观察日记怎么写四年级

时间：2023-11-06 09:55:56 婷 [第二单元]观察日记X则我要投稿

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观察日记怎么写四年级26篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，心中一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的观察日记怎么写四年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察日记怎么写四年级26篇

　　观察日记怎么写四年级 1

　　今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里，杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。

　　绿豆的种子是椭圆形的，披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线，似乎是一个小嘴巴，对着我微笑。绿豆只有2毫米到4毫米的'大小，是个小不点儿。

　　看着杯子里漂亮的绿豆，我心里充满期待，希望它早日发芽，让我看看他们长大的样子。他们也好像明白了我的心思，露出一个个绿色的笑脸，好像在说：“我要快快发芽，我要快快发芽！”

　　观察日记怎么写四年级 2

　　9月25日星期二天气：晴

　　早上，我一起床，急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多，大概都喝足了水，有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了，露出一截白色的肚皮，感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看，有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。

　　下午放学回到家，我又迫不及待得去看绿豆的情况。绿豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙儿了。那件绿色的衣服感觉随时随地都会被脱掉了。再仔细观察，发现绿豆无论放的.方向如何，她那颗小牙儿都是从一边往下弯曲的。这是为什么呢？我想起科学课上老师讲过，植物的根一般都是向下生长的，难到这个小牙儿是根？

　　观察日记怎么写四年级 3

　　9月26日星期三天气：晴

　　今天放学回到家，我习惯性去看绿豆。

　　绿豆基本上全部都脱掉了漂亮的绿衣服，露出了白胖胖的身子，他们好像很享受摆脱束缚的快乐。有的立起身子，根则向下；有的斜躺着，根则斜弯向下；有的横卧，根就从一侧弯曲向下……各种各样，千姿百态。白色身子从中间有一条缝，像是要把它分成两半似的'。

　　我又往杯子里加了一点儿水。对他们说：“快点儿长，快点儿长大。”他们挺着白白的身子，似乎在说：“我要快快长，我要快快长。”

　　观察日记怎么写四年级 4

　　10月24日星期六天气晴

　　日思，夜想，我的绿豆芽啊，你啥时候能开花结果呢？早晨还在美梦中的我，迷迷糊糊地睁开双眼，从床上一骨碌蹦起，迫不及待地直奔客厅，去观察我的宝贝------绿豆芽儿。我惊奇的发现原来十分饱满的`绿豆已经变成深紫、干瘪了，像个百岁老奶奶的额头，只见底部长出了又长又白的小须，总共有七根。

　　再仔细看，那一颗颗绿豆都变成两瓣，一片嫩绿的叶子从里面迫不及待地探出头来。它们争先恐后地往上长，各不相让，好像在参加爬山比赛呢！我喜欢绿豆芽，喜欢它顽强的生命力，喜欢它既可爱又迷人的样子。

　　观察日记怎么写四年级 5

　　放寒假的时候，我帮姥姥做饭，我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西，我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么？姥姥笑着说：“这是大蒜发出的芽，要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。”我兴奋的.点了点头。说干就干，我们把所有绿芽都剥了出来，把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里，紧紧地排在一起，姥姥又往盘子里加了很多水，告诉我：“水不能超过蒜芽，如果水加多了就不出苗了。”

　　过了几天，我发现蒜芽发出来了，绿油油的，蒜的底部长出了白色的根须，好像老爷爷白色的胡子。又过了几天，随着根须长大，蒜苗也跟着长高，笔直笔直的，好像排列整齐的仪仗队。几天以后，蒜苗长得很高，开始分叉。姥姥说：“我们可以吃蒜苗了。”我兴奋地不得了，终于可以吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来，用鸡蛋炒着吃，我们都非常喜欢吃。妈妈说：“这些蒜苗都是绿色食品，我们应该多吃点。”

　　我想：要是我们每天都能够吃到绿色食品，那该多好呀！

　　观察日记怎么写四年级 6

　　我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。

　　枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的`。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

　　开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，仿佛在寻找伙伴；有的三五朵在一起，仿佛在说悄悄话；还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。

　　有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞；还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊！夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

　　我爱我家的茉莉花，期望它能在我们家健健康康的成长。

　　观察日记怎么写四年级 7

　　我过生日时，妈妈给我买了两只小狗，一只叫做小白，另一只叫做小黑。

　　小白的颜色是白色的，团起来像一个圆溜溜的小绒球。它的耳朵是半圆形的，有一双水灵灵的眼睛，像两颗黑黑的宝石。他它还有一只灵敏的鼻子，任何气味都逃不过他的鼻子。而小黑呢，全身黑乎乎的，跟小白一样有半圆形的耳朵，有一双炯炯有神的大眼睛，还有一个湿漉漉的小黑鼻子，一只挑食的小嘴巴。

　　如果小白和小黑很高兴，就会贴着我撒娇，蹭着我的裤腿，要是不高兴了，就谁也不理。

　　有一次，我帮小白、小黑洗澡。小白要先洗，所以我先帮小白洗，小白平时很爱干净，走路都走脏的`地方。小白洗完，我帮小黑洗，小黑好像在说：“我为什么要最后洗?”小黑不像小白爱干净，一到盆子里就东跳西跳，弄得浴室天翻地覆。

　　别看小白瘦小，其实小白的饭量很大。每到中午，小白总是第一个到饭桌前。开饭了，小白用爪子在饭里面寻找着什么，原来是在找小肉干呀!

　　小白和小黑是一对形影难分的好伙伴，它们每天都会到院子里玩，搞得院子像打过仗似的一片狼藉。小白和小黑最喜欢玩赛跑，每一次都是小白赢。

　　这就是两只活泼可爱的小狗，你们喜欢吗?

　　观察日记怎么写四年级 8

　　今天是周末，小时决定和小伙伴们一起去观察昆虫，把昆虫的样子用照相机拍下来做纪念。小时给芳芳打电话，可芳芳没时间；又给小亮打电话，可他正在睡觉，睡到太阳晒屁股也不起来，小时只能一个人去了。

　　小时边走边想：去哪儿能看到昆虫？去哪能距离又近，又有很多植物呢？对！就是这儿！小时捧着照相机向小区跑去，这里空气清新，有一种清香的草汁味，蔷薇与玫瑰争艳，月季与水仙争香，百花齐放，香味逼人。这里的一切植物都是那么美，风姐姐高兴极了，温柔的和植物们跳舞。突然，有一只全身雪白小得像一片雪一样的.蝴蝶，小时心里非常高兴：如果我能拍到它的样子就太好了，而且我要把拍得美一点，不然就对不起它的样子了！小时在蝴蝶停在一朵月季上时急忙按住手中的快拍键，蝴蝶像是受到了惊吓急忙逃走了，小时赶紧看照片，哎——照得一点都不好看。虽然失败了，但小时一点儿也不气馁，很快，又看见一只蝴蝶，它五彩缤纷不停地上下翻飞着，美丽极了。小时吸取了教训，把自己藏在了一堆草里静静地等待着，同时把照相机的闪光灯关掉。

　　观察日记怎么写四年级 9

　　9月18日星期二晴

　　今天，老师让我们写一篇观察日记，我想观察豆芽儿的培育过程，于是便回家做起了准备工作。

　　首先，我准备了一个长约16厘米，宽约12厘米的长方形容器，并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆，把它放到了盛满水的容器里，那水是由热水和凉水兑成的温水，一切准备停当，就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的，我便给我的`豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来，真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊！

　　观察日记怎么写四年级 10

　　9月21日星期五晴转多云

　　今天，我的豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的'新芽儿，形状各异，有的分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了！

　　看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦！

　　观察日记怎么写四年级 11

　　今天一大早，我拿了个杯子，放了一点水，把七、八粒黑豆放进水里面泡，爸爸告诉我不要放太多的水，不然黑豆会死的。过了20分钟，我去看黑豆，发现黑豆的皮皱巴巴的，像一个七、八十岁老太婆的脸似的，又了一个小时，我又去看黑豆，发现黑豆已经没有皱纹了，而是饱胀得快要裂开了，还发现黑豆的体积变成原来的两倍多，颜色也变浅了，又过了两个钟，我又去看黑豆，发现杯子里的水干了，我火冒三丈，以为妈妈把我杯子的水倒了，我去责问妈妈，妈妈告诉我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了。”

　　我听了，又给黑豆加了点水，大概过了一个小时，我又去看黑豆，惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝，小黑豆仿佛裂开嘴对我微笑。到了晚上，我发现我泡的黑豆发芽了，嫩芽的各有不同，有的'像豆号，有的像月芽儿，还有的像钩子，真是千姿百态！嫩芽的颜色变化也很新奇，嫩芽先是嫩绿的，后来变成翠绿色的了，仿佛杯子里装的全是翠绿色的宝石，深夜我又去看黑豆的时候，发现嫩芽长高了，已经有1-2厘米长了。

　　我看着黑豆一点一点长大，情不自禁地笑了。

　　泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快点长大！

　　观察日记怎么写四年级 12

　　今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。

　　哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子好像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠近一闻，有一股清清的香味。

　　我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，好像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。

　　我很想了解一些大蒜的'知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用最强的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

　　大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！

　　观察日记怎么写四年级 13

　　每一种植物都有它的特点，比如松树坚韧挺拔，它可以在悬崖峭壁上生长；梅花自古就被人喜爱，它可以在寒冷的冬天开放，露出美丽的笑容；小草看起来很弱小，但它是“野火烧不尽，春风吹又生”……

　　仙人掌也不例外，它也有着与众不同的特点。它有肉肉的身体，身体上还长满了尖尖的小刺。这些小刺其实就是它的叶子。经过漫长的岁月，它把叶子进化成了小刺，这样就可以减少水分的蒸发。肉肉的身体，可以在雨水充足的时候“喝”个饱，然后在天气干旱的时候慢慢享用。这样的身体和小刺可以使它能够在干旱炎热的地方生存。另外，它的尖尖小刺还是自卫的武器。如果有动物要吃它，准会被这些小刺刺伤，疼得哇哇大叫。

　　仙人掌有许多不同的品种，不同品种会有不同的'形状，如球形的、手掌形的、柱形的、珊瑚礁形的……我家种的仙人掌是珊瑚礁形的。仔细观察，你会发现在刺的下方有一层薄薄的绒毛。这些绒毛是白色的，摸上去非常柔软，就像是羊毛一样。白色的绒毛，配上绿色的肉茎和鲜红的花朵，使这株像珊瑚礁一样的仙人掌显得特别好看。

　　正是因为仙人掌具有独特的生存技巧和漂亮的外形，所以我认为它很特别，也很喜欢它。

　　观察日记怎么写四年级 14

　　蚊子这个名词，想必大家都听过吧。大家也被它叮过吧。但是，我之所以要观察它，是因为这种生物也是非常好玩。

　　从小爷爷就带着我去观察蚊子幼虫，那些小小虫子在破水盆里不停地蠕动，像一只只可爱小精灵。可是，“小精灵”上面就是嗡嗡叫蚊子，要是你当时在那里话，就保准会叮你一身大包。在那时，我就对为蚊子是怎样成长而感到好奇，长大后，我看了一个节目：我爱发明。那里，我看到了“智斗吸血鬼”一栏，在最后一个人发明中，我知道了触角像羽毛一样蚊子是公蚊子，触角只是一根棍是母蚊子，还知道了身上有黑白条纹是伊蚊，全身都是黑色就是库蚊，这对我来说，是一大进展。

　　有一次，我在卫生间里捉住了一只蚊子，它全身漆黑，触角像一根棍子，我断定：这只一定是母库蚊。我不小心把它放了，谁知，它竟然在我脖子上咬了一口，我想把它再捉回来，可是一用劲儿，竟然把蚊子捏死了。我想：死了就死了吧，反正它是害虫。

　　哎！我观察蚊子是不是有点太入迷了？

　　观察日记怎么写四年级 15

　　我家有一株小薄荷，它白色的根，绿色有叶子和茎，加上那沁人心脾的香气，真是美极了。

　　记得有一次，我在扬州看到了这可爱而充满香气的小盆栽，我看着这可爱的小东西，便想把它带回家，妈妈不同意，说我不会养，回去养不好就会死的，浪费钱，但在我的`再三央求下，妈妈终于勉强答应了。

　　薄荷缺水时，苔藓会变成青色，叶子也会渐渐变硬，似乎在用哭腔说：“小主人，没有水了，我快渴昏了。”这时，你一定会心软，用淘米水给它浇水。不大一会儿，它就重新迸发出活力了。

　　你仔细地闻它的气味，会闻到不同的气味。时而清淡无味，时而有纯正的薄荷香，时而仿佛夹杂着桂花香的香味！闻十秒心情平静，闻一分神清气爽，闻三分脑洞大开！

　　回到家，我拿了个花盆，把它种在花盆里，浇好水，哇！多么精致、多么漂亮呀！不时散发出那沁人心脾的芳香，碧绿的叶子，晶莹的水珠，吃在嘴里那凉凉的感觉，是多么令人陶醉！

　　薄荷，虽然不像玫瑰那样艳丽，但它静静地点缀着大自然，静静地，静静地……薄荷真是又好看又好吃！

　　观察日记怎么写四年级 16

　　大自然千奇百怪，我也在大自然里发现了许多奥秘：我在大树下发现小蚂蚁向树上搬家，就知道快下雨了；在金鱼睁着眼却一动不动的时候，就知道它睡着了；猪并不像我们想象的那么笨，只是它被圈起来罢了——————我最近还发现小蜗牛的奥秘。

　　蜗牛有一个圆圆的壳，有个小小的脑袋，可爱极了，它们都爱在一个阴暗、潮湿的地方活动，都爱吃些菜叶，有两万多颗牙齿哦。它是一种害虫，壳不结实，一碰就破，而且还不会游泳。

　　有一天，我突然产生了一个疑问：蜗牛在刀尖上爬会受伤吗？为了解开这个谜团，我做了一个实验，把一只小蜗牛放在菜刀上，看着他爬呀爬，直到从刀尖的一边爬到另一边，竟毫发无损。我看着非常纳闷：这是为什么呢？最后我才恍然大悟，竟然是这样：蜗牛分泌的粘液不仅是走路时留下了的痕迹，还是一层保护层，保护着蜗牛的皮肤，所以它根本就不会被划伤。

　　我觉得，大千世界里还有很多我不知道的奥秘，让我们深入大自然，在大千世界里一起探索大自然把！让我们一起在美妙的'，千变万化的大自然中获取更多我们完全不知道的知识吧！

　　观察日记怎么写四年级 17

　　今天，我和父亲、母亲来到紫荆山公园里看鸽子。一到广场上就看到了好多的鸽子，有些单独行动，有些三两只聚在一块，还有些一群群聚在一块。

　　大伙对鸽子肯定很熟悉，公园里鸽子们的样子是如此的：全身雪白，在头的两侧，长着一对像黑宝石一样的双眼，还有那淡红色的嘴巴和一双同样是淡红色的小脚。鸽子飞的时候，它的翅膀展开，尾巴张开，它们吃食时，只吃几下就往左右看看，为何呢？我猜可能是害怕有“人”抢食物或者观察一下周围有没危险吧！这部分鸽子有些长得肥嘟嘟的，有些`长得瘦瘦的，大概是由于其他人喂食的时候，一些鸽子跑得快，抢到的多，另一些跑得慢，抢到的少。

　　你知不知道？鸽子来自公元3000年的美索不达米亚，也就是目前的`伊拉克。鸽子还扮演过信使、宠物、食物甚至是战争英雄的角色。不止是如此，鸽子还受到过广泛的尊重并被奉若明。一只名种鸽子能卖到几万甚至几十万的大价钱呢。

　　这部分鸽子真可爱，而且一点也不害怕人，还会在人的手里啄食吃，并且落在人的肩头东张西望的，我真是喜欢他们。我发现只须大家善待动物，和它们做朋友，它们也会想和大家做朋友的，假如人类能和所有些动物都成为朋友，那样地球将是多么美好呀！

　　观察日记怎么写四年级 18

　　上个星期，范老师给我们布置了一个神圣的任务——种大蒜。大家都觉得很难，我也不例外。

　　回到家后，我拿出一个透明的杯子，找出几块大蒜，紧接着把泥土放入杯子，再把大蒜放入泥土里。这时，妈妈走来，看了一眼杯子，就着急的说：“儿子，你种错了！种大蒜应该将大蒜的‘屁股’朝下‘头’朝上，这样大蒜才有足够的力气钻出泥土发芽呢！”哦！大蒜原来是这样种的，还好妈妈提醒了我，不然就要闹个大笑话了。我重新种好大蒜，就等着明天的.到来了。

　　第二天，我迫不及待地跑进家门，冲到阳台上，只见泥土上光溜溜的一片，大蒜并没有长出来，我只好失望地离开了。

　　第三天，第四天……大蒜都没有长出来。我每天回家第一件事就是给它们浇水，希望它们快点发芽。

　　功夫不负有心人，过了几天，大蒜终于长出了两瓣小嫩芽，嫩黄嫩黄毛绒绒的，像小鸟的嘴巴。又过了几天，它们有的长得精神抖擞，笔直地立着；有的“伸着懒腰”，仿佛在说：“让我再睡一会儿。”

　　这次种大蒜，让我知道做任何事情都要有耐心。

　　观察日记怎么写四年级 19

　　观察第一天，今天下午放学，我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆，发现昨天被我泡在水里睡觉的绿豆都破皮了，露出了胖胖的身子。晚上它们争先恐后的长出了白嫩芽，就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有好几毫米长了。

　　观察第二天，今天下午有一个大发现。我发现他们长得越来越高了，大约有三厘米左右，它们都带着绿色的小帽子，我还发现他们茎已经长得很粗了，像个大力士一样，下面的根已经开始蔓延。

　　观察第三天，今天小绿豆芽已经有六厘米高了，它们全都脱掉了绿帽子，昂的头，仰望天空。根变得更加茂盛了。十分惹人喜爱。也长出了嫩绿的“Y”字形的叶子。

　　观察第四天，今天我一睡醒就迫不及待的想看看小豆芽又长成什么样子了。豆芽已经有十厘米左右了，越来越密，漂亮极了。我又给他们浇了一点水。希望他们长得更快更好看！

　　观察第五天。今天我看着密密麻麻的.豆芽，像是在热情的向我招手。他们已经是十几厘米高的“小巨人”了。

　　植物的生长都需要阳光，水分，空气。

　　每天我都把它们放在书桌上，让它们每天都陪伴着我。

　　观察日记怎么写四年级 20

　　今天上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室。老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们有的说知道，有的说不知道。

　　有的同学说是枫树的树枝。老师说：“对，它就是枫叶的树枝。”

　　老师问我们：“你们看它有几个角？”同学们数不清，老师就每四个人看一片叶子。我发现有的是五个角，有的.是三个角。我又发现大多数是五个角的。老师说它叫“五角枫”。有的同学拿的是豆子，我很好奇，就问老师，老师说这是枝上面结的果子。

　　我发现我手上的叶子有很多洞，我想了想，可能是虫子咬的吧！后来又发现有的叶子少了一个角。我还发现五角枫的叶子像一个扇子，在夏天的时候可能当扇子用。

　　我又发现两个树枝一个颜色深一个颜色浅，还有一个上面有小小的果子，还是一对一对的。老师说：“你看，一对一对的很像翅膀，所以它叫翅果。”

　　有的同学吃了一口叶子，我很好奇，正想尝呢，那个同学就叫苦了，我一听就不敢尝了。老师又问：“你们知道老师在哪里摘的吗？”同学都异口同声说知道知道。老师问了一个同学，那个同学回答：“是在校门口摘的，因为校门口有一排长的茂盛的枫树。”

　　枫叶真好玩，大自然真神奇啊！

　　观察日记怎么写四年级 21

　　20xx年9月28日星期六多云

　　今天老师拿出了几粒红豆让我们观察。我拿着红豆，仔细地看了好几次。

　　红豆颜色是深红色的，好像一个害羞的小姑娘一样，脸蛋通红通红的。它的形状是扁圆形，像一粒棕红色的小石头。上面有一条白色的线，仔细看，像一个美丽的小姑娘穿着带有蕾丝花边的酒红色衣裳。红豆摸上去很光滑，硬生生的。我小心翼翼地拿起红豆，再轻轻往桌面上一丢，红豆竟弹了起来，发出“啪嗒，啪嗒”的响声，像一个皮球似的在乱跳。

　　这时，老师又拿出了一粒泡过两三天的红豆让我们观察。我好奇心涌向心头，不由得围了上去。泡过两三天的红豆足足比新鲜的红豆大了两倍，仿佛一个人胡吃海喝，几天不见，变肥了许多。它摸上去软了一点，颜色变得淡了许多，有原来的深红色变成了淡红色，犹如一件衣服经过长时间的'浸泡褪了颜色。

　　为了观察得更仔细，我把它那褪了色的外衣给脱了下来，里面露出了白而细腻的皮肤，上面钻出了尖尖的小嫩芽，像一个小孩子正探出头好奇地张望呢。

　　这两粒红豆区别可真大呀！认真观察真的能发现好多东西。正如“观察对于儿童必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。”

　　观察日记怎么写四年级 22

　　我的家里有三盆美丽的兰花，是我和妈妈在兰花展上买来的。

　　它们都长着又细又长的叶子，扁扁的，柔柔的，就像绿色的长丝带。在叶子的'下面，点缀着五六支像箭一样的花苞。兰花被我放在书房的窗台上，我非常期待兰花能快点开放。也许是天气寒冷的缘故，一连几天，都没有什么动静。

　　正当我有点失望的时候，一天晚上，妈妈在书房大叫：“快来看啊，花儿开放了！”我闻言立即冲到书房。真的，兰花真的开放了。花朵的外形就像一张含笑的脸庞，似乎在对着我说：“小主人，你好！”

　　这三盆花当中，有两盆开的是绿色的花，有一盆开的是黄色的花，比较罕见，它们都有三层花瓣。绿兰花外面的两层花瓣，都是绿里透紫的颜色，里面的一层，则是白里透紫，而最里面的花蕊就是全紫色的了。黄兰花和绿兰花不同的是外面两层花瓣的颜色，它是黄里透紫的。

　　我凑近去闻了闻——啊！一股清香扑鼻而来，闻了令人心旷神怡。一想到以后这盆兰花就要陪着我做作业，玩耍，我就觉得说不出的快乐！

　　美丽的兰花，你爱你！

　　观察日记怎么写四年级 23

　　20xx年10月14日星期天晴

　　今天上午我在作文班，老师给我们发了一颗神奇的种子。

　　老师让我们先摸了摸，它的表面凹凸不平。老师又让我们闻了闻，有一股苦苦的味道，好像黄连一样。最后老师让我们看了看。它的.形状是椭圆形的，好像一个小西瓜，它的颜色是褐色的，它像一粒花生豆一样大，它的表皮有许多条纹，好像老奶奶脸上的皱纹。

　　老师告诉我这颗神奇的种子叫胖大海。

　　然后老师让我们做了一个小小的实验。老师把胖大海放在杯子里，用热水把它泡起来，接着胖大海慢慢地升了起来。

　　胖大海周围冒着气泡，它的一端先裂开了，然后两边都裂开，里面露出了细细的毛。

　　接着胖大海慢慢地变大，水也变成了土黄色。胖大海身上的残渣落在杯子底下，水也变得更浅了。

　　泡大了的胖大海像一只黄色的水母，在水里游来游去。

　　老师让我们闻了闻，味道有一点点苦，老师让我们喝了一口，我觉得有一点苦，还有一点咸。

　　胖大海的功效有很多，比如：润喉、清肺、排毒的功效，还能治咽喉肿痛和便秘呢！

　　我喜欢胖大海。

　　观察日记怎么写四年级 24

　　这周史老师要求我们写一篇观察日记，通过实验观察，我发现水果也能发电。

　　实验前，我先准备好了一个柠檬，一个番茄，一些锌片、铜片，电线和小灯泡。

　　首先，我把番茄切成了两片。接着，我在一片番茄上插上了两片锌片，在另一片番茄上插上了两片铜片，可是当我把它们与小灯泡连接在一起时，小灯泡就像睡着了一样，一点反应都没有。这是为什么呢？难道是小灯泡坏了吗？我带着疑问去请教爸爸。爸爸对我说：“你把一片锌片和一片铜片交换一下位置试试。”我照着爸爸说的又做了一次，果然成功了。原来，如果锌片和铜片分别站在同一个阵营里，锌片里的电子就不会想着跟对方交往，电流就不能产生并流通了。但是当我帮它们交换了位置以后，它们都想着要跟对方阵营里的`人交往，所以电流就可以开始流通了，小灯泡也能亮起来了。

　　是不是所有的水果都能发电呢？我把番茄换成了柠檬。我惊奇地发现小灯泡竟然发出的光来。这又是为什么呢？看着我迷惑不解的样子，“百事通”爸爸又一次给了我答案，他说：“在柠檬的帮助下，锌片里的电子变得更加活泼了，争着要到对方阵营里去呢！”

　　多少神奇的科学啊！我要好好学习，努力探索科学的奥秘！

　　观察日记怎么写四年级 25

　　小乌龟是我们常见的小动物，它长期生活在水里，它在不屈不挠的精神，真是常人无法攀比的榜样。

　　我观察的这只小乌龟，说他小也不假。他的身高只有五厘米，背上驮着向山丘拟的“大盔甲，”真威风。两边低，中间高，“盔甲”上有14块近似菱形的方格子，中间的.三四块比较大，也很完整。它整个身子大体上是淡黄色的，有一条浅绿色的线贯穿在背上。第个小格子中也有一条淡黄色的线。它的尾巴又细又短，像一根短绳子。它的四条腿可以伸缩，每个趾头中问都有蹼，当小乌龟把头、脚、尾巴收走来时，我们只能看到一个小小的“盾牌”。我想，这就是他防御敌人进攻的武器吧！看到它那贪生怕死的样子，真可笑。

　　说完这只可爱的小乌龟，我们就来讨论讨论可恶的苍蝇吧！

　　苍蝇经常生活在厕所里，尤其在吃饭的时候最掉人口味。别小看这些小东西，它们每秒钟飞行速度扇动翅膀可达到六百多下呢！飞行可称得上数一数二的了，它们处处都在提防着人类，一不小心，就被苍蝇拍打住了。它们一直过着担惊受怕的生活。在人们休息时，时而发出难听声音，把你吵醒，睡不了一个好觉。它睡觉时经常爬在窗子上，装作死了的样子。这就是可恶的苍蝇。

　　呵呵，读了这篇小短文，知道了不少吧！