【必备】绿豆观察日记范文锦集八篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你会领悟到不少东西，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的绿豆观察日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绿豆观察日记 篇1
上个星期六早上妈妈给了我一把绿豆，让我养成豆芽，我马上行动起来。
首先，我拿了一个玻璃碗装起绿豆，让后再把水倒进玻璃碗里，再用一块纱布铺在上面，把绿豆拿出去阳台给太阳公公晒，过了一会儿我坐卧不安就看了看绿豆，可还是没有什么变化。我就下去花园里玩了。在花园里玩了两个小时，我又回来看绿豆。天啊！绿豆有些已经变大了，还有一部分脱下了“绿衣裳”。我马上把这个好消息告诉给妈妈听。
第二天早上，我又去看了看绿豆，那些绿豆大部分脱下了“绿衣裳”，这时我发现了昨天的水已经吸收完了我终于知道绿豆为什么长得那么快了，原来绿豆的吸水量是很高的。而且今天有太阳。所以它吸收的快。我马上就给绿豆倒上很多水。
过了一个月，我成功把绿豆养成了豆芽，我非常开心！
绿豆观察日记 篇2
第一天
今天才刚开学，老师把所有的学具和新书都发了下来。放学回家，我就迫不及待地打开了科学学具袋，里面的小玩意儿真多，经过了我的挑选，决定先做绿豆种植实验。
第二天
今天我一放下书包，就直奔“实验基地”。我惊喜地发现：在那绿色的“小球”中抽出一条乳白色的“小辫子”，它发出的芽儿有点尖，又稍弯了点儿，如同一个小银勾，真是惹人喜爱。许多豆子都在茁壮成长，好像在争先恐后地让我欣赏，只有一颗没发芽。
第三天
双休日到了，不知道我可爱的小绿豆怎么样了，因为星期五我没有看过它们，所以有点担心。我走到阳台，把湿纸巾拿起来，往里面看绿豆，它们的芽已经长了，特别是前几天没发芽的那颗，现在是最高的了，真是一鸣惊人呀！我似乎看见许多生命在成长，而我就是其中的一颗小豆芽，正在不断地汲取营养，茁壮成长。
绿豆观察日记 篇3
今天，我去公园玩。我看到了一家石头工艺品店在卖小型的石磨。哇！我梦寐以求的石磨！我喜出望外，缠着妈妈给我买。妈妈拗不过我，只好买下了。
回到家里，我提议做绿豆汤，妈妈答应了。
首先，我将豆子放在水里泡软，妈妈把石磨洗好。接着我把豆子掺着水一点一点地放进石磨小孔里。我用力地转动着石磨，专心地看着磨出来的结果。嗬！小小的绿豆竟被石磨这个魔术师变成了稠稠的汤汁。我的兴趣越浓。想：要是把豆子放满小孔，会有什么现象呢？于是，我把豆子放满小孔，耐心地等待着结果。噢！磨出来的竟然是绿豆渣！就像意味着：豆子不能放太满，人不能太贪心。然后，我少放了些绿豆，又继续磨着。
磨啊磨，不知不觉，已经磨完了绿豆。煮熟绿豆汤，我慢慢喝起来。哇！我觉得这绿豆汤比任何一次都好喝。品尝着自己的劳动成果，我高兴地笑了。
绿豆观察日记 篇4
20xx年4月18日晴
今天老师让我们写一篇观察日记。晚上，我妈妈带回来一袋绿豆，说它们泡在水里后发芽很快。我有点沮丧。我想我可以种一些美丽的花或美味的水果。然而，种植大蒜看起来也比种植绿豆更壮观。我没想到我只能种绿豆。我有点沮丧和无助地走进水箱。观察了一段时间后，我发现绿豆并不像我想的那么无聊。我仔细看了看，发现自己在水里。他们中的一些人被包围着，好像在玩游戏。有些两个人像一对亲密的夫妇一样粘在一起。还有其他人孤独而神秘.我高兴地看着绿豆。
20xx年4月19日晴
今天放学后，我像个婴儿一样匆忙回家，小心翼翼地取出绿豆，开始观察。啊，已经有花蕾了！我不禁暗暗赞叹这个小绿豆，但它有如此强大的生命力。我在冰冷的自来水中顽强地度过了一夜，新的嫩芽出现了。豆芽看起来像年轻女孩的'白嫩皮肤，穿着深绿色的晚礼服，一些绿豆皮脱落，像绿色的大口袋。我真诚地希望绿豆长得快！
20xx年4月20日晴
今天我看了好一会儿，好像什么都没变。我妈妈告诉我要挑坏的绿豆，这样好的绿豆才能充分吸收营养。我一听妈妈的话，就立刻卷起袖子开始摘豆子。在摘豆子的时候，我妈妈对我说，“你不能拿那些没有皮的，你不能拿那些长不大的，你不能拿那些很硬的，你必须认真对待它们。”我已经忙了很长时间，但是我已经完成了选择。我看着用卫生纸包着的绿豆，想把它扔掉。我对自己说:绿豆，你必须快点长大，不要让被扔出去的绿豆做出的牺牲掉！
20xx年4月21日晴
“银”绿豆的芽长了5毫米左右。豆芽像胡须一样，和绿豆放在一起看起来很长。我妈妈说在多泡几天然后在空气中晾干后，我就可以油炸和吃东西了。我有点不情愿，成长过程也很艰难。像这样吃太可惜了。我妈妈安慰我说，“没关系。吃完后你可以再种一次。此外，绿豆芽可以被人吃，所以绿豆会很开心！”我点点头，对自己说:"绿豆，你真了不起！"
绿豆观察日记 篇5
为了写观察日记，我决定从今天开始泡绿豆。
早上，我在家里拿出几颗绿豆放进一个装了水的杯子里。水里的绿豆看上去好可爱！它们一个个像小石头一样硬，又绿绿的像绿宝石一样美丽漂亮！
中午，绿豆已经比昨天大了两倍多。原来紧裹在身上的绿衣裳早已完全被撑破，遮不住它雪白的身体了。两片豆瓣之间还微微地翘起了一条小尾巴，看上去就像一个英文字母“Q”。
晚上，绿豆们都一起脱下了绿衣服，换上了白新装，变成了一个个带尾巴的小白胖子。有的特别调皮还把豆壳挂在头上，像一个个戴了帽子的小娃娃，真实可爱极了！
它们的小尾巴也变得更长了。有的已有二厘米长，有的
却还只有一厘米左右。芽瓣儿是嫩黄的，那嫩嫩的豆芽儿却白白净净的，似乎一碰就会流出水来。
我用手轻轻地摇晃了一下杯子。它们就活动起来，像一个个游来游去的小蝌蚪，又像一头头小象正微微地摆动它们的长鼻子。
绿豆观察日记 篇6
植物都有一定的生命周期，一粒小小的种子会长成一棵参天大树。种子究竟是怎样萌发、生长的呢？带着疑问，我做了一个关于绿豆发芽与生长的实验，实验简单而有趣。
首先，我准备了两个一次性纸杯，在上面分别写上甲杯、乙杯，在杯中下部铺上洁白的餐巾纸，然后用小喷壶往里面喷了一些水，餐巾纸渐渐变得湿润了。随后，我拿了12粒大小均匀的绿豆种子，分别放进两个杯子里，然后把两个杯子放在桌角。
第二天清晨，我又往杯子里喷了一些水，绿豆吸足了水，似乎长胖了一点。下午，我又去看绿豆，这时我惊奇地发现，它们的种皮裂开了一条细小的缝，还能看见几根乳白色的根须探出头来，真是可爱！晚上，我无意中又发现它们的根须长长了，种皮上的缝隙裂开得更大了一点，我又高兴地往杯子里滴了一些水。
第三天中午，有些小绿豆芽的根已经扎入了餐巾纸里，而且它们长高了一点，约有1厘米了，这就意味着它们已经长出了茎。晚上，我再去看它们时，发现了一个奇怪的现象，就是它们底下的餐巾纸稍微有点发黄，这是怎么一回事呢？
第四天上午，绿豆芽又长高了一些，它们在和我一起成长！我心里真的好开心。晚上，我特意测了一下它们的高度，甲杯绿豆芽的平均高度约为1。9厘米，乙杯豆芽的平均高度大约为2。0厘米。
第五天，它们弯曲的身体渐渐直了起来，看起来比昨天高了不少，嫩绿色的叶子渐渐舒展开来，犹如两叶绿色的扁舟。但是，前天的那个现象还是让我迷惑不解，为什么杯底的餐巾纸越来越黄了呢？
不知不觉，大半个月过去了，这些可爱的小生命已经从一颗颗毫不起眼的种子长成了一棵棵绿色的小苗，远远望去，绿意葱茏，生机勃勃。它们现在已经长到了15厘米，姥姥来了，开玩笑说：“可以炒豆芽吃啦！”我赶紧说：“这可不行！”茁壮生长的小苗给我带来了无限遐想，但是我还有最后一个问题没搞明白，为什么餐巾纸会变黄呢？是因为种子发芽时产生的热量把纸烧黄了吗？还是因为豆子本身的颜色把纸染黄了呢？带着疑问，我来到生物老师的实验室，向老师提出了这个问题。老师告诉我，这是因为纸纤维有遇水变黄的特点，而且湿纸长时间暴露在空气中被氧化，也会发生变色。
这个实验说明，种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。我明白了，其实生物学和我们的生活息息相关，只要我们善于观察，主动探究，一定会有新的发现。
绿豆观察日记 篇7
20XX年10月1日（1）
今天，老师布置了一项作业，让我们回家选一些豆子。
我回到家里，拿出一袋黄豆，仔细地挑选，这些豆子有的太“瘦”，有的上面有黑斑，还有的皮烂了，几乎没有一颗是完美无瑕的，最后经过我的精挑细选，终于有几颗黄豆通过了“体检”，成为了我观察的对象。它们全身没有一处斑点，而且颗颗饱满，我还挑选了一些不合格的豆子作对比。
黄豆已经选出来了，下面就要泡豆子了，我拿出一个小碗，把豆子放进去，又接了适量的水，让水刚好没过豆子。20分钟过去了，豆皮快泡烂了，一个小时过去了，那些不合格的豆子已经烂了。
好想明天快点到，不知道它们会变成什么样呢？
20xx年10月2日（2）
今天，豆子已经泡了一天了，老师让我们继续观察它们的变化。
我刚回到家，就直奔阳台，看我的黄豆，我以为它们都被泡烂了，可是，它们不但没有被泡烂，而且比原来更硬、更饱满了。昨天还很“苗条”，今天个个都“健壮如牛”变得胖多了。它们圆圆的身子，多像一颗颗珍珠啊！
没想到小小的黄豆这么有意思，它们明天一定又要变身了！
20xx年10月3日（3）
豆子已经泡了两天了。今天，我又来到阳台，仔细观察。
我看了又看，豆子和昨天一样，还是圆圆的、鼓鼓的、硬硬的。我听说有些同学的豆子已经发芽了，非常着急：我的黄豆为什么没有发呀？
是不是我挑选时不够仔细？事后，我决定使用我的观察工具------放大镜，再仔细观察，哇！黄豆的头上鼓起了一个大包，
我还在一个皮破裂的豆子里看见了一个白色的小芽，好像一个调皮的孩子在吐舌头。
20xx年10月4日（4）
今天是黄豆“入水”的第三天了，好奇的我和以前一样，再次抱着碗仔细观察。
现在的嫩芽已经长大了，不用放大镜也能看得清清楚楚，这些白色的嫩芽，大的竟然有5毫米，小的也有2毫米。
黄豆长得可真慢，不知道什么时候才能长大。
20xx年10月5日（5）
今天，我又来观察了，豆子的嫩芽又长大了一些，我问妈妈：“豆子最后会长出叶子吗？”“豆子不会长出叶子，但可以长出豆芽。”妈妈回答。
豆子的嫩芽才长了5毫米，什么时候才能长成豆芽呀？我有些着急了。
观察真有趣，每天看到它的变化让我感到无比欣喜。
绿豆观察日记 篇8
就在这个星期我们上科学课的时候曾老师给我们上了一堂有趣的实验课——种豆芽。老师让我们准备了：绿豆、一张纸和纸杯。
我们先把纸放入杯子里，放上绿豆种子，再加上水。老师说：“水不能加太多不然会把种子淹死的。”我和张莹一起种的种子，种的种子是要得到水，保持湿润，我们这组叫实验组，而另外一组的种子得不到水，保持干燥，叫做对照组。
我和张莹一起把杯子放到教室的窗台上。我们希望在阳光的照耀下，它们能快速地成长。
一转眼来到了第二天，我早早的来到了学校，我来到教室的窗边，看见那些可爱的绿豆小家伙们把水喝了个精光。它们喝的肚子圆圆的，饱饱的。有的小家伙只穿了一半的衣服，有的小家伙的衣服不知去向。我们赶紧给它们加上了水让这些小家伙多吸收点水分快快长高，快快长壮。
时间一天天过去了，小豆芽也一天比一天高，原来在杯子里的它，现在已经超过了杯子，露出了头。看着这些小家伙们，我感到既成功又兴奋，还觉得我自己是一名出色的魔术师。
通过这次试验，我明白了种子发芽是需要水的，没有了水种子是不会发芽的。
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