小学三年级观察日记

时间:2021-06-30 17:33:31 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

有关小学三年级观察日记集合9篇

  忙碌而充实的一天结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学三年级观察日记9篇,希望对大家有所帮助。

有关小学三年级观察日记集合9篇

小学三年级观察日记 篇1

  十一月十三日 星期五 雨

  暑假时,爸爸带回一株奇怪的植物——猪笼草。一听到这名字,我可好奇了。“你只听说过虫子能吃植物,没听过植物能吃虫子吧!”爸爸说:“猪笼草是一种特殊的植物,是著名的食虫植物。”我半信半疑,猪笼草外表不是很美,名字也不好听,竟然还这么神奇?

  每天我给它浇水,都会观察它。它有宽而扁的叶子,碧绿碧绿的,很光滑,叫人摸了很舒服,叶子未端还挂着神秘的武器——捕虫笼,是非常精致的捕虫工具。笼子上窄下宽,体形稍稍弯曲,有的像烟斗,有的像小喇叭的瓶子,还有的像精致的小酒壶,肚子圆鼓鼓的,每个上面都还戴了一顶可爱的“帽子”,我轻轻摸了一下笼子,软软的,闻起开还有一股淡淡的香味,那是笼子有蜜腺能分泌出蜜汁引诱昆虫的。

  今天,我可大开眼界了。正巧,一只蚊子闻到香味,正兴冲冲地飞过来,停在猪笼草的边缘上吸吮着糖蜜,因为边缘非常光滑,蚊子像滑滑梯一样迅速滑进捕虫笼,猪笼草马上盖上“帽子”,生怕蚊子逃走,我紧紧地盯着“帽子”,寸步不离。好像听到蚊子在里面挣扎地喊叫:“快来救救我”。半个多小时过去了,却不见蚊子出来,于是我站在凳子上,想看个究竟,我朝帽子的缝隙一看,咦,蚊子不见了,只剩下了一点壳,让我大吃一惊。第二天,我又去浇水,发现帽子已经打开了,壳也不见了,猪笼草好像在得意地对我说:“哈哈这下你知道我的厉害了吧!”我终于明白蚊子被猪笼草吃完了,它是以昆虫为食的,猪笼草太神奇了!

  我真佩服这奇特的植物,能吃虫子的植物——猪笼草!我一定要好好地养猪笼草,让它多捉害虫。

小学三年级观察日记 篇2

  上自然课的时候,老师要我们观察蚕,老师在介绍的时候,跟我们说,蚕会变成蛾,从来没看过蚕的我,对于它会变成蛾这件事感到不可思议,所以就下定决心好好观察它。

  当我拿到蚕,觉得这么丑陋的蚕会变成蛾,简直不可置信,所以便半信半疑的看着老师,老师见到我怀疑且惊讶的表情,才解释蚕要经过四个阶段:“卵”“幼虫”“蛹”“成虫”,经过一番辛苦才会破茧成蛾。

  当时,我不知道养蚕需要按部就班,脚踏实地,还要用心照顾,我只是草草地放了桑叶,就不去理它,对它不理不睬,等到我再去看的时候,它居然已经死了,我很难过,决定我下次一定要用心照顾它。

  有了这次前车之鉴,如果老师再让我们养小动物,我一定会对它们爱护有加,放在精心布置的盒子里,我一定会好好听从老师教导我门的方法,才不会重蹈覆辙。

小学三年级观察日记 篇3

  我家有一只熊猫兔。它长着一双黑色的眼睛,像两颗黑色的珍珠不停地转着。它还长着一双长长的黑色的耳朵。有时候,它一只耳朵高高翘起,而另一只却低低下垂。另外,它还有一身白色的绒毛,不禁让人想起兔毛大衣。

小学三年级观察日记 篇4

  10月1日星期一天气:晴

  今天,我在家里找了些黄豆、绿豆和红豆,准备用他们观察日记。

  我开始泡豆子。首先,我找了一块旧毛巾,剪下一小块,把它洗干净,再冲一下,使其存有水份。又找了一个透明的小玻璃碗,冲干净,准备工作完成了。我用烫水泼一下豆子,刺激他们,好让这些豆子长得快,又用凉水浇一下豆子,就把他们放进小碗里,用湿毛巾盖住豆子,就等待小豆子们长芽芽儿了。

  我心里想着:小豆子们,要争气呀,一定要长出嫩芽来。我今天非常激动。

  晚上,我给他们换水时,发现黄豆已经起皱儿了,也比原来大了许多。我真高兴!

  10月2日星期二天气:晴

  今天小豆子没什么大变化。早晨,我给小豆子换水时,有了新的发现:绿豆和红豆也轻微地起了一点儿褶儿。我高兴得一蹦三尺高。也许你会说:“不就是起一点点褶嘛,又什么好高兴的!”但是,如果是你自己泡的豆儿,也许看法就不一样了。晚上,我给豆子环水时,竟发现绿豆出了一根嫩嫩的小芽芽儿!我越发得意了。下芽芽那么小,就有别针的针头大小,使嫩黄的,弯曲的。

  我好高兴吆!

  10月3日星期三天气:晴

  今天早上,我又给豆子换了水,发现绿豆的芽儿长长了一截。

  我望着那些出芽了的绿豆,会心地笑了。黄豆也冒出了一点儿芽,我很高兴。然而那些红豆,却迟迟不肯抬起那嫩嫩的`小芽,就像一位小姑娘害羞的连家门也不敢出。

  我期待着三种豆子发芽、长叶、生根!

小学三年级观察日记 篇5

  10月5日 星期日 天气:雨

  有一天,科学老师要求我们每个人都要回家种一次绿豆,等它变成长长的豆芽了,再带到学校来,并把种植的步骤告诉了我们。

  就这样,我把这件事情说给妈妈听,妈妈听了之后微笑着对我说:“宝贝,妈妈先帮你找一下材料,明天我们就开始种绿豆,好吗?”说着,妈妈摸了摸我的头。我对妈妈说:“好的,妈妈。”到了星期日,妈妈把材料给了我,我就开始动手起来,先将一颗颗圆溜溜的绿豆放进一个玻璃碗里,当时我的心情非常激动,很想立马看到它长成鲜美可口的豆芽菜。

  第二天,放学以后,我带着期盼的心情,急匆匆地回到家,迫不及待地跑进厨房,来看我的绿豆。我发现圆溜溜的豆子,有的变成了小胖子,有的把外面的绿皮撑出了一条裂缝,还有的长出了一颗小虎牙。

  第三天,我在心里默默地念着:我的豆子快长呀!快长呀!长城一条长长的豆芽才好呢!这时我发现,有的小豆子很调皮,“噌”地一下把那层绿油油的外壳脱掉了,并且那颗“小虎牙”还长长了许多。

  过了几天,我来到厨房,发现绿豆变成绿豆芽了。

  看着这些豆芽!它们经过了这么多天的努力,终于完成了使命!我真佩服它们的勇气和恒心!我要向他们学习!

小学三年级观察日记 篇6

  5月4日星期五天气晴

  我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

  年5月2日星期三天气晴转多云

  鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会。不信,看看我家的锦鲤。小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了。

小学三年级观察日记 篇7

  20xx年11月14日星期日天气:晴

  “哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

  这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

  第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

  小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

  十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,

  我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

  这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

小学三年级观察日记 篇8

  3月27日 晴转雨

  今天一放学,我就去阳台看我种的种子发芽了没有。直到昨天,我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。我往那儿一瞧,欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽,向日葵也一样,就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。

  薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的,非常漂亮,也让我一眼就发现了。它们有的把腰挺得直直的,好像前面有什么好看的风景;有的把腰弯了下去,就像个害羞的小姑娘。他们的叶子是椭圆形的,就像女孩子扎的辫子。

  而向日葵和美女樱,他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着,和土一个颜色,是我好不容易才找出来的。不过一个向日葵的芽已经长出两三天了,所以它的瓜子壳已经掉了,里面和薄荷的芽一样。不过这些小芽都把背挺得特别直,好像要去战场上打仗似的。

  可惜我马上又不高兴了,因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。我重重地叹了口气,不满地说:“波斯菊和金钱草啊,你们成天晒着太阳,我还给你们浇水,你们为何不出来看看呢?”那两个盆栽,没有任何风吹草动,就像站在老师面前被批评的学生一样,连大气都不敢出。不过就算它们发芽了,植物也没有声音的。我想了想,又说:“瞧,美女樱比你们还晚种,他现在都发芽了,你们也要加油啊!”

  但愿我种的植物都长得快快地,开出美丽的花儿吧!

小学三年级观察日记 篇9

  20xx年11月14日星期日天气:晴

  我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还

  用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。