观察蚂蚁作文

时间：2023-11-30 07:54:50 观察我要投稿

观察蚂蚁作文锦集[14篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的观察蚂蚁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察蚂蚁作文锦集[14篇]

　　观察蚂蚁作文篇1

　　今天我的兴趣班是科技活动，老师给我们每人发了一个小盒子，小盒子的盖子是放大镜，可以观察小动物，比如蚂蚁之类的'。

　　我先抓了一只大蚂蚁，后来再抓其它蚂蚁时候被它逃掉了，我想再抓，但没成功，后来我总结了TUETIAO，把它引到墙壁上，就可以把它很轻松的抓住，我抓了好几个，拿到教室来观察它们，我看到它们有两只触角，有四只脚，科技活动真有趣。

　　观察蚂蚁作文篇2

　　一轮皎洁的明月挂在天边，星星闪烁着它的光芒。它们都是静静地陪伴着她呢。

　　嘿！你看她已经被数学题吸引住啦！她仿佛忘了这是深夜。她飞舞着手中那支小小的钢笔。“唰刷刷”，只听到钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音。她已经解出五道题了。她不听的写啊写啊，终于，放了了笔。“睡吧，你已经累了一天了，该休息了！”月亮和星星情切的问到。她好像没听到似的，仍然紧锁眉头，思索着，时而她又挥笔写起来。

　　草稿纸像雪片一样，一张一张地落在地上，她顾不得去收拾它们。想啊做啊，他一口气做了四遍。然而她并没有做对，停下的念头刚闪过，又开始做起来。钢笔在她手中跳动，蓝色的墨水，在他笔上倾泻，终于做出来了。她笑了，笑得那样快活，那样甜蜜。

　　清晨，大地刚披上霞装，校园里就想起了朗朗读书声。教室里，走廊上。连操场上那高高的`篮球架下，有的眼盯书本，认真朗读；有的把书放在身后，抬起头背着，背着，一会儿又拿起书看一眼继续背下去。

　　晚上，时钟已经打过七下了，整个城镇还在喧闹之中，校园里却是一片宁静。教室里日光灯泻下了一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落都照得通明。

　　透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真的自习着。有的正轻轻地翻阅书本，有的正在仔细地演算习题。翻书声，笔在纸上的磨檫声，是那样的轻，像春蚕吃桑叶，也像溪水缓缓的流淌。

　　观察蚂蚁作文篇3

　　今天，我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。

　　第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的'特征，蚂蚁当然是昆虫了。

　　下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。

　　今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。许华燕你真是个好学的孩子！

　　观察蚂蚁作文篇4

　　有一天，小东在楼下玩耍。他发现地上有一群蚂蚁在搬粮食。小东感到很好奇，他自言自语地说：“小蚂蚁是怎么搬粮食的呢？”于是小东找来一块面包，把面包屑洒在了地上，他自己趴在地上仔细的观察起来，小东还叫奶奶一起来看呢，蚂蚁搬粮食的`动作可真多呀，有的用两只手抱着粮食，就像妈妈抱着宝宝，有的用头顶着粮食，就像海狮在顶皮球，还有的食物太重，蚂蚁们一个在前面拖，一个在后面推。它们齐心协，很快就把粮食搬回了洞里。观察了蚂蚁搬粮食的小东明白了一个道理团结力量大。

　　观察蚂蚁作文篇5

　　在墙角下会有哪些小生命呢？跟着我去看看吧！

　　在我爷爷奶奶家的墙角下，很大的黑蚂蚁随处可见。那些黑蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。头上长有柔软的`触角和硬邦邦的大颚，明亮的眼睛和进食用的嘴巴。胸部小巧玲珑。最有特色的要数腹部了，一条红，一条黑……好像女孩子穿着的条纹裙。

　　蚂蚁觅食时更有趣，它们分头寻找食物。快看！那只工蚁找到一小片饼干碎片。可奇怪的是它并没有把饼干搬回巢穴，而是两“手”空空地回了巢穴。难道蚂蚁不爱吃饼干？好像不是。果然，不一会儿，从蚂蚁巢穴里出来了一群蚂蚁，领头的正是那只发现饼干的工蚁。它们浩浩荡荡地向那里进发，围住饼干。饼干周围的蚂蚁越聚越多，每只蚂蚁都在找自己能抬起饼干的最佳位置。过了很长时间，饼干被一点一点地抬了起来，蚂蚁们用力簇拥着饼干，大踏步地回巢穴，远远看去，好像是一小片饼干自己长了脚在移动。回到巢穴洞口，洞口太小，饼干碎片根本就无法入洞，怎么办呢？这可难不倒蚂蚁。只见它们逐渐分成几簇，忙忙碌碌地干嘛呢？原来是在咬饼干。我眼睛一眨不眨地盯着它们，生怕漏掉哪个细节。不知道过了多少时间，饼干碎片被它们分成了很多更小更细的碎片，它们几只一伙地抬着这些饼干小碎片进了巢穴。

　　我真喜欢这群小生命，它们团结合作，为集体服务，它们的品质激发着我和朋友团结合作！

　　观察蚂蚁作文篇6

　　今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然，我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是，我走近去看，发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。

　　我再仔细观察，看到它们是在搬运一些吃的物品。我看到它们搬得是那样的辛苦，觉得它们非常勤劳。忽然，我想到了一个怪主意。于是，我去拿来了一杯子水。我把这一杯子水倒在了它们的身上，倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎，有的'还动弹不了，躺在那里一动也不动。“哈哈，这一些小蚂蚁竟然给我一下子治了。”可是，这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了，它们又活了，爬了起来。我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳，简直不要命了。我想再考验一下这一些蚂蚁，看看它们的适应能力，生存能力。我又拿来了一杯子水。我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了，一些蚂蚁还在挣扎着硬要爬出去。接着，一些蚂蚁为了保命，爬出水坑以后就往别处跑了。可能它们想到留得青山在，不怕没柴烧。

　　就在这时，我好象得到了什么启示一般。我再仔细一想，明白了：我们人也要像小蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服困难，不要半途而废。只有坚持到底，才能够取得胜利。同时，我们还要像小蚂蚁一样学会看方向，不要盲目蛮干。为了集体甘于献出自己的一切！

　　观察蚂蚁作文篇7

　　一天下午,我在奶奶家的院子里玩,忽然看见墙脚边有几个小黑点,我好奇地蹲下去想仔仔细细地地观察一下：噢,原来是几只小蚂蚁呀!

　　我发现，有成千上万只蚂蚁在搬粮食呢,你瞧,它们有的背,有的.拉,有的托,一个个都忙得满头大汗；还有有几只小蚂蚁好像迷路了,一会向东爬，一会儿向西爬，找不到方向了；这时，我看见有一只大蚂蚁爬了过来,把那几只迷路的小蚂蚁背在身上,把它们背回了蚂蚁洞里去了。

　　原来，仔细地观察大自然中的小动物们这么有趣呀！我要向小蚂蚁学习,做一名在学习生活中勤奋又好学的孩子。

　　观察蚂蚁作文篇8

　　一天放学后，我迅速的写完作业。我拿了半块饼干，跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

　　我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察，蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的'头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这里；它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

　　我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈，又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动，就咬成小块搬进了洞里。

　　我发现蚂蚁非常团结，做事有不放弃的精神。

　　观察蚂蚁作文篇9

　　小时候我总问大人，蚂蚁是什么？他们存在的价值是什么？大人们总说，等长大了以后你就明白了，我每次问他们，他们总是摸摸我的脑袋，笑着重复那一句话，所以从那时起，我就决定长大以后好好专研这个问题，知道他们的答案。时间过得总是那么的快，转眼间我上小学六年级了，繁忙的学习任务已使我忘记了我小时候的愿望，直到老师上球以那一刻时，我才记起来观察蚂蚁这件事已经被我抛到九霄云外去了。今天是周五，放学了后妈妈去买菜了，我下车看见地上有许许多多的蚂蚁，我已被挤爆数学公式的大脑硬是活生生的蹦出了一条又一条的问题，为什么这么多蚂蚁，它们在干什么？照实物吗？我坐了下来，找了一块空地。将一根不长不短的数值放在地上，等啊等，终于有一条猎物上钩了，我立马把树枝竖着放那，只已经被吓得魂飞魄散的小蚂蚁惊惶不安的往上跑，我要把数字倒过来，它像见到鬼似的又往反方向跑。我突然发现蚂蚁真有趣，蚂蚁的举动勾起了我的好奇心，我又开始了第二回的测试。我把一颗糖放在蚂蚁的必经之路上，蚂蚁们似乎也发现了它，但只有一只蚂蚁去了塘那边，它在那里多么多头上的两根出去不停地抖动着，似乎在召唤伙伴。果不出奇，然旁边的'蚂蚁越来越多，它们开始搬动糖果，其它的蚂蚁也纷纷让道，它们似乎在神气地说，实物来了，食物来了，看见它们仅仅有条的脚步，我不经赞叹，这么小的生物，竟然有它自己的思维。经过这次的观察，蚂蚁我明白了，它们代表着团结，友爱，互助，昔日那些不理不让的小伙子们，又有什么理由去我行我素呢？

　　观察蚂蚁作文篇10

　　一天下午，我刚吃完了午饭，为了上肠胃更便于消化，并且，想让自己呼吸一下新鲜空气，就到了阳台上来玩儿。在玩儿的同时，我忽然想起一个新的想法，那就是来细心观察一下蚂蚁，好更多的去了解一些关于蚂蚁的事情。

　　在这里，我要告诉大家：自己想要了解一些事物，不一定去一本一本的翻书，可以通过自己的观察，自己亲眼所看见的，在和书一去结合，那也是去了解。除非自己观察不了、干不到的事物，那就要多翻一翻书了。我了解蚂蚁就是先通过自己的观察和一些自己的`想法，再去结合着书本一对照，就大部分了解的差不多了。

　　我蹲下来观察，我连一只蚂蚁的影子都没看见，我没有办法，在我最焦急的那一时刻，我想出了一个好办法，我立刻去执行了。

　　这个办法是什么呢？那就是——在一个地方撒上一些小米，肯定有不少蚂蚁来，我有两种想法，第一种想法就是：想看一下蚂蚁的洞穴在哪里，第二种想法就是：想看一下蚂蚁是怎样搬食物的。

　　果然，这个效果特别有效，不一会有一只蚂蚁急匆匆的跑了过来，用激动和高兴的眼神看着这些小米，爬到小米的上面，仔细的检查了一下，连忙走了，干嘛去了？去找同伴的了，它告诉了自己的一个同伴让自己这一个同伴告诉其他所有的同伴，都到一个地方去抬小米……

　　不一会，来了一大群蚂蚁，我的目光跟随着这些蚂蚁走，我发现了他们的洞穴。

　　……

　　这些蚂蚁很辛苦的搬运着着一些小米，我深深地被它们的精神感动了。我被大自然感动了……

　　观察蚂蚁作文篇11

　　一天，我的饼干不小心掉到了地上。

　　我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的`洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，

　　最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。

　　观察蚂蚁作文篇12

　　从前，有一只蚂蚁住在森林里，开开心心地过日子。可是，有一天，蚂蚁老弟的房子被猛烈的暴风雨袭击，变得破破烂烂，蚂蚁老弟的房子再也不能住了，所以蚂蚁老弟决定搬家。

　　可他自己一个人住，没有人帮他搬家，他只好请森林里的`小动物帮忙。

　　小蚂蚁先到了蜜蜂姐姐的家里，他问小蜜蜂：“蜜蜂姐姐，你愿意帮我搬家吗？”小蜜蜂为难地说：“当然愿意啦，可是我这几天还要去采蜜……”“那你就去采蜜吧。”小蚂蚁失望地说，“我请别人帮我搬家，再见。”

　　小蚂蚁继续往前走，寻求其他动物的帮助。他又遇到了蝴蝶妹妹和蜻蜓大哥，他连忙走上前去，询问他们：“蝴蝶妹妹、蜻蜓大哥你们好！我想请你们帮我搬家。”“我们的事情多得很，谁有时间来帮你搬家！”小蝴蝶和小蜻蜓忿忿地说。小蚂蚁听了，无精打采地走了。

　　小蚂蚁哭丧着脸，低着头，慢慢地向已破烂的家走去。这时小蜗牛看见了他，关心地问他：“蚂蚁老弟，你怎么了，不高兴吗？”“我想搬家，可是小动物们……唉！”小蚂蚁叹了一口气，无精打采地说着。小蜗牛听后，说：“我很空闲，我来帮你搬家吧！”说干就干，他们立马开始搬家，一直搬了两天两夜。

　　小蚂蚁十分感激小蜗牛，不知该如何报答他。小蜗牛笑嘻嘻地说：“不用谢，当别人遇到困难时，我们都应该尽全力去帮助他。”小蚂蚁点了点头，说：“对，我也一定要乐于助人，热心为别人服务。”

　　观察蚂蚁作文篇13

　　大人们都说蚂蚁力量大，许多蚂蚁能搬起一颗糖，我想做一次实验证实一下。

　　下午放学后，我来到许多花草的花坛里，因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖，我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来，它们想尽了所有的.办法，用尽了所有的力气，还是搬不起来，只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖，突然，奇迹出现了，蚂蚁们把糖移动了五毫米，“蚂蚁搬糖了！”我大叫一声，我的实验成功了，我高兴地回到家，告诉妈妈，妈妈说我是一个善于探索的好孩子。

　　在这个实验里我体会到，一个人的力量不大，但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。