连续观察日记

时间:2021-07-27 14:53:31 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

有关连续观察日记模板汇编7篇

  一天即将完结,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的连续观察日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关连续观察日记模板汇编7篇

连续观察日记 篇1

  为了给毛球一个良好的生存环境,给小淘一个自由的地方,我决定把它送到乡下的奶奶家。

  要送走“毛球”了,毛球“叽叽喳喳”地叫,好像在说:“你们去哪儿,我等着。”换窝时它叽喳地叫,我心里太不想让它走了,但想了那只头痛的“猫”——我的小弟,我和毛球必须还得分离,要不毛球会被被弟弟弄死的。

  我们到了奶奶家,我帮毛球找了个新窝放进去,毛球不知道怎么回事,仍然“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“这是哪儿?”但小淘看见了我和奶奶就不叫了,晚上也是。

  毛球你是我童年时期快乐的伙伴!

连续观察日记 篇2

  10月5日 星期六 晴

  暑假时,爷爷送我一只洁白的小鸽子,它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚,特别好看。

  自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

  10月6日 星期日 晴

  我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下,给小鸽子的腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来的速度比我弟弟跑的还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐,我也感到很快乐。

  10月7日 星期一 晴

  今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐,一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落的树叶玩耍。我想,此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

  这个季节正是香甜可口的板栗成熟之时,任伯伯率领我们自然成长营的小队员们走入秦岭,认识观察到了板栗树秋季的变化。

连续观察日记 篇3

  今天,老师布置了一项作业给我们——观察豆子,然后写日记。

  我回到家,马上就问婆婆:“婆婆,家里有豆子吗?”婆婆说:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一种豆子呢?”我说:“这是其中一项作业,就拿绿豆吧!”婆婆给了我绿豆,我迅速的拿了一个纸杯,然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔,接着在纸杯下放了一块海绵,最后放进绿豆加少量的水,就把纸杯放在桌上面。我目不转精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟......那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来,对我说:“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”

  第二天放学回来,我就急不可待的跑到纸杯旁边,往杯子里仔细地瞧了瞧,呵!豆子们都长出白白嫩芽。心想:豆子两天才长了一点,还要过多少天才长大呀?

  第四天早上起来,我又来到豆子旁察看豆子的生长情况,就这样连续了两天,豆子的生长没都大变化,只是嫩芽长高了一些。

  第七天下午,豆子的芽终于有了很不同的变化——展开了两片嫩绿的叶子,我高兴的又跳又叫,“我的豆子长叶了!”

  通过观察绿豆子的生长的过程,让我懂得了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。

连续观察日记 篇4

  今天,学校的孙老师给我们发了一只小鸡,其实上周老师就开始发小鸡了,因为数量不够,只有一部分同学得到了小鸡,有一位好心的同学把小鸡让给了我,可是,第二天,小鸡就因为得了鸡流感而死了,所以我们只剩下了一只小鸡。

  那只小鸡的毛是粉色的,摸起来软软的,很舒服,一双黑宝石般亮闪闪的眼睛,仔细听它的声音,你就会发现,它的声音要比别的小鸡声音大,所以我给它起了一个临时的名字,叫“大嗓门”。

  大嗓门很活泼,连十六厘米的盒子盖上盖儿,它也能把盖儿顶开跳出来。它把我们全家人都当成了自己的`亲人,但还是跟我和姐姐最亲,每当我们中的一个人出去,小鸡就会像个随从似的跟在她身后面走,样子十分拉风。

  这就是我家的大嗓门——一只活泼,可爱,健康的小鸡。

连续观察日记 篇5

  今天,我一早起来,往窗外一看,灰蒙蒙的一片。我打开窗户,雾慢慢地随着风飘了进来,感觉有些潮湿。再往外看,只见雾笼罩了大地,大地一片朦胧,能见度只有几十米。哈哈,太阳公公躲起来了。

  9:35的时候,天突然亮了起来。我望了望窗外,发现太阳公公探出了头来,好象在跟我们捉迷藏呢!

  9:56天更亮了,我瞧了瞧窗外,雾好象慢慢地散去了。

  10:05,太阳公公终于露出了红彤彤的笑脸。

连续观察日记 篇6

  10月3日 阴

  蜗牛在没伸出壳的时候,口朝底部。

  蜗牛主要吃绿色植物的叶子,它先用触角碰一碰食物,觉得周围安全了,就吧嘴完全张大。

  蜗牛有四个触角,上面一对比较长,是用来探路的;下面的一对就是用来感应食物味道和探路的。我还发现蜗牛群喜欢叠在一起行动。大的在下面,小的在上面,至于为什么要这样我也不知道。

  10月4日 晴

  蜗牛的壳是有不同颜色的,大的蜗牛的壳是棕色和条纹组成的;相反,较小的蜗牛的壳的颜色比较浅,不过条纹的颜色和大蜗牛的相同。

  蜗牛长得越大,它的壳就会越大,壳上的螺纹圈就越多。而且,一旦遇到敌人攻击,壳就成了蜗牛最有力的“保护伞”了!

  10月5日 晴

  蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。下雨后,蜗牛就会出来透气,因为雨后的地面很潮湿,适合蜗牛的活动。

  我还观察到,蜗牛的大便是棕绿色的,为什么有绿色呢?因为蜗牛主要吃的菜叶是绿色的呀!

  如果蜗牛吃东西,一天就会大便1~2次左右。

  10月6日 晴

  我观察到蜗牛一般是合起来行动的,它一边走,一边沿路留下自己的气味,以防万一。如果自己找不到同伴了,那同伴也可以由气味找到自己。

  蜗牛有一种透明的液体,边走会边流出来,可能是一种记号吧!假如自己迷路了,看到或闻到自己的透明液体,便知道自己走过这条路!

  10月7日 晴

  今天,我观察了蜗牛的走路。我想,蜗牛没有脚,怎么会走路呢?原来,蜗牛就是靠身体的蠕动来走路的,不过走得很慢。蜗牛的壳也是它走路的工具哦!因为壳可以让蜗牛的身体保持平衡。

连续观察日记 篇7

  天气温在三十二度,我穿着短袖身上还热得直出汗,口干舌燥,中午回家我连饭都不愿吃,看到饭就觉得很难下咽,任凭妈妈一次次的催促,我就是无动于衷,不想端起碗筷!

  妈妈一次次的唠叨:“不吃饭还能学习吗?不吃饭身体会垮的。不想多吃少也得吃点,快点吃吧!”

  我听着妈妈的唠叨,耳朵也好像长起茧子了。在妈妈的催促下,我只好没精打采的端起了饭碗,吃着那难以下咽的饭菜……

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