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关于感动中国颁奖的观后感
细细品味一部作品以后，一定有不少感悟吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编整理的关于感动中国颁奖的观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于感动中国颁奖的观后感1
坐在寂静的电影院里，一片萧然，唯有那一幕，被深深吸引：一位母亲，坐在教室里，聚精会神地听老师讲课。她的。眼神里尽是听课的专注，学习的刻苦，还含着无尽的母爱。
一位母亲，为了自己失聪的儿子，十六年与孩子一起同窗苦读。她是儿子的老师，是儿子的耳朵，是儿子最温暖的怀抱，最贴心的母亲。
就是这样一位母亲，为了儿子的明天，辞去自己的工作，学唇语，用一个母亲惊人的耐力为儿子创造了奇迹。复杂的方程和定律阻挡不了她对儿子的爱，年过40岁的她学的再吃力，再劳累，却始终对儿子说:“我不累。”不累，是她爱的谎言；儿子，是她心中唯一的牵挂。谁能说她没有头悬梁、锥刺股的努力？谁又能说她没有映雪读书的刻苦？她，一位平凡爱子心却不凡的一位母亲，就是同桌妈妈——陶艳波。或许，我们的母亲亦是如此，她们也是茫茫人海中平凡的人。也许，她们没有伟大的作为，却是你心中埋藏最深的那份感恩。赞颂母亲的伟大却似是而非，说母亲平凡朴素却又游刃有余。
闭上帷幕，拉开我们现实的窗户。在那缕阳光的飘撒下，用心去描绘那熟悉的脸庞，用情去泼墨心中最美的她。因为爱，因为感激，因为有多少日子，是她陪伴在你左右，十四年相守，细心呵护。你是否这样报答她？幼时，她悉心照料，喂你吃饭，你报答她，把饭吐在衣服上；儿时，你快乐的玩耍，你报答她，给她洗不完的脏衣服；少
时，为你有出色的成绩，每天送你上学，你报答她，埋怨她，与她顶嘴。她那无声的爱，胜似巍峨高山，潺潺流水。
何不送她一株百合？给她一个温暖的拥抱，用你被感动的泪珠去感恩她那爱到憔悴的心？用一个孩子的名义，对她说：“谢谢您，妈妈，我爱您！”
关于感动中国颁奖的观后感2
爱是什么？爱是连接妈妈的布带；爱是放弃自己成全别人的无私精神。
今天我观看了《感动中国》节目，才真正明白了——爱是无止境的。
提到妈妈我们一定会想到支柱、关爱和温暖。有一句歌词唱得好：投进妈妈的怀抱，幸福享不了；离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。孝子教师陈斌强也是这么想的。陈斌强今年37岁，是一所距离县城30多公里的乡镇学校的教师。他的妈妈六年前患了老年痴呆症，四年前父亲又不幸去世。他不放心妈妈一个人在家，就用他小时候妈妈背他的那根布带，把妈妈和自己紧紧地绑在一起，用摩托车载着她一起去上班。精心照顾妈妈的饮食起居，用自己的孝心回报妈妈的养育之恩。他是多么孝敬父母啊！想想我自己：差不多每天都要惹妈妈生气，妈妈让我帮忙干点活我还磨磨蹭蹭不愿意。比起陈斌强叔叔，我真是自愧不如啊！
面对死亡，每个人都会选择逃避。可是年仅12岁的何玥却不害怕。12岁正是花季年龄，可恶的小脑胶质瘤“病魔”却逼近了她。病痛的折磨让她更坚定了捐献器官的决心——她要用自己残存的生命去换来更多人的健康。她是个富有爱心的坚强的孩子，弥留之际她心里想的不是自己；是回报伟大的祖国。在她生命最后的三天，她一直在唱：“五星红旗，我为你骄傲；五星红旗，我为你自豪！”她的壮举让她的生命在三个人的身体上得到了延续。何玥我为你骄傲、为你自豪！
“鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩。”正是孝子陈斌强的真实写照；“鞠躬尽瘁、死而后已”是对何玥精神的诠释。我们应该牢牢记住这两个人的名字，以他们为榜样，时刻提醒自己、鞭策自己；我们要把他们这种孝敬父母、坚强勇敢、博爱奉献的精神发扬光大！爱无止境！
关于感动中国颁奖的观后感3
蒲公英的生命在风中延续，她的生命在希望中延续。
——题记
她有一颗热爱生活的心灵，她有一颗纯净的心灵，她有一颗善良的心灵。这个坚强的女孩叫作何玥。这是一个多么好的女孩，何玥的年龄很小，但她的心却有那么大！她的乐观与坚强，感动了我们，感动了中国。
该如何用语言赞扬她，我想，所有人对她不仅限于“感动”这一层面的意义上了。
人生来就拥有一个独一无二属于自己的命运，有很多人会抱怨命运的不公。但是那些人如果了解何玥的话，他们就一定不会再去抱怨生活种种的不快了。何玥一定很想留在这个世界上吧……但为什么还会有一些人依旧不顾一切的想去死呢？难道生命对他们来说就如此廉价吗？生的机会对于何玥是多么重要啊！我无法想象，那个与我年龄相差不大的善良女孩竟会被病魔缠身。真正在困境中如此乐观的人，也为数不多吧？何况是她这个年纪，本应该在学校和同龄学生们一起学习的。
很多人听说了何玥的事迹都潸然泪下，不管是谁，都被她的精神所感动了。她拥有很多成年人没有的品质，她比很多人都更坚强！
何玥还愿意在死后捐出器官救助他人。那些被救助的人们，虽然可能不知道是谁救了他们的生命，但是他们一定是会发自内心的去感谢她的！
何玥，一路走好！
而今，这个年轻的生命已悄然离去，但她的灵魂，她的精神，却一定永不泯灭！
所有现在依旧安然的人，请你们一定要乐观的生活。
如苍鹰飞过乌云，穿透天空；如彩虹掠过阴霾，绽放光芒。
何玥如今一定在另一个世界过的很好，这个平凡的女孩，却有能够感动中国的强心脏。
关于感动中国颁奖的观后感4
今天，我们观看了感动中国的视频，我很是感动。
胡忠、谢晓君这对夫妻带上年幼的孩子，来到高原教书。每月只有三百元的生活费，他们竟还有如此信念，一直教了好多年。而且他们的女儿非常懂事，在学校里叫妈妈只叫谢老师，原因是怕那些孤儿自卑。难怪颁奖词这么写道：“他们是高原上怒放的雪莲。”
刘伟最让我敬佩，他幼年贪玩以致于失去双臂，但他并没有因此放弃生的希望。他努力学习游泳，拿到了残运会的金牌。可是命运对他很不公平，不仅缚住了他的双臂，还缚住了他运动的权力。刘伟只能转练钢琴，他克服了重重困难，练到常人用手弹7级的水平。怪不得有人这样说他：“他用灵魂演奏生命音符！”
恪守孝道的孟佩杰，也令我感动。她的养母瘫痪在床，从幼年起就开始照顾妈妈，每天奔波在学校与家之间，就这样过了四千多个日子。她把中国的传统美德——孝表现得淋漓尽致。
烈火金刚刘金国在大连的石油爆炸时，迅速赶到火灾现场，指挥一线消防官兵灭火。国外通常采用等爆炸完毕后在灭火，而刘金国为了保护大连六百万人民的安全，抱着必死的的心态，下令立即灭火。在这种情况下是有很可能连环爆炸，每走一步，都有生命危险。刘金国舍己为人，与一线消防官兵和火神大战了15个小时，终于创造了一个零伤亡的完美成绩。
还有科学之星朱光亚，肝脏之父吴孟超，绿荫开发者杨善洲，用羊肉串救助特困生的阿里木，跨越海峡的希望之翼张平宜，最美妈妈吴菊萍，他们的事迹都很让我感动。
如果我有牺牲小我，追寻大我的精神，有坚强不屈的毅力，有孝顺长辈的美德，有舍己为人的品质，有伸出双手去接坠楼孩子的勇气，有一生做贡献的决心，那该有多好啊！
关于感动中国颁奖的观后感5
今天，我们观看了20xx年度人物颁奖典礼，里面有很多人很多的光荣事迹，他们的行为令我感动。
感动中国，这一次的《感动中国》里，又多了许多人物，有采集植物种子的植物学家钟杨；还有舍己为人的杜富国；空降女兵马旭；让村民脱贫致富的张渠伟；隐姓埋名20年的程开甲……这些人物事迹，都令我感动，但最令我感动的，是遭遇歹徒毫不犹豫冲上去的吕保民。
吕保民是一个退伍军人，现在在菜市场批发鸡蛋，当时的吕保民这时正推着一辆小推车在菜市场运货，这时突然从旁边街道上冲出来一个歹徒，他手上拿着刀，肩上挎着一个包，随后还跟来了一对母子，因为带徒有了母亲的包，所以，男子与歹徒展开了搏斗，不料歹徒身上有刀，对着旁边的男子捅了好几下，此时的男子，肚子上全都是血，倒在了地上，已经奄奄一息，一旁的吕保民，他毫不犹豫地冲了上去，尽管身上已经被歹徒刺了5刀，但他依然不放开歹徒的手，继续追赶，几个村民也看到了，也一起上来帮忙，终于将歹徒制服了，但他却已经陷入了昏迷，送往医院急救，最终保住了性命。这样的事例，真的想他的名字那样——“保民”这不仅仅因为他是退伍军人，更是处于保护村民的爱心。
看着他，我不禁感慨万千，我是否一遇到困难就挺身而上，是否坚持不懈呢？肯定不是，但是吕保民他就是，不论当时的处境多么危险，他也是一马当先的冲了上去，我不仅心里很惭愧，也为他的勇气感动到敬佩，我以后要向他学习，遇到困难坚持不懈。
这次感动中国令我感悟颇深，也令我感动，我为那些英雄们致敬！
关于感动中国颁奖的观后感6
李桂林，陆建芳，二个普通的名字，两个不普通的人。
人言“蜀道难，难于上青天。”他们就在这天梯石栈相勾连小路上，为了彝族的未来，一起奋斗了18年。
试问人生有几个18年？又有谁能将18年的青春年华献给这座大山？每次回家四个小时，没有路，没有人，有的只是无边的植物，无边的石头。九十度的高梯上刻着岁月的痕迹，稍不留神就会粉身碎骨。且不说学校条件艰苦，单是看看这来回的'路，就是让人惊叹万分。而他们硬是日复一日，年复一年地攀了18年。
每个星期一的凌晨，都有两位老师在天梯下等候，每个星期五的晚上，都有两位老师守候着一群孩子快乐地回到家中。18年来149名学生从这里走出大山，看到了外面精彩的世界，看到了广阔的天空。虽然只是小学生，虽然只是149名。但是他们改变了这里的现在和未来，带来了知识的种子。这些种子在他们的呵护下茁壮成长。
当登上感动中国的舞台时，他们盛装打扮。他们没出过远门，更没有上过这么大的舞台。站在舞台上他们略显羞涩。有点手足无措。他们最大的心愿就是去看看《感动中国》，并留个影。当主持人问他们的工资时，陆建芳说：“我们刚来时才100多块，现在有200多块，我觉得很满足了。”多么朴实的话语，却震撼了我们每个人的心弦。有人也许会问，为了200多块的工资，浪费了18年的青春，这值得吗？他们却用自己的行动作出了最精彩的诠释。
在中国的大地上在偏远的山区，有多少个李桂林和陆建芳？他们无私地奉献。用自己的青春乃至生命托起了教育的蓝天，民族的未来。
李桂林，陆建芳，了不起！
关于感动中国颁奖的观后感7
不知从什么时候起，开始留恋在校园里的每一寸光阴！文章讲的是一个6岁的加拿大男孩。接下来，我们一家人去了袁家寨子做客，讲解员给我们讲解了那里人们的生活习惯以及一些风俗。今天，我们几个小伙伴去买棒冰吃？我要学习张嘎，机智勇敢地应对学习和生活中的种种挑战和考验。
最近，我读了一本名叫《感动中国学习双百人物规划精彩人生》的书。这本书既是老师布置给我的暑假任务，也是我心中早已渴望已久的一本关于中国英雄的书。
这本书中将了很多个人民英雄的故事，其中令我最为感动的就是《三轮车上的大爱》与《183个孩子的父亲》。
第一个故事《三轮车上的大爱》讲的是河北老人白芳礼靠打工、捡破烂、帮别人看自行车。.。.。.这一类的杂活来赚钱资助学校，到他93岁在20005年9月23日早晨临终时，他一共捐资助学35万元。他自己没有文化，却资助了300多名贫困学生，而他的私有账户上的存款是零。
第二个故事《183个孩子的父亲》讲的是辽宁省盘锦市的一位父亲，他有183个孩子，他叫丛飞，原名张琮。他原本是一名歌手，有一次偶然的机会使他成为了一名义工，他资助了183名贵州、湖南等省的贫困儿童。为了给孩子及时的交上学费，丛飞玩命一样的疯狂演出，他常常收到一笔演出费后，马上就寄给贫困地区的孩子，而自己却身无分文。20xx年4月20日年仅37岁的丛飞永远的离开了他爱着和爱她的人们！
读了这本书我认识了许多伟大的人：鲁迅、朱自清。.。.。.我既看到了他们的人品、人格和精神。从今天开始，我要学习的他们的那种人品、人格与精神。做一个有志气、有爱心和有志向的人，长大后我要用我的志气、爱心来报答养育我的父母与祖国！
关于感动中国颁奖的观后感8
今天，我们在老师的带领下观看了《感动中国》20xx年度人物颁奖会，看了以后，我非常感动。
其中，令我最感动的，是教师张玉滚。教师张玉滚是山里走出的孩子，读完师范大学后本来要去外面闯荡，可是他儿时小学的校长却亲自找上门来，想让他去小学当老师。当时张玉滚儿时的小学环境差，工资低，没有人原意来，可是经过校长的3次亲自登门拜访，他还是决定留在村子里，当一名老师。
张玉滚回到了儿时的小学，却发现这里的面貌和儿时并没有什么两样，还是一样的破，但工资很低，40块钱一个月。由于环境差，工资低，没有老师愿意来，老师少，张玉滚只好当起五门课程的老师，这个班的所有课程都是他教的。
每到新学期，张玉滚都要挑起扁担，到1600开外的县城去买教材。山路崎岖，张玉滚只好步行，他每次往返都非常累，可是他没有放弃，每学期如此。后来，张玉滚用自己的钱为小学建了一个食堂，可是并没有厨师，于是他想到了在毯子工厂工作的妻子，让她来做义务厨师，没有一分薪水。没有了妻子的工资，张玉滚一家的生活更加困难了，可是他没有放弃，没有抱怨。
有一次，有两个新来的新同学没有教材，他让妻子骑着三轮车去买教材。由于他还要教书，只能把9个月大的女儿让妻子带着。可是都到了晚上了，妻子还是没有回来。实际上这时候妻子已经在回来的路上了，三轮车翻了，9个月大的女儿头磕在石头上，心脏停止了跳动……尽管如此，可是张玉滚依然在教书。
看了张玉滚的事迹后，我感觉自己虽然环境很好，但还是不满足于现状，还整天抱怨，不好好学习，我感到十分惭愧，我以后一定要好好学习，学习张玉滚的品质。
关于感动中国颁奖的观后感9
《无手老师》是一部具有感情色彩的励志电影。讲述了麻尔村学校教师马复兴在双手残缺的情况下，克服常人难以想象的困难，坚持在贫困山区教书育人的高尚情操和动人事迹。
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋，老师是一个神圣的职业，电影中的马复兴是感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索，我在他身上看到了不认输不服气敢担当有责任。马复兴幼年时因意外失去了双手，他克服常人难以想象的困难，长年累月用断臂夹住笔练习写字，他身残志坚，学习成绩一直名列前茅，他的意志坚定不向命运认输，没有手的他以优异成绩念完高中，当他满怀希望地填报高考志愿时，班主任的一番话刺痛了他的心，残酷的打击他几乎绝望，但是他仍没有放弃，命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。当他听说自己可以当老师的那一刻，他开始了“艰难”备课生涯，学写黑板字、学画画等。他没有双手，字却写得工整，画画得漂亮；他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。他为了提高学习教育，充实孩子们的生活，他四处跋涉去听课，努力提高业务水平。由于他在的贫困山区小学，孩子的失学率较高，他就连自己那点微薄的收入全部用在了孩子们身上，为他们买学习用品、买鞋子、交学费等。马复兴的精神品格和高尚情操给我们展现了一个农村教师的伟大形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。
马复兴老师在遭受挫折和打击之后，依靠执著的信念、顽强的毅力，人生依然可以充满生机、充满希望，他的故事向我们传递了积极向上的正能量。我们审计人要以马复兴老师为榜样，学习他爱岗敬业、无私奉献的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，为审计事业出一份力。
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