  桂花不仅可以用来泡茶,还可以做成各种各样的美味食品,比如:桂花糕、桂花汤圆……它还有药用的一面呢!

  我真喜欢这清香素雅的桂花!

桂花的作文300字 篇5

  周末,天气晴朗,我高兴地跑到外婆家去玩。

  刚到外婆家门口,花坛里传来“沙沙”的响动,好像是好几个人在那儿。他们为啥站在草丛间呢?这激起了我的好奇心,我便朝着发出声音的方向走去,然后躲在一个不容易被发现的草丛里,偷看他们到底在干什么。只见一个二三年级的男生像猴子一样敏捷地爬上树干,环视一下,发现目标——一朵刚开放的缅桂花!他冷笑道:“哼哼,我要逮着你啦!”说完,他向上一跃,来了个180度大翻转,摸到了缅桂花,借助冲力,“啪”的一下,他把缅桂花摘了下来。整套动作流畅得像个体操运动员。同时,他这番举动也震落了许多还没开放的花苞,下面的其他人也捡到了缅桂花。放哨的人看见我朝这边走来,慌慌张张地向那个男生报告:“有人来了,有人来了!”说着他们连忙跑了。

  我走到花坛边,心疼地看着那些被踩得残败不堪的缅桂花花苞,我想:这些花苞还没有来得及绽放美丽,就被那些坏孩子扯断了生命,凋落在地上。我的心情一下子跌到了谷底,回到家,我的心里还一直充满疑问:他们为什么这样做?我们为什么不能像疼爱自己一样,也爱惜植物的生命呢?

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