连续观察日记

时间:2021-04-11 20:27:56 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

有关连续观察日记范文汇总八篇

  时间过得真快,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的连续观察日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关连续观察日记范文汇总八篇

连续观察日记 篇1

  老师让我们观察一种植物或动物,我回到家,环顾四周,实在是想不出观察什么好。突然,我看到了书桌上的塑料小仙人球,脑子里灵光一闪,想到春天来了,仙人球长得怎样了呢,我向阳台跑去。

  我家养了好几盆仙人球,有球状的、绒状的、毛柱状的。颜色有红色的、金黄色的,最多的是深绿色的,都长着尖尖的小刺,小刺有弯的、有直的,我很奇怪,为什么小刺有弯有直?我查了查资料,才知道是因为品种不同。

  仙人球非常好养,不用天天浇水,两个星期浇一次水都可以。有一次,我和母亲、父亲出去玩,一个月后回来,一回到家,我就跑到阳台上看花,结果,花盆里的枯枝败叶数不胜数,只有仙人球地立在那儿,好像什么事也没发生一样。

  我问母亲我们家为什么养这么多仙人球呢,母亲开玩笑地对我说:“仙人玩好养呀。不过你可以去查一下仙人球的资料”。经过查资料,我知道了养仙人球的好处可多了,电脑、电视以及各种电器的辐射向来是家居空气的一大污染源,放一盆仙人掌类植物在这些电器附近可以吸收大量的辐射污染。仙人球的呼吸孔在夜晚打开,在吸收二氧化碳的同时放出大量的氧气,夜晚可以增加室内的氧气,它还有很高的药用价值。

  有一次,我不小心被刺扎了一下,我想,鲁班的手被带有锯齿状的划叶划破,受启发发明了锯,根据仙人球的特性,我能不能发明一种“幅射吸收机”呢?哈哈,愿我的发明早日问世。

连续观察日记 篇2

  20xx年X月X日 星期X 晴

  (一)

  今天早上,我抓了一把绿豆,分别把它泡在两个杯子里,刚泡的时候,还没有什么变化,过了两个小时后绿豆就开始膨胀起来,到了晚上,绿豆皮慢慢的破裂开来,露出了小小的黄色的嫩嫩的小芽儿,这些小芽看着非常娇嫩,但是它那弱小的芽儿仿佛像大海里刚长出来的水草,它那弱小的生命好像在水里不停的颤动,仿佛在向世界宣告自己生命的价值,它虽然弱小,但是充满了勃勃生机。

  (二)

  第二天早上,我急忙往阳台上跑:“啊!我惊奇的叫到,真是出乎我的意料,昨天那么弱小的芽儿,今天已经长大了许多,耸立在奶白色的嫩杆上,好像一个亭亭玉立的少女。小芽儿,嫩杆,在阳光的照耀下绿得发亮,白得耀眼,是那么的神奇,其中还有一些绿豆刚刚发出小芽,仿佛也不甘落后似的奋力生长,突然阳台上吹来一阵风,那些豆芽也随风摆动,就好像几个淘气的小精灵。

  (三)

  今天,我泡的小芽儿又长大了许多,所有的绿豆都已经发芽了,那些最早发出的小芽儿已经是完全展开了,变成了两片绿绿的小叶子,就像两片绿翅膀。那之前的长长的嫩白色的细杆,现在变得更加的圆润,更加的洁白。而那之前泡在水里的绿豆,已经完全裂开,而且变得有些发暗。可能是为了新生命的成长,已经是付出了自己的所有,所以才有如此的漂亮,茁壮的新生命吧!

连续观察日记 篇3

  9月30日星期天

  今日,我按照老师的要求挑选了几颗饱满的种子,把它浸泡在水中。到了晚上,等它喝足了水,看着那饱胀得可爱的样子,我轻轻地将种子放入准备好的塑料杯边沿。

  10月1日星期一

  今日早晨,我一起床就跑到塑料杯前观察。昨天喝得饱饱的种子肚子已经胀裂开一丝裂缝,一颗小逗号出生在肚皮露开的地方。它多么似一个害羞的小姑娘,羞涩地躲藏在皮衣之下。

  10月2日星期二

  豆子的嫩芽已经整个长出,看上去有些向下的力量。茎的顶端带着橘白色,有些似蜗牛的触角;还有的看上去似一条细小的蛇弯曲的盘绕着;还有……看上去让我们感觉到一股神奇的力量让它们奋力向上生长。

  10月3日星期三

  豆芽菜看上去已经非常长了,我用尺子量一量,将近3厘米了。白嫩嫩的,真可爱。豆瓣也已经脱下那黄色的外衣,紧紧地依偎在一起,“小蛇们”也都钻入我为它们铺设的通道里,更似是老爷爷的胡须,尽情地吸收着我每天浇灌的水分。

  10月4日星期四

  豆瓣绽开了,长成了两片新鲜的叶子,似一把锋利的剪刀,随时要把对面的绳子剪断似的;再看又似两把小扇子,带给我们阵阵清凉。根须已经深深扎入杯底,就似一张张开千丝万缕的网。

  我选择了一根茎用手指轻轻一弹,马上就拦腰折断了。我想:茎这么脆弱易断,却能够经受这么多风雨摧残,生长这么快,它们是多么坚强啊!

  10月5日星期五

  豆芽越长越高了,快有5厘米了。叶子已经慢慢舒展开了,根须的颜色从嫩白变成了淡黄,正以极快地速度长出一颗新苗。

  10月6日星期六

  豆芽的叶子已经露出深绿,它已经是一颗完整的幼苗啦!想象着它成为美中餐的情形,我不禁有些隐隐的心疼。

  谢谢你,小豆芽!你让我看到了成长必须付出的努力和坚持不懈,我也会似你们一样健康茁壮成长。

连续观察日记 篇4

  9月30日星期天

  今天,我按照老师的要求挑选了几颗饱满的种子,把它浸泡在水中。到了晚上,等它喝足了水,看着那饱胀得可爱的样子,我轻轻地将种子放入准备好的塑料杯边沿。

  10月1日星期一

  今天早晨,我一起床就跑到塑料杯前观察。昨天喝得饱饱的种子肚子已经胀裂开一丝裂缝,一颗小逗号出生在肚皮露开的地方。它多么像一个害羞的小姑娘,羞涩地躲藏在皮衣之下。

  10月2日星期二

  豆子的嫩芽已经整个长出,看上去有些向下的力量。茎的顶端带着橘白色,有些像蜗牛的触角;还有的看上去像一条细小的蛇弯曲的盘绕着;还有……看上去让我们感觉到一股神奇的力量让它们奋力向上生长。

  10月3日星期三

  豆芽菜看上去已经很长了,我用尺子量一量,将近3厘米了。白嫩嫩的,真可爱。豆瓣也已经脱下那黄色的外衣,紧紧地依偎在一起,“小蛇们”也都钻入我为它们铺设的通道里,更像是老爷爷的胡须,尽情地吸收着我每天浇灌的水分。

  10月4日星期四

  豆瓣绽开了,长成了两片新鲜的叶子,像一把锋利的剪刀,随时要把对面的绳子剪断似的;再看又像两把小扇子,带给我们阵阵清凉。根须已经深深扎入杯底,就像一张张开千丝万缕的网。

  我选择了一根茎用手指轻轻一弹,马上就拦腰折断了。我想:茎这么脆弱易断,却能够经受这么多风雨摧残,生长这么快,它们是多么坚强啊!

  10月5日星期五

  豆芽越长越高了,快有5厘米了。叶子已经慢慢舒展开了,根须的颜色从嫩白变成了淡黄,正以极快地速度长出一颗新苗。

  10月6日星期六

  豆芽的叶子已经露出深绿,它已经是一颗完整的幼苗啦!想象着它成为美中餐的情形,我不禁有些隐隐的心疼。

  谢谢你,小豆芽!你让我看到了成长必须付出的努力和坚持不懈,我也会像你们一样健康茁壮成长。

连续观察日记 篇5

  一、引入:

  同学们,经过了两天,你们的小豆芽一定又有了新的变化,今天

  我们就再次与它们相约,为它们写下第二篇观察日记。

  二、学会多种感官观察与表达:

  1.上节课我们知道了,写观察日记一定要像哨兵一样细心。其实,只做到这一点还远远不够。观察还要全面,调动多种感官,从多个角度和层面来描写。

  看:眼睛看到什么﹖听:耳朵听到什么﹖触:手可以摸到什么?

  嗅:鼻子可以闻到什么?味:舌头是否可以尝到什么?

  另外,大家还要在全方位感知的同时辅以自己的感受:大脑里想到什么﹖ 心中感受到了什么?

  (针对前测中出现的“写不具体”的问题,教师加以训练,引导要会从多个方面来观察。)

  结合学生的习作片段,引导如何从多个角度和侧面描写,使内容丰富具体。在感知过程中及时与同学和老师交流。

  2、再写第二篇观察日记。

  3、任意选取同学的习作,朗读修改,互相交流。

  (在训练完成后,开始进入后测阶段,即再次的写作检验训练是否达到目的)

  4、说说通过这次写观察日记,你有什么收获?

  (后测之后,进入评价阶段。跳出认知看认知,请学生在感知之外,说说自己所认知到的)

  5、师总结:能够做到细致入微,并能从多方面对观察对象加以感知,并记录下来,再辅以自己的体会,就可以形成一篇优秀的观察日记了。

  三、布置作业,完成观察日记

  之前我们说过了,这次我们要完成的是连续观察日记,所以请同学们在接下来的几天里,继续关注你们的小豆芽,并运用我们已学到的观察方法,写出一组优秀的观察日记。

  [整体设计意图]

  观察是思维的触角,是把握事物特征的主要手段。从小培养孩子们观察的兴趣,养成留心周围事物的好习惯,将使他们终生受益。而田玉博士所提出的感知训练则为孩子们作出了实用且精彩的指引。因此,在此次观察日记的教学中,我遵循着这样的程序进行连续观察日记的写作指导,相信同学们一定会获益非浅。

  [评析]

  一位哲人说过:“这个世界不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”潘老师的这节作文教学让我们最感动的是她努力地让学生用自己的眼睛去观察、去发现、去感悟。整个教学体现如下特点:

  一、以“范例”为线,引导学生初步观察对比

  本次习作是“学些连续观察日记”,潘老师紧紧抓住了“观察”这一核心,精心设计教学流程。新课伊始,便直入主题,让学生结合已有的日记书写模式,“对比观察”文本范例《螳螂的启示》,从而让学生初步感知什么是“连续观察日记”,为后续的写作做好铺垫。

  二、以“黄豆”为媒,引导学生留心观察生活

  “泡过两天的黄豆”——是潘老师为学生选择的观察的事物。很普通、很平凡,被学生常常忽略掉的小事物其实正是观察写作的最好“道具”,通过一系列的连续观察活动,通过几篇连续观察日记的写作,学生从小小的黄豆中体验到了生命成长的历程,使学生明白了只要善于观察,生活中处处有,从而引导学生学会在生活中捕捉写作素材,培养学生对事物、对生活的兴趣和对自然界的热爱之情。

  三、以“训练”为核,教给学生观察的方法

  观察能力是写作的基本功。如何让学生“会观察”,“能观察得全面具体”,特别是把观察到的能有选择、有趣味、生动地写下来,绝非一日之功!潘老师在教学中借鉴了田玉博士的“全方位感知训练”,让学生充分运用口、耳、眼、鼻、手这五种感官,分别从味觉、听觉、视觉、嗅觉、触觉这五个角度去观察小黄豆的变化,使学生有章可循,有路可依,他们在老师的训练、指引下,学会了观察的方法,使自己的观察更趋于全面性、完整性,有了充分的感知、全面的观察,写作已不再是难事。

连续观察日记 篇6

  盼呀盼呀,我终于盼来了买蚕虫的这一天。买蚕虫时,我想:“蚕到底是什么样的呢?”一买回来,我细心地观察,蚕白白的,共有7对足,身体细细的,吃起叶子来真可爱!有些倒着来吃,有些藏在叶子里吃,还有的这边吃一口,那边咬一下,大概是在找新鲜的桑叶吧!所有的蚕宝宝都是一个小画家,桑叶就是白纸,它们画出了一幅幅五花八门的画:有的两条一起,合作完成了“爱心”,圆形等,好像在告诉我:“小女孩,你一定要好好照顾我们,这样我们才能快快地长大!”

  4月22日星期六阴

  我出去玩时,看了看我的.蚕宝宝,呀!它们吃桑叶的速度可真快,昨天才放下两大片叶子,今天的桑叶就成了一个个的“大窟窿“了。忽然,我发现一条蚕宝宝趴在叶子上一动也不动,于是,我就拿出一片叶子放在它的眼前,可是它不领情,当作没看见似的,动了一下,又趴下了。我不甘心,又用手指碰了它一下,它还是没有反应。于是,我用牙签把它挑起来,它被我弄得不耐烦了,伸了个懒腰,终于开始爬动了。我高兴极了。当我把蚕宝宝安顿好之后,我又产生了一个问题:刚才那个蚕宝宝为什么一动也不动呢?想到这里,我迫不及待地查起了资料。只见资料上这样写着:“蚕有时候趴在角落里,它们这是在长眠,这个时候是不用触摸它们的,否则的话会打扰它的长眠的。要在一两个小时后才可以给它喂食物。”看来我误会了蚕宝宝,以后我要多一些了解它们的生活习性,才能做一个好主人。

  4月24日星期一晴

  这几天,我发现蚕宝宝身上的“雀斑”少了些,我对这又产生了好奇心,我想:“时光是不能倒流的,蚕宝宝的小班点怎么会消失呢?一到晚上,我爬起来去看蚕时,眼前的蚕宝宝让我惊呆了:有好几条大的蚕宝宝现在一伸一缩的,当时我没有看清楚,便走前去仔细再看,啊,原来它们在脱皮!我认真地观察着,只见它后身不动,前头一拱,皮就被推出来一点,蚕宝宝将吃奶的力都使出来了,往前一拱,又推出来一点……窄小的”花衣服“就被脱了下来。脱完衣服之后,它们伸了个大懒腰,睡觉了!

  4月25日星期二雨

  自从我的蚕宝宝脱了几次皮后,“雀斑”明显小了许多,现在已经是一个个白白胖胖的小胖子了,变得能吃多了,吃桑叶就足足用了一大半天。

  今天,我没事干,就和蚕宝宝玩了起来。我用桑叶逗它,它没有反应,我将手指放在下面,它就像一个小孩子一样,晃动了几下,慢慢悠悠地爬到我的手上,它在上面可调皮了,一下昂起头看看我,一下子又趴了下去,又起来,这样做了好几遍后,才停下来。然后慢慢地爬走了。它可真是下运动健将呀,不停地在我的手上爬来爬去,弄得我痒痒的,不停地“咯咯“傻笑着,真好玩!蚕的趣事可真多呀!

  4月25日星期二雨

  今天我起来的时候一看,我的蚕宝宝通体发亮,一动也不动,不吃也不喝,我没有管它。可是到了下午,我回来时意外地发现,蚕宝宝现在吐丝呢!它不停地吐呀吐呀,吐出了一层层厚厚的丝,为自已造了一个新家,我欢呼雀跃地将这个好消息告诉了老师和同学们,同学们竖起了大拇指,连连叫好!“你真厉害!”又是一片赞叹的声音。

  4月27日星期四晴

  过了几天,我突然想起了一件事:我何不剪开茧来看看里面的蛹是怎样的呢?想到,我立即拿了剪刀,刚要剪,就手软了,没有办法,我只好找同学借了一个蛹来观察。蛹长得可真奇怪,以前的长对足不见了,只剩下眼睛等部份,这是蚕宝宝变出来的吗?我真敢相信自已的眼睛!蚕以前呼吸的地方也消失了,白色的身体渐渐变成了黄色,真是个可爱的魔术家!我更加喜欢它们了!

  5月3日星期二阴

  今天早上起床一看,发现又多了三只蚕蛾了,大家看一看,真的是很有趣!

  仔细观察,我发现本来长在蚕蛾腹部的脚已经不见了,据资料介绍,这时的蚕蛾末端节已演化为外生殖器,接下来,我继续观察着,果然发现两只蚕蛾的尾部对接在一起,其中一只飞快地挥动着翅膀,这应该就是所谓的“交尾”了吧!资料介绍,一般交尾3-4小时后,雌蛾就可产生受精卵了,蚕蛾留下了后代,不后便会死去。想到勤劳无私的蚕蛾即将要死去世,我不禁有些伤心、

  5月4日星期三雨

  今天,我的小蚕蛾就要产卵啦,带着好奇心,我来到了蚕蛾旁边观察。蚕蛾产卵时,趴在地下一动也不动,突然,从腹部产出了好几粒的卵,大约一秒钟能产下三粒。一下子就产下了一百多粒。产完了卵,蚕蛾们就去休息了,但过了好长时间蚕蛾也没有动静。我仔细地看了看,原来母蚕蛾留下后代后,由于疲劳过度,已经没有气息了,蚕卵是黄色的,跟油菜花籽一样大小,真惹人喜爱!我一定要好好地照看好蚕卵,不让已经去世的蚕蛾失望的。

连续观察日记 篇7

  星期四 天气:晴

  今天,老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学,一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆,然后我装了三颗绿豆进小碗里,接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆,被我用水浇得浑身上下全湿透了,然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。

  晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它开始有些膨胀了。

  星期五 天气:晴

  今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆,发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

  晚上,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。

  星期一 天气:晴

  已经两天没去观察绿豆芽了,今天早上我一起来就去看绿豆。呀!小绿豆是不是“喝”了“生长药水”,就两天没去看,芽就那么长了。我用尺子一量,竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快,我相信过不了多久,绿豆就会变成一颗完整的豆芽的!

连续观察日记 篇8

  瞧!我们家又多了一处美丽的风景线。

  一个可爱又漂亮的生态瓶呈现在我眼前,在我眼中他不是一个生态瓶,而是一个缩小版的海底世界,也好像一个晶莹剔透的水晶宫。

  我跑到生态瓶前,细细地观赏起来。生态瓶里有两条小金鱼、一些石头、几根水草和一只小青蛙……水草在水中像是一位德高望重的老爷爷,穿着深绿色的上衣,笑呵呵的站在沙滩上。这几条小鱼眼睛鼓鼓的、黑亮亮的,金黄色的身体上夹杂着棕色的条纹。它长的很结实,肚子圆滚滚的,嘴巴不停的一张一合,还不时地吐出一串串的水泡泡。活蹦乱跳的小鱼们佛是一个个真烂漫的小姑娘,在沙滩上蹦蹦跳跳,一会儿又是好像水草爷爷撒娇似的。

  小鱼们上游过来,围着石头团团转,陌生的盯着石头,投以好奇的目光。而且,时不时还用尾巴去拍,当尾巴碰着石头时,它们像受了条件反射的影响似的,嗖的一下又收了回来。看到小鱼们小心翼翼的样子,我哈哈大笑起来。但是,聪明的小鱼们渐渐的,发现没有什么危险,就又放开胆子蹭着石头玩耍起来。

  精神十足的它们摆着尾巴,有时还猛地跃出水面,漏出雪白的肚皮,落下来又溅起了朵朵晶莹剔透的水花。

  看到这,我又陷入了沉思。