【热门】观察日记范文集锦七篇
很快一天又过去了，在你心中有什么感想呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的观察日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记 篇1
妈妈从书房拿了一袋种子，我很好奇，就把它种下了。
它细细长长的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。头和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些饱满的种子放在了一个漂亮的花盆里，再浇了一点水，就把它放在了阳台上，然后对它说：“宝贝，你可要快快长高呀！”
有一天，天气晴朗，我照常来阳台给花儿浇水的时候，发现花盆的土出现了一条缝，格桑花发芽了！它绿绿的，小小的，头上还顶着一个黑帽子。从底部看，还有一点点红色的东西，那就是茎。外面的太阳太晒了，我赶紧把它搬到室内。
格桑花已经长出了好几片新叶，碧绿碧绿的，细细长长的，分布在茎的两侧。它努力地生长着，就像要到天上看看。
过了几天，我走到阳台上看我的格桑花，突然看见碧绿的叶子中间冒出了一个小脑袋。我仔细看了看，原来是小小的花骨朵，它被花萼包裹着。我非常高兴，又很好奇：它会长成什么样子呢？又会是什么颜色？
花朵终于全部展开了，它的八片花瓣都围绕在金黄的花蕊周围，美丽极了！微风吹过，她就像穿着粉红衣裙的小姑娘在翩翩起舞。
格桑花啊，我和你朝夕相处的日子里，我增长了许多知识，你也在慢慢生长，就请你快快长大吧！
观察日记 篇2
纯溪小镇可真美啊!那里简直像仙境一般美。
我们走了一会，看见几颗被淹没的树，树叶从树上落下来，好像是来迎接我们的。走了大概二十多分钟，我发现一个河床，我要妈妈带我走上了河床，水冰凉冰凉的，水流很急，都快把我冲倒了。
水太清，清得都可以看到石头缝里的小螃蟹。越往上走水越清。我拿水中的石头往远处扔，看见石头落入水中时，绽开一朵朵水花，漂亮极了。
我们还看见了摇摇晃晃的木桥，我跑了过去，小小的瀑布冲洗着大大的石头，不远处有一个可以直接饮水的小洞，我用手捧着水大口大口的喝，这里的水清甜可口。弟弟看见了闹着说:“我也要喝!我也要喝!”
我们要从木桥上走到另外一端，木桥是由许许多多根木板构造而成的，旁边有铁链，要是遇上下雨天，木板就会有点滑，稍不小心就会从桥上掉下悬崖。
这次旅行可以说是一次难忘的冒险，给我留下了深深的印象。
观察日记 篇3
3月13日星期日晴
我养了两只可爱的小仓鼠。一只雪白雪白的，是“小白”；另一只特别小，只有一点点，所以，我叫它“小点点”。
它俩的住宅是一幢两层楼的小别墅。一楼是餐厅和活动场所，那里有一架小小的水车。小点点最喜欢在那架水车里跑着玩儿，小水车“咕噜咕噜”地转得可快了！二层楼是它们的卧室，房顶上有一块玻璃天窗，它们可以躺在卧室里看世界。刚才，我打架子鼓的时候，就发现它们躲在卧室里，懒洋洋地地趴着，看我打鼓，我忍不住笑出声来。
上下楼之间的通道是一座小小的滑梯。它们“蹭蹭蹭”地爬上去，又“滋溜”一下滑下来，循环往复，乐此不疲，看得我都想变小了去和它们一起玩。
小白和小点点爱吃红枣、红豆、玉米粒，我也会把苹果核给它们吃。小仓鼠们用爪子捧着苹果核，两颗坚硬的小板牙“咔吱咔吱”地咬，真是快乐。
看着它们可爱的模样，我开心极了。
观察日记 篇4
兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。
我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二大法宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的'配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。
观察日记 篇5
这天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；然后有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。
然后 忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原先是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，此刻，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。
我必须要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，然后不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。
观察日记 篇6
在今年的春天，老师让观察一处景物，写出几天来的变化，我们家附近就是一个公园，于是，我和妈妈一边逛公园，一边做记录。
4月3日：红叶李开出了粉红色的小花，几乎看不到叶子；紫荆花正在开出紫色的花；梨花在绿叶中有许多白色的花骨朵，黄色的迎春花开的正旺，花朵儿多而大；柳树发出了细小的嫩芽。
4月5日：红叶李的小花开始凋谢，叶子却长大了；紫荆花开的更多，一团团，一簇簇，远看，紫烟一片，很美；梨花有的已经开放，有的含苞待放；迎春花大部分很旺，一部分想要凋谢的样子；柳条上抽出了柳叶，垂下来。
4月7日：红叶李几乎很少见到粉红色的小花，只见红色的叶子密密麻麻；紫荆花上半部分看起来很新鲜，下半部分的花有些发暗萎缩；梨花尽情绽放，开的正浓，有一些花瓣迎风飘落；迎春花开得有些无力，想要退出的样子；柳树一片翠绿，柳叶展开，像一缕青烟。
这次的观察，选择了几种植物，分别为红叶李、紫荆花、梨花、迎春花、柳树。这样有针对性，观察起来比较方便，不至于看花了眼，得陇望蜀。因为花期不同，色彩不同，性质不同，它们在大自然中展示出不同的美丽，让我们不禁为之惊叹。
虽然时过境迁，但现在看着这些，仿佛春景就在眼前。谁说留不住美丽的景色呢？它其实就在我们的眼中、手中、心中，只要我们去留心，人间处处是春天！
观察日记 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
植物的根能吸收水份和矿物质，把植物固定在土壤中;植物的叶能进行光合作用;那植物的茎有什么作用呢?今天的科学课老师为我们上《茎越长越高》这一课。
课堂上，老师讲到茎的作用，王纹书看的书多，她说：“茎可以支撑植物，还能把根吸收的水分输送到叶子中”。“输送水分”?难道它像管子?我迷惑不解时，老师说：“我们可以动手做实验，验证一下王纹的观点是否正确”。章琦迫不及待地举手说：“把一株菜放进水里，过几个小时，叶子上面会湿。”我们摇摇头：“这不能说明什么。”另一个同学纠正说：“取一株芹菜，把它的根放入一个倒有墨水的杯子里，过几天，切开芹菜的茎，会看到里面变黑了。”听他这么一说，韩老师的脸上露出了满意的神情，她要求我们回家也去做做这个实验。接着，韩老师又给我们讲了这个实验的要点。
放学了，我怀着迫切的心情飞快地走到家，特意让爸爸上街买了棵又壮又高的芹菜。我拿了一个玻璃杯，在杯子里倒上半瓶蓝墨水，再倒上些自来水，蓝墨水和了水后颜色变浅了一点，接着，我小心翼翼地把芹菜放进了杯子里，让它的根浸没在墨水中。啊!多么美妙的时刻，我完成了我的杰作，现在只有静静地等待奇迹的发生……
为了保证实验效果，我苦苦等了两天。第三天下午放学回到家，我望着这个绿绿的家伙兴奋极了，特别把爸爸妈妈叫来和我一起见证这激动人心的时刻。我慎重地从杯子里捧出芹菜，把它放在毡板上，用小刀把它的茎轻轻割开，我发现那茎的横截面上有许多蓝色的小点子。我立即又找了一根粗壮的茎，一刀横切下去，发现情况还是一样，这段茎的截面上也布满了蓝色的小点。真是太奇妙了，我激动极了，赶紧叫爸爸拿来照相机，留下这一张张值得纪念的照片。我继续切，切到接近接近茎的顶端时，才发现蓝色的点子没有了。看来，茎里面真的有许多管子能输送水分。但是茎为什么能输送水分呢?一个大大问号又出现在我的小脑袋中。于是，我赶紧上网查找了一下，原来茎的皮里有一层韧皮部，里面排列着一条条管道，叫筛管，筛管是输送养料的大动脉，负责把叶子制造的养料送到根和各器官。皮里面的木质部分排列的管道叫导管，根吸收的水进入导管，由于很细，水的凝聚力很强，会形成很高的压力，使水不断上升，所以水的养料才能从根部被导管输送上去。
这一次，我感到特别有成就感。通过实验，我不但明白了茎的作用，而且懂得了无论做什么事都要多动手动脑。大自然有无穷的奥秘等待着我们去探索。
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