少先队队课观后感

时间:2022-09-20 15:16:43 观后感 我要投稿

少先队队课观后感范文(精选12篇)

  当观看完一部影视作品后,一定有不少感悟吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编整理的少先队队课观后感范文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

少先队队课观后感范文(精选12篇)

  少先队队课观后感1

  红领巾是国旗的一角,当我系上向往已久的红领巾,站在国旗下庄严宣誓时,内心激动不已,决心一定要做一名优秀的少先队员。于是我不断的努力学习、帮助同学、关心集体,我以为这些都做到了,就是老师和同学们眼里的优秀。但是,真正理解“优秀”,是从一次难忘的经历开始。

  一天,妈妈从国外给我带回一条我做梦都想拥有的《冰雪奇缘》中艾莎公主同款晶莹飘逸的蓝裙子,那层层轻纱笼罩着精美的刺绣,穿上它就像冰雪城堡里美丽的艾莎公主一样,高贵而典雅!当妈妈拿岀这件礼物时我几乎不敢相信自己的眼睛,高兴地抱着妈妈转了起来,想象着自己穿着这条独一无二的蓝裙,小伙伴们个个投来羡慕的眼神,小小的虚荣心竟然有些微微的浮动!当天晚上,我把裙子整整齐齐叠放在枕边,激动的心情久久不能平息。

  第二天早上,陈阿姨带着她的女儿小慧来我家做客,陈阿姨是妈妈多年的好朋友,妈妈从国外回来也给她带了一些礼品。小慧是一个冰雪聪明,大方善良的女孩儿,也是我的从小的玩伴,我忍不住拿出我的艾莎公主裙子与她分享。看到这条裙子,小慧脸上露出了超乎寻常的惊喜神色,随后又很羞涩的说:“萱萱,我能试下这条裙子吗?”“当然可以啦!我可不是小气鬼。”一会儿功夫小慧就换完岀来了,像个美丽的公主。“小慧皮肤白,穿蓝裙子真是太漂亮了!”妈妈忍不住赞叹。小慧则走到陈阿姨身边,母女俩高兴的窃窃私语一番。

  一会儿,陈阿姨又悄悄走到妈妈身边低声说了些什么,我似乎预感到有什么事情要发生,随后妈妈把我喊到卧室里,告诉我小慧最近被选拨参加市里一个歌唱大赛,正苦恼没有一个合适漂亮的演出服装呢,想跟我借这条裙子。“什么,我一次还没有穿过呢!”我嘟起嘴,将心里的不乐意全部写在脸上。说话之余,我偷偷用眼睛瞄了妈妈一下,发现她原本温和的表情变得严肃起来。“萱萱,少先队员是不是要做行为的模范和表率?小慧妹妹得到这个表演机会非常难得,对她十分珍贵,你是她的好朋友,是不是要帮帮她?如果你是她,是不是也希望借到这条裙子?”听完妈妈语重心长的一番话,我的脸颊瞬间红得发烫。

  我一直说要做“优秀”的少先队员,可是现在别人真的需要帮助了,我却还在犹豫。想到这儿,我走到小慧身边,“小慧妹妹,你穿这条裙子很漂亮,希望你能穿着她,取得歌唱好成绩。”“真的吗,太谢谢你了,萱萱!”小慧兴奋的脸都红了。看到她这么高兴,我觉得自己做了一件特别自豪的事情。战胜了自己,帮助了别人,做到了少先队员的行为表率作用,我觉得胸前的红领巾开始真正属于我了。

  少先队队课观后感2

  少先队是一面火红鲜艳的旗帜,引领少年儿童留下信念坚定,理想远大的成长足迹,少先队是条进步向上的阶梯,承载少年儿童留下快乐生活,茁壮成长的精采足迹,少先队是一个温情和睦的家庭,陪伴少年儿童留下互帮互助全面发展的温馨足迹,少先队是一支茁壮前行的预备队带领少年儿童留下蓬勃发展,蒸蒸日上的坚实足迹。

  这个用多少先烈染红的三角形的红领巾,戴到我们的肩膀上,我们的责任就是要继承这些先烈的遗志,我们一定要像先烈那样为别人、为人民做好事,努力学习,鲜艳的红领巾永远系在我们的心里。

  “少年强,则国强,少年志,则国志”,作为新时代的少先队员,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为少先队员我们能做的还很多很多:

  首先,我们要争做理想远大、信念坚定的有志队员。毛泽东说过:“自信人生二百年,会当击水三千里”。拿破仑也说:“不想当将军的士兵,不是好士兵”。这些伟人告诉我们,做人应该有信仰、有信心。美好的前程来自于自强、自立、自信的品格。面对“山重水复”,唯有勇往直前,义无反顾。想成就一番事业,就要敢于干大事,揽难事。立下志向,树立目标,人生才有希望。心在那里,路就在那里;心有多大,舞台就有多大。所以,我们应该经常反躬自问:我的志向在哪里,我对自己充满信心了吗?

  其次,我们要争做道德高尚、富有教养的文明少先队员。中国是一个讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来,无论事世如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不变的美德,多少古圣先贤更是视之为传家之宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,而大事业的成功则要靠品格、看操守。大凡成功之人,往往都是品德高尚、富有教养的人。有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明少先队员。

  第三,我们要争做知识丰富、勤奋刻苦的优秀少先队员。树美的是绿叶,人美的是知识。知识是力量,知识是幸福,知识可以改变人生,知识可以改变世界。我们正处在学习文化知识的黄金时期,更应该刻苦钻研,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我。

  少先队队课观后感3

  回望历史,桩桩往事,历历在目。岳飞抗金,精忠报国,戚继光抗倭,无私无畏……

  疫情期间,我们看到了很多爱国面孔,无数白衣天使、志愿者挺身而出,冲在抗疫最前线。他们无不体现着中国人的坚不可摧。中华上下五千年,因为有众多如同他们一般的爱国之士,国家才得以不断发展。

  在这个科技快速发展的时代,每个人都默默坚守在自己的岗位,为国家做着力所能及的事情。自改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化,短短几十年里从贫苦到富强,完成了一项又一项奇迹。一代代中华儿女,努力奋斗,谱写着社会发展的新乐章。

  作为学生,我们每天坐在安宁和谐,充满书香的校园,身边是笑容满面的同学和和蔼可亲的老师,接受着义务教育,每天汲取着新的知识,不断填充着心中的梦想。我们心怀感恩,努力学习,期待着美好的未来。感恩祖国给予我们平安、美好、幸福的生活,感谢祖国用知识浇灌着明日的花朵,我们也会紧跟时代和社会的步伐,努力地成长发芽。望着窗外冉冉升起的五星红旗,我愈发自豪,期待着长大,期待着为国家、为人民服务。

  少年强,则国强;少年自强不息,则国自强不息!

  我们努力,我们进步,我们要开创属于我们的新时代,绽放属于我们的生命之花。我们期盼祖国更加繁荣,更加富强,更加美丽!畅想未来,祖国有我!

  少先队队课观后感4

  它,是红旗的一角;它,是用战士们的鲜血染红的;它,是每个少先队员最特别的标志。每个小学生挂上红领巾的时候,都是最引人注目的时候,所以,自从我挂上了这鲜艳的红领巾,就觉得自己更光彩了,身上也多了一些羡慕的目光,我暗暗告诉自己,要做一名合格的少先队员,不能给“红领巾”丢脸。

  怎样才算是一名合格的少先队员呢?听父母、老师的'话;好好学习;和同学和平相处……以前的我是这么认为,也是这么做的,但一件事却悄悄改变了我。那天放学回家,我做完作业后,就到楼下等妈妈下班。这时,我看到走过来一个女孩,一声不响将路边的纸团捡起来丢进垃圾桶里。旁边的大人看到了,忍不住夸她真懂事,但我却自言自语:“现在的小孩可真会作秀!”说完,便头也不回地跑上楼去了。第二天放学后,我特意趴在窗前,看外面的动向,这一次,我看到了那个女孩带着几个比她年龄还小的孩子,在我家楼下的马路上捡垃圾……我的脸一下子红了,觉得自己之前的想法是那么幼稚、不应该,低头看着胸前挂着的红领巾,仿佛就是给我的一个大大、红红的“警示号”!

  从那次起,我告诉自己,我是一名光荣的少先队员,我要时刻提醒自己做一名小小“红领巾”:学习上,尊敬师长,同学之间互帮互助;生活中,孝敬父母,尊老爱幼,处处以身作则。

  现在,红领巾让我更勤奋学习,更乐于助人,而我,也常常为自己系在脖子上的红领巾感到自豪!

  少先队队课观后感5

  红领巾代表什么?红领巾是国旗的一角,意味着我们担负着建设未来祖国的重任。红领巾是革命烈士的鲜血染成的,我们应该向他们致敬。

  红领巾轻轻飘在我胸前,是那么鲜艳,那么闪亮。可是有一次,上体育课时,我的红领巾不小心从我的脖子上飘落下来,落在了一旁的水坑里,我觉得很脏,不想要了,继续和同学们玩。可是玩着玩着,我又看向了在水坑里的红领巾,她是那么的“委屈”,那么的“孤单”。我不觉想起了刚入队时,鲜艳的红领巾戴在我脖子上,我骄傲的抬起头,雄赳赳、气昂昂地宣誓着我已是一名少先队员了。大队辅导员对我们说:“你们是新一代的少先队员,红领巾是国旗的一角,要爱惜她,爱护她。”我红着脸走到水坑旁,捡起红领巾,走到水龙头旁洗干净。

  我们学校有一项阳光特色运动花样跳绳,在第二届跳绳比赛中,我负责集体跳绳项目,组织大家练习,积极备赛。可是,有几个调皮的同学不积极练还影响人家,我真担心他们会拖后腿。但在比赛的前两个星期,这几个同学如同打了鸡血一样,积极参加训练,服从我的安排,毫无怨言。最后在比赛中,我班拿到全年级第一名的好成绩。大家非常愉快,兴奋地手舞足蹈,胸前的红领巾随着我们的跳跃而舞蹈起来,好像在为我们点赞,为我们喝彩。

  红领巾为什么那么红?她不仅是烈士的鲜血染成,也是许许多多少先队员为她争光的结果。我们要让红领巾更鲜艳!更闪亮!

  少先队队课观后感6

  我爱红领巾,它飘扬在胸前,就像一位形影不离的好朋友,时刻给我力量,伴我成长。

  小时候去公园玩,我经常看见一些大哥哥、大姐姐们戴着鲜艳的红领巾。随着他们欢快的奔跑,那一抹耀眼的红飘来荡去,让我十分羡慕。上小学后,我终于也和大哥哥、大姐姐们一样,拥有了自己的红领巾。第一次戴上红领巾时,我如获至宝,非常开心兴奋,仿佛自己就是世界上最幸福的小朋友。上学戴、放学戴,出去玩时也戴,甚至睡觉时解下都恋恋不舍,还要多看几眼。从那时起,红领巾就成了我的好朋友,我们形影不离。

  渐渐的,我了解了更多关于红领巾的知识。我知道,红领巾是国旗的一角,是我们少先队员引以为荣的标志;我还知道,它的红曾经浸染了无数革命先辈的鲜血,激励着我们好好学习,奋勇向前;我更知道,对待红领巾,要像对待自己的眼睛一样去珍惜它、爱护它。了解的越多,红领巾越发令我心生敬意,引导我不断成长。当我学习遇到困难挫折时,胸前的红领巾总是勉励我勤于思考、积极面对;当我坐上公交车,看到没有座位的老爷爷、老奶奶时,胸前的红领巾总会提醒我主动站起……

  戴上心爱的红领巾,我们就是共产主义事业的接班人。作为一名少先队员,我们只有不断努力学习,积极锻炼身体,才能为红领巾增光添彩,让它永不褪色、永远鲜艳。

  少先队队课观后感7

  红领巾,是一个意义非凡的词语。瞧,胸前的红领巾如一位历史讲解员,在徐徐春风中摇曳,声情并茂地向我们讲述着它的历史。

  红领巾,是五星红旗的一角。看着鲜艳的红领巾,脑海中浮现出无数革命战士为解放人民,抛头颅洒热血的情景。

  我第一次戴上这耀眼的红领巾是在一年级的入队仪式上。那天,一群大哥哥大姐姐来到我们这群新生身边,他们每人手上都拿着一条鲜艳的红领巾,为我们佩戴。站在我面前的是一位大姐姐,她端正地把红领巾放在膝上,迅速地将它折了几下,系在我的脖子上。

  少年先锋队队歌响亮奏起,少先队队旗冉冉升起。此时,我的心里多么激动,多么自豪。徐徐春风吹来,胸前的红领巾微微飘扬;束束阳光洒下,胸前的红领巾分外鲜艳。我深情地望着红领巾,又抬头望了一眼火红的队旗。

  我成了一名光荣的少先队员,在生活中,我努力地去履行一个少先队员的职责。在公交车上,遇见老人、残疾人,我都会礼貌地让座;在学校里,遇见老师、同学,我总会打声招呼;遇到困难人士,我总会助人为乐……每一次做完这些事,我都会望望胸前的红领巾,我觉得它添了几分光彩。

  每每看见冉冉升起、随风飘扬的五星红旗,我总会想起胸前的红领巾,总会想起革命先烈们。我想:当先烈们看见每一个少先队员都在为胸前的红领巾而履行职责时,也许会感到骄傲自豪吧。

  少先队队课观后感8

  红领巾是红旗的一角,它凝聚的是无数个有节气的中国人的血液。从一年级开始入队,到如今我已是五年级的小学生了。五年了!五年了啊!红领巾已成为我形影不离的好伙伴了。而对于红领巾,我理解它吗?红领巾在我身边,它代表什么我知道吗?其实,红领巾像一个闹钟一样在我的身边,时时提醒我:作为一名少先队员,我要不惜一切代价为人民群众做出贡献,时时刻刻尽我的全力帮助我身边的人。只有这样,红领巾才体现了它的真正价值;只有这样,我才成为了真正的红领巾。

  暑假里的一天,我和妈妈去植物园玩,我们坐264公交车的时候,人并不是很多,后来,人越来越多,越来越挤。车子里的味道也越来越难闻,我便把头伸出车窗外。这时,风吹来了,胸前的红领巾飘起来了。我心里一怔,心想:老师不是常说公交车上要让座给需要帮助的人吗?于是我站起来,把座位让给了一个孕妇阿姨。她对我说了声:“谢谢”我说“不客气”。这时我体会到了帮助别人自己也快乐。

  我们班上也有许多优秀的红领巾,他们不但学习成绩优秀,而且他们品德高尚,助人为乐。没错,红领巾在我们身边,只要你睁大眼睛,你就会发现他们身上的美,他们一直在感化我们。

  红领巾在我身边。

  少先队队课观后感9

  我们学校少先队有一项活动,从一年级第二学期开始,每个月各个班会评比一名最优秀的同学,成为月度“校园之星”。

  一年级第二学期,我们班也要选“校园之星”了。这是我们班的第一个“校园之星”,陈心怡同学当选了我们班的第一位“校园之星”。不过,当时,包括我在内的许多同学心里对这个评选都没有什么感觉。可当陈心怡同学佩戴上“校园之星”标志时,不知怎么,心里的羡慕一下子就变得特别强烈。回到家后,我问妈妈什么是“校园之星”,妈妈说,“校园之星”就是校园里的明星,是表现最优秀的同学的荣誉。原来是这样,我暗下决心,也要争当“校园之星”。

  从此,我更加认真学习,积极参加各项活动。第二月的选举很快就到了,我的努力换来了希望的结果。我顺利当选了第二批“校园之星”。当老师把“校园之星”奖章给我佩戴上时,我心里高兴极了。在同学们羡慕的眼神注意下,美滋滋地回到了自己的座位上。看着胸前的徽章,我觉得这是老师和同学们的信任,我以后更要起到模范带头作用,多为班集体做贡献,在学习上也要更加努力,多帮助有困难的同学,不辜负老师对我的期望和同学们对我的信任。

  成长中美好的事情总是难忘的,所以,被选为“校园之星”的事情总是能够时时想起。

  少先队队课观后感10

  当我戴上红领巾的那一刻,我就意识到从此以后就多了一份责任,做一名优秀的少先队员;当我戴上红领巾以后,我就要为它增光添彩,让它更加鲜红起来。我们少先队员应该向抗日小英雄王二小的那种热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神学习。

  我们虽然做不到那些先烈们的那种英雄事迹来,但是我们可以从身边的每一件小事做起。比如我们对人要有礼貌,不说脏话,尊老爱幼,孝敬父母、尊敬师长;要像雷锋叔叔一样多做好事,不做坏事。处处为别人着想,这样才算得上是一个真正合格的少先队员。

  就在国庆节那天,在西门菜市门口的马路上。一个小孩突然跑到马路中间,我正好路过那里,我以为是我家邻居的小孩,准备过去拉他过来。当时路人回头看了一下后,就继续前行了。这时一辆飞机似的轿车开了过来,那小孩正处在盲点上,我马上大声叫了一下:“有人,司机叔叔快停车”。司机叔叔看了看我,一个紧急刹车“嚓”的一声停了下来。此时此刻那个小孩的妈妈正在服装店玩手机玩得不亦乐乎,根本不知道这惊险一刻。我急急忙忙过去把小孩抱了过来,两边的路人看到这一幕,朝我竖起了大拇指。一个阿姨走过来问我是哪个学校的,这么勇敢,真是一个值得我们学习的少先队员。记得当时我说这点小事不值得一提,我是一名少先队员,应该做的,之后就朝回家的方向走了……

  作为少先队员,我们要珍惜现在的美好时光,努力学习,奋发图强,争当一名光荣的少先队员!我们要用知识的力量来武装自己,将来报效祖国!”

  少先队队课观后感11

  作为一名少先队员,除了要做好其他同学榜样外,还要把点滴小事做好,懂礼貌,讲卫生,刻苦学习。

  我有一个好朋友,她叫小芬,和我一样,也是一名少先队员。小芬是一名优秀的少先队员,常常被老师评为“优秀少先队员。”她有一个优点,那就是——助人为乐。每当其他的人遇到困难的时候,小芬总会伸出手去帮助他。

  有一天早上,我和小芬就在操场上玩跳绳。这时一位老奶奶从学校操场边焦急地走来,好像有什么事似的。细心的小芬看见了,丢下跳绳急忙跑到老奶奶跟前,像个向导一样细心地询问起老奶奶来。当小芬得知老奶奶是来学校找她的孙子时,她二话不说就放下手中的绳索,把老奶奶送到了她孙子的教室里,小芬才回到操场上继续和我跳绳,老奶奶感激不尽。小芳做的这件事,我都看在眼里,记在心里。后来学校老师得知这件事在校会上表扬了她。

  还有一次,学校组织干劳动,每个人都拿着自己的劳动工具,纷纷来到操场上站好,听老师的指挥。我们是用桶提土,和四(2)班一模一样。

  开始干劳动了,我和小芬分头干劳动,我提一桶,小芬也提一桶。提了一会儿。我的脚和手都酸了,真想在大树下乘凉休息一会儿。但小芳好像越干越有劲,每次换成提两桶,我才提一桶。再看看小芬,小芬脸上的汗水像雨水一样,顺着脸颊滴到肩膀上,脸被太阳晒得通红,像抹上了一层红粉一样。而她却全然不顾,一直干到劳动结束。我真是佩服她,他真坚强!

  放学了,我回到家把作业几下子做完,就去找小芬玩。去到

  小芬家,我还看见了小芬还在认认真真地做着作业,一笔一画地书写,全然没发现我已走进他身旁。她的书整整齐齐地摆放在书桌上,当我叫她时他才发现我已在她家了,她真刻苦。我想:小芬就是我学习的榜样。从那以后,我努力像小芬学习,把每件事都做得认认真真的,学习上取得你了很大的进步。

  这就是我的好朋友小芬——一名优秀的少先队员。

  少先队队课观后感12

  红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。

  少先队呼号是:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标,后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表,或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼,全体队员齐声回答。呼号时,右手握拳举起。

  红领巾是红旗的一角。其实红领巾源自俄罗斯的东正教。1917年,列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个星期天空上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后,俄共(布)为加强孩子的共产主义教育,设立了少先队,那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣,俄共(布)就全盘接收,以红领巾作为少先队员的一种标志,并赋予新的含义——红旗的一角。

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