四年级泡蒜的观察日记

时间:2021-10-12 14:09:01 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

四年级泡蒜的观察日记

  一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的四年级泡蒜的观察日记,仅供参考,大家一起来看看吧!

四年级泡蒜的观察日记

  四年级泡蒜的观察日记 篇1

  姥爷今年种了很多蒜,给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜,放在了一个盛清水的盘子里。

  我好奇地问妈妈这是干什么?妈妈说:“种青蒜呀!”青蒜不是种在土里吗?泡在水里能长吗?我很奇怪。妈妈笑着说:“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查,原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想,如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方,会怎么样呢?于是,我便自己动手泡了三盘蒜,一盘放在阳台上,一盘放在暖气旁,另一盘放在背阴处,看它们会有什么变化。

  四年级泡蒜的观察日记 篇2

  青蒜已经长到半尺多高了。妈妈说:“可以剪下来吃了,不然就老了。”妈妈剪青蒜的时候根部故意留下一厘米,为的'是让它继续成长。吃着自己种的青蒜,我的心里甜丝丝的。

  通过种植青蒜和观察青蒜的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣!其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘!