观察春天的日记

时间:2022-02-13 16:21:07 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

精选观察春天的日记范文汇编五篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家收集的观察春天的日记5篇,欢迎大家分享。

精选观察春天的日记范文汇编五篇

观察春天的日记 篇1

  天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着魔一样地快活。人们迷醉一样快要溶解在这种光景里。

  她带着生命和希望,轻盈地来。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来。和煦的春风,迎面吹来。它没有冬风的狂暴,也没有夏季风的闷热,更没有秋风扫落叶般的凄凉,有的只是一种温柔而又清爽的脱俗感觉。

  柳束身着懒腰,抽出细细的嫩芽,这一簇红,那一簇绿,到处桃红柳绿。花朵争奇斗艳,小草也长出嫩苗。河边的柳枝吐嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青,河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就连那马路两旁人行道上的树木,不久以前,它们还是光秃秃地兀立在寒风中,现在也都绽出嫩芽,披上绿装,兴高采烈地迎着行人,倾吐着浓郁的春天气息。

  山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅。到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

  春天是生命的季节!它创造生命,更因为生命而美丽!身在春天好似在超凡脱俗的仙境!春天为我们撒播希望的种子!

观察春天的日记 篇2

  春风吹绿了树梢,吹皱了河水,吹醒了小鸟,吹红了小姑娘的脸……啊!春无处不在!我喜欢春,更喜欢在春里漫步在梅花山中。

  明媚的春日午后,我漫步在梅花山上,聆听着小鸟动听的'歌声,凝视着路旁的迎春花。哇,花儿真美!嫩黄花瓣围着淡黄的花蕊,自信满满地抬起头来向着路过的人招手,说:“你瞧你瞧!我是不是很美呀!”再往前走,你便能看到满眼的“花的世界”。

  红的,粉的,黄的,白的,绿的,色色俱全,五彩缤纷。

  其中,最罕见的要数“绿萼梅”了。“绿萼梅”的四周嵌着一条“绿丝带”,中间是以白色做底色,可爱极了。在阳光的照耀下,淡绿的花瓣还泛出一片片光泽呢!其次,最美的要数“垂枝梅”了。“垂枝梅”“垂枝梅”顾名思义,树枝是个看似90度的直角并下垂。从远处看,小巧玲珑,给人一种说不出来的美。

  咦?怎么飘出来一股沁人心脾的香味?原来是几颗“绣球树”发出的香味。“绣球树”的花就像一个个翠绿的小球,难怪叫“绣球树”呢!

  梅花山里还有一个大大的人工湖。在湖周围,几颗柳树的柳丝随风飘荡,像刚出浴的美人一般,婀娜多姿……

  湖水清澈见底,引来不少游客。我更是兴奋,拉着妈妈打起了“水漂”……

  此情此景,让我久久不能离开。梅花山,明年春再见!

观察春天的日记 篇3

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”

  这歌声,在我们班前天的一节语文课上再次响起。

  那天,我们适逢上语文课,师生正在津津乐道着一篇文章,忽然,一只小燕子飞进了我们班教室内,闯进了我们的眼帘,紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

  全班沸腾了,有的喊抓住它,有的喊放了它,有的喊赶快关门,有的喊快把所有的窗户打开。

  这时,老师也停止了讲课,任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了,所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去,静静地注视着,全体同学的心好像都突突地跳着,为小燕子担心,着急。时而还停在电风扇上,唧唧地叫两声。

  正当同学们静静等候的时候,突然,老师问我们:同学们,春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅:在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在老师的眼里;在燕子里。回答之声此起彼伏,这时候,有个女生轻轻地哼起了歌:春天在哪里呀,春天在哪里——于是,全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

  伴随着悠扬的歌声,小燕子还在盘旋着。不过,这时,已经不再向先前那样惊慌了,好象还恋恋不舍的样子。

  过了一会儿,小燕在终于找到了窗口,飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子,飞出了教室,飞进了大地,去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里,春天在广阔的大地的绿阴里——下课时,老师临时布置了一道作文题:春天在哪里。

  我想:春天在那小燕子的唧唧声里。

观察春天的日记 篇4

  一年一度的春天又来到了,我们脱下棉袄,走出家门,奔向田野,去寻找美丽的春天。

  春天,我来到野外,发现了花儿们尽情开放,争奇斗艳,芬芳迷人,人们陶醉在这美丽的花儿里;高高的柳树上长满了翠绿的新叶,像是用碧玉妆成的一样,从树上垂下来无数的枝条,好似是用绿色丝带一样。真是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  来到草坪上,我观察到了小草像锋利的刀一样。一阵微风吹来,小草在向我点头,在给我到招呼呢!

  走到小河边,小河上的冰块被太阳公公的剑劈化了,小河欢快地向山下跑去,给小树们问好,对着花儿们点头,向着小草打招呼……

  啊!春天的观察真多呀!来到哪里都能观察得到。春姑娘还带着我到美丽的世界里,让我有了更多的发现。

观察春天的日记 篇5

  xx年xx月xx日 星期x 天气:x

  春天,别有一番生机,瞧,春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!

  不说别的,光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……春天的我们是生机勃勃的,快乐的,是轻松的。

  校园里的花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然的绿;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走近了,走近了,就渐渐看清它的轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。

  从这里还不能看出我们校园完整的春景,因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点的双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……

  校园的春天,生机勃勃!

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