关于毕业典礼观后感（通用10篇）
当品味完一部影视作品后，一定有不少感悟吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的关于毕业典礼观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业典礼观后感 1
昨天晚上，我看了大班毕业典礼的视频。
我很感动！
中班的弟弟妹妹，为了表达他们对大班的哥哥姐姐的思念之情，特意准备了一首欢送词送给大班的哥哥姐姐，请欣赏中班幼儿朗诵欢送词
现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中；让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢；让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活；让我们再对每位老师，对校内各岗位上的.工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活；也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸！
当老师说到孩子们来时大哭大闹，是老师像妈妈一样拥抱孩子们；幼儿园的生活是多彩的，孩子们明天就要走进小学的校园了，幼儿园的老师有太多的牵挂，太多的不舍！
所以今天我和女儿都哭了，哭得稀里哗啦，连读稿都读不清楚，对幼儿园、对老师的感情都任由泪水宣泄，也许这也是我和女儿唯一能表达最真实的感恩之情。再次谢谢老师们，谢谢您们一直以来的关心和呵护，我们会永远铭记在心！
是呀，我能体会到老师的心情！
毕业典礼观后感 2
花儿开了，知了叫了，20xx年7月大班的小朋友就要毕业了!3日上午，天空突然下起了小雨，它也在为我园小朋友即将毕业离开我们而哭泣;十几分钟后，雨停太阳出来了，它也在为我园小朋友即将升入小学踏入新的征程而高兴。九点零八分在幼儿园室外操场上，大班的小朋友和他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有老师们济济一堂，那里在举行：快乐高飞——20xx年大班毕业典礼。
毕业典礼上，园长为大班孩子们送上了他们的毕业证书，为大班小朋友和家长们送上最由衷的祝福和感谢。感谢宝贝，是他们让我们和每位家长成为朋友;感谢家长，是您的宽容和理解，让我们这支富有活力的队伍日渐成熟……
毕业典礼上，“再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们;再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人!”伴随大班所有老师的从内心深处朗诵的《永远的守巢人》结束，家长响起起伏的掌声;在小虎队《放心去飞》的歌声中，小朋友日常生活的点点滴滴的照片在大屏幕上播放，老师和小朋友们都洒下感激和依依不舍的泪水，看到班级家长的热烈掌声、赞许的眼神，鼓励着老师，当孩子们为老师们送上纸巾擦眼泪时，我们都忍不住……老师用辛勤的汗水，不计苦累的奔波，能换来孩子们一生的回忆，能换来家长们的一声“感谢”，这一切对我们来说：值了!
毕业典礼上，孩子们穿着整齐的博士服，朗诵着《毕业诗》，我们才真正意识到孩子们毕来时间到了，感叹时间的'流逝……
在老师、家长、孩子以“快乐高飞”为主题长卷作画活动中，在彼此依依难舍的留恋中，20xx届大班毕业典礼慢慢拉上了帷幕……
现在轮到孩子们和幼儿园说再见的时候了，我们是多想让他们在幼儿园继续生活啊!可是小鸟在一天天长大，它终究有一天高飞;我们宝贝也在一天天成长，不得不离开他心爱的幼儿园进入小学。听惯了，每个早晨声声的问候;看惯了，每个傍晚阳光灿烂的笑脸，但是我们深深知道还有一种爱叫做放手。再见了，亲爱的宝贝们，老师会永远爱着你们;再见了，亲爱的宝贝们，老师会在这里永送祝福你们，希望你们茁壮成长，明天会更美好!
毕业典礼观后感 3
六年了，转眼间就迎来了我们的毕业典礼，又高兴又难过。在这特殊的日子，我们的脸上、眼睛里都是泪。
刚开始的时候，我们很开心，很活跃，三三两两的走过宽和亭，手紧抓着手，生怕一松手，就再也见不到了。
第一环节：唱少先队队歌。我们深知，这可能是我们最后一次在母校大家一起合唱这首歌了。我们特别认真，特别用心的唱一次。四班表演节目：《明天，我们毕业》大家的心情渐渐的低落，嘴角不再上杨。眼前是和同学、老师在一起的画面。
接下来是每个班的三位同学对三位主科老师说几句话。一开始，大家很放松，很自然。可是，说着说着就想哭了。我是对吉老师说话的，前面几个班说得特别有文化，我不想丢人，所以就临时添加了几句。我拿起话筒的那瞬间，就想哭了。我深吸一口气，望着吉老师说："落红不是无情物，化作春泥更护花。"我的.声音开始颤抖，"敬爱的吉老师，一日为师终生为父，我会做一个对社会有用的人，我们永远爱你，你辛苦了！"此时此刻，我已经泪流满面。我才懂得，为什么大家都哭了，就是因为在我们的心理，是真的爱老师，舍不得老师。
我们调整好状态准备上场。当我站在舞台上时，看着擦着眼泪的同学们，心里更加难过，多希望我们能回到以前。可是，不可能了！
拆信环节，大家都泪崩了！因为，我们都没有想到父母对我们的爱比我们想象中的还要深。
老师对学生讲话环节更是意想不到的泪崩了。二班的班主任胡老师，已经泣不成声。五位班主任都诠释了一句话"捧着一颗心来，不带着半根草去。"大家都特别感动。刘老师说话时，那双淡红色的眼睛告诉我，她是爱我们的，她舍不得我们。她说："遇见你们是我的幸运，也是我的幸福。"其实，我们能遇见你，才是我们的幸运。
接下来发毕业证书，我看着金老师发证书时，我看着金老师在发证书时，连眼睛都在笑，就像一位父亲看着自己的儿女长大的那种欣慰和自豪。让我们更舍不得。
是啊，感谢天，感谢地，感谢生活，让我们遇见了你们。
我们56个学生6位老师，永远在一起，不分离。青春永不散场，我们永不分离！六（5）班，我爱你！
毕业典礼观后感 4
附中的老师个个是精神的导师，附中的学生可以做时代的领跑者，附中的家长是社会的中坚力量，附中的文化给人的成长提供了肥沃的土壤。
我及我的家庭便是在附中生活了近十年中成长起来的。
作为附中集团内的一名老师，我无愧于精神的导师(昨天的我竟然因为享受到深情地拥抱而一跃成为非主角的主角，有一位说我是恩师，还有一位哭着说怕再也见不到我，她妈妈也哭着告诉我、告诉我女儿"你妈妈在她心目中是无可替代的"。先生目睹着七位孩子分别与我相拥的那一刻，作为老师，他也在思考。
作为附中的学生，女儿的正直、善良、爱心、单纯足以支撑她在理想中前行，可能她的才华、她的能力与附中的优秀学子还存在一定的差距，单从一个人来说，脱去所有虚假的外套，拥有这些美德的人才是真正的'时代领跑者。
作为家长，我很惭愧：我没有做到"在生活中，孩子是第一";更没做到"为了孩子，我可以与老师处得像情人一样"。然而，作为附中的家长，我可以担当社会的中坚的力量：我知道，我不仅需要为附中输送合格的学子，更需要为社会培养合格的人;我知道，我所在的集体有那么多的老师不满足于只做附中集团的老师，他们只渴望做附中的老师，他们原本可以做真正的附中人的。
此时，一个尚在行政中层所谓"领导"的声音告诉我：这片肥沃的土壤里不知从什么时候开始已经因了现实而施入了一种名叫"无奈"的农药或者化肥，这个现实就是教育的市场化。
毕业典礼观后感 5
7月14日晚上，我园在莱茵学院大礼堂隆重举行了以“一起成长，一起分享”为主题的毕业典礼。与其说是一场毕业典礼，不如说是老师、孩子和家长们之间的一场感情的洗礼。毕业典礼有欢快的舞蹈、舞台剧、音乐剧、情景剧等。活动在园长毕业赠言中拉开序幕，接着毕业班孩子时而唱、时而吹笛子来表演《毕业歌》，接下来是每班孩子们为了欢送毕业的小朋友而举行的文艺表演。孩子们表演的节目内容很丰富、很精彩。看到舞台上的孩子们的表现，个个都像可爱的小精灵，真的好美，看到他们这么棒，我相信在场的每位家长都和我一样为孩子的`精彩表现而感到高兴。孩子们，你们是最棒的，你们是我们一生的骄傲…
整场节目，孩子们很兴奋，老师们很紧张，家长们很激动。这次活动，无论从场地还是时间上都体现了幼儿园老师们的良苦用心，从演出时的化妆，节目的服装，表演的动作到舞台的设计，无不显示着老师们的辛勤的付出。
在此，我想感谢幼儿园的所有老师们，是你们，让我们欣赏到这样一场精彩的文艺汇演;是你们，给我们的孩子创设了一个展示自己的平台;是你们，让我们的孩子变得更加自信更加有活力。亲爱的老师们DD你们辛苦!
当柔缓的背景音乐轻轻的响起，毕业班的孩子们用饱含深情的话语道出了心底的无限感激和依依不舍之情。接着园长和家长代表为毕业班孩子们颁发了毕业纪念册。看着老师和孩子们那种伤感的表情，相信在场的每位家长特别是毕业生的家长都会感慨万分：感慨孩子三年的成长;感慨孩子即将失去无忧无虑的幼儿园生活;感伤孩子们将和自己朝夕相处了三年的朋友们的分离……但无论多么留恋和不舍，这一切将成为历史，必须得面对分离，在离别中成长，体会感动，学会珍惜。
最后一首《唱得响亮》把所有的演员和老师们带出来了，她们用手语祝福毕业的孩子们，在人生路上越飞越高，越唱越响!
毕业典礼观后感 6
时间过得很快，转眼三年过去了，女儿要从幼儿园毕业了。
三年前，她刚背上小书包，快快乐乐的上幼儿园的情形似乎在昨天。清楚的记得为了让她适应上幼儿园，我提前给她讲了好多好多幼儿园的趣事，消除了她对幼儿园害怕恐惧的心理。所以她第一天上幼儿园就很开心的和我说再见，没几天就会和老师一起在门口迎接小朋友，到了半学期她已经会帮老师做一些小事情，成为小帮手了。当我去幼儿园接送她的时候，听到老师和别的家长对她的评价都是赞美和表扬，心里别提有多美了，因为她是我的女儿，我最爱的宝贝。
慢慢的，适应幼儿园的生活以后，她开始积极的学习各种本领，唱歌跳舞画画讲故事，读儿歌认字宝宝学英语，偶尔还会了帮老师照顾小朋友。每学一样，她都是力争做到最好，都是积极向上的。我骄傲，因为她是我的女儿，我最爱的宝贝。
三年的培养，成就了现在自信、勇敢、乐于助人的她。今天，在她的毕业典礼上，我百感交集，有高兴，有不舍，有感激。高兴的是女儿终于长大了，要当小学生了;不舍的是她要离开幼儿园，离开朝夕相处的老师和小朋友了，感激老师对她三年的教育培养。我觉得女儿非常的幸运，人生中的第一位启蒙老师是最重要的，而恰恰她遇到的又是最好的.;一个好的幼儿园能给予孩子的除了玩具和场地，应该还有好习惯的养成和快乐的氛围，她读的幼儿园又是最适合的。
所以今天我和女儿都哭了， 哭得稀里哗啦，连读稿都读不清楚，对幼儿园、对老师的感情都任由泪水宣泄，也许这也是我和女儿唯一能表达最真实的感恩之情。再次谢谢老师们，谢谢您们一直以来的关心和呵护，我们会永远铭记在心!
毕业典礼观后感 7
明天你是否会想起，昨天你写的 日记，明天你是否还惦记，曾经最爱 哭的你，老师们都已想不起，猜不出 问题的你，我也是偶然翻相片，才想 起同桌的你…… 体育馆里放着熟悉的歌，只是这 首歌被重新定义，看着学长学姐们陆 续进入体育馆，满是青春朝气的他 们，脸上都挂着笑容。 又是一年栀子花开的季节，又是 一个枝头挂满惆怅的六月，今天，他 们在这里告别，告别自己在xx的三 年，告别自己幼稚轻狂的三年。三年 前，他们收拾简单的行李，怀着共同 的梦想来到xx，三年后的今天，他们 要再次背起行囊，开始新的征程。 我知道，毕业是终点又是起点， 是征程又是驿站。 坐在后面的观礼台上，我感慨万 千。感叹于时间飞逝，在我们的见证 下，又一届xx学子扬帆起航。感叹于 青春的美好，看着学长学姐们相视一 笑的年轻，追逐着自己的梦想。感叹 于... 恍惚间，我潸然落泪，听着那一 声声此起彼伏的“老师，我爱你”，看 着舞台上老师们哽咽的身影，注视着 学长们恋恋不舍的相拥，我感动了， 或许是被他们的闪光灯刺激了眼睛， 或许是耳朵受不了他们的喊声，
许是他们曾经的经历勾起了我的.回 忆，只知道，那一刻，馆里很安静， 安静得充斥着轻轻的抽泣声。 请记住，高中每段美好的回忆， 请记住，现在身边每一位同学的模 样，请记住，曾经给你们谆谆教诲的 老师。每一句话都是那么平常却不平 凡，虽然是说给学长学姐们听的，但 是我也受益匪浅。
三年匆匆，很快我们会成为又一 年六月的主角，那是一个怎样的时 刻。那一刻，我会不会发自内心喊 出：老师，我爱你!那一刻我会不会抽 泣着哽咽，那一刻，我会不会拿着相 机，然后闪光灯不停得记录着母校的 点点滴滴。 那是时间的交汇点，三年最后的 标点。为了那一刻展翅高飞的精彩， 为了那一刻极目远眺的喜悦，我会从 现在起握紧坚持、自信、理想，朝着 自己的目标前进——因为我知道我还有两年要过，还 承载着老师、家长太多太多的期望， 我还需要前程似锦的未来。 铃铃铃…… 毕业典礼最后的铃声响起——
味着他们从今天起会分道扬镳，而我 们又将进入新的一年。 但是我们会和学长学姐们一同记 住一句话： 今日我以xx为荣，明日xx以我为 荣!
毕业典礼观后感 8
20xx年6月23日下午，不到四点半我就来到二实验中学，准备参加儿子的初中毕业典礼大会。看到校园里的孩子们都穿着各班独特的文化衫，上面写满了色彩斑斓的签名。他们走起路来一溜小跑，浑身洋溢着青春的气息，让人煞是羡慕，也让人好生喜欢!
学生和家长按预定座次就座后，毕业典礼正式开始了。会议由薛小利老师主持。先是薛志芳校长致辞，然后由老师、家长、学生代表分别发言。他们的发言都很精彩，尤其是十个班主任老师，不论男女，个个都讲得极感性、极深情，说着说着就激动得泣不成声，好多孩子和家长也都被感动得泪流满面。接下来校长亲手为528名毕业生颁发毕业证书，然后就是孩子们签名留念。颁发完毕业证书，签名完毕，所有毕业生走向家长，跟家长真诚拥抱，以此表达对父母的感恩之情。整个典礼大会持续了两个小时，如此隆重的毕业典礼，如此深度的情感体验，也让我感慨、感动了许久许久。
不得不说说主持人薛小利老师，她的主持风格很大气、接地气，而且细腻、入心。她主持起来行云流水，常常在不显山露水处却可以直击人们内心最柔软的部分。也是后来从薛校长的博客才了解到，薛小利老师作为学校的骨干身兼数职，现任政教主任的她不仅是七七班的班主任，同时还担着两个班的数学课，如此工作量对于一般人来说简直就是超负荷，可她依然工作很积极、主动而且能干。这次毕业典礼之所以如此地震撼人心，正是得益于策划兼主持薛小利老师虑得早、想得细、抓得实。正如薛校长在博文中所言：“在一个单位里，不论你身处哪个岗位，不论你负责什么样的工作，要真正赢得人们的器重或尊重，必须是这些内在的东西，学识，能力，德行等等。”薛小利老师的敬业、能力和水平绝对值得我们每个人学习。
也不得不说说薛志芳校长。早就听说，像颁发一张小小的初中毕业证这样琐碎的小事，一校之长都一直在坚持着做，而且都是在典礼上当着家长的面，亲自一张张颁发给每一个孩子。在这次典礼上，薛校长在致辞中扬了一点儿“家丑”，说是春天的时候以前的两个毕业生翻墙进入了校园，也通过此事给孩子们上了最后一课。他交代所有的毕业生：“今天，我们大家从母校毕业，以后来母校，一定都要从学校的正门出入!”他还告诫所有的毕业生：“毕业以后一定要走正路，堂堂正正地做人，光明正大地做事，顶天立地、正气凛然地挺立于人世间。做人比其他的什么都更重要!”
“在这里唯一不能拒绝的就是成长!”一直以来，学校就很注重每一个教育细节，也不放过每一次教育机会。每年的六月，学校会为毕业生举行一次盛大的毕业典礼，通过仪式让孩子接受心灵的洗礼，让孩子感悟家长的助推，也让家长见证孩子的成长，和孩子一起成长。正如薛校长在博文中所写：“事关孩子们的事情都很必要，而且都很重要。”“三年的学习生活，学校和老师们给予大家的、大家所得到的不仅仅有分数、有学业的进步，一定还有体验、历练、感悟、成长乃至其它的很多很多，我们更在乎的`也是你在这里的精神成长，习惯养成和思想、品德、觉悟的提高。”学校和老师的良苦用心令人敬佩，孩子在这样的环境里成长得好、成长得快!
三年的时光，孩子的身上早已经深深地烙上了第二实验中学的印记。想想三年来，我们大家都会感慨万千。正如薛校长的毕业致辞所言：“毕业不是结束，而是又一个崭新的开始。因此，在大家即将离开母校，即将踏上新的征程的时候，我唯有祝愿，唯有祝福!”
毕业典礼观后感 9
又是一年的毕业季，每年的这个时候都是令人感伤的时候，踏出校园成为社会的一份子，要从学生转变成上班族，需要一个很长的过程，至今上班已近三年了，偶尔还会怀念起大学时代的生活。最近厦门大学新闻传播学院邹振东教授的毕业典礼致辞爆红网络，邹教授用幽默而又接地气的演讲欢送这些即将走出校园的学生，我看了视频，听了他的演讲深受感动。
当你踏出校园的那一刻，你会受到很多诱惑，渐渐的我们会失去大学时候做的那个梦。
在大学，100个人中99个都是抬头看天空的，难得有一个人低头看地下，这个人是个出类拔萃的人。一旦毕业出了校门，99个人都是低头看地下，一方面竞争非常激烈，另一方面诱惑特别多，两个巴掌打下来，你就知道面对现实，难得有一个人抬头看天空，他不是疯子，他是出类拔萃的人。
邹教师的'这句话是在告诉我们，我们在大学这个象牙塔里拥有梦想展望未来，不知道生存的苦难，没有现实的压力。可是有一个人预料到了现实，他看到了，他就是出类拔萃的人。而成了社会以后，面对竞争的压力和诱惑的增多，我们忘记了自己的梦想，我们不得不学会面对现实，学会向现实妥协，放弃自己的梦想。只要有一个人还不忘初心的继续追寻自己的梦想，那他就是出类拔萃的人。要想成为出类拔萃的人，就要不忘梦想，同时学会承担现实压力，一步一步的坚定的实现梦想。一个人抬头看天，纵使孤独，纵使遭受非议，但只要你还会抬头，你就是个出类拔萃的人。
你人生一百次谨小慎微，你要有一次拍案而起；你人生一百次放浪形骸，也要认认真真的爱一次；人生一百次不越雷池一步，也要潇洒走一回。
这番话我记忆犹新，我们出生社会，遇到的各种诱惑会迫使我们做出让步，但一百次让步，只要有一次不妥协，我们才能无愧于内心。大学交给我们的不是只是知识，更多是一种信仰，一种精神。这种精神就是批判主义精神。不迷信，不盲从，不崇拜任何东西，永远对现状不满足，永远想改造世界，也永远拥抱世界上的美好。
这种精神应该伴随我们一生，这种精神将让我们对生活充满希望，对未来充满信心，对梦想执着坚定，让我们拥有一颗不老的灵魂。
即使是出了校门这么久，我还是会怀念当初的自己，怀念大学时憧憬的未来，面对社会的压力，我还是会妥协，但是一味的妥协，带来的其实是无能的自己。
邹教授的一席话不仅是在告诫即将毕业的大学生，也是在告诫现在出身社会的我们。不盲从，不迷信，不随波逐流，不暗自堕落，生活压力再大，现实多残酷，我们都要坚持初心，展望美好的明天。
就如邹教授的最后一句话仰天大笑出门去，莫后悔，不犹豫。
毕业典礼观后感 10
今天是院的毕业典礼，早上五点半起床，忙活了整整一个上午，参加了一场做足了形式，但内容似乎有所欠缺的毕业典礼。
说形式做足，内容欠缺是有道理的，整个毕业典礼耗，如果从我们进场开始算起，大致四个小时，一个小时的会场等待，这是中国式典礼的常态，也就不予计较，两个小时的讲话，校领导讲完换院领导，院领导下了换老师代表，学生代表，家长代表，学长代表，恨不得再给来个校工代表，食堂代表，然后狗血的事情出现了，毕业典礼的高潮环节，学生自己的节目表演，只有短短的四十分钟，设想的全院大合唱也没有出现，典礼仿佛还没开始就已结束，事后吐槽声一片，这到底，是谁的毕业典礼？
如果说一年前我还是抱怨群体中的一员，那么现在，我已学会了从一开始就不抱期望，早就做好了听陈词滥调的准备，甚至还在分析各种演讲稿的写作逻辑，做好了心理准备，失望感也降低了很多。
让我感慨的是坐在我旁边的贺斯媞，她是这次典礼的`主要负责人之一，从典礼流程到典礼预算，从主持人穿什么衣服到典礼上摆几把椅子，事无巨细，全部都要操心，作为一个无权无势的学生，辛苦是自然的，然而她还成为了吐槽的对象，一个班的班长就为了自己班的视频没有在典礼上播出而找到她争辩，也有很多同学在她面前直接抱怨典礼的各种细节，忽略了她为了这次典礼所付出的努力。看着斯媞在学生合唱环节跟着其他班一起大声歌唱，努力想鼓动气氛的时候，我拿起歌词纸，加入了几近无人的大合唱，如果，你非常在乎的事情，在其他人心里，只是一文不值，你还会，为之前赴后继吗？
作为一个从小学开始就当班干的人，我特别能理解斯媞，这也就是我为什么会加入和她一起唱。小学的时候校运动会，领导说纪律好的班能拿到风采班级，于是为了那张奖状，自己不吃零食，还要辛苦的管着其他同学不吃零食，拿着根小教鞭跟调皮分子斗智斗勇，为自己班的宣传稿比其他班少而急的跳脚，最后运动会结束才发现原来无论好坏，每个班都有一个风采班级奖。也就是从那个时候开始，我明白了热情被现实狠狠浇熄的滋味。如果一张奖状，一个荣誉，全班五十六个人，有五十五个人不在乎，你还会，为之竭尽全力吗？
这几天一直在想这个问题，回想起刚进大学时候的我，其实也是这样的，为了班级活动忙前忙后，担心天气，担心人数，担心气氛，最后发现其实除了你，没人把这种活动当回事儿，所以慢慢学会变聪明，对别人不抱期待，长此以往，激情渐消，美其名曰，成熟。
对别人的努力表示尊重，对自己的努力不抱期待，这样，虽然热情不复，但也不会再失望。
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