小学生观察日记

时间:2021-07-12 18:29:20 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

【精华】小学生观察日记模板汇编十篇

  转眼一天又过去了,在你心中有什么感想呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的小学生观察日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学生观察日记模板汇编十篇

小学生观察日记 篇1

  11月26日星期五晴

  今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

  11月27日星期六晴

  今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

  11月28日星期日晴

  今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

  11月30日星期二晴

  今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

  12月1日星期三晴

  明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

  12月2日星期四晴

  今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

小学生观察日记 篇2

  20xx年X月X日 X天

  在动物园里,我最喜欢小猫。我家里也养着一只猫。头的毛色黑白相间,周身全是花色,只有脚是白色的,像是穿着一双洁白的袜子,漂亮极了。

  小猫活蹦乱跳,天真可爱,像三岁小男孩似的。它吃饭的时候,不像小狗那样吃食,而是用鼻子闻一闻,再慢条斯理地吃起来。如果猫在吃饭时,小狗也去争食的话。小猫一点儿也不示弱,就会用爪子抓小狗的头,甚至与小狗厮打起来。

  小猫玩的时候,我用一根细竹条和细绳在地上拖来拖去。小猫看见了缩起身体。当细绳在它的眼前时,它突然把细绳按住。细绳不动时,小猫死死地按住不放;细绳移动时,小猫也跟随移动,紧追不放,让人十分开心。

  小猫和小狗打架时,小狗总是让着小猫。不过,有一次,小猫和小狗争食。小猫抓了小狗的耳朵,小狗生气地咬了小猫的背部,小猫一溜烟地跑了。那次,我狠狠地打了小狗一顿。以后,小狗再也不敢欺负小猫了。

  小猫是老鼠的天敌,我更爱它的生气勃勃、天真可爱。

小学生观察日记 篇3

  我是一个喜爱小动物的人。兔子。麻雀。乌龟和小金鱼都曾随我渡过了一段快乐的时光。尤其是那只被抛弃的小黑猫。

  有一天,隔壁家的婆婆养的猫生了五只小猫。因小猫太多了。婆婆决定把其中的一只小黑猫扔了。那只小猫的小眼睛还没有睁开,身上还是湿漉漉的。我顿时动了怜悯之心,向婆婆要下了它。到家后,我喂它牛奶,它就“喵呜。喵呜”地细叫着。

  妈妈似乎很讨厌小猫,不顾我的苦苦哀求,硬在把安它扔了。最终我们达成协议:我考试考了100分,才能把它留下。结果我没考上100分。

  回到家,当小猫扑进我怀里时,我无言地抚摸着它,泪水夺眶而出。

  到了要扔掉小猫的那一天;我对妈妈说把小猫扔到学样食堂附近,这样小猫以后就不会挨饿了。

  当我上学经过学样食堂时,我看见一只野猫,我想它是不是我的那只小猫。

小学生观察日记 篇4

  我一直想知道豆子是怎样发芽的。

  这一天放学的时候,老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。回到家,我顺手抓了几颗绿豆,把它们放在一个约十几厘米高的杯子里,并加满水,这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。

  第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子像跟我作对似的,一点变化也没有。我自我安慰地说:“这是第一天,变化不太大,再等几天,可能就发芽了。”

  第二天,我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现,绿豆表面裂开一条小缝,指不定从里面钻出什么来。

  第三天,我已经快没信心了,心不在焉的过去看看。可这次却令我大跌眼镜:豆子竟然发芽了,最长的芽有一两厘米呢!

  功夫不负有心人,看到豆子发芽了,我好高兴!

小学生观察日记 篇5

  回到家,我做作业的时候有一个意外的发现,那就是一个红外线激光笔。

  我写完作业以后便拿着它来到一楼客厅玩。我按下开关,一道又红又长的光束就射出去了。这是,我家的小狗豆豆被那束激光吸引过来了。我便想戏弄他一下。我朝地毯上射去,只见它低着头,眼睛紧盯着那红色的点。红点朝右移,它也朝右跑,红点向左移,它也朝右跑。我手一松,红点不见了。它左瞧瞧,右瞧瞧,怎么也找不到,急的像热锅上的蚂蚁团团转。我又按下开关,在几米之外的它,以迅雷不及掩耳之势,迅速的跑过去,还带着点小跳。

  由于楼梯太滑,豆豆从第三级楼梯滚了下来。我又朝别处射去,它抬起前向红点扑去,高高地撅去屁股,摇摇尾巴,红点向左边射去,它一蹦一跳,耳朵上下晃动,有趣极了!

小学生观察日记 篇6

  今天老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜。我既兴奋又期待,于是我选出了三种不同的大蒜。第一头蒜圆圆的胖胖的,是一个独头蒜;第二头蒜有两个瓣,大瓣占2/3,小瓣占1/3;第三头蒜有4个瓣,每个瓣都一样大。我还给它们起了三个好听的名字:“单单”、“双双”和“小四”。为了更好地观察它们的生长过程,我把它们种植在一个透明的玻璃杯中。

  10月23日 星期天 多云

  我种大蒜的时候就发现“单单”已经有一个像牛角一样的小芽儿了,高约35毫米。“双双”的两个芽儿也长了出来,大芽高约10毫米,小芽高约3毫米。可“小四”却只长了一个芽儿,高约4毫米。它们的根还是干枯的老根。我把它们放在阳光充沛的窗台上。

  10月24日 星期一 晴

  哇!小四又长出新芽了,我的心里乐开了花,它还长出了许多白白的新根,长约3毫米,像胡须一样。可单单和双双并没有太大的变化,只是长高了2毫米。

  10月26日 星期三 阴

  天哪!小四从16毫米一直长到53毫米,它已经超过了单单的高度,这真是惊人的变化呀!它的叶子碧绿,散发着浓浓的蒜味,还长出了许多发达的白根,长约12毫米。双双大约高24毫米,单单只有46毫米。为什么小四长得这么快呢?我仔细观察了一下发现小四的根比单单和双双都发达,可以吸收充足的营养,而单单和双双的老根阻碍了新根的生长,于是我剪掉了它们的老根。

  咦?水怎么这么浑?还散发着一种异味?我觉得这应该是大蒜生长过程中的新陈代谢造成的,于是我重新给它们换上了新水。

  10月30日 星期天 雾

  太令人震惊了!小四从59毫米长到了79毫米,双双的高大约59毫米,单单的高大约53毫米。它们的根已经纵横交错,十分发达。

  11月6日 星期天 晴

  今天我又有一个新发现,双双超过了小四,高度是203毫米,小四的高度是201毫米。他们之间好像在进行一场生长比赛,谁都不肯输。可是双双为什么超过了小四呢?我仔细观察一下,我认为应该是双双只有两个瓣,瓣数少,可以得到充足的营养;而小四有四个瓣,获得的营养就少一些。照此推断下去,在不久的将来,单单有可能会后来居上。

  通过这几天的观察,我发现了小蒜苗旺盛的生命力和令人惊叹的生长速度,我要像小蒜苗一样,好好学习,健康成长。

小学生观察日记 篇7

  今天下午的第四节课,老师让我们观察了校园里一棵高大的法国梧桐树。

  我从高处看,它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的`,还有绿的,还有一半黄一半绿的。真美呀!

  我到楼下看的时候,发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的,上面的叶子还是绿的,就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子,它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美!这就是我观察的法国梧桐树。

小学生观察日记 篇8

  9月25日 晴 星期五

  今天老师布置了一项任务:观察种子萌芽。

  回家以后,我问了爸爸以后才知道如何种豆。所以我就开始忙活起来。我拿出一个大的可乐瓶,切除半个;再拿出刚刚准备好的五颗干黄豆,放在地上,把半个可乐瓶盛满潮湿的泥土,再在泥土里摁五个大约两厘米深的洞。每个洞里放一颗黄豆,再把事前准备好的湿巾盖上,保湿。豆子种下去以后,我暗暗告诫自己:以后可不能粗心大意地对小豆子哟。

  9月27日 晴 星期日

  第二天我去看了小豆子,小豆子没有发芽,我想是我太心急了,才只过了一夜,小豆子怎么会这么快就长大了呢?我可真是个急性子。

  今天,我兴冲冲地跑到门口,发现小豆芽还没有发芽。这让我有些迷惑了,小豆子怎么过了两天两夜都不发出芽来呢?难道是小豆子腐烂了?不可能,我只浇了一点水,何况瓶底还有小洞可以排水呢!我问了妈妈才知道小豆子要在土里沉睡三天三夜才会发芽。

  10月7日 晴 星期三

  第四天早晨,我去看了小豆子,小豆子已经发芽了。我欣喜若狂,妈妈还以为我发疯了呢!

  又过了几天,我去看小豆芽,真是不看不知道,一看吓一跳,小豆芽已经将近六厘米了。

  通过这次试验让我知道了我们一定要仔细观察,勇于探索,做任何事都要有耐心。这次我的收获很大,我以后一定要多做实验。

小学生观察日记 篇9

  10月16日礼拜一晴

  礼拜六,我来到外婆家。瞧,王航妹妹正从老屋里开心地跑了出来。我问她:"王航,你为何这么开心?"王航兴奋地说:"别再说了,我家的大狗生小狗拉?我带你去看看吧!真的?我将信将疑,便急切地说:"快带我去看看!

  我和王航一起跑进了老屋里。一看,一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢。它们身上的颜色都不一样,有两只黄色的,一只黑色的。和蔼极了!瞧?它们吃奶的样子可真有趣啊!我随手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黄色的外衣。有点儿像它的妈妈-大黄狗哩。它的力气可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,痒痒的,好象是逃脱我的手掌心。

  我把它放回了大黄狗身边,它又高兴地吸起奶,还不时发出纤细的声音。我和王航高兴地抚摸着小狗,它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉!

小学生观察日记 篇10

  我爱植物,爱养花,可妈妈不同意,说浪费时间,又耽误学习。在我的再三央求之下,妈妈同意在我过生日时给我买一盆仙人掌,我很不乐意,因为我喜欢的是美丽的花,不是丑陋的仙人掌。

  生日那天,我把仙人掌随随便便的放在阳台上,当时我在赌气,一连几天都没有管它。当我好奇的去查看仙人掌时,惊奇的发现仙人掌并没有像我想像中的那样枯萎,我对仙人掌的态度由讨厌变成好奇,我很想知道它为什么有这么强的生命力,我开始给它浇水。但我仍然不怎么喜欢它。记得有一次,我帮它浇水的时候它身上的刺刺到了我的手,我的手不停的往外冒鲜红的血。就在这一刻,我对它充满了怨恨,心里想:样子又难看,还把我的手刺得流了血,以后再也不给你浇水了,枯死你!妈妈在一旁说:“仙人掌是难看,但它的生命力强,单冲这一点,它和花比,层次就一样了,再说,仙人掌能够吸收辐射,放在电脑旁最好,你现在觉得仙人掌怎样?”我点了点头,对仙人掌的看法也有所转变了。

  春天到来,小草发芽,百花争艳,加上蒙蒙细雨,清鲜的空气,构成了这一幅美好的春景画卷。花园里,花儿争相开放,惹人喜爱,可又有谁注意到了仙人掌呢?它不贪图名利,无私奉献,为的仅仅是能给世界贡献一份绵薄之力,增添一点儿微不足道的绿意,从不奢望自己能有多么好看的外表。它也从不向困难低头,有时我发现,盆子里的土出现了很多的裂痕,土很干燥,土质一点儿也不好,但它毫不在意,依然屹立在那毫无起眼的塑胶盆里。花儿虽然美丽,但它们太过注重外表的装饰,而从内在来讲,它们远远不及那盆丑小的仙人掌。

  仙人掌让我明白了:外在只是一成薄薄的皮,内在才是一个人最重要的部分。我们要向仙人掌学习,做不注重外表,不贪图名利,却能有涵养,无私奉献人。

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