观察蜻蜓作文

时间:2024-02-29 17:29:57 观察 我要投稿

观察蜻蜓作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的观察蜻蜓作文,希望能够帮助到大家。

观察蜻蜓作文

观察蜻蜓作文1

  自从那次去凤凰旅游见到可爱的红蜻蜓后,我就对红蜻蜓产生了浓厚的喜爱。

  红蜻蜓长着两双透明的翅膀,翅膀上有一些金色的纹路,看上去十分漂亮。红蜻蜓有一个红色的身体,身上还有一条白色的对称轴,在这条对称轴旁边,也有一些白色的纹路,它们把红蜻蜓衬托的更加漂亮,也更加惹人喜爱。在这美丽的翅膀的最边上,还有可爱的黑色斑点,这黑色的斑点,便使我对红蜻蜓产生了兴趣。可爱的红蜻蜓还有一双大大的眼睛,黑黑亮亮的眼球让它显得十分精神,旁边红色的`眼皮子正好与它漂亮的身子相配。在身子下面,红蜻蜓还拥有黑色的“脚”,它们能使红蜻蜓落在某个地方的时候停得更加平稳,而且还是红蜻蜓进食的好帮手。红蜻蜓还有一个特点,就是尾部的颜色和眼睛后面的那一块的红色不同,尾部的颜色比较鲜艳、显眼,而且还比较亮。而眼睛后面的那一块便显得更深、更暗淡,没有尾部的亮。可见,红蜻蜓是多么漂亮啊!

  在湖泊里划小船的时候,我发现红蜻蜓总爱尾随其后。它们一般在湖泊上飞行,遇到船只便停留在船头,静静地“观看”船上的人们划船。这些红蜻蜓靠自己漂亮的“脚”平稳地停在船头,以防在小船大大摇晃的时候不受伤害。

  啊!多么可爱的红蜻蜓,我喜欢它们!

  真喜欢你这个小小作家!是的,作文来源于生活,你从生活中留心观察注意到了红蜻蜓,还把它的外形、特点等写得淋漓尽致,让我们看了不得不喜欢红蜻蜓!坚持下去吧,茜茜!留心观察,多思考,多练笔,你会更棒的!

观察蜻蜓作文2

  这几天,我对蜻蜓的眼睛很感兴趣,总想抽个空仔细观察一下,可就是没有时间—星期一至星期五要上学,星期六上午英语补习班,下午数学补习班。星期天上午拉丁舞,下午作文补习班。可是今天终于有时间了。

  今天,我跟着爸爸妈妈到郊外去野餐,那里的蜻蜓可多了。我吃完饭,给爸爸妈妈打了声招呼,就去捉蜻蜓去了。

  啊!终于捉到一只了,我拿起放大镜就观察起来。

  “呀”我大叫一声。我以前还以为蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛,可没有想到,蜻蜓里面并不是大眼睛,而是有很多很多的“小东西”。我当时并不明白那些“小东西”是什么。我就去问爸爸妈妈这些“小东西”是什么,可是爸爸妈妈不告诉我,而是让我自己去查资料。我暗暗下决心,我一定要搞明白这些“小东西”到底什么!

  我看这只蜻蜓,它好像在对我说:“放了我吧!放了我吧!”我心一软,觉得它挺可怜的,就把它放掉了。

  终于有一天,我在学校的图书馆里的一本《动物百科》里找到了答案。

  原来蜻蜓里的'那些“小东西”是许许多多的小眼睛啊!蜻蜓的这些小眼睛大部分有2万多只,少数还有3万多只呢!

  大自然可真奇妙啊!让我们行动起来去探索大自然的奥秘吧!

观察蜻蜓作文3

  今天晚上,我刚要入睡。忽然,一只小蜻蜓闯进了我的眼帘,我仔细打量着这个幼小可爱的精灵:它有一对大大的晶莹剔透的眼睛,这对大眼睛几乎占据了它的整个头部。它还有对薄薄的,透明的翅膀,轻轻地颤动就能飞向高处,它的身体上有一条条细细的线条,尾巴是纤细的,略弯成美丽的弧线,时不时微微摆动,好像在炫耀着自己的尾巴。

  它无忧无虑地飞行着,一不小心,正好撞在了墙角的小蜘蛛网上。我顿时呆住了,我仔细观察着网上有没有蜘蛛。“扫描”了一周后,我的目光落在一只小蜘蛛的身上。我吓了一跳“真的有蜘蛛埃”虽然这只蜘蛛很小,但蜻蜓如果停留在网上就很难动弹,最后会被蜘蛛活生生地吃掉。想到这里,我的`心颤了一下,连忙找来一根小棒,挑断了蜘蛛网。得救后的蜻蜓立刻神气活现地跳舞,像是在为自己的被解救而欢呼。

  妈妈走进来,看见我在对着蜻蜓发呆,亲切地对我说:“想什么呢?”我回过头,问妈妈:“为什么蜻蜓这么小就独自出来闯荡呢?难道它的父母不担心吗?”妈妈说:“这是因为小蜻蜓的父母要从小培养它的独立生存能力,要让它勇敢地去面对,遇到困难决不能退缩……。”“好了,现在你可以安心地睡觉了吧。”说完,就走出了房间,听了妈妈的话,我有点言犹未尽的感觉。躺在床上,我满脸子都是那只小蜻蜓,心想:“不知道它怎么样了……”

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