中学生心理健康的观后感

时间:2022-12-15 18:32:34 观后感 我要投稿

中学生心理健康的观后感范文(精选7篇)

  细细品味一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,写一份观后感,记录收获与付出。观后感你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的中学生心理健康的观后感范文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生心理健康的观后感范文(精选7篇)

  中学生心理健康的观后感1

  第一次接触心理课程是在上大一的第二个学期的时候。我想学校可能是为了减小中学生学习与心理的压力,为我们排解心中苦闷与压力才开设了这门课程的。自认为心理还比较康健的我,听完课后我才真正认识到自己的缺点与不足和需要变更和疏导的地方。从那时开始接触心理学,同样也开始慢慢了解心理学。心理健康课为现代的中学生树立了正确的择业观、爱情观、价值观提供了条件。

  认真回想一下,心理发展不成熟,情绪不稳定,和一系列的心理生理及社会适应问题往往会导致冲突和矛盾,而这些冲突和矛盾得不到及时解决的话,就会演变成心理障碍,心理疾病。特别是在当今社会,现代中学生都是经历了残酷的高考,倍受高考的毒害。为了在竞争激烈的高考中取胜,全身心的投入学习,家长的过度呵护,学校的硬式教育,是我们缺乏生活经历,而且心理脆弱,意志薄弱,缺乏挫折的承受能力,每每遇到一些问题,总不能很好的处理解决,出现心理问题也不能正确的疏导,以至于出现心理疾病。这只是冰山一角,广泛的说,竞争的加剧,生活节奏的加速,是人们产生了紧迫感和压力感,个人对生活目标的选择机会增多,从而难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突,产生了焦虑感,各种心理因素,生理因素和社会因素交织在一起,极易造成当今中学生的心理失衡。心理将康指个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征,且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。

  中学生心理健康的观后感2

  一场突如其来的疫情打破了春节的热闹,随着疫情的加重,我们也惶恐不安。但在我们惶恐的.同时,我们不禁思考,我们不禁感叹,在大自然面前,人类是多么的弱小,生命是多么的脆弱。我们要爱护野生动物,不能随意猎杀捕食,否则,大自然一旦“发怒”,人类是无法承受的,所以我们要敬畏大自然,敬畏生灵,真正做到人与自然和谐共处!

  可是,疫情已经发生,我们在这期间一定要学会防护措施,“不流动”,“不亲近”是对自己和对别人最大的保护。在家我们要勤洗手,勤消毒,戴口罩,自我防护从我们自身做起。

  通过观看“疫情防护知识”视频,我们学到了防控疫情的一些知识,明白了疫情期间自我防护的一些措施,感受到了白衣天使的伟大。作为学生,我也要向家人传播“疫情防控的知识”,在家里努力学习,争取以后也可以向钟南山爷爷一样保家卫国。让我们大家众志成城、万众一心,打赢这场“防疫狙击攻坚战”!相信我们中华民族的凝聚力量,相信有爱就会赢!中国加油!

  中学生心理健康的观后感3

  看完这个视频,我得知团结的力量无处不在,团结能让你获得许多好处,能让你破浪前行,做到一些难以做到的事。

  疫情发生,医生、护士团结一心在医院里工作。普通民众也听劝告待在家里,不随意外出。大家团结一心、始终坚信能打败病毒,重新建造美好家园。病毒面对的是迎难而上、团结一心的人们,无论再如何肆虐,终究是无法侵占我们美好的家园。

  截至目前,先后有二十四批支援队前往湖北,2461位医务人员精神抖擞、斗志昂扬、团结协作,用精湛的医术与病毒做斗争。他们拼命地救治病人,争分夺秒,全国人民就是他们的坚强后盾。

  我的父亲也是一名医生,离开我已经有350小时了,虽然我十分想念他,但是,我知道还有很多病人需要他去救助,湖北正需要他们。父亲在视频里告诉我那儿物资很充足,让我们不用担心。后来,他说第二天要值班24小时,他们不敢喝水、不敢吃东西,因为小便很麻烦。我看到了父亲脸上被口罩勒的印痕,我不禁心疼全体医护战士,因为他们和父亲一样也需要如此拼命地工作,才有可能挽回更多病人的生命,战胜疫情。医护人员这么团结,我们普通民众也要更团结,同力协契,共克时艰。

  中学生心理健康的观后感4

  2022年春,随着全国多地发生新冠疫情,同学们因此度过了一个“漫长”的寒假。现在开学在即,为了帮助大家缓解这段时间线上学习带来的焦虑,尽快调适自己的身心,我们作为心理委员一起观看以下面向全国高校心理委员及全体同学开展的“抗击疫情全国心理委员大讲堂”系列公益讲座。这个讲座是由22位专家组成员开展的22个专题讲座,分别讲了疫情动态清零阶段个体心理应激特点与调适,疫情前后大学生的情感变化与心理成长,与父母相处等等。专家们从各个方面讲述经历了疫情之后,大学生们都有可能面对的问题,帮助我们更加能够熟悉同学们的困境所在,才能够更好的为同学们排忧解难。

  而且,心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位,我当上以后确实这么觉得了。心理委员要处理的问题很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范围以内的。我都希望也相信自己可以做好。心理委员不是万能的,也有很多做不到和办不到的事,我们只能尽力,也要力争让同学们理解。我们要以自己做起。不断的完善自我,克服自身性格上的缺陷,更多的关注同学们的意见和想法,并主动及时的进行适当的沟通,从而更好的为大家服务。我们要努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活学习和工作上的问题,希望我所做的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。

  中学生心理健康的观后感5

  今天,我观看了学校组织的《新冠肺炎疫情影响下未成年人心理辅导系列微讲座》,收获很多。让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识。

  新型冠状病毒虽然来势汹汹,但是,作为小学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习白衣天使们这种舍己为人的精神,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会做好防护措施和拥有健康的心态:第一,尽量不出门,出门必须戴口罩。第二,和亲朋好友加强沟通交流,互相支持和鼓励,稳定情绪,化解内心的担忧,提高自身免疫力。第三,不要过度疲劳,合理安排作息时间,放松心情,保持良好的生活状态。第四,多运动,通过运动让自己的生活丰富多彩,增强积极面对疫情的信心。

  通过观看这次心理辅导讲座,我知道自己应该更加积极的面对这次疫情,相信我们一定能够战胜疫情。加油中国!

  中学生心理健康的观后感6

  今天我收看了xx电视台公共频道xx老师的讲座《中小学生心理健康教育与学习习惯》,使我明白了很多道理。下面我就和同学们一起来分享一下。

  感受最深的是我们要学会“独立承担”。xx教授讲的生活中祖母祖父对小孙子的宠爱的故事,我想在我们这些家里的“小太阳”来说太常见了,明明是自己走路摔倒了,祖母为了安慰我,埋怨路的不平,也有时候我明明知道自己是做错了事情,就是没有勇气承认错误,这次听xx教授讲课,深深的触动了我,从今天起,我要做一个勇于承担责任的人。

  其次,就是我们的学习习惯的养成问题,在无数次考试过程中,经常会给自己找各种借口,有的题做错了,其实自己认真点是可以作对的,就感觉没什么,不是自己能力问题是马虎,所以心不在焉,不重视,下次还是出现同样的低级错误,听了xx教授的讲座,我才知道,那是我的能力有缺陷,但是这种缺陷是可以由自己培养训练之后可以弥补的,所以,从今以后,我要制定学习计划,来锻炼的学习能力,把这种能力缺陷补上来。

  我的感想还有很多,总之,愿我们大家都健康快乐的成长。

  中学生心理健康的观后感7

  在疫情严重的当下,我们的生活方式和心理状况发生了很大的变化。为此我院特邀专家为学生开展心理健康教育专题讲座。以下是我观看讲座后的心得体会。

  疫情期间,许多抑郁,烦躁,焦虑压着我们喘不过来气,每天生活在恐惧中。但是我们要相信寒冬终将过去,春天总会到来。所以我们要以积极的情绪去面对生活,平静愉快的度过现在,才能对未来充满希望。专家讲了很多例子来说明积极情绪的重要,还教我们如何去培养积极情绪,看完讲座的我深刻认识到了心理讲座的重要性,以后也会用积极的情绪去面对生活。

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