四年级观察日记

时间:2021-12-12 16:52:26 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

有关四年级观察日记范文集合6篇

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的四年级观察日记7篇,希望能够帮助到大家。

有关四年级观察日记范文集合6篇

四年级观察日记 篇1

  妈妈在学校门口给我买了12只蚕宝宝和一袋桑叶。回到家以后,妈妈拿出了一个酸奶盒子,在上面铺了几层卫生纸,把蚕宝宝放了进去。妈妈对我说:“蚕非常爱干净,不能用脏手摸它,也不能让它接触到水,要不就会死的。”

  每天我放学回家第一件事就是喂蚕宝宝。可是有一天,我发现蚕宝宝们都昂着头,我给它桑叶它也不吃。我忙问妈妈:“妈妈,妈妈,蚕宝宝是不是生病了呀?”妈妈告诉我:“蚕宝宝是在眠呢,然后会蜕皮。”原来,蚕宝宝一共要蜕四次皮,每蜕一次皮蚕宝宝就会长大的。

  今天早上一起床,我就去看了看蚕宝宝。咦?我的蚕宝宝怎么不见了呀?只有几个椭圆形状像小球一样的东西。我连忙叫妈妈:“妈妈,不好了,蚕宝宝不见了!”妈妈跑过来说:“你看,蚕宝宝其实就在这个椭圆的壳里吐丝。”怪不得,昨天我就发现蚕宝宝总是往盒子外面爬,原来在找地方准备吐丝呢。妈妈突然问我:“你知道‘作茧自缚’这个成语吗?”我想了一会儿说:“不知道,它是什么意思呢?”妈妈说:“你看,这个壳儿就是茧。就是指蚕吐丝作茧,把自己包在里面,这是一个贬义词,比喻自己使自己受困。”

  我听了以后,有点难过,我再也不能见到我的蚕宝宝了。妈妈安慰我说:“蚕并没有死,它还会从茧里出来,只是变成了蛾子。”我等着看它破茧而出的那一天。

四年级观察日记 篇2

  今天,老师布置了一项作业给我们——观察豆子,然后写日记。

  我回到家,马上就问婆婆:“婆婆,家里有豆子吗?”婆婆说:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一种豆子呢?”我说:“这是今天的其中一项作业,就拿绿豆吧!”婆婆给了我绿豆,我迅速的拿了一个纸杯,然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔,接着在纸杯下放了一块海绵,最后放进绿豆加少量的水,就把纸杯放在桌上面。我目不精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来,对我说:“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”

  第二天放学回来,我就急不可待的跑到纸杯旁边,往杯子里仔细地瞧了瞧,呵!豆子们都长出白白嫩芽。心想:豆子两天才长了一点,还要过多少天才长大呀?

  第三天早上起来,我又来到豆子旁察看豆子的生长情况,就这样连续了两天,豆子的生长没都大变化,只是嫩芽长高了一些。

  第五天下午,豆子的芽终于有了很不同的变化——展开了两片嫩绿的叶子,我高兴的又跳又叫,“我的豆子长叶了!”

  通过观察绿豆子的生长的过程,让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。

四年级观察日记 篇3

  10月26日 星期六 晴

  今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

  我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。

  我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔! 由此,我得出一个结论:大自然中有很多物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的!

四年级观察日记 篇4

  末,我和家人一同去踏青。路上,我看到一大片竹林,竹林里的竹子又多又绿。

  竹子小时候,叫竹笋。竹笋外面裹着一层厚厚的衣服,可爱极了!竹子的生长速度非常快,所谓“清明一尺 谷雨一丈”,不出一年,它们就像一根根如意金箍棒,高大得很呢。

  竹子的作用也很多哟。你别看它这么细,熊猫可最爱吃它了。你知道吗,人类也非常习惯吃竹笋。它含有丰富营养。竹子还可以用来做竹笛、葫芦丝等乐器,以及家居等等。

  还记得郑变在《竹石》这首诗中写:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹遭受了无数磨难打击,依然那坚韧挺拔,风都不能把它吹倒,不能让它屈服。

四年级观察日记 篇5

  前些天,爸爸从奶奶家给我抱来一只可爱的小花猫。

  这只小花猫披着一身雪白的皮毛。犹如穿着一件雪白的大衣。只有头上有一点点黑色的毛,这样能使我更好的辨认出这只猫。它还有一双明亮的大眼睛,是黄色的,就像两个玻璃球一样,黄色的眼睛里面还有黑色的眼仁。

  猫的眼睛不是一种形态的。早上它的眼睛是圆形的,逐渐变成了椭圆形,中午的时候,它的眼睛几乎变成了一条直线。不知到底是直线还是椭圆形;晚上的时候,它的.眼睛又变成了圆形,但比早上大,比早上亮一些。也许是用来抓老鼠的吧!我们可以根据猫的眼睛的变化,来判断现在是什么时间。

  这只小猫还特别爱清洁。无论什么时间,每当它醒来的时候,要做的第一件事就是洗脸。猫洗脸的过程大概是这样的:“先用舌头舔“手”然后再用“手”去洗脸”。但猫洗脸时最特别的还是它用左手洗左半边脸,用右手洗右半边脸。在不洗脸的时候,它还会用舌头舔身子和其他部位,真有趣!

  这只小猫什么都怕,就是汽车的喇叭声它都要抬头看看。但它被人欺负的时候也不甘示弱,会用爪子挠别人。

  我太喜欢这只小猫了,希望它能长期和我生活在一起!

四年级观察日记 篇6

  上个周末,我们老师给我们布置了 一个有趣的作业,那就是种大蒜。

  到了家里,我飞快地跑去拿花盆,先拿来大蒜,再把大蒜种在土里,最后洒了一点水,希望大蒜快点长大。

  过了一个晚上,我去种大蒜的地方一看,大蒜发芽了,我开心得大叫起来。大蒜的芽直直的,好像一个电线杆立在那里。

  又过了两三天,我迫不及待地跑去种大蒜的地方看,用尺子一量,呀!已经二十一厘米了,我高兴得一蹦三尺高。我仔细一看,怎么还有一个大蒜没有发芽呀!于是,我把这个大蒜拔出来一看。呀!这个大蒜已经烂了。我想:应该是我大蒜种太多了,营养都被别的大蒜吸收了,所以才烂了。

  经过种大蒜这件事,我知道了要仔细观察,优胜劣汰!