四年级观察日记

时间:2021-06-28 12:08:09 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

【实用】四年级观察日记8篇

  不知不觉中一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的四年级观察日记8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】四年级观察日记8篇

四年级观察日记 篇1

  辣椒是我们经常吃到的蔬菜,但你知道辣椒树的样子吗?出于好奇,我便仔细观察了辣椒树,大家一起来看看吧!

  辣椒树的叶子看起来皱皱的,摸起来凹凸不平,像极了老人脸上的皱纹。若是你靠近去闻一闻,会有一股浓浓的青涩味。有片叶子的边缘,总是鼓着的,好像刚生过气似的。树叶上的最粗最长的茎,在反面凸起来了,其他又细又短的茎也是一样的。

  在茂盛的辣椒丛里,经常有许多洁白的小花在叶丛中冒出来。这些小花有的还是花骨朵儿;有的含苞待放;还有的长出了小辣椒的形状。洁白的小花的花瓣是椭圆形的,像小米粒似的。要是刚下了雨,有些花瓣上还会沾上晶莹剔透的露珠,可爱极了。

  接下来再看看我们常见的辣椒吧!辣椒没熟透时,是青绿色的,也可以摘了吃,有些许涩味。等辣椒熟透时,就是红色的了,辣味比青绿色的辣椒足足辣一倍。每个辣椒都是弯弯的,像弯弯的月亮。

  你瞧,这就是辣椒树的.特点!

四年级观察日记 篇2

  今天,我和老爷一起去郊外钓鱼。

  离池塘不远处有一南北方向的火车道。此时一列火车来了,火车的声音惊天动地,但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响,我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草,只要声音一大,它就来回摆动,火车终于过去了,我的耳朵也不响了。咦?小草怎么不动了呢?我大喊一声,“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢?我走进一看,原来,它的茎上有很多小眼眼儿,可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。

  这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察,发现更多有趣的植物。

四年级观察日记 篇3

  早晨,浓雾笼罩着天空,空气又湿又闷,让人感觉很不舒服。为了要写观察日记,我跟随妈妈来到了钱塘江边的贺田尚城,在小区里寻找我要的日记素材。

  是我发现了蚯蚓,一条、二条、三条…… 路面上爬着无数条蚯蚓。大的,小的,胖的,瘦的,棕色的,还有黑色的。我很惊奇!妈妈告诉我:因为天气闷,蚯蚓从泥土里爬出来透气。每当出现这种情况,天就快要下雨了。哦!还有这种现象!蚯蚓不成了气象员了吗!我对它产生了浓厚的兴趣。

  我学着妈妈的样用细小的枝叉把一条条蚯蚓从路面上挑进泥土里。看着蚯蚓的头往泥土里钻,钻呀钻呀!突然它不动了。一会儿,从蚯蚓的尾巴里拉出又黑又湿的东西。“这是什么呀”“这是它的粪便”天哪!

  妈妈告诉我:“别看这小小的蚯蚓,它对人类的作用可大呢!它每天把坚硬的泥巴吃进肚里,经过消化,拉出有养分的松软泥土,给农作物带来很好的肥料….听了妈妈的这番话,顿时我的心里对蚯蚓生出一股敬意。这小小的、貌不惊人的蚯蚓是多么的了不起啊!我应该像蚯蚓一样,默默劳动,勤奋学习,无私奉献,要做一个对社人类有作用之人。

四年级观察日记 篇4

  这两天我要观察一种花的开放过程,选来选去挑中了太原市的市花菊花。由于家里没有菊花,那就去迎泽公园观察菊花吧!一走进公园便看到了各种各样的菊花,有日本绿叶、国华富强等等,看得我应接不暇。

  我挑了一株菊花,因为要持续观察它的开放过程,记下了那株菊花的方位之后就开始观察了。那是一个花骨朵,饱胀的马上就要破裂似的,它的叶子那么翠绿,绿的像刚染上颜料一样。过了三个小时花骨朵渐渐变大比刚才大了一倍,含苞怒放的花骨朵好像要伸展开来,一层一层的,这时花骨朵已经红的发紫了,但是还没有要开的样子,我已经等的不耐烦了,真想一下子把花扒开,但是没办法,心急吃不了热豆腐嘛!一两个小时后花骨朵又张开了一点,真是越开花越着急!这朵菊花越来越大了,可是还没有我的两根握起来的手指头大哪!我越来越着急,突然妈妈叫了一声,“儿子,天色不早了,回家吧。”

  于是我回了家,准备后天再来。

四年级观察日记 篇5

  我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。

  它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!

  还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  现在我们看看叶子吧!

  这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!

  瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。

  通过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。

四年级观察日记 篇6

  昨天,我到野外踏春,看见沉睡了一个冬天橘树正发出嫩绿新芽。芽尖上全是刚吐出小花蕾,它们有三五个一群,有十来个一群。再过几天,橘树就会开出雪白小花,小花蕊从花中间冒出来。漫山遍野白茫茫一片,象是花海洋,散发着一阵阵诱人清香。

  金秋十月,挂满枝头橘子成熟了。它们像一个个火红小灯笼,把树枝都压弯了,非常惹人喜爱。如果你想吃一个,剥开皮,露出那鲜嫩果肉,甜津津,让你越吃越想吃。爸爸告诉我,橘子既可以吃鲜果,也可以制成罐头,还可以酿成果汁,皮也可以入药。哇,橘子全身都是宝啊!

  橘子是我家乡特产,欢迎朋友们到我家乡橘海来参观、品尝!

四年级观察日记 篇7

  今天我在小区里发现一只“西瓜虫”,它的外壳是灰褐色的,形状呈长椭圆形,它有两个触角,有很多条腿。它有一个特点:遇到危险或攻击就会缩成一个小圆球,像个小西瓜,我猜这也许就是它名字的来源吧(其实不是哦)。

  在我捉它的时候,它会拼命的逃跑。虽然它跑的很慢,但它还会努力的往前爬。在它逃跑的过程中,一不留神摔了个“大跟头”,摔了个“背朝黄土面朝天”,即使这样,它还是坚持不懈用力的翻,最后“功夫不负有心虫”,终于翻过来啦!!还有每当我的手去触碰它的时候,他就调头逃跑。但我没有放弃,还在心里暗暗地想:哼,我非抓住你不可,你也别想逃出我的“手掌心”。

  就这样,我和西瓜虫大战了六个回合,它终于还是被我收了。我把西瓜虫放在一片梧桐树叶上,它在里面拼命的往上爬,因为树叶很光滑,虽然它有很多只脚,但还是没能逃出我的“手掌心”。

  在我观察以后,我把它又放回到大地妈妈的怀抱之中。愿它在大自然中能够自由自在快活的生活着。

四年级观察日记 篇8

  厨房里的一袋土豆发芽了,妈妈准备扔掉,可我觉得很有趣,准备把发芽的土豆种到花盆里。

  我回想着爷爷种土豆的方法,先把泥土翻松,接着挖了一个洞,把土豆放到洞里,然后把泥土盖上,把土豆的芽露出地面,最后还浇了一些水,土豆就这样种好了。

  我经常给这盆土豆浇水。过了几天,我惊喜地发现土豆慢慢长出了小小的两片叶子。土豆一天天长大,由于放在阳台上没有太多的阳光照射,土豆的茎长得又细又长,而且没有一片绿色的叶子。妈妈说这样的土豆是没有营养的,长不出小土豆。可我不甘心,还是照常给它浇水,希望她快快长出小土豆。

  过了一个多月,我发现土豆芽越长越黄了,我以为它已经枯萎了,就把土豆一下子拔掉了,可没想到竟然挖出了一个小小的土豆。我惊喜极了,心想:不止是一个吧!我再挖又挖出了一个,比刚才又大了一点。

  我高兴地拿着两个小土豆跑到妈妈面前,大声欢呼:“妈妈,瞧,这是我的劳动果实!”妈妈也为我高兴。

  这是我第一次种出的两个小土豆,我感到很自豪。

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