小学生甲午大海战观后感（通用16篇）
品味完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。但是观后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的小学生甲午大海战观后感（通用16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生甲午大海战观后感 篇1
学校组织我们看电影《1894·甲午大海战》。故事讲述了1877年，一批学生去往英国学习，并在学习结束后，返回祖国。紫禁城中，光绪皇帝立志要强国，但慈禧太后掌握着大权，是中国越来越腐败。中国海上，第一次出现了一支强大的舰队。
日本舰长们阴沉的目光迎来了到访的中国舰队，日本民众与中国水兵发生冲突，两国关系越来越差。
英国愿将一艘最新式的军舰卖给中国，但朝庭因修颐和园早已无钱购舰，当日本知道这一情况后，天皇带头捐款，购下了这艘新舰。
日本发动了战争，中日双方海军主力展开队形，开始了人类历史上第一次蒸汽机铁甲舰队的大海战!“致远”号爆炸沉没!邓世昌与“致远”号、他的爱犬同沉。而此时的北京颐和园里却是一片欢歌，进行慈禧太后的六十大寿。
1895年，中国被迫将辽东半岛，台湾及附属岛屿割让给日本，并赔银二亿五千万两。五十年后，日本在二战中无条件投降，台湾及附属岛屿才回归祖国。又过了六十七年，一艘海轮驶过平静的海面，一幅那群少年学子的照片飘落大海，在那深蓝色的海底，静卧着致远号的残骸。
现在的中国，越来越强大。希望我们好好学习，报效祖国，使中国变得繁荣昌盛。
小学生甲午大海战观后感 篇2
前几天，我看了一部名叫《甲午大海战》的电影，这是一部关于我们和日本的海战片。看完后，它震撼着我的心灵。
这部片子讲的是我们和日本人在海上做斗争，当时我们中国人里有很多贪生怕死的小人，一开始就有一个人，一看到日本军舰就抱头鼠窜，独自一人跑到后舱躲起来。幸亏一个炮手很勇敢，他虽然知道私自放炮会砍头，但是为了同伴，他还是毅然的开炮打跑了日本人，而且还扯下了贪生怕死之人升起的白旗。我真为那些做官的感到耻辱，看到这，我心中充满了愤怒。
邓世昌当时率领的“济远号”和“广乙号”返回中国时，在途中遇到了日本人，只因当时慈禧太后贪图享乐荣华富贵，用掉了上千两银子，让我们没有足够的钱去造军舰和炮弹，可是我们是不屈的中国人，没有了炮弹，我们还有枪。但是，日本人的两个鱼雷，船就被炸沉了……
这就是电影的结尾，虽然很悲剧，但是它展现了我们中国人的顽强、不屈不挠的精神，我为我是中国人而自豪!
小学生甲午大海战观后感 篇3
1894年的甲午海战距今已经118年了，战火的硝烟早已消失，丧权辱国的时代也已成过去，就在人们渐渐忘却百年前的国仇家恨之时，《甲午大海战》再一次的为过着幸福安定生活的我们敲响了警钟。
虽然我不过是个普通的小学生，但当我看完电影的时候不能不说是沉重的。在课本上正正经经的方块字的背后，没有人知道那是多少的鲜血。在发生战争的时候，有一艘英国制造的先进的快式军舰，邓世昌、刘步檐等在英国留过学的大臣们想买下这艘军舰，这个消息同样被日本天皇知道了，他立刻通知各位将领开会，买下这艘英国制造的快式军舰，其中，一位军官说军费不足，日本天皇动员各个将领捐款买下这艘船，他首先从他的月俸中拿出三千万!他一动员，日本将领们一起捐款买下了这艘船，并命名为“吉野号”。几天后，日本士兵没有粮食可吃，日本天皇知道了，他自己每天只吃一顿饭，把节省下来的饭给士兵们吃。
而在海的另一边，慈禧太后即将满六十大寿，为了给自己过六十大寿，慈禧太后以“北洋舰队”成立以后已经买了好多军舰为由不再买新式军舰，省下买军舰的钱去修颐和园。北洋水师的舰艇老旧，没有真炮弹，只有演练弹，在战斗中频频击中日舰却不爆炸，导致北洋水师全军覆没。致远舰管带 邓世昌，经远舰管带 林永升，超勇舰管带 黄建勋，扬威舰管带 林履中，济远舰大副 沈寿昌，致远舰帮带 陈金揆，经远舰帮带 陈荣，镇远舰帮带 杨用霖，来远舰大副 徐希颜全部壮烈牺牲。北洋水师提督 丁汝昌;陆军提督 张文宣 戴宗骞 都不屈自杀殉国。事实上，在致远舰沉没之后，邓世昌完全是有机会活下去的，同伴和爱犬相救，但他没有接受，他选择了他所信仰的“与舰同沉”的理念。
邓世昌并非是甲午海战中英雄的个例，也并非是整个大海战中中国方面的总指挥人。但他在这段历史中所展现出的是一个中华民族定义下的英雄的所有层面的美。人活一世，并不是非要在乎钱在乎名在乎命，更应该是寻求一种气节，去追逐灵魂深处的坚持。
小学生甲午大海战观后感 篇4
在我看来，与几十分钟的整场大海战相比，那只只有几次镜头的德国犬倒像是神来之笔，通人性、机灵、可爱至极。
我很喜欢回忆式的叙述方法和悲壮的背景音乐，很具感染力和代入感，仿佛身临其境。但我个人认为电影若是依仗导演的叙述才能，单讲述中国为何凭借世界第六的北洋舰队却输的惨不忍睹，淡化海战，特效，或许效果更好。
电影中那些同窗数载，相见与浩瀚的大海的中日青年才俊皆是意气风发，壮志雄心。在刘步蟾等担心日本强大来犯我中华时，只有弹丸之地的日本出类拔萃的才子何尝不是在担心忌惮着中国呢?两艘军舰去日本杨威时，日本首相亲自迎接，并谦卑的自称“学生”，暗中却派“百姓”抢占炮台，意图炮轰军舰;李鸿章去马关谈判，又是“小百姓”掏枪意图射杀李鸿章;海战开始，日本军舰先鸣礼炮，以示友好，顾念旧情，随后立即炮轰北洋军舰。电影将这种腹黑的阴险丑恶嘴脸揭露的淋漓尽致。
日本为了一艘战舰，天皇带领全国领导捐款，为了一场战争，天皇一天吃一顿饭。然而中国呢?任何一场变革，“自上而下”的改革是最快的;“自下而上”的改革是最彻底的。清王朝的“洋务运动”和日本的“明治维新”的对比，突出了腐朽的领导阶层最终必然导致国家走向灭亡。清王朝—一个外表枝繁叶茂的大树，而根已经腐烂了，来场风雨，定然倒下。
评判这次自救的“洋务运动”赫德说的再恰当不过了“中国这个巨人，有时忽然跳起，哈欠伸腰，我们以为他醒了，准备看他做一番伟大事业。但是过了一阵，却看见他又坐了下来，喝一口茶，燃起烟袋，打个哈欠，又朦胧的睡着了……”
国家在变化，人又何尝不是啊。原来嘻嘻哈哈不问国事的顽童，变成了那群留洋英国、美国意气风发的'年轻人;国难当头，他们面对朝廷腐败无能，太后昏庸无道，带着有苦难言的愤懑步入而立之年;最终也没有完成最初保家卫国的梦想，“同死”于甲午海战……命运是如此的不懂怜爱。我想，即便是那个最能坚持童真童趣，总是跳到哥哥身上撒娇，爱吃粽子的小丫头，最后也将孤独终老……
当看到战争结束，刘步蟾接到日本发来的劝降书，满心怨恨的他命令手下“开炮回答”，得到没有炮弹的回复时，当看到丁汝昌为了军舰不为敌军所得，下令毁掉自己曾经引以为豪的军舰时，我真的感受到什么叫做绝望，什么叫做无助，什么叫做无可奈何。
看完了这部《甲午大海战》，我感觉自己更爱自己生长的这片领土，旧中国已然逝去，但新中国会不断强大起来，我想向那些爱国志士一般，用自己的全部去建设国家，为祖国繁荣尽最大的努力，延续这份爱国的力量。
小学生甲午大海战观后感 篇5
今天下午，我们在大会堂观看了《甲午大海战》这部电影。看完后，我心情久久难以平静。
电影主要讲述了1894年，由于日本的野心再加上清王朝的腐败和无能，日本和中国之间展开了一场大海战。影片中，一群热血青年为了报效祖国付出了生命，可由于清王朝的腐败无能，贪官的污吏，慈禧的奢侈，使国家一步步走向衰亡；而日本却省吃俭用，用省下了的钱去买战舰，日本日益强大。看到这里，我恨得咬牙切齿。
其中，令我映像最深的是当两国舰队在海上交战时，敌强我弱。邓世昌却义无反顾地驾驶者“致远号”，在海水如柱的大海中行驶，在弹尽粮绝的情况下前进，在炮火连天的海面上奋不顾身地冲向“吉野号”。他抱着一颗“舰在人在，舰亡人亡”的誓死之心捍卫着祖国的尊严！我被眼前的一幕幕所震撼，心中深深地映入这个名字：邓世昌！他，是民族的英雄！
电影虽然放完了，可一幅幅画面却时时回荡在我脑海中。我想起了一句话：“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。”我们应该努力学习，勿忘国耻，长大后用我们最大的力量去报效祖国！
小学生甲午大海战观后感 篇6
1894年7月25日，中日爆发了甲午战争，这是一段屈辱的历史。《甲午大海战》这部电影就是根据甲午战争改编的。
这部电影从主演邓世昌的童年说起：1877年，邓世昌的同学们怀着强国的梦想进入英国皇家海军学院学习。几年后，邓世昌到欧洲，带着中国第一只铁甲船接他们回国了。这些人怀着无比激动的心情回到了祖国，但是，令他们失望的是，当时的清朝在慈禧太后的统治下已经非常：慈禧太后的60大寿所用的银子竟是海军的军饷；朝廷因修颐和园而无力购买英国一艘新式的军舰，而日本却带头拿出自己的俸禄，购买下了这艘军舰，命名为“吉野号”。
侵略扩张的野心终于使日本发动了战争，邓世昌驾着“致远”号随舰队驶向前线。大战之中，邓世昌率领水兵奋勇作战，而他们的炮弹却经常命中敌舰而不爆炸。无奈之下，邓世昌驾驶“致远号”撞向“吉野号”，决心与“致远号”共存亡。在敌舰上百门快速炮的轰击下，“致远”号终于沉没，邓世昌抱住爱犬一同沉入波涛……
北洋水师战败了，而此时此刻的北京，慈禧太后正在颐和园内过她的60大寿，置海军们的生死于不顾。
最后，清朝签下了屈辱的“马关条约”：将中国的辽东半岛、台湾及附属岛屿割让给日本，并赔偿白银二亿两。同学们，我们不能忘记这段屈辱的历史，不能忘记在甲午战争中战死的英雄们，不能忘记清政府所造成的后果。让我们向这些英雄们致敬！
小学生甲午大海战观后感 篇7
今天下午，我们四年级级部观看了《甲午大海战》这部电影。
这部电影主要讲了中国海军与日本海军进行交战的故事。中国海军从没有一艘军舰到后来有两艘铁皮军舰，中国海军的战斗力举世闻名。
后来，日本向英国买了“吉野号”战舰。从此，日本大肆侵略，紧接着日本趁热打铁，想要攻陷钓鱼岛，可我军也不是吃素的，组成了“北洋战队”与日本攻打的难解难分，日本冲出我们的包围，击伤了我军四艘战舰，我军也毫不示弱，重伤敌人三艘战舰。顿时，我们的掌声哗然响起。
邓世昌带着他的爱犬”太阳“一起驾驶“致远号”，就在快被击败时，邓世昌急中生智，挂起冲锋旗，向“吉野号”撞去，结果被“吉野号”击沉，邓世昌带着他的爱犬一起沉入了海底壮烈牺牲了。
但是，中国在第二次世界大战中打败了日本，让吉野号“陪葬”致远号。
我还想告诉大家一句话：“如果你在别的国家遇到危险，不要放弃，因为在你的身后，还有一个强大的祖国！”
小学生甲午大海战观后感 篇8
今天我窝在家里，想着周五看的《甲午大海战》。
甲午大海战中，我军有四艘舰船被敌舰击沉，只有济远、镇远和致远幸免于难。不久，致远号也不幸中弹，但邓世昌下令向敌舰冲去，不幸被鱼雷击中，炸成了两半。邓世昌等人誓与敌舰同沉，可惜后来没碰到敌舰，就沉入了深渊。
邓世昌等人爱国和宁死不屈的精神令我感动。他们是人民的榜样，也是我们中华民族的英雄！
如果每个人都像邓世昌一样，那中国一定会繁荣富强。然而，现在的中国却不是最和平的国家。现在有多少贪官污吏搜刮民脂民膏？有多少不法分子在扰乱社会治安？有多少人因为吸毒从国家栋梁变成了一无是处的人？这些我们都应该反思。
如果中国多一些清正廉洁的官员，多一些遵纪守法的人，多一些自觉远离毒品的人，那么中国将会有一个崭新的、美好的明天！
小学生甲午大海战观后感 篇9
学习别人最先进的技术，然后运用。并且要不断地升级。定远号和致远号当时还是非常厉害的，7年没升级也就落后了。不断学习，不断升级。
落后就要挨打。经济军事都不能落后，钱和身体都要厉害，朋友还要多，打起架来有人帮。清朝没钱没现代军事能力，买了两个蒸汽发动机的船，但是也没有及时学习和更新，并且也没有足够的子弹。
战争是残酷的，哪怕是同学，为了国家利益也会为国而战，你死我活。英国海军皇家学院的同学都是人物，最后不同国家的人最终还是会成为敌人。1884年，那个年代英国已经是非常发达了，已经经历过了1760年的第一次工业革命，已经开始了1860年的第二次工业革命。而中国整整落后了100多年，差距不是一点大。
小学生甲午大海战观后感 篇10
11月28日，学校组织我们看了电影《甲午大海战》。片中一些镜头深深打动了我、使我的心灵受到了极大的震撼。
我看见，舰长邓世昌在致远号快要下沉时，升起冲锋旗，威风凛凛地站在船上，风在耳边呼啸着，战袍随风飞扬，命令舰艇开足马力，向日舰吉野号快速冲去，要和吉号同归于尽!这大无畏的气概是多么值得我们敬佩!
我看见，就在邓世昌跳入海中后，他的爱犬太阳也奋不顾身地跳入水中，紧紧咬着他的战袍，不让他下沉，多么忠诚的感情!但邓世昌见船员们都已没有了生路，只好一狠心，把太阳压入水中，与它一起沉入碧波荡漾的大海，前往天国……我的眼睛湿润了。
当我看见清朝政府挪用军费，用来修建后花园、皇太后只顾贪图享乐，一点也没有危机感，不顾大事临头时，我思绪万千，怨恨清朝政府的腐败无能，怨恨他们的贪婪，怨恨他们的自私!
虽然电影中有许多镜头我还不能理解，但我知道落后就要挨打，让我们携起手来，共建强大的海防!
小学生甲午大海战观后感 篇11
前两天，学校组织我们4、5年级看了一部精彩的电影叫《甲午大海战》，这部电影让我的心情久久不能平静。
这部电影主要内容是，讲述了在清朝末期甲午年间发生的历史事件，当时的清政府腐败无能，内忧外患，西方列强纷纷侵略中国，从中国掠夺大量财物？以邓世昌为首的一批爱国将领对此非常愤怒，为了抵抗日军的侵略，在黄海海域与日本海军展开激战？，终因政府的无能，邓世昌和官兵们带着遗恨，慷慨殉国。
这个电影放完了，令我印象最深的是邓世昌用炸弹炸死了日本，这表现出，邓世昌很勇敢，不畏惧敌人，保护了自己的国家，为我们中国人出了一口恶气。
我还想对邓世昌说：邓世昌你是好样的，你的英雄气势我深深的感动了，我会向你学习的，以后，不管我在生活中遇到什么挫折，我都会战胜它。
小学生甲午大海战观后感 篇12
所有海战，都有胜利和失败，赢了，整个国家风风光光；输了，则成为了一条不可隐藏的伤疤。观看了《甲午大海战》，再想一想，真是思绪万千。
1894年的甲午大海战，距今已有121年了，大约一个世纪的更改变迁，也无法消除这铭刻在中华人民心中的伤痛——颗颗炮弹，炊烟滚滚，鲜红血液，阵阵呐喊……已成为中国历史上的伤痕。当时的中国面积虽大，可没有其他国家的发达，随而受到其他国家的歧视。可想而知，当时中国的地位是那么不起眼。
正如电影里邓世昌所说，‘世间万物优胜者生存，名族国家也如此，经中华民族若不奋斗，必被人类历史所淘汰。’对，在整个19世纪，大大小小的国家被划分，被侵略，强制被迫进入其他国家，中国也不例外，如果不是我们祖先的力量，我们早就没有了自己的家园。
我们身为国家的希望，为了祖国的明天更美好，要永远记住：勿忘国耻、振兴中华、居安思危、自强不息！
小学生甲午大海战观后感 篇13
《甲午大海战》该片叙述了国家的落后就会招致他国的侵略，要国家屹立于世界之上就得强大。该片充分表达了甲午海战失败的原因和清政府的腐败，一个寿宴、一个颐和园，导致了甲午海战的失败，导致了中国的落后。是中国从此走上了半殖民的道路。
1877年，一批大清朝的精英少年学子，怀揣强国的梦想，登上远渡英国的轮船，进入英国皇家海军学院深造。他们对祖国的任人宰割深恶痛绝，面对日益严重的民族危机，一心学习西方先进科技以富国强兵!
电影前部分重点表现了少年精英的报国之志以及中日的海上军力对比，并在多处暗示了清政府的腐败，为后来清政府的惨败做了铺垫。可以说，在甲午战争之前，日本的海上力量是不足与清朝相抗衡的，仅“吉野号”相对于北洋水师来说是比较先进的，但是，战争的结果却出人意料。邓世昌一行来到日本展示清朝的武力时遭到日本浪人的攻击，这也为后来中日爆发战争埋下了伏笔。电影后半部分向我们展示了那场惊心动魄的战争，渲染了爱国志士们“捐躯赴国难、视死忽如归”的英雄气魄!把整部电影推向了高潮。
对于这部电影，我有几点感触。
第一、落后就要挨打。
虽说战争之前，清政府的海军实力并不比日本弱，甚至拥有比日本更为强大的海上力量，但是，战争从来都是政治的延续，清政府的腐败才是导致战争失败的主要原因。中国延续了几千年的封建制度，它在某个特定的时期，对于国家的发展确实发挥了重要的作用。但是，到了19世纪，随着工业革命在西方各国的兴起，这种制度已经不再适应时代的潮流，但是当政者却固步自封、夜郎自大，自诩为“天朝上国”，不接受西方先进的文化，试问，这样的政府焉有不失败之理?作为清政府的实际最高统治者——慈禧太后为了筹备寿诞，竟然挪用海军军费，致使后来北洋水师用沙子填充的炮弹去打日本侵略者。腐败误国!
第二、科学技术是第一生产力。
学过近代史的人都知道，北洋水师的先进舰船和武器都是从外国购买的，尤其是德国和英国。一个国家要想保卫自身的安全，必须要大力发展科技!不能依赖别国!北洋水师的覆灭就是一个教训。只有掌握属于自己的核心技术，才能真正的独立自主。目前，我国的军事科研技术已经有了很大的提高。歼—10、歼—15等我国已经掌握了这些战机的核心技术，虽然歼—10在外形上与俄罗斯的苏—30很相似，但是它的发动机等核心技术已经掌握在我国手里。相比印度，这个一直视中国为最大假想敌的国家，它在战机研究方面就显得十分不足。虽然印度和俄罗斯合作研制新型战机，但是，核心技术仍然掌握在俄罗斯手里。
虽然这部电影给人很沉重的感觉，但是，在电影的高潮阶段，我被邓世昌等爱国军人的激情深深感染了，在他们身上，我看到了身为一名中国人的骨气!勇于面对挑战、敢于面对死亡!
小学生甲午大海战观后感 篇14
今天，我和妈妈去看了一部电影，是冯小宁拍摄的《1894甲午大海战》，看了这部电影后，我的心情久久不能平静。
这部电影讲述了少年邓世昌和一群福州船政学堂的学员们赴英国的皇家海军学院求学，学习西方的先进技术，而后和学员们驾驶着各自的祖国购买的当时世界上先进的铁甲舰驶回祖国，组建了北洋舰队，保卫着祖国的领海，在后来的中日甲午海战中，因为李鸿章的讨好，本应该用来购置军舰的六千万两白银竟被用来修颐和园！
由于清政府的腐败，导致了我们在甲午海战中北洋舰队全军覆没，其实到了后来，日本国力衰败，国库空虚，只要再坚持一个月，他们就会由于后勤补给困难，肯定溃败。我们竟连一点打下去的勇气都没有了，无能的清政府于是派了李鸿章去签订了丧权辱国的《马关条约》，条约规定：将辽东半岛、台湾半岛割让给日本，并赔偿白银二亿五千万两！当时清政府一年的财政收入才四千万两，全国人民不吃不喝，不用一分钱也要好多年才能还清，中国人民的血汗钱就这样白白流失了。
看完这部电影，我非常气愤，既恨当时的清政府多么腐败、无能、一心只想贪图享乐，不顾国家安危，可怜那么多的年轻学子，一心精忠报国，却被日本打的溃不成军。同时，我也想到自古以来落后就要挨打，要想在世界上有尊严，不受欺侮，就要自强、自新，我们国家现在的面貌已今非夕比，与一百多年前不可同日而语，但我们与世界强国还有差距，这就靠我们这一代人好好学习，长大建设祖国，把我们国家建设成为世界强国，让世界各国都对我们中华民族刮目相看。
小学生甲午大海战观后感 篇15
今天，我看了《甲午大海战》这部电影。看完后，我不禁为清政府的无能无能和慈禧太后的懦弱而气愤。
这部电影主要说李鸿章上书，建议光绪皇帝建立海军学堂来培养海军，光绪皇帝同意了。少年时期的邓世昌和刘步蟾等人就在这里认识了。长大后，邓世昌与他的儿时的同学们一起加入了北洋舰队，并当上了致远号铁甲舰管带。此时，日本正在密谋并吞。可是，日本众大臣认为中国已经有一个比美国舰队还要恐怖的庞大的舰队，如果开战，可能会惨败。日本令全日本大小官员从每月的俸禄中拿出十分之一来组成一支和中国一样的舰队。日本首先买了一艘新式快速舰——吉野号。这时，李鸿章发现导弹数量严重不足，有的舰艇上只能用打木头船的导弹来打铁甲舰，而从外国买一批导弹最快也要几天后到达，刘步蟾不禁高呼：“完了！”最终，日本主动挑起事端，北洋舰队被迫应战。
这场战争最后以日军胜利而告终。一位洋人曾说过：“中国一直在沉睡，有一天，他醒了，我们以为他要干一番大事业，结果他伸了个懒腰，喝口茶，吸了一口烟又睡着了。”
战后日军统领东乡平八郎的助手问东乡平八郎为什么在清国境内的军舰没有过来救援？东乡平八郎说：“这正是中国的特点，如果有朝一日他们能团结起来，那现在站在这里的就不是我们了。”
看完电影后，我不禁感到一阵阵失落和气愤。清政府的无能才使这次海战的失败，慈禧太后意从北洋水师的军饷中拿出几百万来修整颐和园，导致北洋舰队导弹用尽。我对日本这种侵略他国的恶劣行径深感愤怒。现在，日本还在对蠢蠢欲动，这是多么可耻的行为啊！
我深切地感受到，作为青少年应该好好学习，长大后用自己学到的知识使祖国更加强大，不再让其他国家侵略我们。
小学生甲午大海战观后感 篇16
今天，学校组织我们看了一部电影，名字叫做《甲午大海战》。
回到家，眼泪就不争气的从我的脸上往下流，那感人的一幕，深深地刻在了我的脑海。
这部电影的内容是这样的：在很久很久以前，有一个叫邓世昌的人，他很爱国，也很好学。从广东到北京的一个叫“船政学堂”的校园来求学，最后以优异的成绩完成入学考试。全校师生为了学习更多的知识，一致决定去英国留学，而邓世昌并没有和他们一起去，因为他是一个有骨气的人。
十几年后，邓世昌到英国的军校来寻找自己的好朋友刘步檐，而再去英国军校的路程中碰到了刘步檐的表妹小妹（化名），两人相见，互相都觉得曾经好像见过一样。一问，两人正好同路。当小妹去拦车时，英国人嘲笑邓世昌，说邓世昌是中国人，不应该得到尊重，而邓世昌却冷静的对这位英国人说：“如果我们中国人不应该得到尊重，那么你们英国人更不应该得到尊重，难道不是吗？”邓世昌的话激怒了这位英国人，这位英国人就想拿刀来刺邓世昌，而邓世昌不仅灵巧的躲过了英国人的暗器，还拿着刀对英国人说：“如果有下次，你认为我会放过你吗？”
就这样，小妹和邓世昌去英国军校找到了已经毕业的刘步檐，凑足了兵力，开始了海上大战。
在中国凑足了兵力时，也就是中日两国开战之时。邓世昌带领着自己的“致远号”在中国的海疆开战了，在中国一筹莫展的时候，邓世昌做出了一个令人惊讶的决定：为了战争的胜利，他决定用自己的“致远号”去撞击日本的“吉野号”，可是，由于撞击的裂缝非常的大，所以当时船上所有人都淹没在海中，只有十几人活了下来，这些活下来的人不惜自己的生命代价，打出了最后一战。他们用已经破损的“致远号”，对着正在得意洋洋的“吉野号”发出了一颗鱼雷，可是让“吉野号”跑掉了，真可惜，然后中国又向日本连续发出了两颗鱼雷，在发出第三颗鱼雷的时候日本已经无路可逃了，被我们中国的鱼雷炸毁了！最后我们还是失败了。
看完这部电影我被邓世昌的爱国精神深深的打动了，我的感想是：我们小学生从现在开始就要努力学习，长大以后做祖国的栋梁！
不曾料到之后再也无法放下。
《震动》讲了六名少男少女因为一次前所未有的大地震，改变了彼此之间的恩怨，人与人之间的关系，变得更加微妙复杂。这几位少年的性格、经历完全不同，有的只是别人眼中的“问题学生”。但在经历灾难后，他们的心灵发生了变化，他们凭着意志走出了大山，去寻找他的家人……
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