四年级观察日记

时间:2021-12-06 16:59:12 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

【精品】四年级观察日记模板汇编七篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的四年级观察日记7篇,希望对大家有所帮助。

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四年级观察日记 篇1

  小花是一只很可爱的小狗,不过它可是一个贪吃鬼,还是一个名副其实的胆小鬼和调皮鬼呢!

  小花它是只可爱的小狗,有水灵灵的眼睛,长长的尾巴像一个毽子一样和黑鼻子,湿湿的,还有像三角形的耳朵,一直竖着,警惕性很高,好像在说:“谁也别想破坏我的家。”皮毛也顺顺的,摸起来很舒服,我非常喜欢摸它的背,见到它的人都挺喜欢它的,可你千万不要被它的外貌给骗了,婆婆刚刚把小花送给我时,我像往常一样自由自在的坐在沙发上吃饼干、看电视。小花一见我吃的饼干它看的眼睛都发亮了,口水都流了“三千尺”;我看电视太专心了,把饼干掉到了地上,不过一分钟我回过神来刚捡起饼干盒时发现里面是空的,再看看小花还在添脚趾,我想一定是它了,就追着小花满屋子打,搞得鸡犬不宁,可我费了九牛二虎之力还是没能抓住它,所以说可千万不能以貌取狗哟!

  小花刚来我们家的时候,乖巧极了,也很讨人喜欢。每当中午,十分炎热时,小花就会伸出它那红红的舌头,摇着它那白皑皑的,又白得似雪的`尾巴。

  说它讨人喜欢是因为每当临近中午时,小花总会绕着我们家的房子的四周,一圈一圈地跑;任凭你怎么呼,怎么喊,它都停不下来,此时的小花,像是在玩耍,又像是在巡逻似的;每当炎热的夏天来临时,小花就会趴在我家门口的一条小巷中,享受着由南面与北面吹了的凉风,所感受到的一丝丝凉意,此时的小花如同是在享受;每当夜幕降临时,饱饭后的小花,就会到我家的屋顶上,由上往下俯身凝望,像是在观察着是否有可疑的或者是陌生的人进入我家,此时的小花犹如是我们家的守护神。

  怎么样,听完我对我家的小花的介绍,你是不是很想来观察观察我家的小花呢?

四年级观察日记 篇2

  9月29日 星期二

  今天,我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后,我给它浇了一点水,就在土壤前许了一个心愿:盼望我的小辣椒快快长大。

  10月2日 星期四

  早上,我发现花盆里冒出几根嫩芽,我非常高兴,立刻给它浇水,然后把它放到阳台上晒太阳,让它吸收养分。

  10月4日 星期六

  小辣椒长的很快,开出了一朵朵淡黄色的小花,散发出一阵淡淡的清香。

  10月6日 星期一

  我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实,奶奶告诉我,过几天,小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。

四年级观察日记 篇3

  云,这可爱顽皮的小精灵,它像水一样纯洁,又像花儿一样秀丽。

  云,千变万化。这江南的小城,不常有雨水降临,给江南增添了些神秘感,而就在小雨过后,那云朵就会不知从哪里飘出来,随风而动,一朵一朵的,秀丽极了!

  午后,云在阳光的照耀下,显得格外透明漂亮。它们成群地飘在空中,显得那么自由自在,悠闲。

  在夕阳的光辉映照下,那朵朵白云似乎穿上了一身红棉袄,在它的映照下,天空也转成深红色了,而那披着一身红棉袄的云朵似乎镶上了一道金边,在空中显得格外秀丽。每到这时,老人们便会搂着孩子们,笑着说:“看呀!火烧云上来了。”而此时的云彩似乎在上升,上升,上升……

  天空暗了下来,夜色渐渐降临了,云也跟着不见在了那茫茫夜幕中……

四年级观察日记 篇4

  听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的,我不太认同这种说法,于是想做个实验来验证。

  今天,我趁蚂蚁出去觅食时,跟着它们,还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净,再把小石子铺起来,蚂蚁们看到了陌生的景物,应该就找不到回家的路了。做好障碍,我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿,蚂蚁大军就回来了,每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然,蚂蚁们停下了脚步,在我的障碍区边缘打转,慢慢地,后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前,不知如何是好。最后,几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区,其它蚂蚁见了,也都跟了上去。蚂蚁们顺利地经过我设置的障碍区,回家了。

  我见计划失败,特别沮丧。我想:难道是路面清扫得不够干净,蚂蚁们还能闻到气味?我带着这个问题,连续做了好多次实验,可每次都失败。尽管我把路面又冲又洗,可蚂蚁还是能找到回家的路。

  经过我一次又一次的实验和观察,终于明白了,蚂蚁辨认回家的路,靠的不是嗅觉,而是视觉。

四年级观察日记 篇5

  四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁,就捉了一只来观察。

  蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗“芝麻”是全黑的,上面有一层光泽,圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子,是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头,和第二颗“芝麻”差不多,就是偏小些,上面长着一把小小的“老虎钳”,那是它的嘴巴。

  咱们几个运动员就分了一块面包,喂给它们吃。可它们偏偏不吃,这让咱们很无聊,便各自去玩了。

  玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢,有的撕,有的搬,忙着运回巢呢。我走过去说了声“HELLO”,它们吓得落荒而逃。过了好一会儿,蚂蚁才开始组织“**”开始忙忙碌碌地运食物。

  我发现蚂蚁搬东西是有秩序的,还可以搬起比自己大几倍的东西。

  小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。

四年级观察日记 篇6

  小草,你是碧绿的,你有这刚强的身躯与顽强的精神,你无私地奉献着,让我们人类都对你有无比的赞赏啊!无论是在狂风暴雨下,你们仍然挺直着身躯,那小小的身子,竟然能如此地顽强。小草,你是我们大自然的点缀品,你是美的。

四年级观察日记 篇7

  星期四下午的最后一节课,教师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到教师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

  不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,可是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

  通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。

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